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小學(xué)的作文400字精品(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文400字 篇1
小草多么平常��！大家都見(jiàn)過(guò)它，但它還有高尚的一面。
春天來(lái)了，許多地方還被白雪覆蓋著，冰雪在小河上飄泊，只有小草長(zhǎng)出了幼苗，在那白白的草坪上，點(diǎn)綴著幾點(diǎn)新綠，它還著泥土的芳香，帶著人們的希望來(lái)到這個(gè)世界上，為春光增添了許多生機(jī)，為人們帶來(lái)了清新的空氣。
夏天來(lái)了，小草更加茂盛，小草更加稠密，它不與群花爭(zhēng)艷，也不與百花比美，只是心甘情愿充當(dāng)了百花的背影，只是在那兒靜靜地站著，盡力給人們凈化空氣。
秋天來(lái)了，小草枯萎了，小草脫落了，它沒(méi)有了翠綠的新葉，沒(méi)有了，它什么也沒(méi)有了，但是它的根不會(huì)死去，它的根將永遠(yuǎn)扎在土里，它在孕育著力量，迎接、等待明年的春天，時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)給人們一片希望的綠洲。
小草你那不惜代價(jià)的奉獻(xiàn)精神值得所有人學(xué)習(xí)，你永遠(yuǎn)是春天最永恒的'使者。你雖然沒(méi)有亭亭玉立的身材，也沒(méi)有絢麗多彩的花朵，更沒(méi)有誘人的芳香，但是，如果沒(méi)有你，小草，花朵將會(huì)減色，大地將會(huì)失去它的美貌。
小學(xué)的作文400字 篇2
放寒假的第三周，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去白塘公園玩兒了。
公園里有紅色的春梅,有黃色的迎春花,有含苞欲放的杏花,……
我們來(lái)到小河旁，看到有許多人在釣金魚(yú)，非常有意思。原來(lái)這釣魚(yú)是收費(fèi)的`，一分鐘一元錢(qián)，于是我也花錢(qián)釣了10分鐘的魚(yú)。
交了錢(qián)后，他們發(fā)給我1副帶著魚(yú)鉤魚(yú)線的魚(yú)竿，還有一團(tuán)面，和一個(gè)小盆。
拿著這些東西，我飛快的來(lái)到魚(yú)池邊，選好位置，迫不及待的將一小塊魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，然后將魚(yú)線拋入水中，只見(jiàn)這些小金魚(yú)都游過(guò)來(lái)圍在我的魚(yú)鉤前，爭(zhēng)著要吃魚(yú)食。這時(shí)我即緊張又興奮，我的手微微抖了起來(lái)，小魚(yú)很警惕的都躲在了一邊。此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)大概過(guò)去6-7分鐘了，可是我還一條魚(yú)都沒(méi)釣起來(lái)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快了，我更緊張了，但我最后還是沉住氣，拿穩(wěn)了魚(yú)竿，只見(jiàn)小魚(yú)又圍住魚(yú)鉤，就在10鐘的時(shí)間快到之前，終于有1條大點(diǎn)的金魚(yú)，一口咬住了魚(yú)鉤，這時(shí)我恰到好處的提起了魚(yú)鉤，小魚(yú)被我釣上來(lái)了，我高興的叫呀，笑呀，因?yàn)獒炆萧~(yú)的感覺(jué)太好了，我喜歡釣魚(yú)。
小學(xué)的作文400字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了過(guò)年放煙花的時(shí)刻！
