兒童節(jié)作文優(yōu)選(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié),也叫“六一”國際兒童節(jié),每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日?烧l知,“六一”兒童節(jié)的來歷卻如此悲傷——1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪村的人。為了紀(jì)念他們,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會決定每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,全國的學(xué)校都要舉行各種生動、活潑的慶祝活動,兒童們還常常戴上各種各樣的假面具,扮成小丑的'樣子在街頭玩耍,十分開心
非洲西部的國家大都有專門的“兒童狂歡節(jié)”,一般持續(xù)一個(gè)月。非洲人能歌善舞,“兒童狂歡節(jié)”,盡管人們的生活條件不相同,但所有孩子都會盡情歡樂,熱鬧非凡。
俄羅斯的兒童節(jié)和國際完全“合拍”,就在6月1日。每當(dāng)兒童節(jié)來臨的時(shí)候,俄羅斯各地的孩子們都會興高采烈地歡度自己的節(jié)日,還會表演一些民族歌舞,學(xué)校里則會舉行慶;顒。
雖然其他國家的兒童節(jié)十分熱鬧,但令我流連忘返的是屬于我們的兒童節(jié)。
咱們中國的兒童節(jié)會在學(xué)校里熱熱鬧鬧地舉行歡樂的活動。白天,同學(xué)們都帶著自己做的美食,歡呼雀躍地來到班級里。學(xué)校不僅為我們開展聯(lián)歡晚會“我要上六一”,也為我們組織“跳蚤市場”,里面全是大大小小、花花綠綠的書,同學(xué)們可以在那歡樂地嗨購一翻,不亦樂乎!老師還會在班級里給我們放孩子們愛看的電影。吃著美味的食物,開展著有趣的游戲活動,場面其樂融融,熱鬧極了!晚上,家長們不僅會帶我們到游樂場盡情玩耍,還會帶著我們到肯德基飽餐一頓,讓我們過一個(gè)令人難忘的“六一”兒童節(jié)。
這就是快樂的兒童節(jié),在這個(gè)屬于我們的日子里,我們努力描畫色彩斑斕的童年,我們也憧憬意氣風(fēng)發(fā)的少年。
兒童節(jié)作文 篇2
兒童節(jié)這天,教室里張燈結(jié)彩,桌上擺放著五花八門的零食,空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容,互相交談著,不時(shí)發(fā)出一陣笑聲,教室里熱鬧極了!
“誰來表演節(jié)目呀?”老師的話音剛落,一排排手齊刷刷地舉起來。譚鴻凱同學(xué)最先上場,演唱一首《曹操》。他甩甩頭,一邊踱步,一邊扯著嗓子:“不是英雄,不讀三國……”這首家喻戶曉的歌曲被他唱出了另一番風(fēng)味。
接著上場的是鄧敏如同學(xué)。她表演的是魔術(shù)。她鎮(zhèn)定自若,手中的剪刀如同一只可愛的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中,一個(gè)由一個(gè)個(gè)小圓環(huán)構(gòu)成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑,似乎很滿意自己的表演。
隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起,同學(xué)們都十分動情地唱起來,仿佛自己就是歌中的那個(gè)丑八怪,遭受世人白眼,心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學(xué)們紛紛上臺一起唱著歌,“霸占”著老師拍照的'鏡頭。
同學(xué)們在這個(gè)自己的節(jié)日里盡情玩耍,就連老師也放下了平日里古板的表情,為同學(xué)們拍照攝像,記錄下精彩的瞬間。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是我們一個(gè)特別的日子——六一兒童節(jié)。這是我們小學(xué)生活的最后一個(gè)兒童節(jié)。因此我們學(xué)校舉辦的這個(gè)節(jié)日也特別隆重,令我難以忘懷。
這個(gè)節(jié)日的驚喜真的好多。第一個(gè)驚喜就是走秀。我們這次走秀和其它走秀不一樣,要求穿的T恤衫是同學(xué)們自己制作的,有的同學(xué)畫得非常鮮艷,花花綠綠,五彩繽紛。有的'同學(xué)畫的很有創(chuàng)意,在胸前畫一個(gè)大大的鉆石,把自己看成超人一樣?捎猩贁(shù)懶同學(xué)直接從商場里買的,雖然非常好看,生龍活虎,栩栩如生,但是失去了一些童真的韻味。走秀開始了,每個(gè)同學(xué)先和爸爸媽媽走了一次,然后我們同學(xué)四人一組再走。我和王浩然、許正昌、劉睿澤手拉手走了過去,然后抱在了一起,擺了一個(gè)很酷的造型,嘻嘻哈哈地走下來了。
走秀完美收場,我們統(tǒng)一換上博士服,開始了照相。最開心的是照集體照的時(shí)候,有一個(gè)向空中拋博士帽的鏡頭,攝影師一聲“扔”,一個(gè)個(gè)帽子拋向空中,同學(xué)們歡呼著,笑得前仰后合。不去對著鏡頭認(rèn)認(rèn)真真地照相,邊扔帽子邊照相太好玩了!然后同學(xué)們合影,有的三人一組,有的五人一組,有的和爸爸媽媽一起,留下了很多在學(xué)校的美好鏡頭。
到了下午,聽說范老師要給我們一個(gè)更大的驚喜。我冒著大熱天,一點(diǎn)半就到校了,校門還緊緊地關(guān)著,等了一會才開門。我迫不及待地走進(jìn)教室,等待范老師的大驚喜?墒欠独蠋煹拇篌@喜沒等來,卻等來了一個(gè)阿姨提著個(gè)袋子!笆潜!”有的同學(xué)尖叫道。一開始我還沒反應(yīng)過來,去拿的時(shí)候只有一半了,真是一幫吃貨!斑@就是范老師的驚喜?”納悶,“可是范老師沒說呀,先吃上再說吧!庇谑俏揖湍昧藘筛茨膫(gè)好吃吃哪個(gè),不過又看到一個(gè)更好吃的,就放下那兩個(gè)拿了一個(gè)我喜歡的。還不錯(cuò),吃了涼快多了。
