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陽光燦爛的日子作文(共15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的陽光燦爛的日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光燦爛的日子作文1
陽光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹……
——題記
有的人一輩子生活中充滿快樂,驚喜和收獲,而有的人卻生活在平庸、無聊的失敗中……
主動擁抱生活和被動接受命運(yùn),是這兩種人的分水嶺,被動生活的人,常常長呼短嘆,抱怨生活的無奈,有時,望著天花板發(fā)呆,浪費(fèi)掉寶貴的時間。找到屬于自己的生活,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
邁進(jìn)初中的大門,我展現(xiàn)出來的是同學(xué)對我的信任,老師對我的嘉獎,可偏在學(xué)習(xí)這方面我對我的評價真可謂是望眼欲穿,但是這并不意味著我是一個腦袋反應(yīng)遲緩的人,贊成我被冷落的原因完全是因為我的馬虎。
在前不久,我們舉行了一場月考,月考的內(nèi)容正好是在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi),題目相當(dāng)簡單,于是我在考前沒有將一些學(xué)習(xí)要點(diǎn)歸入復(fù)習(xí)范圍之內(nèi),輕松的應(yīng)付這場考前大戰(zhàn),準(zhǔn)備這回在老師和同學(xué)面前好好地炫耀一下自己。
進(jìn)入考場,面對著老師發(fā)下來的試卷,進(jìn)入我的第一感覺就是又有些熟悉又有些陌生的情景。果不其然,整個試卷還沒有完成一半就到了時間,而且感覺已做過年這一半正確的機(jī)率沒有多少。
我沮喪地走出了教室,老師見我出來教室,趕快過來問我考得怎么樣,我?guī)е⒕魏秃ε碌?心情對老師說了一句:還可以。
躲得過初一,躲不過十五,考試成績公布出來了,78分的成績洋洋得意地出現(xiàn)在我面前,看著我的成績,迎接我的是一張張嘲笑的面孔,回到家中,面對的是父母對我的批評。
我開始反思我自己,認(rèn)真檢討我自己,其根本原因是我的驕傲心理在作怪,隨后,在今后的學(xué)習(xí)中,我開始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),果真,這次的中考以95分的成績名列班級前矛,老師、同學(xué)、家長又對我投去了贊揚(yáng)的目光。
我笑著跑著,心里又想起了陽光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹一句歌詞。
陽光燦爛的日子作文2
在這個陽光燦爛的日子,我心情是格外的暢快,于是我決定騎著我心愛的自行車,出門兜兜風(fēng)。
我將踏踏車踩得飛快。撲面而來的風(fēng)涼爽極了,我愜意地瞇起了雙眼。
此時正是上午,交通不是很順暢,過了一會兒,我在自行車通道上放慢了速度。誰知一輛車飛快撞來,將無辜的我撞翻在地,我大叫一聲,感覺他車上的鐵絲猛地劃過了我的腿。我低頭一看,正血流如注?墒钦厥抡哳^也沒回,飛快地往前沖。我無奈,只好扶起車子,想一瘸一拐地走回家去。
只聽后面一聲:“呀,小心——”又是一聲呼。等我反應(yīng)過來時,我連人帶車有躺在了地上。我回頭怒瞪著那個人。他是一個四五十歲的中年男人,正不好意思地看著我:“妹子,你沒事吧?”我正想破口大罵,他卻踱了過來,用極高的嗓門叫道:“呀,妹子,你這腿——要不得呦!”便飛快地將我背在他背上,沒等我說什么,車也沒鎖,便馱著我向不遠(yuǎn)處的醫(yī)院飛奔而去。
醫(yī)生淡淡道:“你這傷割得夠深的,肯定是鐵絲鉤的,晚來呀,這血可能就要流光嘍。”中年男人欣慰地笑了:“還好我及時。”我有些不好意思:“其實(shí),那傷是在你撞我職權(quán)一個人給撞的,這不是你的錯……”沒等我說完,他著急道“”我看到了,就是我的責(zé)任嘛,這沒什么的!蔽彝蝗幌氲轿覀兊淖孕熊嚕貉,那車怎么辦?“車又怎么了?有人命重要嗎?”說完這句話,他就去幫我交手術(shù)費(fèi)了,我怪不好意思的'傻看著他那并不高大的背景在我眼里漸漸高大占據(jù)了我的整個視野。
縫了幾針后,從手術(shù)室里出來,見他正焦急地望著我:“你家里人肯定急了,我送你回家吧!
他背著我往家里走去:“這么好的一個陽光燦爛的日子,出了這么個事,你一定不舒服吧。”我低頭不語。,望著路邊被風(fēng)吹得正飄揚(yáng)的枝條和馬路上的車水馬龍,我在心里偷偷道:“有你,陽光燦爛的日子才會更美!
