【經(jīng)典】想象的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的想象的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　早上，我背著心愛的雙肩包去上學(xué)。準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，“啪”的一聲，一顆彩虹跳跳糖跳在我的面前。我好奇地?fù)炱饋砼踉谑中�，頓時(shí)，一縷縷香甜的味道撲鼻而來。我迫不及待地剝開糖紙，把軟軟的糖球放進(jìn)嘴里，甜蜜的味道立刻傳遍全身。

　　忽然，我覺得后背輕松了許多，好奇地扭頭一看，天呀，我的書包竟然飄起來了！緊接著，書包在我的背上一上一下地跳躍起來，跳呀跳呀，越跳速度越快，一刻都停不下來。啊，太不可思議了，我的書包竟然變成跳跳書包了！我使勁拉緊跳跳書包的背帶，不料我也跳了起來，身輕如燕，蹦跳著五秒鐘就下完了四層樓梯。之后我繼續(xù)拉緊書包帶跳呀跳呀，不到兩分鐘就跳到了學(xué)校。

　　同學(xué)們見我跳著走進(jìn)班級(jí)，立刻好奇地圍過來，臉上無不充滿羨慕的神情。

　　“咦，你怎么做到的？怎么能跳得那么快？”

　　“這是你學(xué)的新舞蹈嗎？”

　　“你這蹦跳的姿勢太酷了，能不能教教我？”

　　那一刻，我的心里樂開了花。當(dāng)我看到課程表上寫著上午第四節(jié)是體育課的時(shí)候，心里更是花兒怒放：你們盡管羨慕吧，等上體育課上讓你們大吃一驚。

　　我把跳跳書包取下來，輕輕地放進(jìn)桌斗里。一個(gè)上午我都興奮不已，總會(huì)不由自主地摸一摸我的跳跳書包，并心急如焚地盼著第四節(jié)體育課的到來。因?yàn)轶w育老師說這節(jié)課要進(jìn)行跳遠(yuǎn)的'選拔賽，跳的遠(yuǎn)的同學(xué)下午將代表學(xué)校去參加區(qū)里的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一次為學(xué)校爭光的機(jī)會(huì)，我不愿意錯(cuò)過。

　　總算熬完了前三節(jié)課，第四節(jié)課來啦！隨著“丁零零”的上課鈴聲，我滿心歡喜地背上跳跳書包。在同學(xué)們羨慕的目光里，我拉緊跳跳書包帶，一蹦一跳地下樓來到操場上，按照體育老師的要求進(jìn)行跳遠(yuǎn)選拔賽。

　　一米、一米一、一米一五……看著同學(xué)們的跳遠(yuǎn)成績，體育老師的臉自始至終布滿烏云。終于輪到我了。站在起跳線前，我深吸一口氣，雙手拉緊跳跳書包的帶子，“嗖”地一聲便跳了出去，緊接著耳邊傳來熱烈的掌聲。

　　“哇，你真是完美的一跳！”

　　“哇，簡直就是跳遠(yuǎn)天才呀！”

　　“天呀，竟然跳了五米，好厲害！”

　　體育老師的臉上灑滿陽光，滿意地喊道：“我宣布，由袁孟祺同學(xué)代表我們學(xué)校去參加區(qū)里的跳遠(yuǎn)比賽！”

　　“好！”

　　又是一陣熱烈的掌聲。那一刻，我的心里美滋滋的。

　　下午，在體育老師的帶領(lǐng)下，我背著跳跳書包信心百倍地走進(jìn)區(qū)里的跳遠(yuǎn)比賽場地。

　　“同學(xué)，請(qǐng)把你的書包放在比賽場地外面規(guī)定的地方，任何物品都不準(zhǔn)帶進(jìn)來！”一位裁判員老師對(duì)我說。

　　“啊？”我傻眼了，只好乖乖地把書包放在了規(guī)定的地方，一步一回頭地重新回到比賽場地。

　　比賽開始了！第一個(gè)選手跳了一米八，第二個(gè)選手跳了兩米，第三個(gè)選手跳了兩米二，第四個(gè)選手就是我。站在起跳線前，沒有了跳跳書包的我額頭上直冒冷汗，雙腿好像灌了鉛，甚至開始打顫了。

　　“預(yù)備，跳！”隨著口令，我用盡全身的力氣向前跳去。

　　“一米五！下一個(gè)！”

　　聽到自己的成績后我不禁落下來眼淚，我知道這個(gè)成績根本得不了獎(jiǎng)，更別說為學(xué)校爭光了。

　　邁著沉重的步子，我心灰意冷地走出比賽場地。體育老師微笑著走過來，拍拍我的肩膀，安慰道：“不要哭了，重在參與嘛。給，你的書包。”說著，老師把我的跳跳書包遞給了我。

　　我背上跳跳書包，習(xí)慣性地拉拉書包帶，可是任憑我怎么使勁拉書包帶，就是跳不起來了。

　　忽然，“啪”的一聲，一顆彩虹跳跳糖跳到了我的面前。我彎腰撿起來捧在手心，頓時(shí)，一縷縷熟悉的香甜味道撲鼻而來。我仔細(xì)看了看手心里的跳跳糖，隨后輕輕地裝進(jìn)口袋。我對(duì)自己說：我不會(huì)吃的，跳跳書包，拜拜！今后，我一定要刻苦訓(xùn)練，爭當(dāng)真正的“跳遠(yuǎn)”天才，為學(xué)校爭光！

