天空的作文(薦)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的天空的作文，希望能夠幫助到大家。

天空的作文1

　　“氣死人了！它不但不守打球的規(guī)則，還一直使用暴力硬搶我們籃球……”晚餐時(shí)我對(duì)爸爸說起今天在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生沖突的事爸爸靜靜的聽我說完后告訴了我一個(gè)故事，故事是這樣說的：從前有一位國(guó)王，他想把王位傳給三位王子中的一位，但他不知道誰才是最好的王位繼承人，一天他把三位王子都叫來，要他們各自出去做一件好事，再看誰比較適合繼承他的王位。

　　一個(gè)月后，王子們回來了，并且向國(guó)王訴說他們做的好事，老大說：“我用我的醫(yī)術(shù)醫(yī)好了病人的病�！崩隙�說：“我從水里救出一位小孩，并拒絕了他父母的謝禮。”老三卻說：”我沒有二位哥哥做的好，我只是把我的仇人叫醒，因?yàn)樗�睡在斷崖邊，隨時(shí)都有掉下去的.可能�！眹�(guó)王最后把王位傳給三王子，因?yàn)樗�有一顆寬容的心，這正是一位國(guó)王所需要的。

　　聽完爸爸說的故事后我覺得：生活中有許多人會(huì)犯錯(cuò)，但如果我們?nèi)ピ�諒他人，不但可以得到別人的贊美，還可以和他人做朋友，只要我們有一顆寬容的心，便可以得到別人的信任，因?yàn)槲ㄓ幸活w寬容的心才是可以成大事的人，可見寬容的心是多么的重要，我也希望自己有一顆寬廣的心，對(duì)待自己的朋友和親人，也要學(xué)習(xí)尊重他人。所以我不再生氣。

　　面對(duì)別人的不講理、無知傲慢，或是不懂得對(duì)我們尊重，那都不是值得我們生氣的“大事”，我們不妨寬容的想著：“他不對(duì)我們好，是他的眼界不夠好”，反之我們?nèi)羰怯X得“受辱”，那絕對(duì)是我們?cè)谡勰プ约海�因此“退一步海闊天空吧！�?/p>

天空的作文2

　　星空是一部書，那數(shù)不清閃亮星星，就是這部書中神奇文字，它陳列在世人面前，讓人去讀。

　　星空燦爛，風(fēng)兒輕輕。兒時(shí)，在靜靜夏夜里，總是以天為幕，以地為席，就這樣坐在地上，享受著夏夜清爽，傾聽著一池蛙叫，一片蟲鳴，遙望那綴滿星星夜空，我讀到了最美麗童話，每一顆星就是一個(gè)故事。牛郎織女，瓊樓玉宇，總是出現(xiàn)在我夢(mèng)境中。

　　在我癡癡地讀著這奇妙巨書時(shí)候，時(shí)光也一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，不知不覺中我長(zhǎng)大了，望著那熟悉星空，我讀到，不僅僅是童話，它在我心中每天都是新。

　　天太廣闊了，不由得令我深慚己渺小，宇宙無窮無盡，不由得令我感嘆人生短暫。仰望那滿天大大小小、明忽滅繁星，我心一動(dòng)，星星，是星星點(diǎn)綴了夜空，把它們光澤灑向大地，不管是有名星星，還是無名星星。

　　不錯(cuò)，宇宙無限，人生有限，可又有什么遺憾呢？人類歷史發(fā)展至今，有多少巨人從這鑲滿珠玉天空中讀出了許多宇宙奧秘。我眼前群星，不正是他們眾多偉大發(fā)現(xiàn)嗎？他們就像天上不滅星星，他們精神、績(jī)流傳至今，他們智慧瑰寶在那黑暗年代照亮了人們心靈。

　　這以后，我更愛去讀那星空了。每一次，我總能看到新東西，而這些總是深深地激勵(lì)著，鼓舞著我心，有時(shí)，也會(huì)給我以莫大慰藉。

　　抬頭仰望星空，夜空深邃依舊，群星燦爛依舊，田野蛙蟲奏著優(yōu)美動(dòng)聽樂曲。

　　星空，是一部書，浩瀚如煙海。它攤在我面前，神奇而又平凡，深?yuàn)W而又淺顯。我讀著它，從小一直到今天。它應(yīng)該是窮無盡，我要永遠(yuǎn)讀下去，我還會(huì)獲得許多……