到了晚上，我們?nèi)艺驹诩议T(mén)口，手里拿著各種煙花。我實(shí)在等不急了，于是就拿了幾根煙花。那種煙花可漂亮啦，點(diǎn)上了可以拿在手里，揮一揮，從遠(yuǎn)處看就像星星一樣。我急忙讓爸爸幫我點(diǎn)上。我高興地使勁揮舞著，煙花在我的手里閃爍著，美麗極了，可是過(guò)了一會(huì)兒，就滅了。于是，我又挑了一種煙花，名字叫金飯碗。我叫爸爸趕緊點(diǎn)上。爸爸首先先把金飯碗放在地上，用手捂這導(dǎo)火線，這樣風(fēng)就不會(huì)吹進(jìn)來(lái)了，打火也好打一點(diǎn)。只見(jiàn)爸爸一按打火機(jī)，再把打火機(jī)上的火對(duì)準(zhǔn)導(dǎo)火線。只見(jiàn)金飯碗無(wú)聲無(wú)息的.就點(diǎn)燃了。綻放出了美麗的煙花。那煙花綻放出來(lái)是什碗型的，先是玫瑰紅的，接著是銀白的，然后是粉紅的，最后是七彩的，美麗極了，看得我目不暇接�？赐旰笪矣X(jué)得還不過(guò)癮，于是又挑了一種，叫孔雀開(kāi)屏。只見(jiàn)爸爸像上次一樣點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，煙花就像孔雀開(kāi)屏一樣七彩的，美麗極了。這時(shí)，我又看見(jiàn)了一個(gè)很大的煙花，叫開(kāi)門(mén)紅。我想馬上就放，可奶奶耐心的說(shuō)：“現(xiàn)在還不能放，放了這個(gè)煙花以后就關(guān)門(mén)了，今年這個(gè)門(mén)就不打開(kāi)了。”我應(yīng)道到：“哦�！蔽业劝〉龋K于等到了放開(kāi)門(mén)紅的時(shí)刻了。只見(jiàn)開(kāi)門(mén)紅里的煙花一個(gè)個(gè)飛上了天空，綻放出了色彩！
多美的煙花啊，我一定也要像這些煙花一樣，在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上綻放出自己的美麗！
小學(xué)的作文400字 篇4
我家有一條威武的狗，我們都叫它白花。
幾年前，媽媽看到兩個(gè)小孩用木棍把一條小狗打得直叫，就叫他們不要打了，并把小狗帶回了家。在街上養(yǎng)了幾天，人來(lái)人往的不方便，就把它送回了老家，讓祖母養(yǎng)著，祖母給它取名叫白花。
白花小時(shí)候是灰白色，長(zhǎng)大后毛更白了，混身沒(méi)有雜色，我覺(jué)得叫小白更恰當(dāng)，不知道祖母怎么叫它白花。
白花有一對(duì)尖尖的耳朵，會(huì)隨著聲音的方向擺動(dòng)。耳朵特別靈，能聽(tīng)清很遠(yuǎn)的聲音。我父親騎著摩托車回老家，白花隔一里多遠(yuǎn)都能聽(tīng)出聲音，跑去接他。
白花的記性很好，我哥哥和大姐在外讀書(shū)，有時(shí)幾個(gè)月沒(méi)回家，但一回家，白花不但不會(huì)咬他們，還對(duì)他們很親熱。我家的親戚只要來(lái)過(guò)一次，白花就不會(huì)咬他們。
白花很威武，但從不真正咬人。只是對(duì)不熟悉的`人發(fā)出警告。
白花還能幫祖母做事。祖母只要指著雞或鴨對(duì)白花說(shuō)：“咬它！”，白花就會(huì)飛快地把雞鴨趕走，但又不會(huì)把他們咬傷。
你們看，我家的白花是不是很可愛(ài)啊！
小學(xué)的作文400字 篇5
生命有什么力量，可以變得如此珍貴無(wú)比呢？我正這樣想著，突然，一些事情令我想起來(lái)，激發(fā)了我的思考。
一天，我去樓下的花園里玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)了一群黑壓壓的螞蟻正努力地把一片小小的食物搬走，那小得不起眼的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，居然都成了一隊(duì)所向披靡的“大軍”了。
在一個(gè)清朗的傍晚，我在打羽毛球，球掉到了灌木從里，我去撿球回來(lái)時(shí)，突然心頭怦然一震，灌木叢為什么會(huì)長(zhǎng)得那么深，那么些密，那么高呢？這種力量也是強(qiáng)大的，力量來(lái)自于生命，生命的力量幫助著種子生長(zhǎng)，發(fā)芽。
生活中，一些盡職的叔叔、阿姨們，用自己的心血、努力，換來(lái)了我們的幸福、美好的生活。警察、護(hù)士、醫(yī)生、老師、消防員.....這些值得尊敬的人們也值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)�，他們一直在默默地關(guān)心著大家，為大家付出，他們一直守護(hù)著我們的.生命，帶給我們幸福和快樂(lè)。
生命的力量是強(qiáng)大的、堅(jiān)定的，也是美好的，我們要下定決心，一定要珍惜生命，讓生命的力量永遠(yuǎn)地存在這個(gè)世界上，使生命成為永恒，決不讓它白白流失，使自己活在燦爛的陽(yáng)光下，活得更加光彩有力。
小學(xué)的作文400字 篇6
