[精]身邊有特點的人作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的身邊有特點的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

身邊有特點的人作文1

　　肥嘟嘟的臉蛋紅撲撲的，一雙小小的眼睛彎成月牙，短短的鼻梁上架著一副紅黑相間的眼鏡，手里總是捧著書，好似一位知識淵博的博士。她是誰呢？她就是可愛的'胖乎乎的“小書蟲”——劉洛伊。

　　記得有一次，范老師正在上課。而“小書蟲”呢，卻悄悄地捧起一本課外書，藏在桌子底下，津津有味地看了起來。正當(dāng)她陶醉在書的世界里時，范老師放下手中的課本，皺起眉頭，瞪起眼睛，輕輕地走到劉洛伊前面，可是她卻渾然不覺。

　　“劉洛伊！現(xiàn)在是看課外書的時間嗎？”范老師用一根手指輕輕地敲了敲書桌問道。

　　“小書蟲”一驚，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)范老師就在跟前，嚇得身子微微顫抖，“不…不是。”她漲紅了臉，小聲答道。

　　“劉洛伊！”范老師拿起她手里的課外書，在她面前搖了搖說，“這本書我先沒收，放學(xué)再還給你啊。”

　　“噢�！眲⒙逡恋拖骂^，慚愧地低聲說。

　　范老師望著她說：“下次別犯了，好嗎？”

　　“嗯……”

　　那次以后，“小書蟲”的身影經(jīng)常出現(xiàn)在圖書館的閱覽室里。一下課，劉洛伊就會急匆匆地跑到圖書館，拿起一本書，心無旁騖地看了起來。

　　這就是小書蟲劉洛伊，一個愛看書的劉洛伊。

身邊有特點的人作文2

　　我家大千世界，各種人物形形色色，有善良可愛的也有兇狠邪惡的，有無私奉獻(xiàn)也有奸詐騙人的，還有活潑可愛的小孩，樂觀自信的'人，成熟穩(wěn)重的工人，溫柔體貼的護(hù)士，總言而之每個人的性格特點的人，就是我的爺爺，你會問，為什么一定是爺爺呢，我告訴你我爺爺是一個電視控，說性格，爺爺是溫故而知親，特點是看戰(zhàn)爭片，你看，我爺爺又在看戰(zhàn)爭片了。

　　一個大早上，我被巨大的聲音吵醒了，我仔細(xì)一聽今天是某年某月某日，今日主要內(nèi)容有抗美援朝啊……我恍然大悟，哦爺爺在看戰(zhàn)爭片。我看了看電視上的鐘，才7點，我應(yīng)該是9點才起來�。∥視灹�。起早了2個小時。就在這巨大的戰(zhàn)爭片中了。

　　我吃完早飯之后，我去看了看爺爺，爺爺全神貫注地看著電視，眼眼閃著光。我走進(jìn)了屋里，寫作業(yè)去了，我爺爺又開始看戰(zhàn)爭片了。唉！我又要在戰(zhàn)爭片中渡過了呵。

　　我出去玩了一會，就看見爺爺還在看。問他：“你還在看啊？”爺爺眼睛緊盯著電視，說：“是呀，是呀，別打擾我，耽誤我看電視！”說著，又沉浸在電視中了。

　　哎，爺爺真是一個電視迷呀！

身邊有特點的人作文3

　　我有一個頑皮哥哥，他有一臉調(diào)皮樣，鼻子紅似櫻桃，一雙水汪汪的'大眼睛，臉上還有一些小紅“痘”。對我來說，他很可愛也很頑皮。

　　有一次，我和哥哥在小河邊玩，我們在竹林里撿了幾個煙花筒當(dāng)作手榴彈，然后我們再拿綠草裝飾在身上，一場大戰(zhàn)即將開始。我拿起“望遠(yuǎn)鏡”給哥哥，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著對面，說：“妹妹，快扔‘手榴彈’，快呀！”我一拿起“手榴彈”，一拉，一扔，“敵人被消滅了，喔？！”我很開心，就這樣，我們快樂地過了一個下午。