天空的作文3

　　草地上，娜娜和莉莎正在盡情玩耍。今年，娜娜5歲，莉莎才3歲，但是千萬別小看她們，可聰明著呢！

　　“小蝴蝶翩翩起舞，花兒爭(zhēng)相開放……”娜娜哼著自己編的歌和莉莎散步。走著走著，莉莎膽戰(zhàn)心驚地說：“姐姐，這是哪兒？我想回到有小蝴蝶的地方�！蹦饶妊柿搜士谒�，說：“呃。想不想回家？”“想。姐姐，你知道怎么回家嗎？”莉莎點(diǎn)點(diǎn)頭，歪著小腦袋問娜娜�！拔覀儐枂柸�，走！”娜娜摸著頭，朝著人群多的地方走去。娜娜問著旁邊一位阿姨，說：“請(qǐng)問，你知道小草坪在哪兒?jiǎn)�？”“不知道，你問里面的人就是了！”那位阿姨硬生生地回答�?/p>

　　不知不覺中，娜娜和莉莎走向了深處……

　　“姐姐，這里有個(gè)小哥哥摔倒了！”莉莎急切地喊姐姐。娜娜和莉莎齊心協(xié)力把小哥哥拉起來。小哥哥拍了拍褲子，微笑著說：“謝謝你們。請(qǐng)問需要我?guī)兔�嗎？”娜娜和莉莎連忙點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩。這是哪？怎么回到小草坪？”“別擔(dān)心，這是一個(gè)恐怖夢(mèng)境里，想要回到小草坪，就得翻過著遼闊的天空！”“��？！”娜娜和莉莎驚嘆道，覺得不可思議。她們謝過小哥哥，思考回去的.方法�！斑|闊的天空，遼闊的天空。有了，姐姐！”莉莎想到了一個(gè)絕妙好方法，“我們得問小朋友借一張白紙和彩筆！”“你是想畫出藍(lán)天，我們?cè)偬�上去嗎？”“是的，畢竟這是一場(chǎng)夢(mèng)境，什么都有可能發(fā)生�！薄澳阏媛斆�！”

　　她們問別人借了一張白紙和彩筆。沒過多久，娜娜畫好了，和莉莎一起喊：“1、2、3跳！”她們離開了這恐怖又好玩的夢(mèng)境。

　　“你們?nèi)ツ膬毫�！讓我找這么長(zhǎng)時(shí)間！”媽媽責(zé)怪地說。娜娜和莉莎相互眨眨眼，溜進(jìn)了房間，她們可不想告訴媽媽。

天空的作文4

　　我看見天空很藍(lán)，就像你在我身邊的溫暖，生命有太多遺憾，人越成長(zhǎng)越覺得孤獨(dú)。”隨著音樂的響起，我仰望心靈的天空，這時(shí)有一朵名為“愛心”的云浮現(xiàn)在我眼前，它連同我和我的思緖一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)......

　　是誰在地震發(fā)生后的第一時(shí)間奔往第一線？是誰不顧生命危險(xiǎn)在第一線搶救人員？是誰不惜血本為地震災(zāi)區(qū)捐款捐物甚至捐血？是那些一個(gè)又一個(gè)的志愿者，一顆又一顆的愛心。他們心手相依，互幫互助，為大地母親補(bǔ)起最深最重的'傷痕。為心靈的天空架起一道最美最靚的彩虹。

　　再大的困難除以13億都會(huì)變得很渺小，再小的力量乘以13億也會(huì)變得很巨大。大災(zāi)面前，中華兒女手牽手，心連心，人人都奉獻(xiàn)自己的一份愛，從老人到兒童，從總統(tǒng)到囚犯，沒有大小，沒有貧賤，只有愛，他們不會(huì)再因?yàn)橐还�里甚至不足一公里的路程與你發(fā)生關(guān)于“繞路”的爭(zhēng)吵；不會(huì)再因?yàn)槟康牡赜行┒萝嚩�皺眉抱怨；不�?huì)再因?yàn)榕紶枦]有發(fā)票而被數(shù)落懷疑.他們用自己的行動(dòng)畫出最美最真的“愛心”。

　　一滴水尚能折射出太陽的光芒，愛心更可亮麗生命的藍(lán)天，正如歌中所唱的：愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉，再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛的荒原，死神也望而卻步，生命之花處處開遍。只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，大災(zāi)終將會(huì)被我們戰(zhàn)勝，世間終將會(huì)變成美好的人間。

　　愛心是一朵云，化作了一場(chǎng)及時(shí)雨；愛心是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了一棵久旱樹；愛心是一棵樹，為我們撐起一片美好的心靈天空。我看見那天空很藍(lán)很藍(lán)......

