我們的校園作文(精華14篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的校園作文 篇1
我們的校園有儒香校園的美譽，只要走進校園，就能感受到濃濃的儒香文化。
走進校園，只見右邊是孔圣人的畫像，左邊是韓愈寫的兩句名言，其中的一句是這樣的——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。每當我遇到困難時，就會想起這句話，鼓勵自己。往前走，左邊是教學樓，右邊是辦公樓，中間是操場，兩棟樓房像巨人的雙手擁抱著操場。
走進教學樓，走廊的墻上掛滿了古詩詞。操場的跑道邊有一個主席臺，主席臺旁立著一面迎風飄揚的五星紅旗。這面紅旗是無數革命戰(zhàn)士的鮮血染成的，們在五星紅旗下學習，為我們的`將來打下堅實的基礎。主席臺的兩側是花壇，花壇里種著五顏六色的花，好看極了！花壇旁是一棵巨大的桂花樹，每當夏季來臨的時候，同學們都會跑到桂花樹下乘涼嬉戲。秋季來臨時，桂花散發(fā)出濃濃的香氣，整個校園都浸在香海里了。
我們的校園很美麗，我愛我們的校園！
我們的校園作文 篇2
我們的校園坐落在萍水河畔，校園一年四季都很美，我們都很愛它。
每天早上我們迎接初升的太陽來到校園，聽著朗朗的讀書聲，快樂的度過每一天。
春天，校園里到處鮮花盛開，有紅色的，有黃色的，有藍色的，有粉色，還有紫的……
一朵朵競相開放，彷佛要迫不及待地去擁抱春天呢！這些花兒在綠葉、藍天的映襯下，顯得格外的嬌艷，好像一位位穿著美麗衣裳的小公主。
夏天，綠樹成蔭，操場旁那一排的梧桐樹給我們帶來了難的涼爽，微風吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動的扇子，給在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清香；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的'小朋友喝彩鼓掌。
秋天，翠綠的樹葉開始變黃，開始變黃脫落。一陣微風吹來，樹葉一片片飄落下來。落在地上，又給操場上鋪上了一層厚厚的黃色地毯。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，房子也白了，草也白了……好像給校園鋪上了一條白色地毯，蓋住了所有東西。
我愛我的校園，她是我成長的樂園，也是我們歡樂的源泉。
我們的校園作文 篇3
上學期快期末時，我跟隨爸爸媽媽從老家來到深圳，轉入深圳市葵涌中心小學讀書。雖然我來這個學校才五個多月，但我已經對它產生了深厚的感情。聽了我的話，你一定對我們的學校感到好奇吧！那就跟我一起去看看吧！
我們的學校坐落在葵涌鎮(zhèn)三溪村委的西面，校園有兩千多平方米，是廣東省一級小學，也是一座深圳市花園式小學。所謂“花園”也就是指校園景色美，當然，我們的學校名副其實，非常美麗！
來到我們的學校，未進校門，你就可以看到校門上方矗立著“葵涌中心小學”幾個金燦燦的大字。校門兩側還掛著許多牌子：廣東省一級小學、深圳市園林式學�！屓擞腿欢环N自豪感。
走進校門，眼前是一條長長的校道。這是我們每天到教學區(qū)域的必經之道。校道上鋪著淺綠色的地磚，兩邊分別聳立著一排古銅色的名人雕像，莊嚴、肅穆。每座雕像高兩米左右，底部基石上清楚地刻著他們的生平及簡介。每隔五六米左右就有一座。雕像與雕像之間是花壇，綠綠的葉子，紅紅的鮮花，襯著英姿颯爽的雕像，把我們的校園裝點得格外美麗。