　　還有一次，我的頑皮哥哥說：“走，我們?nèi)プ鰺�烤唄！”“燒烤？我們開始吧！”哥哥先拿起刀削土豆，又把土豆切成片，再用筷子串起來，完成！接下來是大主角：肉肉，哥哥把肉切成一大塊一大塊的，然后，也“住”在了筷子上！接下來是烤了，哥哥比較怕火，他把我擋在前面，唉，沒那么怕吧！哥哥開始烤了，那眼神好害怕呀！終于我和哥哥吃上了土豆和肉肉。那一天，哥哥被罵了，你說，他頑皮不？

身邊有特點的人作文4

　　我的表妹叮當(dāng)是一個名副其實的“小問號”。她什么都好，就是問題太多了。無論碰到誰，就向別人提出各式各樣的問題，準(zhǔn)把你問得頭昏腦脹，你們不信的話。聽我來講講吧！

　　她有一張胖嘟嘟的臉蛋，一雙月牙般的眉毛，下面嵌著一雙水汪汪的.小眼睛。高高的鼻子下，有一張好問的小嘴巴。

　　記得有一次，我和叮當(dāng)獨自在家玩耍，我們正玩得開心。突然，她冷不丁地冒出一句話：“姐姐，我們是怎樣生出來的呀！”我想了想說：“精子和卵子結(jié)合以后，媽媽的肚子里就有了我們。”叮當(dāng)似懂非懂地點了點小腦袋，又開口了：“那我們要在媽媽肚子里呆多久呢？”“這……這個嗎？”這個問題把我難住了，我低頭冥思苦想，終于想到了答案�！按蟾攀畟�月左右吧！”叮當(dāng)依然不饒，繼續(xù)打破沙鍋問到底：“姐姐，精子和卵子又是什么呢？”“哎呀！”這小家伙是在叼難我嗎？我心里直犯嘀咕。“這個嘛，我不知道�！薄昂冒桑　痹捯魟偮�，我不禁松了口氣，可看到叮當(dāng)一臉壞笑地看著我，心里有種不好的預(yù)感，果然她又開始了，我只能好好回答。誰叫她對什么事都很好奇呢？

　　這就是我的妹妹——一個名副其實的“小問號”，滿腦子都是問題，你們喜歡她嗎？

身邊有特點的人作文5

　　我的爸爸個子不高，中等身材，有著兩個濃濃的眉毛，有著一點點的短胡子。這就是我的爸爸。可是他為什么會變臉呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。有一次，我考了全班最高分，我回到家里，告訴我的爸爸這個好消息，他一聽，立馬喜笑顏開，笑得眼睛都瞇成一條縫了，爸爸很高興，還夸我比棒棒糖還棒。爸爸還真買了一根棒棒糖給我吃，我很高興，爸爸也很高興。爸爸高興的時候就會這么夸我。

　　還有一次，我在家里玩，跑到廚房里去找爸爸，希望爸爸能夠和我一起玩，可是不幸的事情發(fā)生了。我進(jìn)廚房的時候，不小心把放在桌子上的盤子碰到了地上，啪！盤子掉落在地上，碎了！我爸爸被這個聲音驚動了，轉(zhuǎn)過頭來，看見在地上的盤子碎片，一下子就明白了所有的.事情，他停下手中正在洗的碗，把我拉到外面，陰沉著個臉，問我為什么打碎盤子？我說我不是故意的，爸爸說就算你不是故意的，但是你就是打碎盤子了。于是，吃晚飯的時候陰沉著個臉，而且一直批評我。

　　雖然我的爸爸會變臉，一下子笑容滿面，一小子陰沉著個臉，但我還是很愛很愛我的爸爸。

身邊有特點的人作文6

　　一張圓圓的臉，一對水汪汪的大眼睛底下有一個挺挺的鼻子。一張小嘴，笑起來臉上會露出兩個小酒窩。雙手肥肥的'，人胖乎乎的，上面的肉肉都有一圈一圈的“褶褶”像一節(jié)節(jié)雪白的蓮藕。這就是我五個月大的弟弟。

　　我的弟弟有時候像一只可愛的“小狗”，一有東西被他拿到就會放進(jìn)嘴里吃；有時候又像一頭懶惰的“小豬”，中午的時候，我想找弟弟玩兒，但弟弟都要睡兩三個小時，真讓我無奈；有時候他又像一只調(diào)皮的“小猴子”，經(jīng)常手舞足蹈的，可愛極了。