想象的作文 篇2

　　“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，我迅速奔出教室，要回家吃東西。

　　誰知，肚子里不爭氣的小鴿子響了起來，同學(xué)們都用異樣的眼神看著我，呃！好尷尬啊，要趕快回家。

　　我匆匆忙忙往家跑，突然發(fā)現(xiàn)路邊有家咖啡廳，實(shí)在太餓了，我來不及細(xì)想，就抓起幾個(gè)鋼蹦兒沖了進(jìn)去。

　　沖了進(jìn)去才看見，這家咖啡廳叫“漁人碼頭”，我于是饒有興趣地在里面轉(zhuǎn)悠起來。哇！好漂亮�。∽雷訌潖澋�，說的不準(zhǔn)確的話，有點(diǎn)象量角器。上面的燈是一個(gè)漁夫拎著魚簍，魚簍里蹦出的魚就是燈，天��！太精巧了！

　　我正轉(zhuǎn)著，撞到了一個(gè)“人”，我正準(zhǔn)備笑著說對(duì)不起，抬頭一看，我的笑容僵住了，原來……他是一只穿紅禮服的兔子！

　　這時(shí)，兔子上上下下打量了我一番，然后，舉起了手：“我能為你做些什么嗎？”“我需……要一點(diǎn)……吃的”我結(jié)結(jié)巴巴的說。

　　“OK！來看看菜單吧。”說著，它遞給我一棵白菜，我翻開一看，原來是一片一片的'，上面還鑲著胡蘿卜絲，好看極了�！凹t蘿花蕾湯、紐扣榛子、波海牙米”，看著這五花八門的菜，我百思不得其解。

　　“好嘞！”“紅蘿花蕾湯到了！”兔子端著一個(gè)帶著花的豎琴，又摸出一片花瓣和一個(gè)銀勺兒，它用花瓣揮了揮，立刻從花蕊里噴出紅色的汁液，兔子用花瓣接住，再拔掉幾個(gè)花蕊撒了進(jìn)去，我用銀勺兒嘗了嘗，恩，不錯(cuò)！再加點(diǎn)藍(lán)莓就更好了，“謝謝你，我會(huì)試試的。”兔子說。

　　我正等待那兩樣美味時(shí)，耳邊傳出一千分貝的尖叫：“6點(diǎn)40啦，再不起床就遲到啦……”原來是媽媽叫我起床呢。我一邊穿衣服一邊想：兔子加藍(lán)莓了嗎？

想象的作文 篇3

　　大家好，我是一位每天為人們梳理三千煩惱絲的梳子。我長得十分小巧可愛，穿著一件紅白相間的衣服，上面還有一只活蹦亂跳的小熊，大有閉月羞花之貌。我的特點(diǎn)，就是那一排整整齊齊的“牙齒”啦！

　　每天早上，當(dāng)我還在睡夢中時(shí)，小主人就把我吵醒了。她非要拖著我昏昏欲睡的小身板在頭上“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)”。但小主人的命令不可違背，這又使我清醒了不少。

　　開始活動(dòng)了。我從小主人亂糟糟的頭發(fā)上慢慢地滑下去，勢必要把小主人的頭發(fā)梳整潔。一不小心，我摔了一跤。我心里暗暗叫苦：可惡！是哪個(gè)壞蛋絆倒我的？我抬頭一看，原來是我的天敵——發(fā)結(jié)，它正笑瞇瞇地看我的笑話呢。

　　可惡的發(fā)結(jié)，要是我不把你消滅掉，我就誓不為梳子。我用“牙齒”對(duì)著發(fā)結(jié)拼命地啃啊啃，大戰(zhàn)了三百回合，發(fā)結(jié)終于無影無蹤了。小主人的頭發(fā)也像是被施了魔法似的，變得柳條般柔滑。當(dāng)橡皮筋姐姐抱住小主人的.頭發(fā)時(shí)，我就大功告成了。

　　因?yàn)槲冶M心盡力地對(duì)待小主人，所以小主人也十分愛惜我。每當(dāng)使用我的時(shí)候，小主人都小心翼翼的；每當(dāng)我臟了的時(shí)候，小主人也會(huì)用濕毛巾為我擦身子。

　　有一次，我竟然不見了。心急如焚的小主人不知怎么辦才好，嚇得哇哇大哭。功夫不負(fù)有心人，小主人費(fèi)盡心思，終于在一個(gè)毫不起眼的角落找到遍體鱗傷的我。當(dāng)找到我時(shí)，小主人如獲珍寶似的撫摸我，心疼地對(duì)我說：“可憐的小寶貝，我終于找到你了�！�

　　現(xiàn)在的我過得十分幸福。我的愿望，就是希望小主人快快樂樂，我也一直能守護(hù)在小主人身邊，我就此生無憾了。

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