陽光燦爛的日子作文3
陽光透過樹葉間的縫隙,細(xì)細(xì)地撒在地上,圓形的光斑不停地跳躍著,春風(fēng)輕輕翻開時間的相冊,在那陽光燦爛的日子里……
我說,你是最為認(rèn)真的勞動委員。
擔(dān)任勞動委員的你,肩負(fù)起了管理班級衛(wèi)生的職責(zé),從早到晚,你的背影在教室里來回走動,一年四季,從未停下。
深秋,枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,覆蓋在路上,金黃色與深秋的天空格外搭配,初升的.太陽帶著些霧氣,路上滿是黃葉,片片紅葉隱于樹木之間。只是,那條路,是你所要負(fù)責(zé)監(jiān)督的包干區(qū)。
我走過那拐角口,遠(yuǎn)處的你一下子映入眼簾。你彎著腰,仔細(xì)地打掃著,手中拿著掃帚,將樹葉掃作一堆。昨日遍地枯葉的大路上,已高高壘起幾堆樹葉,速度之快,令人咂舌。你回頭望望,看見路上只剩下部分樹葉,便用袖子擦了擦臉,轉(zhuǎn)而又開始掃起了地。
“今天怎么就你一個人,你們組的呢?”我問道。
“他們都還沒來呢!彼f。
許是秋風(fēng)見你太過順利,故意與你開個玩笑,吹來一陣風(fēng),將你剛掃好的一堆樹葉猛地卷起,枯葉簌簌而下,早已散落。你只是嘆了口氣,又將那些枯葉一堆堆地掃起來,又斗志昂揚(yáng)地開始掃地。遠(yuǎn)處的太陽漸漸躍起,拉長了你的影子,溫暖的一天,也隨之而來。
那般認(rèn)真的你,是我眼中的你。
她說,你是她最為知心的朋友。
她也曾說過,那時候的她,不善交際,脾氣古怪,沒有朋友,只有你,是最愿意與她談心的那一個。
體育課上,許是她心情不好,與同學(xué)鬧了些矛盾,一個人便躲到樹下,孤零零的坐在人群之外,顯得落寞。此時,正在與朋友跳繩的你看見了她,便朝她走了過來。
你走到她的背后,與她坐在了一處,似乎是打算與她聊一聊。你溫柔的拍著她的肩膀,一句句安慰的話從你唇畔說出,你眼鏡之下的那一雙眼睛,像獨(dú)一無二的太陽,成為她最無法忘記的一雙眼。
許是你講了什么笑話,剛才神情苦悶的她頓時開懷大笑起來,看見她笑了,你也跟著笑了起來,眉眼之間,充滿著喜悅……
有你的一天,就是陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文4
六年來的記憶卻未隨著時間的沖刷而流失,反而更加刻骨銘心。
依然記得九年前的那個周日的上午,陽光燦爛,溫暖地籠罩了這一間素凈的大教室,給教室渡上了一層淡淡的金光。偌大的教室只有我一個人,換好了舞服靜立在窗旁,夢想著自己從丑小鴨到白天鵝的脫變。
接著,就是六年的每周至少一次的苦練。幸好有燦爛的陽光的陪伴,我在追夢的路上并不孤單。
只見老師那軟如春柳的腰就這么折下去又彈回來,但我試了一下,卻并未有想象中的那么容易,上半身的血液好像全部流進(jìn)腦子里,整個頭都好像要炸開似的。我咬緊牙關(guān),身子不易覺察地顫抖著。我一直在突破自己的極限。不經(jīng)意間,我一眼掃在素白色的地板上,卻看見自己的影子被燦爛的`陽光用色彩調(diào)得更加柔和。燦爛的,屬于陽光的色彩,在那一刻,竟使我忘記了疼痛。這陽光,似是有安撫人心的力量!
時光如流水。隨著的等級的增高,芭蕾的動作變得越來越難。從春暖花開到夏日蟬歌,到秋風(fēng)蕭瑟,到冬雪飛揚(yáng),再到春暖花開,無論四季幾度變換又如何變換,但教室中那一個身影卻一直不換。雖說陽光偶有缺席,但它大多數(shù)時候都在窗外燦爛地笑,守護(hù)著我追夢的路。我無視鉆心的痛楚,任憑舞鞋被腳趾的鮮血染成燦爛的紅棘花,在教室的地板上開放。那一刻,太陽的光華大盛,仿佛預(yù)見了我圓夢的那一刻!