順著校道就來到了我們的教學區(qū)域。我們的教學區(qū)域是四合院式的，中間有一小花園，里面亭臺樓閣樣樣俱全。下課后，同學們靠在陽臺上，望望小花園里綠的草紅的花，疲勞就消除一大半了。教學區(qū)域正對校門的是我們的教學大樓，一共有四層，每層有七間寬敞明亮的教室，窗明幾凈，桌椅整齊。同學們在教室里認認真真地聽課，教室里不時傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，沙沙的寫字聲。教學區(qū)域的左邊那棟樓一樓是我們的廚房，二樓是老師的辦公室，三樓是我們的閱覽室，四樓是電腦室。教學區(qū)域的右邊那棟樓主要是我們的備用教室。噢，對了，右邊還有我們的體育館呢！體育課上，我們在里面做著各種訓練，同學們都特別喜歡這里！教學區(qū)域和教學樓相對的那棟五層大樓是我們的活動大樓，里面分布著音樂室、美術室、書法室、自然實驗室等等各個輔助教室。放學后，同學們背著書包飛快地跑到這里參加自己喜愛的興趣小組。教學樓前展覽板上那一幅幅美麗的畫、漂亮的書法作品就是在這里完成的。
參觀完教學區(qū)域，從體育館下面的小操場過去，就來到了我們的生物園。生物園其實也是一個花園，由兩個大花壇和三個小花壇組成。里邊種著椰子樹、芭蕉樹、桂花樹等很多植物，每種植物下面還放著牌子，上面有這種植物的詳細介紹。生物園中間也有一個雕像，上面的.形狀像四角星，陽光一照，閃閃發(fā)光。雕像旁邊是葡萄架式的涼亭，同學們可以在這里寫作業(yè)、嬉戲、游玩，真有置身于大自然的感覺�。∧愀杏X到了嗎？花的清香，樹的陰涼，風的撫摸，我感覺到了！
我們的學校還有很多很多值得你了解的地方呢！來吧！來我們的學校看一看吧！我們張開雙臂歡迎您的到來！
我們的校園作文 篇4
在美麗的靜樂，有一所美麗的學校，叫利民小學。我就在這里快樂地學習、成長。
一進校門，正對面就是一個寬闊的綠色操場。早晨，陽光灑滿校園，五星紅旗在金色陽光的照映下，是那么嬌艷。同學們有的在操場上打籃球、踢足球，有的在跳跳繩、踢格子，有的在花壇邊放聲讀書……每到星期一，操場上都要舉行升旗儀式，校長在國旗下給我們講文明、講衛(wèi)生、講學習、講前途，我們一句句都記在心上。
學校北西南三座教學樓連成一體，教室里的課桌、椅子、講桌、黑板都被同學們擦得干干凈凈。上課時，同學們瑯瑯的讀書聲，老師抑揚頓挫的講課聲，像一曲悠美的歌，久久回蕩在校園上空。
課余的時候，老師帶我們學書法，學剪紙，學樂器，學跳舞。我最喜歡跳舞了，一有空就跟著老師練壓腿、練壓肩、練腳背，最苦的是練習劈腿跳、下腰，常常叫我滿眼流淚，但我還是堅持了下來。去年過“六一”的時候，我表演的“白天鵝”得到了大家熱烈的掌聲，我高興得好幾天合不攏嘴。
我從一個什么也不懂的'小女孩，成長為一個學有所成的優(yōu)秀少先隊員，離不開老師的精心哺育，我在校園里快樂地學習，快樂地成長。我愛我的校園。
我們的校園作文 篇5
現在正是春風拂面，生機勃勃的春天，校園里的風光更增添了無限生機，一改冬日的死氣沉沉，下面就一起去領略校園美麗的景點吧。
走進校園，那翠綠的顏色在你眼前晃過，讓你擁有了一份迎接春天的動力，校園左側的一排綠色更是讓人眼前一亮，含笑那黃色的花苞特別醒目，與從不同。在微風中輕輕搖栧著的，淡黃色的花苞，像溫柔的母親在歡迎我們。走進含笑身邊，有一股淡淡的香味，香味里透著書墨的味道和樹皮香。
那邊一團葉片的鳳尾竹，吸引了我的目光，鳳尾竹像個世型大圓球，要二三個人才抱得過來，細長的葉子也像修剪過一樣光滑、無瑕，葉子中間倒映著陽光，那葉片像是民間傳說中的鳳凰的尾巴。