天空的作文5

　　清晨，黑暗剛剛退出天空的舞臺(tái)，一抹紅色便從地平線直升而起，天地間一派金紅。紅日一點(diǎn)點(diǎn)爬上云霄，灑下溫柔的晨曦。此時(shí)的天空，被一朵朵鑲了金邊的云點(diǎn)綴著，是清澈的、淡雅的藍(lán)，再加上一點(diǎn)素凈的灰。

　　當(dāng)太陽一點(diǎn)點(diǎn)被無形的手拉上天空的中央，正午時(shí)分悄然來臨。將淡淡的藍(lán)灰取代的，是無以言表的湛藍(lán)，那是寶石般深幽的藍(lán)色。云朵悠然散著步，隨著風(fēng)千變?nèi)f化著：原是一匹迎風(fēng)奔跑的白狼，一陣風(fēng)來，白狼化作一地落花；原是一只嬉戲玩耍的雪狐，一陣風(fēng)來，雪狐散作一池錦鯉；原是一只凌空欲飛的蒼鷹，一陣風(fēng)來，蒼鷹幻作滿天的白蝶……天空如魔術(shù)師般的捏揉著這些云朵，賦予了它們無限的生機(jī)、快活與美好。微風(fēng)略帶著幾分早春的暖意，使天空變成了云的世界。

　　最后，那夕陽漸漸西沉，仍如它蒞臨這片土地時(shí)那樣端莊，天地間又是一片金紅。想起了馬致遠(yuǎn)的詩(shī)句：“夕陽西下，斷腸人在天涯”。落日，總是那么輕易就催生起古人的'無限情思。它留戀地向這方天地投去最后的一瞥，緩緩地、不舍地沉下地平線。天空中，最后一縷余暉還未散去，黑夜卻迫不及待地想占領(lǐng)這里的每一寸轄地。于是黑夜的深藍(lán)與余暉的金粉撞擊在一起，構(gòu)成了那片藍(lán)紫色的幕布。

　　落日的余暉被一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)逐，天空成了夜色的奴仆。城市中的燈火使星光變得暗淡，漸漸消失在夜的帷幕背后。明月成了空中唯一的光源，皎潔而又清幽，靜靜地將清輝灑向大地，將樹木和房屋都制成黑色的剪影。這時(shí)，一絲絲若有若無的云，輕柔地籠罩著月亮，縹緲而虛幻。

　　我常愛抬頭，遙望那一方天，看它時(shí)不時(shí)地變幻著，上演著一幕幕或悲或喜的劇目。在那里，那遠(yuǎn)離塵世的喧囂與煩惱的地方，總會(huì)讓我不經(jīng)意地產(chǎn)生向往與憧憬。

天空的作文6

　　如果人的一生是一本書，那么十八歲的這一頁(yè)一定是文章高潮的開始。如果人的一生是一棵樹，那么十八歲的這一刻一定是最深的一道年輪。如果人的一生是天空，那么十八歲的我們定是那在空中自由翱翔的雄鷹。

　　曾經(jīng)的我們懵懂無知.年少輕狂.不知愁味.揮霍時(shí)光，現(xiàn)在的我們成熟穩(wěn)重，待人有禮，珍惜時(shí)光。似乎一切都不一樣了，是什么改變了我們？是時(shí)光。

　　十八年轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)人的一生又能有幾個(gè)十八年可以揮霍，昨日的我彷徨，懦弱，不知前路。今日的我吶喊，奮斗，勇敢向前。是時(shí)候該覺醒了，是時(shí)候該努力了，是時(shí)候該出發(fā)了。讓我發(fā)出振聾發(fā)聵的怒吼，讓我拔出那久未出鞘的寶劍，穿過那厚重烏云，直指那混沌的`蒼穹，直到破曉。