不知不覺,自己已然站到了舞臺帷幕的后面。那個夢,就快要圓了!音樂開始流瀉,我拼盡了全力讓自己做到絕對完美,每一個動作都是那么恰到好處,不變的笑靨繼承了陽光的燦爛。臺下觀眾如雷的叫好聲和鼓掌聲無疑是對我這些年來的肯定。
演出成功,我卸了妝,換回便服走出大門。一抬頭,只看見天那么藍(lán),陽光那么燦爛……
思緒漸漸被拉回,我看著手上的舞鞋在陽光中安睡,不禁又對那一段陽光燦爛的日子感慨萬千。那是我心中最溫暖的回憶……
陽光燦爛的日子作文5
一陣清涼的小雨過后,太陽露出了笑臉,天氣也轉(zhuǎn)涼爽了,但我的內(nèi)心既不晴朗也不清涼,心里仍惦記著我和一位好朋友吵架的事。
昨天一節(jié)課下,我離開位置,見到他正在寫著什么,便過去問,但他不理我,于是我便搗了搗他,結(jié)果由于用力過猛,把他的本子給劃破了,他十分生氣,便和我干起了架。我也很生氣,至今還沒和他說話……
吃完午飯后,我沿著小路回到教室,此時大部分同學(xué)尚未回來,教室里只有他一個人在,空空的教室里僅有我們兩人,場面不禁有些尷尬。我輕輕地從他身邊走過,他下意識地看著我,我轉(zhuǎn)過頭來坐下,以免我們的目光相碰撞。
就在這時,我想起了早晨從家?guī)淼奶O果,我一看:“還有兩個!蔽也恢趺淳桶言捳f出來了,雖然聲音很小,但在很靜的教室里,他足以聽到了。我拿起一個朝嘴里放,但我又停了下來,只要我一咬下去,肯定會發(fā)出陣陣脆響,這似乎不太好。不吃,心里又饞得要命,干脆把另一個給他,我們一起吃?這是最好的辦法了?墒牵趺唇o他呢?我們已經(jīng)好久沒說話了,若是他不肯接受,我不是太沒面子了?不給他一個不又顯出我太沒禮貌,太小氣了,真是進(jìn)退兩難啊!經(jīng)過幾番思想斗爭,我終于作出了決定,給他!他不吃的話,我就全吃了。
我拿著蘋果向他走去,他正低頭看書,似乎并未察覺到我。我以閃電般的速度把蘋果塞到他的懷里,擺出一個像殺拔搶的姿勢。突然之間,我就有些后悔了,我的蘋果讓給與我有過節(jié)的人似乎太可惜了,趁現(xiàn)在還沒露餡撒回來還來得及,但是這潑出去的水還能收得回來嗎?
在美味和氣量之間我選擇了后者。他拿著蘋果不知所措,我善意地問候他:“吃個蘋果吧?”然后便迅速地回到自己的`位置上。
那天中午我睡特別香,睡過了頭,還是他把我叫醒的。
我看著窗外的陽光,感到心頭也升起了一輪太陽,融化的盡是煩惱與糾紛,留下了快樂!
陽光燦爛的日子作文6
陽光總在風(fēng)雨后,這句話記在我的心理已有幾個春秋了。從我一出生,那些“風(fēng)風(fēng)雨雨”就追隨而來。但是,經(jīng)過時間的推移,再加上自己辛勤的汗水,“陽光”馬上就會出現(xiàn),這時,我感到了自己在真正的長大。
在我渴望我的“陽光”到來之前,必須付出千辛萬苦。所以,不管那件事、或者自己想要什么、為了什么,我都會做出相應(yīng)的努力,我的陽光才會到來。
**年7月8號,是一個不尋常的星期四,那就是我鋼琴考級的日子。因為我提前上了中學(xué),所以,鋼琴不會再學(xué)了,如果考上,也算為我的鋼琴生涯劃上一個圓滿的句號。當(dāng)我走進(jìn)考場,看著前邊一個小男孩斷斷續(xù)續(xù)的彈奏,不僅也為自己捏一把汗,內(nèi)心的緊張,使我的雙手顫抖,想著為了八級的這兩首名曲,不知花費(fèi)了我多少時間、多少精力與汗水,想著為了這次考試,父母給與我多少投資,如果這次失手,那什么都前功盡棄了。
當(dāng)我坐上琴登,先對自己默默地說,五年的辛苦就是為了這一刻,只須成功,不許失敗,然后,做了一次深呼吸,沉穩(wěn)地彈了起來,士氣高昂的《土耳其進(jìn)行曲》被我彈的那樣干脆、洪亮,剛?cè)岵⑦M(jìn)的練習(xí)曲也成了我考級成功的'俘虜。
出去以后,一縷縷金色的陽光照開了我的心扉,我又回想起幾個月以來每天練三小時的鋼琴生活,又想起酷熱的夏日照進(jìn)窗子,把我曬得頭昏眼花,但手心的汗河依然流淌在琴鍵上。如今,陽光照在身上的感覺非常舒服,就像躺在世界上最好最舒服的沙發(fā)一樣,我又一次告訴自己,陽光總在風(fēng)雨后,最燦爛的日子在明天。