向正前方眺望，有二三丈高的大樹屺立在校園右側，茂盛的枝葉一簇堆一簇堆像堆積木一樣往上長，碧綠的葉子象鉆石一般在陽光下閃耀，透著圣潔的光輝。到香樟樹底下，抬頭一看，太陽幾乎消失的無影無蹤，陽交好不容易透過村葉透射到香樟樹底下，灑出斑斑點點的影子。香樟樹的樹皮非常脆，只要輕輕一挖就可以掉下一大塊，樹木之間只聽有小鳥宛轉的響透人們心底的對話聲。
香樟樹前面兩邊各種了一棵光禿禿的垂槐，垂槐的枝條像是蜿蜒盤旋的長蛇。兩棵垂槐面對面的站著，像是兩個身材魁梧的大漢站著，直徑有3。4厘米粗的枝干，簡直和藤蔓差不多粗了。春天末的時候垂槐會長出小小的嫩芽，最終幾條辮子垂下來，惹得別人不得不觀賞。
茶花在人們不注意時，悄然綻放出優(yōu)雅而美麗的花朵，茶花的葉子比普通香樟樹的葉子大得多，輕輕一拔就可以拉開。把葉片拔開，看到一朵艷紅色的花朵，想不到花朵竟藏在濃濃的密葉里，聞聞花朵，迎面送來了一股特殊的茶花香，讓人陶醉在茶花叢中。有一朵快謝了的茶花，終于擋不住風吹，從我的`腰下落到腳下，在最后刻它還是為土地供獻營養(yǎng)。想想這朵花也曾經為世界的美麗散發(fā)出光和熱，現在落了卻沒人理，不禁起了憐憫之心。
進入教學樓右邊的長廓就來到了后花園，迎面撲來了涼爽的氣息，透入了你的心和肺。后花園被藤蔓覆蓋著，藤蔓很粗，一節(jié)一節(jié)往上爬，雖然經過了太陽的曝曬和雨打，可是都堅強的存活下來。這種一物生命力極強，一個人坐上去，藤蔓也會毫發(fā)無損。在藤蔓蕩秋千后花園是個好地方，在這里你可以隨意蕩秋千，不管怎么瘋狂都行。藤蔓在長廓四周隨處可見，在石徑上互相盤繞，說到藤蔓，你一定會想起麻花，少說它也存活了七八年。
我們的校園是一個既美麗又書香濃郁的地方。在這里你既可以見到富有才華的人，還可以欣賞春夏秋冬四季千姿百態(tài)的美景。
我們的校園作文 篇6
你邁著輕盈的腳步跨進樹達學院，清風帶著清晨的露水拂過你的臉龐。你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？當陽光照耀在你的臉龐，你是否感覺到一股溫暖，一股來自這所校園的溫暖。
走在長長的校園大道，墨色的綠葉混著金黃的陽光映在地上斑駁的碎影和那大道邊向著你微笑的一盆盆精心照料過得盆栽，向左望去；熱鬧的小操場上，紅色的跑道上迎著陽光奔跑的少年，他用手掐緊著腰，一邊用嘴大口大口呼氣一邊擦去頭上的汗珠，他似乎累壞了但是堅毅的眼神卻鎖定了前方的目標。終于他拼盡全力跑到了終點就連臉色都變得蒼白，同學們見狀簇擁而上急忙用手帕擦去他的汗珠，有的給他遞上水杯；他緩緩神接過了水杯，笑容蕩漾在他臉上。 我收回了視線不禁微笑，心里也溫暖極了。
經過大道向左轉 ，映入眼簾的是初中部的教學樓。從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，偶爾和煦的陽光灑在教學樓，徐徐微風載著陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的.見證。當同學們迎著陽光，大步走在校園的大道上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
走進教學樓里，一股書香氤氳在空氣里讓人說不出的舒服，像是饑腸轆轆的流浪者聞見一碗香香的溫湯。由著走廊向窗戶里正在學習得同學看，他們個個低頭認真寫著課堂的難題，緊蹙的眉頭和抿緊的嘴；是不是遇到了難題呢？忽的眉頭舒展開來眼里露出微笑和喜悅，刷刷寫下了答案舉起手來要老師來看自己的答案，那支舉得高高的手里都是自豪。老師認真的看完他的作答報以微笑然后用筆打了個鮮艷的紅勾，勾起了他臉龐的微笑。恰逢陽光透過窗臺灑在他們身上，一切都溫暖極了。
