小學(xué)作文錦集(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
如果你固執(zhí)地認(rèn)為，夏天聽(tīng)雨太嘈雜，秋天聽(tīng)雨太凄涼，冬天聽(tīng)雨……（冬天不下雨）那么就在春天聽(tīng)雨吧，窗戶一定是要打開(kāi)的，電燈是一定要熄滅的，在春天聽(tīng)雨，那是無(wú)可挑剔的。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，當(dāng)世間的一切都?xì)w于沉寂之后，當(dāng)幾聲狗叫劃破雨夜的寧?kù)o之時(shí)，聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……
這雨飄灑著從天而降，飄到樹(shù)杈上，落到屋頂上，順著房檐，最后深入泥土，一滴一滴……聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……
這雨纏綿著，被晚風(fēng)吹得輕舞飛揚(yáng)，形成一首和諧的'樂(lè)章，是一首極富節(jié)奏感又極其單調(diào)的樂(lè)章，時(shí)而舒緩，時(shí)而急劇，聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……
你會(huì)覺(jué)得已和大自然融為一體。
這雨，輕唱著挖空你的心思。道出你的惆悵，注釋你的疑惑，給你無(wú)盡的想象。使你覺(jué)得自己仿佛已變成一滴雨，一棵樹(shù)，一根草。一束花，一撮泥土，一位夢(mèng)一般，風(fēng)一般，云一般雙去了的姑娘。
這雨，凈化著我的心靈，使我在自己的世界中找到一方凈土，一片慰籍，我成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤會(huì)在這柔和的歌唱中變得最美麗嗎?雨水真純得如同我的眼淚，我在自己的淚水中看不清自己。
太多心思，太多癡言，太多情愫，太多哀怨，太多惆悵，太多太多無(wú)人問(wèn)津，只能在這細(xì)雨紛飛的日子將它們逐一放飛。
撕掉最后的日歷，于是過(guò)去變成回憶，我仔仔細(xì)細(xì)地尋找，我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地等待;期待著一個(gè)全新的自己，留給雨夜，一個(gè)新的足跡……
小學(xué)作文 篇2
老師您是園丁，澆灌著我們祖國(guó)的花朵。老師您用辛勤的汗水，哺育著我們成長(zhǎng)。老師您用真情傳播著智慧的火種。老師您是春雨，奉獻(xiàn)了自己滋潤(rùn)了我們。
在讀一年級(jí)的時(shí)候，我們不認(rèn)識(shí)，那時(shí)的我十分頑皮。可是，您還是認(rèn)真的教我們寫(xiě)拼音、寫(xiě)漢字、寫(xiě)數(shù)字。老師，有一年您生病了，我們都很擔(dān)心。可是您還是帶病給我們上課，不管再苦再累都堅(jiān)持著。老師是您打動(dòng)了我，讓我鼓起了勇氣，鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣。您是我的'驕傲�？墒�，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開(kāi)校園了，離開(kāi)您。老師我舍不得您。老師不管走到天涯海角，您都是我的老師，我都是您的學(xué)生。老師，請(qǐng)您記住我，永遠(yuǎn)都不要忘記我。老師，謝謝您，不管陰天下雨、嚴(yán)寒酷暑都來(lái)給我們上課，老師我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，向課堂的40分鐘要效率。老師，我愛(ài)您！
老師，有的時(shí)候我說(shuō)話您諒解了，有的時(shí)候我貪玩您也諒解了，有的時(shí)候來(lái)晚了您還是諒解了。真的是有太多太多的寬容和諒解了。
老師請(qǐng)您放心，我再也不會(huì)貪玩了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的。老師，我愛(ài)您！
小學(xué)作文 篇3
如果我是文學(xué)家，一定用優(yōu)美的詩(shī)句贊美它；如果我是畫(huà)家，一定把在雨中賞月的美景畫(huà)下來(lái)。
雨中賞月很罕見(jiàn)吧？有誰(shuí)會(huì)在雨中賞月呢？是那些有耐心等待月亮姐姐出現(xiàn)的人們，若是沒(méi)有耐心，就不知道在雨中賞月的景色有多美，多神奇�。�
傍晚下了一場(chǎng)大雨，九點(diǎn)鐘左右，天還是陰沉沉的，我們一家人在文化廣場(chǎng)的草地上，一邊聊天，一邊等待月亮姐姐的出現(xiàn)。廣場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡，有的三五成群圍坐在草坪上，盼望著月亮姐姐露出甜蜜的笑臉；有的站在樹(shù)底下攀談著：月亮怎么還沒(méi)出現(xiàn)呢？還有的小朋友拿著花燈在草地上追逐打鬧......
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，天下起了小雨，我仰望天空，只見(jiàn)月亮透過(guò)云層探出頭來(lái)，頓時(shí)，廣場(chǎng)沸騰起來(lái)，人們高興的吶喊：“月亮出來(lái)了！月亮出來(lái)了！”人們正貪婪的欣賞著月亮姐姐美麗容貌時(shí)，忽然，月亮姐姐又被那無(wú)情、淘氣的烏云弟弟遮住了，月亮姐姐只能忽隱忽現(xiàn)的望著大地，人們失望極了，但我們還是耐心的等待著......