陽光燦爛的日子作文7
太陽在空中高照,一抹抹和煦的陽光灑在我們的身上,沉睡中的植物漸漸蘇醒,一個一個個都奮發(fā)向上。那燦爛的陽光布滿了整個世界。
那是一個周末,艷陽高照,我和我的好哥們們來到了戶外進(jìn)行一次戶外的自助燒烤。首先我們先把一個烤架搬到一塊干燥的空地,這時我大哥就開始指揮戰(zhàn)斗了,他叫道:“老二把煤炭搬過來,老三去拿吃的,老四去幫忙……!蔽覀兌加辛嘶罡桑谝魂囀置δ_亂之后,我們的東西也就全部搬過來了,我們準(zhǔn)備完畢之后,我掃了一眼,真是五花八門不看不知道一看嚇一跳啊。
在我們大哥的帶領(lǐng)下,我們費(fèi)了九牛二虎之力,流了一身汗像洗了個澡一樣,終于,把煤炭給引著了,煤炭也是越燒越紅。我們呢也就請我們的三哥來烤肉,我們其他的人就坐在墊子上斗地主。因為,我三哥最會做飯和烤東西了。正當(dāng)我們打牌打得正嗨時,那邊傳來了香氣和三哥的喊聲:“來,香噴噴的烤雞翅好了,停下手中的牌快過來!币槐P烤的金黃的雞翅放在了我們的面前,我們立刻搶了一串然后把辣粉往上面撒,一粒粒小粉末,向調(diào)皮的小孩在上面玩耍還發(fā)出噼里啪啦的聲音,我三哥問:“好吃嗎?”我們幾個人異口同聲的回答:“好吃。好吃極了!薄澳俏以偃タ家恍┢渌模銈儙讉就耐心的等著吧!标柟庹赵陔u翅上發(fā)出亮眼的光芒,陽光也暖暖的.照在我們的身上,吃著雞翅我心中也是格外的開心和溫暖。緊接著接踵而至的是:羊肉串,土豆片、金針菇、烤生蠔等等好多好吃的。
趁著傍晚的一抹夕陽我們六人便結(jié)伴回家,我們之間充斥著兄弟之間的情誼,充滿著幸福快樂的氣息,這就是我們兄弟六人之間的情感。
太陽慢慢離開了我們的視線,那一抹夕陽也漸漸消退,可我們心中的幸福感和開心仍沒有褪去,在我心中那陽光燦爛的日子和我兄弟在一起的日子是最開心快樂的,我永遠(yuǎn)都不會忘記。
陽光燦爛的日子作文8
冬日的早晨,溫暖的陽光穿過云層,撒向校園的每一個角落。晶瑩的露珠在陽光下,折射出耀眼的光芒。朗朗讀書聲,飄蕩在校園中,讓校園多了一份靈動。
鏡頭一:上課時
“叮叮!鄙险n的鈴聲響起,走廊上,老師翩翩走來。隨著一道道例題出現(xiàn)在黑板上,解題的思路也深深記在了同學(xué)們的心中。每當(dāng)老師提出問題時,同學(xué)們都高高舉起了手,看著大家那渴求知識的模樣,老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。遇到難題時,小組間可以親密合作,大家一起探究,一起討論,課堂上的氣氛被完美發(fā)揮到極致……
明媚的陽光透過窗戶照進(jìn)教室,照在黑板上,照在同學(xué)們的臉上。在陽光燦爛的日子里,陽光伴隨著同學(xué)們渴求知識的眼神里,融入到每個人的心里,曖曖的。
鏡頭二:跑步時
冬日暖陽下,每天大課間的冬季長跑正在進(jìn)行,整個操場上的同學(xué)們都在伴隨著廣播里的“一、二、一”的節(jié)奏跑著。一開始跑起來有些吃力,呼吸變得急促起來,雙腿仿佛灌了鉛一般,大家臉上的表情也慢慢痛苦起來。隊旁的班主任和體育老師,不停地給大家加油打氣,還教大家學(xué)會換氣和放緩節(jié)奏?粗任覀冞要焦急的班主任老師,看著帶給我們力量的體育老師,大家再次振作起來。漸漸的,大家掌握住了跑步的節(jié)奏,身體也逐漸變得放松下來,跑起來輕松不少。終于跑完了,大家都大口喘氣,享受這片刻安寧。在陽光燦爛的日子里,陽光見證了我們奮力拼搏的痕跡。
鏡頭三:下課時
下課了,隨著老師一聲“下課”,教室里瞬間歡騰起來。有的同學(xué)和同桌討論課上沒有解決的難題,有的同學(xué)繼續(xù)完成自己的作業(yè),有的.同學(xué)炫耀自己剛剛回答的問題多厲害……短暫的課間被我們十分充分地利用起來,學(xué)習(xí)氣氛如陽光般在同學(xué)間、在教室里溫柔的流淌著。在陽光燦爛的日子里,陽光如同每個人的心靈一般純潔美麗。
在陽光燦爛的日子里,我仰望天空,我們生活在陽光燦爛的時代,享受著陽光燦爛的美好……