教室的盡頭是老師的辦事室，安靜的辦公室里老師們恬然的批閱著一份份試卷，發(fā)現遺漏和錯誤便用紅筆細心在一邊寫好解題的技巧和正確的方法。一堆堆的試卷和作業(yè)似乎壓彎了老師的腰椎，壓垮了老師的身體，可是他們的心里卻一直惦記著自己那群可愛的孩子們。，當我們遇到困難無法解決時，他們就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，他們就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，他們就成了你的分享者。這樣無私的老師，怎么叫人不感到溫暖。
當我邁著步伐走進這校園的每一處，每一處不是灑滿陽光。當清風拂過我的臉龐，我感到一股力量，來自這個校園，這個力量推著我前進，推著我成長，在這美麗的校園中。
我們的校園作文 篇7
我們的校園，坐落在蘆峰山腳下。校園里四季美如畫：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，杏黃菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，每天早上，我背著小書包，迎著朝霞一起去上學。當我走進校園，看見小花圃里萬物復蘇了；和煦的春風送來陣陣醉人的花香，嬌嫩的小草不知什么時候，悄悄探出小腦袋，那一片片翠綠，仿佛正在為大地編制綠毯。小花圃里，春風吹過，小鳥隨后唱起了《春之曲》，柳樹姑娘在歌聲和風中舞蹈。花開了，粉紅的桃花開滿了枝頭，空氣中彌漫著它的香味，山茶花開了，又大又紅，像是小朋友們那一張張燦爛的笑臉，在向我們微笑，紫紅的紫玉蘭開了，她像一位高貴的公主，散發(fā)著高貴的氣息……楊春三月的春天走了，花繁葉茂的夏天來了。春天就已發(fā)芽的樹木，現在更茂盛了，遠遠望去，像是守衛(wèi)我們學校的哨兵。
有神氣十足的鐵樹……最吸引人的是要數我們學校的百年老樹——桂花樹，聽說它已經有一百多年的歷史了。桂花樹像一把撐開的綠絨大傘。只見桂花樹上仿佛涂上了一層綠色的彩漆。遠遠望去，好似一朵朵綠云，又像年輕的姑娘們喜愛的綠頭巾。一陣微風吹來，桂花樹舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風微微的搖動著在陽光下閃著綠光。一下課同學們紛紛跑出教室，像出籠的小鳥一樣。來到桂花樹下乘涼，嬉戲，玩耍。就連池子里的魚兒也被吸引住了，顧不上炎熱，也迫不及待趕來湊熱鬧呢！
花繁葉茂的夏天走了，杏黃菊香的秋天來了。如果你這時來我們校園參觀，那你可是幸運了。因為每到秋天，我們的校園流傳著這樣一句話：“桂子開花，十里飄香�！笔茄�！到秋天，桂花樹舒展著碧綠的'枝葉，發(fā)出綠瑩瑩的光澤，枝頭上都綴滿了米粒大小的花蕾。花蕾逐漸開放，一簇簇金黃色的花朵掛滿枝頭，散發(fā)出淡淡的香味。銀杏樹的葉子變黃了，一片片從樹上落下來，像一只只飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花開了，他的四周散發(fā)了它淡淡的香味，它的顏色也很多：白的、粉的、紅的……它不僅顏色各異，而且姿態(tài)也不一，有的像白色的小絨球，有的像五顏六色的“甜筒”冰淇淋……
冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來，落在植物上，好像是給它們穿上了一件件白色的羽絨衣，不讓它們著涼。有些小朋友們迫不及待地跑出教室；脫下手套，拿著雪在打雪仗，堆雪人，多么有趣的場面呀！就連有些老師也忍不住跟小朋友們拿起一點雪，在手里玩……
我們的校園之所以有美麗的景色，是因為冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，才有秋的美景。它到處彌漫著我快樂的記憶。
��！美麗的校園，我愛你！
我們的校園作文 篇8
我們的校園唐語伶我們的學校是一所百年老校，歷史悠久，風景如畫。這里的樓房紅墻黃瓦，這里古木參天，掩映在綠樹叢中。我們學校的校門在高樓大廈中顯得古樸典雅，校門是牌樓式建筑，四根朱紅色大理石立柱，矗立在蔚藍的天空下。立柱間是飛檐翹角的門楣，中間的門楣上有前教育部部長劉西堯親筆題寫的六個大字：“黃岡實驗學�！薄＿@六個大字在陽光下閃閃發(fā)光。門楣下有兩個紅色的大燈籠，象征著我們學校的繁榮昌盛。每天早晨，我們像一群快樂的小精靈飛進校門，開始我們新一天的快樂學習。走進校門，撲入眼簾的是半月池，她像一彎新月鑲嵌在教學樓前。半月池周圍有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。池子中間是一座拱橋，這座橋把半月池一分為二，走上拱橋，俯下身子，你就會看見碧綠碧綠的池水，里面還有小魚和小烏龜呢！有時，它們三個一群，五個一伙地在玩耍；有時，他們躍出水面，好像在和你打招呼呢！每到放學的時候，池子里噴出股股噴泉，像仙女的長裙一樣婀娜多姿。走下拱橋，展現在眼前的是前教學樓，他雄偉高大，紅白相間，分主樓和副樓。我們的教學樓像一本打開的書卷，也像一艘正要起航的戰(zhàn)艦。
主樓正中插著一面高高飄揚的五星紅旗，紅旗兩邊還插著八面五顏六色的彩旗。彩旗下就是我們學校的校風：文明、守紀、團結、向上八個大字。教學樓分四層，每層六間教室，每間教室里的桌椅擺得整整齊齊。每當上課鈴打響，同學們紛紛進了教室，你就會時不時地聽到朗朗的讀書聲和悅耳的`歌聲。穿過教學樓大廳，走上林蔭大道，朝左邊看，就會看到四張藍色的乒乓球臺，那是專門為下課時那些乒乓球愛好者準備的，有時同學們圍上去看乒乓球賽，還不時傳來歡呼聲和加油聲。
再往前走幾步，就到了我們的操場。操場邊種著一排排整齊的香樟樹，像一排排士兵守衛(wèi)著我們的操場。操場中間是一片足球場，同學們在球場上你追我趕地踢足球。球場邊是一圈紅色塑膠跑道，同學們常常在這里鍛煉身體，練習跑步。操場正東邊是升旗臺，每到星期一的早晨，我們沐浴著溫暖的陽光，戴著紅領巾，高舉右手，唱著雄壯有力的國歌，看著五星紅旗冉冉升起，聽校長、主任、老師們的講話，就給了我們極大的鼓舞。我愛我們的校園，她不僅讓我在知識的海洋里遨游，還讓我玩得更開心。
我們的校園作文 篇9
在北門山的東側，就是我們美麗芬芬的觀海衛(wèi)鎮(zhèn)中心小學。
清晨，我們迎著朝陽來到校園，走到大門口就看見一個拱形的牌樓，上面寫著幾個醒目的大字——觀海衛(wèi)鎮(zhèn)中心小學。兩側分別是門衛(wèi)，走進校門，一片大廣場映入我們的眼簾，廣場中間是一根筆直的旗桿，鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風飄揚，顯得格外神氣。廣場的左側分別是行政大樓和科技樓，右側是室內體育館，這兩幢黃色的建筑大樓讓校園顯得特別有朝氣。廣場正對面是一座圓形報告廳，里面容納幾百人同時開會也不會覺得擁擠，并且還有先進的教學器材。報告廳的四周種滿了花草，尤其是那綠油油的草坪，是我們的最愛，每當我們玩累的時候，就可以躺在草坪上休息，可舒服了。