　　現(xiàn)在的我們正如那草原上的駿馬和獅子，無論怎樣，只要天明我們都會(huì)奔向遠(yuǎn)方。有一天我會(huì)用自己的成績(jī)向老師，向父母證明。我長(zhǎng)大了，我十八了，我不同了�！按�到夏來六月九，我花開后百花殺。沖天香陣透京城，滿城盡帶黃金甲�！笔�八歲的我站在這碧透的天空下，仰望蒼天，這一刻我無所畏懼，這一刻我勇敢的向世人說我十八了，我長(zhǎng)大了。

　　長(zhǎng)大了就要有長(zhǎng)大的樣子，從今天起昨日的我已不復(fù)存在。今天是個(gè)新的開始，為了高考，為了以后的事業(yè)，為了那不曾忘記的夢(mèng)想。讓我在天空下，自由的奔向前方。

天空的作文7

　　今天，天空似乎很傷心，臉陰沉沉的，好像隨時(shí)會(huì)哭出聲來似的。但等我回過神來，天空已將緊皺的眉頭松開了，并叫起了躺在軟床上的太陽弟弟。太陽弟弟揉了揉惺忪的睡眼，不情愿地走到自己的崗位上，照得大地一片生機(jī)。

　　還記得去年的一天，天空不想學(xué)畫畫，他皺起眉頭，“哇哇”大哭起來，大雨滂沱。他哭完后，心想：我還是畫一畫吧，畢竟不會(huì)耽誤我多少時(shí)間。這樣想著，他畫筆一揮，一道美麗的彩虹便掛在了天邊。畫完后，天空邀請(qǐng)晚霞妹妹來觀賞。等晚霞妹妹回了家，忙碌了一天的天空困極了，它慢慢地閉上眼睛，沉沉睡去。值夜班的月亮姐姐便款款地走到天空中，為人們點(diǎn)亮一盞溫暖的燈。星星們也被這柔和的月光吸引了，紛紛聚在她的周圍。

　　還有一次，天空被調(diào)皮的太陽弟弟激怒了，只聽天空“轟隆隆”地大吼，剛剛還得意揚(yáng)揚(yáng)的太陽弟弟一下子就溜進(jìn)了云層里。隨后，天空的眼淚宛如飛流直下的瀑布，沖刷著人間……

　　天空也是有喜怒哀樂的`，咱們最好照顧照顧他的情緒，否則就遭罪了！

　　徐留軍老師的話：天空有自己的喜怒哀樂，且表情豐富，它一會(huì)兒哭得梨花帶雨，一會(huì)兒又笑得前仰后合。孩子們看到的是天空的表情，我看到的卻是孩子們的表情。

　　人，宇宙之精靈，萬物之靈長(zhǎng)，孩子又是其中最活潑、最靈動(dòng)的。他們對(duì)大自然有著最真切、最本真、最美妙的體驗(yàn)�！疤�陽弟弟揉了揉惺忪的睡眼，不情愿地走到自己的崗位上，照得大地一片生機(jī)�！边@不就是賴床的孩子嗎？一旦進(jìn)了校門，孩子們又像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”，他們的笑臉便如開心的太陽，燦爛無比。