我心中最美的教師是錢(qián)老師，她雖然長(zhǎng)相不特別，但她小小的身軀后面卻隱藏著巨大的力量與愛(ài)心。
一次課堂上，老師對(duì)我們說(shuō)：“我今天跟同學(xué)們講一件事情，我先問(wèn)同學(xué)一下，你們家里有本子，有筆，有舊衣服嗎？”
同學(xué)們回答道：“有啊。”
錢(qián)老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，你們?cè)诩依飶膩?lái)都是豐衣足食，你們知不知道貧困山區(qū)的孩子們生活十分艱苦？你們?cè)敢鉃樨毨絽^(qū)的孩子們捐去這些本子，筆，舊衣服嗎？”
同學(xué)們異口同聲地回答：“愿意�！�
錢(qián)老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)月，下個(gè)月帶來(lái)捐的物品。一個(gè)月后錢(qián)老師親手將收集來(lái)的物品分類打包，帶到郵局寄送給山區(qū)小朋友。通過(guò)給貧困山區(qū)的孩子們捐物品一事，我感受到了錢(qián)老師的愛(ài)心。
錢(qián)老師不僅有愛(ài)心，還十分愛(ài)護(hù)同學(xué)。吃飯時(shí)，錢(qián)老師都會(huì)讓我們將餐盤(pán)里的.飯菜吃完，確保我們吃飽。發(fā)水果時(shí)，錢(qián)老師會(huì)確保我們都發(fā)到了水果，水果是好的，干凈的。
錢(qián)老師教我們十分仔細(xì)，錢(qián)老師不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)沒(méi)有完成任務(wù)的同學(xué)，沒(méi)有完成任務(wù)的同學(xué)會(huì)被留下來(lái)，所以許多同學(xué)有不滿情緒。但是不滿過(guò)后，同學(xué)們漸漸懂得了錢(qián)老師的良苦用心。錢(qián)老師這么做是為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能夠扎實(shí)地學(xué)好各項(xiàng)知識(shí)。
錢(qián)老師，就像一位辛勤的園丁，培育者我們。錢(qián)老師不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理。錢(qián)老師就像一盞燈，照亮了我們的一切。我們應(yīng)感悟師恩，以自己最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，感謝老師的教育之恩！
小學(xué)的作文400字 篇7
我的家鄉(xiāng)是美的，哪兒的風(fēng)景美不勝收！
家鄉(xiāng)的天空是蔚藍(lán)的。就連那云也一塵不染。初晨，太陽(yáng)公公還未起床，天空就穿上了潔白的裙子，在這邊啊，或那邊啊跳來(lái)跳去，等到太陽(yáng)公公起床了，她再不高興地癟癟嘴，回頭望望，像是不盡興似的。偶爾她也會(huì)調(diào)皮一下，呼的一下跑開(kāi)，從而導(dǎo)致太陽(yáng)“走光”。太陽(yáng)公公訓(xùn)斥她，她調(diào)皮地吐吐舌頭，自個(gè)兒跑到一邊玩兒了。
家鄉(xiāng)的水是甘甜清涼的。每逢炎熱的天氣時(shí)，故鄉(xiāng)的水總會(huì)出現(xiàn)幫忙。給這家沖個(gè)涼，給那家 洗把臉。我也常常召集幾個(gè)小伙伴來(lái)打水仗，每次我都被打成“落湯雞”，但是那種爽爽的`滋味我甘愿被打成“落湯雞”。有一次從我家的井中拉出一盆水，那井水碧綠碧綠的，讓我情不自禁摸了一下，竟奇跡般滑滑的！
家鄉(xiāng)的花是綿甜優(yōu)雅的，到了開(kāi)花的時(shí)候，她們總是喜歡延遲一下，以釋放更多的香氣，但是她們總會(huì)被這股香氣弄得小臉通紅通紅的，讓人看了喜得不得了。家鄉(xiāng)的花可所謂是滿山遍野了，香氣濃濃！
若你能來(lái)我的家鄉(xiāng)觀賞這些美景，那真會(huì)驚嘆連連��！
小學(xué)的作文400字 篇8
朋友讓彼此的心不在寂寞；朋友好比冬日的陽(yáng)光，無(wú)論什么時(shí)候看它總是那么暖洋洋，亮光光。
人生最美好的時(shí)光就屬小學(xué)了，在這五年的時(shí)光里發(fā)生許多事，當(dāng)你閉上眼睛時(shí)，腦海里就如跳幀樣浮現(xiàn)出那一幕幕.......