走過報告廳就是前后兩排教學大樓了，兩排三層的教學樓整齊地劃分成了許多教室，每天我們在這明亮的教室里上課，從教室里傳來朗朗的讀書聲，這里成了孩子們歡樂的.天堂。
教學樓的右側是食堂和操場。操場非常大，紅色的塑膠跑道配上綠色的足球場，再加上藍色的籃球場，使整個操場色彩明麗，更加成為我們的游戲樂園了。
這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園！
我們的校園作文 篇10
我們的校園有池塘、小商店、自然教室、音樂教室和學校的大門口……等。都是我經常去的地方。
其中我最常去的地方就是擠來擠去的小商店。小商店有一臺臺的大冰箱，一瓶瓶的飲料、一包包的餅干、一片片的磁盤片和一堆堆的橡皮擦……等，還有一位老態(tài)龍鐘的`爺爺人好又很善良。只要我有去小商店，我都會跟爺爺聊天說笑，所以我最喜歡去小商店了。
除了我常去小商店，我還常去學校的大門口拿便當，學校的大門口有種一些樹木和一棵巨大的椰子樹，地上美麗的磁磚和二位年輕的警衛(wèi)叔叔。我感覺警衛(wèi)叔叔很忙碌，因為每天都要守護我們的學校，讓我們這群小朋友不受到傷害。
我覺得校園是一個充滿夢幻的地方，校園常讓我們嬉戲，所以我覺得校園很偉大。
我們的校園作文 篇11
我們的校園處處都是美麗的風景：玉蘭樹長廊·高大粗壯的橡皮樹·散發(fā)出清香的桂花······
我見過紅葉似火的楓葉，看見過像三層樓那么高的千年榕樹，卻沒見過那么大的橡皮樹。橡皮樹真高啊，高得像三層樓房那么高；橡皮樹真粗啊，粗的要五六個小朋友手牽手才能圍�。幌鹌涞纳鎻姲�，從一棵小小的樹苗，長成了一棵頑強的大樹。
我見過五顏六色的`郁金香，看見過散發(fā)出清香的茉莉花，卻沒見過樹能開出這么香的花。玉蘭花真香啊，香得一陣風吹來，校園里滿是玉蘭花的香味；玉蘭花真漂亮啊，仿佛是一個穿上禮服的小女孩；玉蘭樹長得真茂盛啊，樹葉綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。
我們的校園還有許多的楓樹，楓樹的樹葉紅撲撲的，小小的，像火紅的小手，有的樹葉好像低著頭，好像一個哭泣的小娃娃，有的樹葉昂著頭，挺著胸，好像一個高大的戰(zhàn)士，有的樹葉被風兒一吹，搖搖晃晃的，好像跳起了美麗的舞蹈。
我來到校園仿佛走進了連綿不斷的畫卷，我們來到了校園也成為了畫中的一部分。
我們的校園作文 篇12
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。又是一季春天到，陣陣清香飄散而來。
尋著這香味，漫步走進金山小學的大門。首先映入眼簾的是一塊大石，上書“至善”二字，這是我們的校訓石，出自于《大學》中的“大學之道，在明明德，在親明，在止于至善，”這校訓石古樸厚重的味道，時刻提醒我們要注意自己的言行舉止，力爭做到“至善至美”。
再往前走，便到了食堂——“逸心閣”，飯香菜香時常惹得小饞蟲們直流口水。這里的飯菜品種多樣，味道鮮美，營養(yǎng)豐富。吃得飽，吃得香，心“逸”也。我還為它寫了一首歌謠呢：大米香又軟，白菜真香甜，要問我最愛，只有肉拌飯！
在食堂的側后方，就是操場了。你聞到的是一股朝氣蓬勃的香味。銀鈴般的笑聲從操場上不斷冒出，像一縷縷歡樂的輕煙，沖破云層，向四周擴散，把歡樂送往世界。看！那跑步的同學汗流浹背，卻仍然咬緊牙關堅持著；那踢足球的同學，小心翼翼地掌控著皮球，在綠茵場上揮斥方遒；那踢毽子的同學，左一個，右一個，忙得不亦樂乎……