　　天空中藏著孩子們的喜怒哀樂，請(qǐng)“創(chuàng)粉”們細(xì)細(xì)品味吧！

天空的作文8

　　當(dāng)我寫完作業(yè)，沒有事情可干的時(shí)候，我居然情不自禁地去觀賞那美麗而又潔白的天空。

　　剛開始，天空中布滿了“小雪球”，在天空中玩耍。它們的笑聲把熟睡的太陽公吵醒了，發(fā)出耀眼的光芒。突然，幾陣“狂風(fēng)”把“小雪球”們吹跑了，慢慢地形成了一枝“潔白的花朵”在狂風(fēng)暴 雨中茁壯成長(zhǎng)!而些時(shí)的太陽公公又回到了它的“雪屋”子里面睡午覺去了!而小雪球?yàn)榱恕暗謸酢笨耧L(fēng)，它們團(tuán)結(jié)一致，形成了一個(gè)三角形一樣的`奇怪云朵。而這個(gè)“三角盾”似乎使風(fēng)伯伯害怕了— —風(fēng)停了!而我對(duì)這種奇怪的變化產(chǎn)生了由衷的敬佩——小小的云朵遇到困難并不慌張，而是想辦法贏得這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”!可是小小的盾，還是抵擋不住先進(jìn)的武器——飛機(jī)。飛機(jī)從云朵中飛出，它的沖 力合云分成了三份!兩邊的云朵年看起來像兩枚導(dǎo)彈樣，而中間的那份呈橢圓狀，看起來像架戰(zhàn)斗機(jī)。而這架戰(zhàn)斗機(jī)。而這架戰(zhàn)斗機(jī)仿佛對(duì)我們所生存的地方進(jìn)行侵略!一陣微風(fēng)吹過，兩枚導(dǎo)彈奇跡般 的變成一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀。慢慢的……這朵云變成了一只翱翔于空中的恐龍——翼龍，它好像要飛到一個(gè)美麗的地方，飛到一個(gè)像天堂一樣的地方……

　　這場(chǎng)自然景觀隨著時(shí)間的流逝，漸漸的結(jié)束了，只剩站崗的太陽叔叔和四處奔波的風(fēng)伯了，小雪球們也都各自回到了自己的房子里了。而剛才那美麗的一幕，令我陶醉不已。

天空的作文9

　　童年是轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又永恒的夢(mèng)境。這曾經(jīng)看到的后半句話套用在童年身上，真是再適合不過了。

　　如果說童年的回憶記憶猶新，那么一定是含有水分的美好的話語。事實(shí)上，誰都不可能記得十二年來的所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些話寫在作文中是漂亮的句子，然而其中包含的其實(shí)是撲朔的美好夢(mèng)境。

　　所謂童年，不會(huì)只是一兩件事情就能代表的。它現(xiàn)在是個(gè)模糊的影子，留給我的卻是一個(gè)美麗的夢(mèng)境。經(jīng)過時(shí)光之輪的磨練，我只知道那其中所發(fā)生過的許多事情，是美好的、令人愉快的。我只需知道這些而已，我不會(huì)用某件事情來定義了童年，因?yàn)橥�年�?huì)在將來的某個(gè)時(shí)段延續(xù)、永恒。童年猶如流水中的鱒魚，不會(huì)在某塊石頭邊停留，而是會(huì)潛游地繼續(xù)前進(jìn)。

　　而在我十二歲的天空里，云朵已經(jīng)飛翔到了一段七彩旅程的末端，然而馬上就要迎接更加炫彩的旅途。童年自然給我生命的道路增色不少，而在將來，一定會(huì)有更溫暖的`生活。

　　環(huán)顧現(xiàn)在，我確鑿是在20xx年留下了許多腳印。1月，電子琴七級(jí)考取。4月，家庭博客大賽獲獎(jiǎng)。5月，向汶川捐獻(xiàn)愛心。6月，小學(xué)順利畢業(yè)。8月，參加“牽手都江堰，放飛愛心鏈”活動(dòng)。9月，在浦模開始生活。10月，《彼時(shí)的太陽》文集完成。11月，《彼時(shí)的太陽》電子書完成。12月，入選綠色家庭。以及等等許多。它們就這樣浮現(xiàn)出來，清晰又明麗地?cái)[在我的眼前。

　　展望未來，雖然依然是個(gè)未知數(shù)，而它已經(jīng)在天空里譜好了一曲永恒童年、延續(xù)現(xiàn)在的樂曲。音符蹦跳著前進(jìn)，跳過所有我在天空留下的痕跡，然后唱起美麗的歌謠。

　　我在十二歲的末尾，站在美麗的天空，永恒著我的童年、延續(xù)著我的現(xiàn)在、展望著我的未來。

天空的作文10

　　十四歲的我們，長(zhǎng)大了，卻丟失了許多天真與美好。十四歲，就被所謂的未來壓得不敢再有透氣的想法，在父母聲聲斥責(zé)中不得不奮力向前。哪怕壓抑得不行，也只能獨(dú)自一人默默地承受。

　　十四歲的天空少了童年時(shí)的幼稚，增添了許多成熟。驀然回首，童真童趣已悄然遠(yuǎn)去，如初春之時(shí)的天空，白云朵朵，隨風(fēng)飄卷。雨滴也時(shí)不時(shí)侵襲而來，淋濕我們的心情。而我們的心，如剛剛綻開的`花瓣般平靜、純潔，卻略帶些許淡淡的惆悵與憂傷。時(shí)常覺得自己長(zhǎng)大了，甚至有些叛逆，討厭父母喋喋不休的嘮叨。