陽光燦爛的日子作文9
北風(fēng)呼嘯著,鵝毛般的大雪紛飛著。
題記
爸爸生病了,躺在床上不能動。
又是一個大雪紛飛的早晨,我早早的起床了,吃過早餐,收拾好書包,來到爸爸的病床前跟他告別。沒想到近日的病魔讓他蒼老了許多,我看在眼前,心疼在心里。但他給我還是呈現(xiàn)出了往日的和藹可親。睡得很是沉穩(wěn),不時還傳出那悅耳的呼嚕聲,跟往日相比是那么的不一,于是我心又得到了一份慰籍,打算靜悄悄的離開。
正當(dāng)我邁出第一步時,爸爸叫住了我,我過身來到爸爸身旁,問到;"爸,你怎么醒了?多睡會吧!'爸爸握住了我的手,親切的說:"外面又下雪了,多穿點(diǎn)!在路上要小心,沒有爸爸的陪伴,你自己要更加的'堅強(qiáng)!''
我自信的回答道:"我知道了,你放心吧!”于是那段回憶像潮水一樣涌上了我的心頭。
六年前,我是一個三年級的學(xué)生。記得每次下雪;爸爸都要騎單車送我去上學(xué)。那時,爸爸是家里的頂梁柱,每天都是忙里忙外的,每天早上天還未亮就要送我去上學(xué)。
那天早上,也是這一冬季最寒冷的一個早晨。外面下起鵝毛大雪,屋子,樹木,公路上都堆滿了大雪。路上沒有一個行人,偶爾看見一個人影,他的身上也一定覆蓋了一層厚厚的白雪,像是穿了一件雪白的大衣。
爸爸披上雨衣,把我抱上單車,讓我躲在他那寬大的雨衣里,緊緊的抱著他。我的小臉貼在爸爸那厚實(shí)的背上,靜靜的聆聽他的心跳聲。有時,雪下得大一點(diǎn),行走起來很困難,爸爸為了我的安全,竟停下車子把我背到了學(xué)校。爸爸的腳印深深印在了雪地里,他艱難地跋涉著。而我則趴在爸爸背上,盡情的享受著從那身心里傳來的溫暖,它融入到我渾身個部位,讓我在寒冬里感到溫暖。
爸爸的溫暖,爸爸的次祥,爸爸對我那份深深的愛是春天里和煦的陽光,它是燦爛的!
風(fēng)不在呼嘯,雪不再下,因為父愛征服了這一切,迎來了陽光燦爛的日子!讓我們大聲歡呼吧!
陽光燦爛的日子作文10
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……”陽光真是燦爛,大快人心。你就如同那燦爛的陽光一樣,照亮著我,溫暖著我。
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……”哼著歌,騎著自行車,伴隨著這燦爛的陽光走在上學(xué)的路上。
“哇,好漂亮的花!币驗榍嗲嗟男〔菀r托,那花兒顯得格外得鮮艷。我一路走一路看,雖說是每天都要走這一遭,但是每天卻總有看不完的美麗?粗粗,稍微出了一會神。
突然,映入眼簾的.一個香蕉片使我驚慌失措。雖是極力挽回:我用盡全身的力氣,將剎車一下子捏到底。只聽“吱吱吱”的聲響,一個完美的漂移,然后我就飛了出去。
“呀,痛痛痛。”我不經(jīng)意叫出了聲,當(dāng)我再勉為其難得爬起來走到車邊時,發(fā)現(xiàn)車的鏈條掉了,怎么修也修不好,還弄了一手的油漆!罢l這么缺德,亂扔香蕉皮!彪m說是生氣,但是傷心壓制了它!霸缰梨湕l會掉,還不如碾過去摔一跤呢,怎么這么倒霉!”想著想著,眼淚不經(jīng)意之間掉了下了,坐在車旁,大哭起來。
“原來是鏈條掉了啊,看起來不是很難修!币粋陌生的聲音傳入我的耳朵,我抬起頭來,雖然眼睛已被淚水掩蓋,但我還是能模糊的看見一個大哥哥走了過來,遞給我一張餐巾紙。我抑制住哭泣,接過餐巾紙。支支吾吾的說了聲“謝謝”!昂美玻捃嚂r間到!痹捯魟偮,他就來到車旁,蹲下身子,細(xì)細(xì)地為我修理著。我看著看著,陷入了沉思!把,好啦!贝蟾绺绲倪@句話把我從沉思中拉了出來,我看了看車子,和原來的一樣!再看看這位陌生的大哥哥,早已滿頭大汗,卻還是對我露出會心的微笑。看著看著,淚水不禁又在眼眶里打著轉(zhuǎn),大哥哥用袖子幫我擦干眼淚,“好啦好啦,沒事啦,小朋友,快去讀書吧,小心趕不上哦!”這聲音不再是那么的陌生,多么親切啊,留戀著,留戀著……
那陽光燦爛的日子,我,遇見了你,你對我的那關(guān)心,好比這燦爛的陽光,更加溫暖,謝謝,謝謝你!