操場的一角，迎面撲來一絲激烈的氣味。乒乓球臺上燃起火焰�；鹪絹碓酱�，他們的心里藏著的對勝利的欲望越來越大。一旁的觀眾凝神地望著乒乓球，眼隨著球快速地移動著。場上的倆人專注地打著球，仿佛他們的世界只剩下這個輕飄飄又沉甸甸的小球，乒乓乒乓，乒乒乓乓。
貼著操場，往左走，便是“逐夢樓”、“揚帆樓”和“起航樓”，這就是金小學子努力學習、追逐夢想的地方。三棟大樓比鄰而立，清晰活潑的建筑風格宛如童話般的小世界。在這里，你會嗅到一種稚嫩而向上的味道。老師溫柔清亮的眸子里映著一張張俏皮的、可愛的臉蛋兒。一個個美麗的漢字從紅潤的.小嘴里吐出來，一如琴鍵上跳動的音符。每個學生的頭上閃爍著只屬于小孩的靈動的光�，槵槙�，清脆響亮，宛若“大珠小珠落玉盤”。
到了教學樓高處，傳來的是安靜、求知的味道。閱覽室里，同學們精心挑選自己喜愛的圖書，進入另一個世界開始新的旅途，跟著書里的主人公一起皺眉，一起揚著嘴巴笑……在這間充滿神秘色彩的閱覽室，孩子是最快樂的主人。
我們是播撒在泥土里的種子，生根發(fā)芽，等待開花。在這美麗的校園里，那些芬芳的味道甜甜的，暖暖的，柔柔的，如春風拂面。我們嗅著芳香，沐浴著陽光，快樂地長大。
我們的校園作文 篇13
我的校園里有許多漂亮的地方，有嶄新的操場，有明亮的教室，有先進的多媒體教室，有溫馨的宿舍，有干凈的食堂，有歌聲悠揚的音樂室……其中，有一處優(yōu)美安靜、適合聊天思考的地方是我的至愛——小竹林。
小竹林位于學校的博雅長廊外側，周圍鋪著平坦的草坪，草坪由淺綠色和深綠色兩種顏色間隔，看起來十分干凈整潔。小竹林的周圍有三只可愛的小熊貓擺件，左側是一棵高大挺拔的桂花樹，那是我們學校的“幸福樹”，每當桂花開放時，老遠就能聞到一股清香撲鼻而來。右側擺放著四張嶄新的乒乓球臺，每天下午都有一群熱愛乒乓球的.同學在這里一較高下。但我最喜歡的，還是靜靜地待在竹林陰下，和好朋友聊聊天，欣賞著竹林，感受著熱鬧。清晨，竹葉上滿是晶瑩剔透的露珠，一陣微風吹過，露珠順著彎彎的葉子滴落在草坪上，像一顆顆美麗的珍珠從天撒落。傍晚時分，火紅的晚霞照耀在竹林的上方，使竹葉的顏色變幻無常，一會綠中透紅，一會綠中透黃，一會綠中透橙，就這樣變幻著……
這就是優(yōu)美安靜的小竹林，是我最喜歡的地方。
我們的校園作文 篇14
我經過一個快樂、幸福的暑假。告別了相伴兩年的東校區(qū)，回到了美麗的一小校本部。當我第一次走進這個新的校園，有高大銀杏樹的美麗迎賓大道、有五彩繽紛的教學樓、有寬敞明亮的教室、有科技感十足的電子校牌、有大大的`操場和飄揚的國旗，這個美麗的校園給我?guī)砹瞬灰粯拥囊曈X沖擊。
我和同學們在新的教室學習，我們的教室里面擺放了整齊的桌椅，老師講課的時候不光用粉筆在黑板上書寫知識的內容，還用了先進的投影儀給我們播放各種課件。我們還有計算機課程，每當上課的時候，我們都會去計算機教室，教室里面整齊的擺放著很多電腦，這里可以讓我們暢游互聯網了解全世界。我們學校還有擺滿書籍的圖書館、舉辦大型活動的報告廳。我最喜歡的還是我們校園里的風景最美的大操場，在這里，我們每個星期一看著國旗冉冉升起、在課間的時候，我們在這里一起打籃球、踢足球、跑跑跳跳，還看到了高年級的大哥哥，大姐姐打羽毛球……
我很喜歡我的校園，那里是一個富有書香，富有歡聲笑語的學校。這里將是我夢起飛的地方！
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