　　抬頭望去，天邊一抹昏黃的云彩正與天空相融。心頭不禁一顫，思緒飄往空中。“老師，我們向您致敬！您的辛勤，您的耐心，您的高尚，您的無私奉獻(xiàn)，都在這三尺講臺(tái)，煥發(fā)著人生的光輝。您兩袖清風(fēng)，卻依然無悔耕耘�！碧煊嘘幥�，月有盈虧，十四歲的天空只因有你們——我心中的太陽。

　　有時(shí)候，黑板上爬滿的英文字母，像一群沖刺的士兵紛紛涌入腦海，使我潰不成軍。面對(duì)這一切，日子又像浮云，我只有默默嘆息。十四歲的我們有一種篤定的信念，有一顆感恩的心，盡在我們的追求之中。我們要一路追逐，因?yàn)槲磥淼奶炜斩ㄊ秋L(fēng)雨之后的晴空。即使旅途很辛苦，也不會(huì)停住向前的腳步。

　　因?yàn)�，十四歲的天空有默默耕耘的老師，化成璀璨的群星給予我們攀登的勇氣。

天空的作文11

　　生活，看似平淡，但卻由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……這繽紛色彩交織，沉淀而成。

　　在我的生活圈子里，有痛苦，枯燥，悲傷，也有幸福，快樂……對(duì)于我而言，少了哪種色彩都不行！不過這陣子，我覺得我的生活是灰色的。

　　臨近畢業(yè)，形形色色的試卷如三月牛毛細(xì)雨般“淅淅瀝瀝”下個(gè)不停。面對(duì)著五花八門的試題，腦袋高速運(yùn)轉(zhuǎn)，不敢有絲毫懈怠。當(dāng)試卷發(fā)下來，看到一個(gè)個(gè)鮮明的大叉，我心煩，意亂且傷心，那種錯(cuò)綜復(fù)雜的感覺說不清也道不明，想哭可欲哭無淚�？荚嚨倪B連失利讓我情緒低落，你瞧……

　　昨天的語文試卷發(fā)下來了，我滿懷希望地接過考卷，默默地算著分?jǐn)?shù)：3分加5分再加……我驚呆了，作文一欄里我只得了24分！這就像一個(gè)晴天霹靂，我好似被潑了一盆冷水，從頭涼到腳。這，這回家怎么和父母交代？他們對(duì)我抱以期望，無限大的期望�。∥野c坐在椅子上，看著同學(xué)們歡天喜地地交談，想著父母那滿是希望的目光，我的.壓力太大了！名牌中學(xué)，重點(diǎn)高中，清華北大再做個(gè)白領(lǐng)麗人，父母早就替我打算好了，就等我給他們一個(gè)滿意的“答復(fù)”。

　　窗外，天顯得很悶，就和我的心情一樣沉重。樹沒有往日的翠綠欲滴，花沒有以前的絢麗多彩，一切的一切在我眼里都暗淡無光。我回家怎么交代？

　　我清楚地知道父母是為了我好，空的米袋子是豎不起來的，只有用知識(shí)才能將其撐起，而有知識(shí)的代價(jià)就是“苦”！這我都了解，可學(xué)習(xí)對(duì)于我本是有壓力，加上父母的那一份，我快喘不過氣了！

　　我時(shí)常這樣感嘆：我的生活何時(shí)才能擺脫這灰色，變得五彩斑斕？

天空的作文12

　　起風(fēng)了，我抬起右望著天空�；野的徊紳u漸被拉開，蔚藍(lán)舞臺(tái)緩緩流入眼眶之中，燈光慢慢地灑滿了一整個(gè)大地，幾位身著雪白長(zhǎng)裙的舞者，悄然無聲地走上舞臺(tái)。風(fēng)未停，表演仍在繼續(xù)，幾縷思絮流入夢(mèng)縈。