陽光燦爛的日子作文11
學(xué)業(yè)不知從何時起開始變得繁重了,心中總是煩悶,總覺得天空晴朗不起來。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,好容易到了周末,懶懶的不想起床,貪戀被子里的溫暖,像只貓一樣瞇著眼睛伸了懶腰——窗簾忽的被拉開,眼前瞬間一片白亮。
睜開眼睛,原來是母親。黑暗已久的房間,被陽光爭先恐后的擠了進(jìn)來,一下變得舒適明亮。母親頭也沒回的走出了房間,聲音卻傳了過來“快起來吧,桌上有綠茶,早起來后要喝一喝潤腸道對身體好……今天陽光多好的日子啊。”
今天陽光多好的日子啊……
我端著熱茶走出房間門,想要尋找母親的身影。找尋無果,卻忽的聽見了廚房里傳來的細(xì)微聲音。于是我躡手躡腳地踱進(jìn)廚房。本想叫母親,卻見她正忙碌。
母親打了兩個雞蛋,讓它們墜在碗里的面粉上,加水,攪拌,加點(diǎn)鹽,加點(diǎn)糖。直到面粉,雞蛋,鹽,糖勾兌好了感情,可以在碗里滑滑流動,這時就撒了一把蔥花。蔥花那樣綠,是青翠欲滴,令人看了心情便可以好起來的.那種綠。而碗內(nèi)的面粉雞蛋金黃金黃,室內(nèi)的陽光隨心所欲的一縷縷柔柔飄游,映的碗內(nèi)是一片精彩。它們在母親的手里,在燦爛的陽光下,散發(fā)出光芒來。母親接著倒油在鍋里,鋪滿鍋底,轉(zhuǎn)一圈,起火。看著蔥都沉沒到面里頭,就把碗里的都繞著圈兒倒進(jìn)鍋里。一會兒,有一面煎的金黃,有“嗞”聲,有面香了,母親就再把餅翻個個兒,直到兩面都煎的略焦,泛甜香的時候,就該把餅起鍋了,再撒一點(diǎn)兒白糖。那糖落在了熱餅上,變成了帶著甜味的云。
熱茶的熱氣環(huán)繞著我,我就這樣注視著母親。不知道是這水汽的原因,還是陽光太過燦爛,我再看向母親時,她似乎整個人都散發(fā)出光輝了。餅甜甜的氣息彌漫著,有些不真實(shí)。我知曉眼前的這是每天都會發(fā)生的事,但是今天看起來卻又那么不同。陽光在室內(nèi)調(diào)皮的跑來走去,揮散它帶來的溫暖,而我在母親的陪伴下,無微不至事無巨細(xì)的關(guān)照下,已經(jīng)度過了這么多陽光燦爛的日子了。而母親,她比太陽明亮。
這樣的日子,真好。
陽光燦爛的日子作文12
在我的記憶中,父親的自行車仿佛一個溫暖的搖籃,我安然坐在他身后,陽光仿佛天使的羽毛輕撫我的面龐,而后嘩啦啦碎成一路的歡笑。
年幼的時候,父親的自行車是我夢幻中的城堡。我坐在車后的一個童椅里,倚著父親寬厚的背,金色的陽光從路邊繁密的樹蔭里漏在父親身上,一股暖意濃濃地四溢。路旁花香,河岸青草,天空瀉下純凈的藍(lán)。有時父親空出一只手來撫摸著我的小手,那厚實(shí)的大手令我感到無比的溫馨。有時我半瞇著眼,聽父親講童話,那些夢幻的美好隨著車轍綿延向遠(yuǎn)方;父親那溫柔的聲音仿佛童話中的白馬王子,令我癡癡地聆聽,仿佛聽一首美妙的歌。
那些陽光燦爛的.日子里,我仿佛躲在車后的一座城堡里。
稍大些,父親的自行車是我成長路上的摯友。那時,我也擁有了一輛小車,于是絢爛的陽光在筆直的柏油路上拉下兩道長長的影子;一個影子寬厚而穩(wěn)重,另一個影子頑皮地在路上搖搖晃晃。有時父親與我談起往事,他那凝滯的眼眸忽而明亮起來,仿佛溫暖的陽光,射出一行清熱的光芒來,我也似乎看見故鄉(xiāng)漫漫田野上涌動的綠色浪花;有時父親為我指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困惑,每逢這時,他的雙唇在風(fēng)中一張一翕,朗目間透出幾分凝然和堅毅。車輪一點(diǎn)點(diǎn)淹沒時光的痕跡,耳畔殘留著幾聲空遠(yuǎn)的鳥啼。
那些陽光燦爛的日子里,父親的車輪帶我駛向美好藍(lán)天。