這時(shí)，風(fēng)婆婆被我們的一舉一動(dòng)所感動(dòng)了，于是，她張開(kāi)大嘴一吹，把那愛(ài)惹事的烏云弟弟嚇跑了，風(fēng)婆婆迅速的拉住烏云弟弟的手，說(shuō)：“你仔細(xì)瞧瞧下面吧！”烏云弟弟低頭看了看，看到那些冒著雨來(lái)賞月的人們，臉上顯露出一絲慚愧，感動(dòng)得哭了，就依偎在風(fēng)婆婆的懷里悄悄的飄走了。月亮姐姐又再次出現(xiàn)在天空中，感激地向我們招手。
一開(kāi)始，月亮光很淺很淺，漸漸的，月亮越來(lái)越亮，最后，一輪圓圓的明月像一個(gè)巨大的.銀盤掛在那高高的天空中。溫柔的月亮姐姐猶如一塊透明的白紗籠罩在大地上，那些雨也有了光彩，雨里又含有一種激動(dòng)，一種感慨。不知不覺(jué)中，我已被那在雨中賞月的景色所陶醉了......
如果我是文學(xué)家，一定用優(yōu)美的詩(shī)句贊美它；如果我是畫(huà)家，一定把在雨中賞月的美景畫(huà)下來(lái)。
小學(xué)作文 篇4
今天早上，我一睜開(kāi)眼，就聽(tīng)到窗外沙沙沙，呼呼呼的聲音，連忙問(wèn)媽媽是不是下雨了呀！媽媽說(shuō)：“刮臺(tái)風(fēng)了！”刮臺(tái)風(fēng)？我立刻跑到窗邊，果然，外面好大的風(fēng)好大的雨呀！吃好早飯，媽媽和爸爸帶著我去學(xué)寫(xiě)字。在路上，我發(fā)現(xiàn)路上車特別的多，可是有些開(kāi)著電瓶車的人都變成了落蕩雞了。到了學(xué)寫(xiě)字的地方，爸爸停下車，媽媽帶著我、表姐還有表姐的鄰居去學(xué)寫(xiě)字的'那棟樓。我發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)走多少路，里面就象發(fā)洪水了一樣，根本就不能進(jìn)去。媽媽就只好把我們?nèi)齻�(gè)一個(gè)一個(gè)地抱過(guò)去。
學(xué)好寫(xiě)字，我們?cè)跇翘萆系攘撕镁茫?tīng)到汽車開(kāi)過(guò)的聲音，媽媽來(lái)了，這次媽媽把車開(kāi)了進(jìn)來(lái)，水都快把輪胎給淹了，媽媽說(shuō)，快點(diǎn)走吧，不然停太久車會(huì)熄火的。于是我們快速的到了車上。唉，刮臺(tái)風(fēng)可真累��！
小學(xué)作文 篇5
今天，為了積累寫(xiě)作材料，我們作文學(xué)習(xí)小組舉行了一次剝花生的比賽。
首先，羅老師端來(lái)兩盤花生，說(shuō)：“我們來(lái)舉行一次剝花生的比賽吧！”老師把我們六人分成兩組，男生一組，女生一組，老師一聲令下，我們便開(kāi)始剝其花生來(lái)。有捶的，有咬的，也有踩的，還有剝的，各種聲音聚在一起，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。廖世霖的動(dòng)作干脆利落，他吧花生一捏，殼裂開(kāi)了，露出了紅紅的花生肉�？蓜槑V的動(dòng)作笨手笨腳的，我們剝了三粒，他一粒都嗎剝完。我是剝花生的老手了，今天終于可以大顯身手了！我找到了一個(gè)竅門：花生長(zhǎng)著一個(gè)像嘴巴一樣的東西，只要輕輕一捏，花生的殼就會(huì)破裂了，這樣很容易剝花生肉。盤子里的花生越來(lái)越少，碟子里的花生肉越來(lái)越多，不一會(huì)兒，我們就剝了半碗花生肉。女生們也不甘落后，她們咬得咬，踩得踩，捶得捶，弄得手忙腳亂的。最終，我們同心協(xié)力以幾秒之差戰(zhàn)勝了女生。
不一會(huì)兒，羅老師從廚房里端來(lái)了一碟熱乎乎的花生米讓我們品嘗。我們一聞到香味，口水都流了出來(lái)。大家爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。那花生米甜甜的，咸咸的`，脆脆的，香香的，劉崢嶸吃的時(shí)候還發(fā)出了“吧咂吧咂”的聲音，逗得我們哈哈大笑，沒(méi)過(guò)幾分鐘，碟子里的花生米被我們一掃而光。
俗話說(shuō)：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！苯裉�，我通過(guò)勞動(dòng)嘗到了勞動(dòng)的艱辛，通過(guò)吃花生米，又感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。原來(lái)，世上一切美好的東西都是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的啊！
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