　　幼時(shí)，無論春夏秋冬如何輪回，總會(huì)期待著樓下的小伙伴呼喊我的名字，總會(huì)興沖沖地飛奔下樓梯，總會(huì)在歡聲笑語中玩上一天�；叵肽菚r(shí)，那片天空好似極少落淚，它也同我們一起嬉戲打鬧，無比快活。

　　不知何時(shí)哪一個(gè)小伙伴忽然盯上了院子里的這顆十分清瘦的樹。樹？樹！原來是見著樹根深深扎入土里，所以呢？上樹吧！只見其手死死扒住樹干，一只腿努力地夠上另一個(gè)樹干，身體使勁往上一提，安穩(wěn)坐在了樹丫上。明明頭上已有大粒的汗珠，卻還十分驕傲的滿口說著輕松。在那時(shí)我們的眼中，他猶如一位勇士，拿著鑰匙打開了那新世界的大門。

　　那么，上樹吧！我們照著他的`動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)地爬上這棵樹。當(dāng)我們所有人都坐在哪結(jié)實(shí)的樹干上時(shí)，不知是誰驚喜地指向那片天空。我順著他手指的方向望去，哇！天空放晴了，陽光灑滿了整個(gè)大地，白云涌了過來，它們一齊涌向了這片天空。

　　稍大，在6歲時(shí)我離開了這片天空，小伙伴們也就此分離。如今，空閑時(shí)再回到這里，看看這熟悉的院落。那年開的正紅的花，如今怎么不開了呢？走到那樹前，再次爬了上去，靜靜地望著天空，我曾邂逅的那片天空。

　　風(fēng)休住，表演即將結(jié)束�；�?duì)繅?mèng)縈，沉入思絮，又漸漸掙脫。兒時(shí)的小伙伴和那棵大樹，海鷗院落里的一切一切，真的萬分感謝。

　　那片我曾邂逅的天空，謝謝你。

天空的作文13

　　感恩是一杯醇香的美酒，讓人感到其中的味道；感恩是一輪冬日的太陽；讓人感到無限的溫暖；感恩是一座明亮的燈塔，給人照亮未來的路途；‘感恩的心，感謝有你’這首歌唱出了我們的心聲。

　　春天了，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，一切都是生機(jī)盎然的景象。小草露出頭來了，花兒也開花了，樹也長(zhǎng)得更茂盛了。我來到了一片空曠無人的草地上，手里還拿著風(fēng)箏，又是一樣的場(chǎng)面；我陷入了久久的.回憶。

　　那一年，那一天，那一刻發(fā)生的事情都深深的刻在我的心里。

　　六歲時(shí)，我們都還小，已到了春天便拿著風(fēng)箏去玩，我們玩的可開心了。有一次，我和他們因?yàn)橐患�事不和，就不和他們玩了。我一個(gè)人找到了一個(gè)很好的地方，一塊很好的空地，在遠(yuǎn)方有一棵樹。我開始把風(fēng)箏展開，我一邊拿著風(fēng)箏一邊跑，我笑得哈哈的。不料，風(fēng)箏斷了線，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄呀飄，我一直按它的方向跑，它最后落在了那棵大樹上。

　　我便腦子空空的慢慢爬上了樹，找到了風(fēng)箏的時(shí)候，我高興的站了起來。就在這時(shí)候意外發(fā)生了，我從樹上掉下來了。我當(dāng)時(shí)就已不省人事了，我醒來的時(shí)候竟躺在醫(yī)院里。我一睜眼媽媽在我旁邊，我問她發(fā)生什么事了。她說，你從樹上掉下來了，是一位過路人看見后，把你送到醫(yī)院，然后打電話聯(lián)系我們，他在我們趕來之前就走了。媽媽說完這些，我不禁心頭一震，他是個(gè)品德多么高尚的人啊，他的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

　　到現(xiàn)在，我和老媽還在找這位好心人，希望能當(dāng)面謝謝他。

　　我們要懂得感恩，懂得感恩，這世界的人才會(huì)真心相待。感恩的心，感謝有你，感謝您，那位我一直沒有找到的好心人。

天空的作文14

　　如果說地球在我們的心中是一個(gè)非常巨大的一個(gè)事物，那么宇宙呢？夜晚我們可以看到星星，那么白天呢？現(xiàn)在的人們說什么要探索宇宙，讓宇宙的謎題真相大白，是否能讓宇宙就這樣神秘下去呢？是否可以給夜晚的天空增加一點(diǎn)神秘的面紗呢？往往星空的美會(huì)讓人沉醉在其中，多數(shù)都是覺得月亮美，而星星他們可以視而不見。如果月亮沒有星星的襯托你們會(huì)覺得他很美么？如果一部電影沒有配角只有主角那么你會(huì)覺得這部電影非常的好看么？

