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我的日記

時間:2024-01-19 08:24:16 日記 我要投稿

我的日記5篇(精華)

  一天的時間即將結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的我的日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的日記5篇(精華)

我的日記 篇1

  蘿卜青菜,各有所愛,課余,有的喜歡讀書,有的喜歡打羽毛球,有的喜歡輪滑,有的喜歡玩游戲……我最喜歡的是滑滑板。

  每天,我一寫完作業(yè),就會滑著我心愛的滑板,去小廣場玩。我們經(jīng)常玩“撞板”的游戲。

  這天,我又滑起滑板來到小廣場!爸苁篮,我來了!”我對著我的'好朋友大喊,并駕駛著滑板向他沖去。周世豪連忙一個急轉(zhuǎn)彎,避開了我的沖擊,并迅速掉頭,向我沖來。

  “呀!不好!”我大喊一聲,急忙逃跑,周世豪緊追不舍。我來了個急轉(zhuǎn)彎,向他反擊,只聽“啪”的一聲,我倆撞在了一起。我趕緊輕輕一跳,跳到旁邊,周世豪卻摔了個四腳朝天。我偷偷地笑著,說:“你為什么不跳呢?”周世豪說:“我沒想到跳!

  這個游戲有點危險,看著周世豪摔得好像很疼的樣子,我想:以后還是不要再玩這個游戲了吧!

  我喜歡滑滑板,我愛滑滑板,我們還會想出更多好玩的花樣來的。

我的日記 篇2

  我的家鄉(xiāng)在德州,那里有很多好吃的,好玩的,聽我一一給你們介紹吧。

  先說吃的吧,扒雞又香又嫩,咬一口滿嘴都是扒雞的香味兒,還有大西瓜又香又甜,里面都是沙瓤,還有棗、蘋果……。

  再說好玩的:人民公園里有很多有趣的動物:猴子、老虎、孔雀、熊、蛇、長頸鹿。植物園里一年四季都有漂亮的風景:春天開滿了金黃的迎春花、紫葉李;夏天開滿了雪白的槐花,池塘中的荷花仙子;秋天木瓜樹上結(jié)滿了喜人的木瓜;冬天松柏蒼翠,臘梅花兒盛開。

  我的家鄉(xiāng)不但名吃多多,風景優(yōu)美,而且有歷史悠久的大運河。四通八達的交通網(wǎng),還有令我們德州人引以為豪的新能源—太陽能:路燈、水暖、熱水器,這些新技術(shù)在我們身邊隨處可見,為世界的`節(jié)能減排做出很大的貢獻。

  作為太陽城的小居民,我熱切的希望到我的家鄉(xiāng)來做客。

我的日記 篇3

  我的家鄉(xiāng)在廣州,那里有白云山,山清水秀,百花盛開,非常美麗。那里有市場,有很多很多的肉、菜還有水果和糖。那里有玩具店有很多很多的玩具。春天,樹木都換上了綠裝。

  小草探出了小腦袋。小花露出了潔白的面頰。小孩子們在草坪上玩耍,人們在美麗的'白云山上留下了美好的回億。

我的日記 篇4

  今天下午,體育課,章老師讓我們訂正好作業(yè),就到后操場玩。我想:這個王航到操場上玩,拿笛子干么?肯定有陰謀,我得小心。

  突然,王航把我的帽子摘了下來,我很討厭他,就跑過去奪回我的帽子。我左抓,他右跑,真是可惡,像一只小老鼠一樣!王航又打著屁股說:“來呀!追不到,追不到!弊詈笪冶凰腔鹆。我的眼睛直冒火,馬上追過去,只見王航把我一翻身,沒顧上帽子。這是,我的堂哥王精國出現(xiàn)了,立馬從王航身后搞了一個偷襲,王航被打得有氣無力?墒,他就像帶了修養(yǎng)精神的秘密機器,一下就精神起來。突然,王精國對我說:“我來擋住王航,你趁機拿走帽子。”說干就干,王精國使出吃奶得力氣擋住王航,而我趁機把帽子從王航手里奪了回來。真是兄弟同心,勢如雷霆呀!后來,我對王精國說:“謝謝!蓖蹙珖f:“不客氣!

  王精國真不愧是我的`好兄弟。

我的日記 篇5

  XX年09月09日星期五天氣:晴

  那個教師節(jié),沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節(jié),一個令人難忘的教師節(jié)。

  讓我記憶最深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻準備為老師獻禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!

  只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學著老師的嚴肅的`口吻說道:“同學們好!”

  望著他那副神奇的模樣,我們個個都強忍住笑意,聚集了自己所有的表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說:“我們不好!闭f罷,還無奈地搖了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師,笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來。

  接著,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:“為什么不好?”

  “心情不好!蔽覀兗傺b情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因為看見李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了。

  劉若水見節(jié)目將要進入高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來說句話好嗎?”

  或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲回應(yīng)道:“好!”

  只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們!贝藭r此刻,千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂……

  李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!

  那個教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。

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