到現(xiàn)在,我如春筍拔節(jié)般成長,而父親的烏絲卻鍍上幾點(diǎn)白雪。父親的自行車再不似過去那樣輕靈穩(wěn)健,而陽光依舊,浮云從視野盡頭散去。終于有一天,父親的自行車又一次輕快地奔跑起來,只不過坐在后座的卻變成父親。陽光的羽毛像當(dāng)初那樣落在父親身上,父親羞澀地笑了幾聲,而后平靜地聽我靜靜講述校園里的故事,一如當(dāng)初我聽他講童話般投入。陽光淺笑,織成綺麗的錦繡。
那個陽光燦爛的日子里,父親的笑成為我心中的太陽。
父親的自行車為我趕走生命中的陰霾,編織我人生中的美好,那車輪間融化的深深父愛就是那燦爛的陽光,永遠(yuǎn)溫暖如同陽春三月。
陽光燦爛的日子作文13
陽光輕悄悄地鋪滿校園,被搖曳的枝葉分割出斑駁的碎影。兩個班級的排球大賽正酣,操場上不時迸發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。
近百雙眼睛如盯著獵物般,灼灼地望著在空中飛躍的球,我們的耳邊只余球撞擊手臂上發(fā)出悶悶的響聲。輪到我方發(fā)球,一名隊員手輕觸球,又拿捏著力道用力揮起手臂!芭椤,球在空中劃過彩虹般溫潤的弧線 ,落在對方隊員的臂上。一兩個來回,球飛動的幅度變小,當(dāng)它快速旋轉(zhuǎn)在場地中央時,一名隊員奮力跳起,將排球向斜下方用力拍去,他的足尖與手掌緊繃成一道線,整個身子宛如一張被拉滿的弓,“砰”,排球急速向?qū)Ψ疥囀乜障稕_去,“得分”!觀眾席上的歡呼聲漫卷大地,驚擾了路過的云,多少白天黑夜滴落的汗水終于在這節(jié)奏澎湃的球的鼓點(diǎn)中敲擊出美的極致。
猶記學(xué)期初,幾個洋溢著朝氣的少年,跌跌撞撞地摸索著排球的大門:清晨被霧氣柔和了的陽光,溫暖著躍動于排球網(wǎng)間的'他們;正午熾熱火紅的烈日,籠罩著揮灑汗水的他們;傍晚濃稠蛋黃般的斜陽晚霞,臨摹著他們臉龐線條的輪廓,每一束光在浸滿了汗水后,都愈發(fā)明亮。于是,他們終于傲立在賽場,迎著未知的沖擊與挑戰(zhàn)邁步向前。那一刻,風(fēng)為他們的勇氣呼嘯,云為他們的跨步喝彩,勇敢的少年們啊,惟愿你們披荊斬棘,所向披靡。
比賽中場暫停,稍加休憩。隊員們圍成一圈,手握在一起,大聲地為自己加油。賽場上神色認(rèn)真,配合默契的他們,有著少年恣肆的張揚(yáng)與青春特有的沖動意氣。觀賽的同學(xué)們也都鼓掌、大笑、尖叫,激動地漲紅了臉。所有人都沉浸在為班級而戰(zhàn)的濃厚的榮譽(yù)感中,滾燙的血液在身體內(nèi)沸騰、燃燒、叫囂。那一段日子,因為有青春少年勇氣的渲染,格外燦爛。
明亮燦爛的陽光傾灑在校園中,風(fēng)起輕揚(yáng),帶來笑聲的回響。
陽光燦爛的日子作文14
父親的愛如山,緊護(hù)身旁。父親的愛如水,浸潤心田。——題記
夏夜·書桌前
又是深夜靜靜地待在書桌旁,思考著惱人的難題。蟬吟不休,整日不眠的叫著。如同老化的機(jī)械般反復(fù)的發(fā)出惱人的聲音。正當(dāng)我埋頭橈耳嘆息時,一只溫暖熟悉的大手輕輕地拍了拍我的肩,父親和藹道:“先休息一會!我來試試,讓我們一起探究思考?”我的心也由焦慮而變得溫暖鎮(zhèn)靜了。父親的一只手輕壓在我的.肩,一只手不停地寫著,并不厭其煩的一遍遍耐心講解:直到講懂為止。看到父親,專注而慈愛的眼神,即使已是深夜,但仍如同從前那記憶中陽光燦爛的日子般,溫暖著我。
深秋·巷尾中
幼時,同父親走在小巷中。在夕陽的交輝下,心情也自然暖洋洋的。父親兩只有力的大手緩緩?fù)凶∥业囊赶拢瑢⑽遗e到肩膀上。我兩只手緊緊附在父親頸上。父親用手牢牢地握住了我的雙腿,使我感到安定。坐在父親的肩膀上,是我望見遠(yuǎn)方的路。即使再多風(fēng)雨忐忑也因父親的保護(hù),相伴而鎮(zhèn)定。夕陽似火,天幕渲染成立一派金黃。在這陽光燦爛的日子里。我在父親的肩上,迎著光輝,望見四下的花兒也向著陽光盛開。金黃的銀杏葉更加耀眼。此時,似乎燦爛的陽光直入我的心田使我感到溫暖。