　　人們對(duì)于星空的美就是那蛋黃的'月亮和那美麗的星星。但是你們是否見到了那猶如黑幕一樣的天空。你見到了，但是你不會(huì)看到他，你不會(huì)覺得他很美。能夠聽到天空流星劃過的聲音，你能否見到天空那星星的美麗。如果你看過很多次流星，那么你不會(huì)覺得他很美。你只會(huì)覺得他很平常。這就是俗話說的：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景�！�

　　在一顆小行星在天空畫過一道優(yōu)美的弧線的時(shí)候，你會(huì)覺得這是美的。但是你是否想過那天上又消失了一顆星星，在流星墜落的時(shí)候他用自己生命的最后一點(diǎn)延續(xù)來讓天空出現(xiàn)一條優(yōu)美的弧線。有古人，喜歡對(duì)著夜晚的天空一個(gè)人獨(dú)酌。他是在觀察天空的美還是在品嘗那酒的清醇呢？人們常常說夜晚的天空是最美的。黝黑的天空猶如無邊無際的大海，但是聽不到那浪花沖撞巖石的聲音。這樣的天空只能用一個(gè)來形容，那就是“靜” 。

　　那天空平滑如鏡但是倒影不了人的影像。這就是天空，這就是天給我們顯示出來的美。這就是我們眼中的天空。有人見過流星雨，但是見過的人很少。見過的往往會(huì)向流星許一個(gè)愿望，但是如果要看這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)就要看你做的事情了。

　　往往人們對(duì)天空的理解都是淺薄的

天空的作文15

　　十二歲的天空，是那么湛藍(lán)，那么明亮，似乎又是那么的似曾相識(shí)。是在哪兒看到的呢？這時(shí)我閃過一絲記憶，便在腦海中搜索，跟著那抹記憶來到了20xx年。

　　此時(shí)，懵懂、年少無知的我，剛剛步入小學(xué)校門。老師牽著我稚嫩的小手，引領(lǐng)我開啟人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝谎劭匆娔蔷G茵操場(chǎng)上站著很多的大哥哥、大姐姐時(shí)，我心里難免有些膽怯，但看到新的老師、新的`同學(xué)，我的心里又生出一些好奇……

　　這抹記憶又把我?guī)У搅诵�學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的老師、同學(xué)們?cè)诳磁_(tái)上不停地為我加油打氣。

　　我還來不及感嘆小學(xué)生活的短暫與美好時(shí)，這抹記憶又將我?guī)Щ氐谝淮无r(nóng)場(chǎng)課程，那時(shí)的我們滿臉洋溢著笑容，一起摘草莓，一起鋤地，一起喂養(yǎng)小動(dòng)物，一起磨黃豆，一起做豆腐，一起賞月亮……

　　記憶帶我回顧小學(xué)美好時(shí)光的同時(shí)，也讓我領(lǐng)悟了許多道理，它讓我明白了什么是友情、什么是離別。

　　放眼望去曾走過的道路，既艱難亦開心。在這里與同學(xué)們、老師們朝夕相處的六年時(shí)光，彼此之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可謂是三天三夜也道不完、說不盡！

　　現(xiàn)在的我不愿意面對(duì)每一個(gè)早晨，因?yàn)槊窟^一天，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就又少了一天。我多么希望時(shí)間可以定格，這樣我就可以永遠(yuǎn)和老師、同學(xué)在一起。

　　但我又仔細(xì)想了想：可能離別也不是壞事，因?yàn)榇丝痰碾x別是為了下次能更好地遇見各有所成的彼此！盡管成長(zhǎng)的道路上有許多坎坷、許多困難，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能夠成長(zhǎng)！

　　十二歲的天空，湛藍(lán)而明亮，它承載著太多我們的記憶，那似曾相識(shí)的天空，便是我們成長(zhǎng)的最好見證！那似曾相識(shí)的天空，便是我們美好的回憶、情感的結(jié)晶！

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