幼年時(shí)我曾認(rèn)為對(duì)我笑的人都可以是朋友，長(zhǎng)大一點(diǎn)便覺(jué)得對(duì)我好的叫朋友，而現(xiàn)在我終于明白只有真心對(duì)我好的人
才叫朋友。她叫張紫琦，她長(zhǎng)的眉清目秀，梳著可愛(ài)的劉海。我之所以那么喜歡她，不僅因?yàn)樗齼?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，更因?yàn)樗醒┲兴吞康钠焚|(zhì)。助我于危難之中，有一次，我有一道題不會(huì)做，我就去請(qǐng)教她，只見(jiàn)她二話不說(shuō)，拿起題目仔細(xì)的思考起來(lái)，不一會(huì)，又見(jiàn)她沉思了一下，然后迅速把所有的算式列在一張紙上，開(kāi)始耐心的對(duì)我講起來(lái)，還不時(shí)的'問(wèn)我是否聽(tīng)明白了。如果聽(tīng)不懂下課繼續(xù)為我講解。
曾記得，那一天下大雨，可憐的我馬上就因?yàn)闆](méi)帶傘而變成“落湯雞”她看到了我便在雨中奔跑追上我，把一半的傘讓給我，她不說(shuō)話只微笑，雖然讓傘這件事很常見(jiàn)，但我還是因這一件小事感到心中無(wú)比溫暖。在我的心中，與她共同經(jīng)歷的種種都讓人感到溫暖。
友誼，好比巍巍大廈的棟梁，少了它，大廈只是一堆散亂的磚瓦；友誼，好比滔滔江水的河床，少了它，江水只是一汪肆意的波浪；友誼，好比慢慢人生的導(dǎo)航，少了它，人生只是一個(gè)寂寞的過(guò)程。我喜歡你張紫琦！
小學(xué)的作文400字 篇9
夜空，總那么寂靜，只身一人靜靜的欣賞。星星一直閃著，夜空一直寂靜，除了星星，悄無(wú)聲息。每每這是我期盼著，一顆流星劃過(guò)天空，我也好許下心愿，讓它慢慢長(zhǎng)大……
心愿，人們心中最美好最純潔的愿望，心愿也是人生完美的.目標(biāo)。曾有幾時(shí)，我，一個(gè)12歲的少年，也有了一個(gè)美好的心愿。
剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我人生地不熟也不敢和身邊的同學(xué)說(shuō)話，這時(shí)是我的恩師，來(lái)到我身旁，細(xì)心的幫我安排座位，讓我融入到這個(gè)集體。也是這個(gè)時(shí)候我默默地許下了一個(gè)心愿。
記得以前每次同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)的精疲力竭時(shí)，張老師都會(huì)帶著我們放松，她看著我們臉上洋溢的笑容，就有一種說(shuō)不出的歡樂(lè)。
當(dāng)我告訴父母，我想當(dāng)一名小學(xué)老師時(shí)，他們就勸我說(shuō)既然你想當(dāng)老師，為什么不當(dāng)大學(xué)老師，你想想大學(xué)老師既不像小學(xué)老師那樣勞累，也很輕松，所以你最好還是當(dāng)大學(xué)老師。但是沒(méi)到這時(shí)候我都會(huì)細(xì)心的解釋我為什么想當(dāng)小學(xué)老師，因?yàn)槲铱吹綇埨蠋熃涛覀儠r(shí)獲得的成就感，我覺(jué)得那種感覺(jué)會(huì)不會(huì)很奇妙，所以我也想體驗(yàn)。
而且我一直有一個(gè)疑問(wèn)，就是到底怎樣能和孩子們交朋友，還可以讓他們聽(tīng)話呢？六年了我一直在觀察，學(xué)習(xí)，思考……就讓我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)一直堅(jiān)持下去吧，我的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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