驚喜真是不斷,讓我措手不及。剛吃完雪糕,范老師讓我們閉上眼睛,說是大驚喜馬上出現(xiàn)。讓我們倒數(shù)十個(gè)數(shù),“十、九、八、七………一”,睜眼一看沒有啊。又倒數(shù)了一遍,“驚喜遲到了嗎?”有的同學(xué)等不及了,氣呼呼的,“是不是耍我們啊!币晃话⒁陶f再倒數(shù)一遍,“十、九、八……”果不其然,哇!同學(xué)們驚呆了,范老師推著一個(gè)三層的大蛋糕進(jìn)來了。這個(gè)節(jié)日太有意思了,在學(xué)校里吃上蛋糕了。教室里沸騰了!有個(gè)家長幫我們分開,同學(xué)們驚呼著,拿著蛋糕油胡亂抹。看,孫豆啊,他的臉都成唱戲的了,白一塊紅一塊的。更可笑的是我前面的老同桌任豆,她可是女漢子啊,卻遭到了圍攻,腮上,耳朵,額頭都是蛋糕油。也不知是誰想背后攻擊我,讓我及時(shí)躲開了。好緊張啊,幸虧我躲開了,不然也是大花臉一個(gè)。
吃完蛋糕,范老師說到樓下要下一盤人體象棋,那可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊,在家和老爸下我都會贏他?上觳蛔髅,太熱了,再說時(shí)間不夠,剛擺好陣就不下了。本來這也算一驚喜,但是時(shí)間不允許。
總之,今天是我過的最開心的一個(gè)六一,也是我最難忘的一個(gè)六一。
兒童節(jié)作文 篇4
等著盼著,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。今年,學(xué)校讓我們在班級里舉行一個(gè)盛大的活動,要求人人參加。
這次,我,陸子涵,葉晨陽,周佳煒,王睿和徐梓天表演了一個(gè)課本劇——《半截蠟燭》。老師讓我們按人物的特點(diǎn)自我介紹。我大大方方的走到臺前,說道:“我表演的是杰克。”而王睿卻跑過舞臺,支支吾吾地說:“我······我演的是伯諾德的夫人!陛喌叫扈魈鞎r(shí),更是一陣哄堂大笑,因?yàn)樗莸氖墙芸铡?/p>
表演時(shí),葉晨陽經(jīng)常忘詞,還得由周佳煒來告訴他臺詞?旖Y(jié)束時(shí),徐梓天演的杰奎琳需要天真地看著葉晨陽演的'少校,不料,徐梓天演的到是挺逼真,像個(gè)可愛的小女孩,逗得觀眾們笑得天翻地覆。但葉晨陽卻笑場了,使觀眾們笑上加笑,5分鐘都還沒有停下來。
最讓人理解不了的還得數(shù)陳蔚的魔術(shù)了,他表演的是“天眼”,請了徐梓天來幫忙演出,觀眾放了一個(gè)球,徐梓天就說好,兩個(gè)球就說好了,三個(gè)球就說好了啊。可惜徐梓天和觀眾離得太遠(yuǎn),沒看見,使得陳蔚的魔術(shù)漏了陷,以失敗告終。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,可我們還沉浸在六一的歡樂之中,久久不能平靜。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園,小學(xué)四年級作文,快樂的兒童節(jié)。
早晨7點(diǎn)30分,我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來到那里。路上,我們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。
到了生態(tài)示范園,走進(jìn)大門,我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,快樂的兒童節(jié)》。
我們在園區(qū)里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的.橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時(shí)候,有的同學(xué)重重地踩著橋板,這橋便震動起來,讓人覺得心驚膽戰(zhàn);有的同學(xué)快速跑過;有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩(wěn)重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點(diǎn)兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”
現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò),我立刻采了下來,放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非?蓯,我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時(shí)候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點(diǎn)情面,把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個(gè)走出暖棚。然后,我和陸續(xù)出來的同學(xué)比誰采的大、比誰采的好看。
接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂,因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。
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