盛夏·歸途上
小學(xué)時。一次不慎摔傷了,提前離;丶倚菹。同樣的下午,陽光正好,卻因以是盛夏使人心煩燥熱。我忍痛向校門走去,父親等了許久。望見我不停得揮動著手,父親一手將我的包提去一手扶著我:“還疼嗎?還能走嗎?”父親焦慮的問。“已經(jīng)好多了。不怎么疼了。不用太為我擔(dān)心。”父親仍有一絲擔(dān)憂,在盛夏的驕陽下,向父親望去,透過光看的父親臉頰上豆大的汗粒變得晶瑩格外清晰,而父親卻不在意,并繼續(xù)詢問我的傷勢,同我聊天。溫暖的父愛使我感不到疼痛,卻如同那燦爛的陽光一般溫暖我的心恰到好處不是燥熱不是寒冷卻令人愉悅,舒適。
父親的心如同陽光般久久的溫暖著我,使我不覺寒冷。在父親的陪伴下,每一天都如陽光燦爛的日子般守候著我。
陽光燦爛的日子作文15
不要陶淵明“采菊東籬下,悠然見南”山的隱居生活——太孤獨(dú)了;不要曹操“老驥伏櫪,志在千里”為理想奔波的生活——太辛苦了,陽光燦爛的日子作文。想要的只是簡簡單單而不乏味,有你,有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。
——題記
我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是:
早晨,金黃色的太陽從地平線上升起的時候,我的學(xué)習(xí)生活也開始描繪。聽,那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學(xué)們的瑯瑯書聲,“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。”這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫照嗎?看,那一間間整潔明亮又富有歡樂的教室里傳來了老師的ABC,XYZ。老師們開心的授課,學(xué)子們快樂的學(xué)習(xí),共同為美好的生活歡唱,譜寫出一個個美麗的音符。
中午,和煦的太陽高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽,宿舍里傳來了優(yōu)雅的歌聲,琴聲同學(xué)們愉快的嬉戲著。看,操場上,籃球,排球,羽毛球同學(xué)們你爭我奪,盡享體育的歡樂,友誼的可貴,團(tuán)結(jié)的力量,唯美好的生活而歡呼,譜寫出一曲動感的.旋律。
傍晚,“勞累”了一天的太陽慢慢地“躲”在地平線下了。一群群學(xué)生拉著同學(xué)的手在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里,同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天,說著地,盡享和諧的歡樂。
一天的學(xué)習(xí)生活就這樣快樂的結(jié)束了,莘莘學(xué)子帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。留著希望,等待著明天的到來。
美麗的校園,我的家,我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌!
一直以來,喜歡寫一些憂傷的或者稱之為有些寂寞的文字,在自己的世界里怡然自得。某一天,突然想起一些凌亂的思緒,寫那么一篇有些陽光張揚(yáng)的文字,在這個盛夏的光影無處不在的季節(jié),讓我也唱一首贊美詩吧,盡管我是個天生五音不全的人。
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