　　弟弟喝奶很有趣，因為經(jīng)常喝完就要拉大便。弟弟很好玩兒，我們只要一說話，他嘴一咧，就笑了。那滿臉的笑意，像燦爛的花朵一樣。

　　雖然我和弟弟是親兄弟，但膚色卻有著天壤之別，別人看見我倆，都稱我們是無敵“黑白配”組合。

　　有這么一位可愛的弟弟在身邊，我們家充滿了無限的歡樂。弟弟，我愛你。

身邊有特點的人作文7

　　我們班有一位未來的鋼琴大師女郎朗，哈哈，你們猜猜他是誰？想知道就往下看看吧！

　　有一次，我看了一下裘欣萌的曲譜，這看上去就像是不聽話的小蝌蚪，這邊一個、那邊一個……真亂！可對她來說可好彈了，這讓我十分驚嘆！

　　還有一次，我聽了裘欣萌彈出的曲子，啊，那真是天籟之音啊……能感覺到又純真又沉重雄偉的聲音……她的手指就像有魔法一樣，經(jīng)過的地方，會出現(xiàn)一種好聽的.旋律。聽完后，這首曲子讓我終身難忘。

　　而且，裘欣萌每天都刻苦練習(xí)，就算是晚上12點，她依然會練習(xí)不少于1小時。都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，這句話的意思就可以讓她來當(dāng)作范例。

　　如果想現(xiàn)場聽的人，可以到大禹路三零四班來，記得帶上一千元買票哦！

身邊有特點的人作文8

　　我的弟弟特別調(diào)皮！

　　每天媽媽在廚房里燒飯菜的時候，因為沒有人和調(diào)皮的`弟弟玩，所以小弟弟都會噌噌噌地爬到廚房里去搗蛋。

　　他總是會翻箱倒柜的把廚房里能拿的東西都拿出來，扔得地上到處都是。比如說菜籃子，勺子，一次性手套，保鮮膜，塑料盒等都會被他全部拿出來甩在地上。而且我總覺得他會這樣想：“嗯，還不夠，我應(yīng)該再...”

　　想知道，就往下看吧...

　　小弟弟總是會拿起那些被他拿出來的東西往自己嘴里放。然后舔來舔去的，把那些東西上弄得都是口水。

　　每當(dāng)這時，媽媽就會讓我把小弟弟抱走。可是我剛關(guān)上廚房門，小弟弟就會飛快地爬到廚房門口，然后用自己的小手，慢慢地推開我剛剛關(guān)上的廚房門，接著就很高興地爬了進(jìn)去。我只能很無奈的再把小弟弟抱出來。

　　這回我可不是跟上一次一樣了，我得陪他玩，不然他一會兒又要爬進(jìn)去搗蛋了。

　　我的小弟弟就是這么調(diào)皮！

身邊有特點的人作文9

　　在班上，總是有幾個多才多藝的人。我們班的"多面手"叫仔成，長得一表人才。

　　他寫硬筆字寫得非常好，記得有一次，老師要選出十幾名同學(xué)寫書法作品，其中就有這位"多面手"。一聽這話，別的同學(xué)大驚失色，心神不定，而仔成則欣喜若狂，一點也不愁。他昂首挺胸，接受了老師的要求。別的同學(xué)花了一下午的時間才搞定這個作品，而且字不怎么樣，但是"多面手"只用了十分鐘就完成了，字寫得非常方正、漂亮。

　　"多面手"不僅字好，而且鋼琴演彈得特別好。有一次，我到他家玩，仔成神采奕奕地彈奏了一曲，優(yōu)美的旋律不間斷地從他指間流出。我像是被他定住了，呆若木雞地站在那兒。他演奏完，我突然喜笑顏開，不停地贊美這位"多面手"同學(xué)的'才藝，仔成也被夸得暈乎乎的。

　　這就是我們班的"多面手"，他的真名叫單旭清。

身邊有特點的人作文10

　　一提到新聞，我就想起了家里的“新聞精”爺爺。

　　我的爺爺個子高高的，身型瘦削，身子骨啊，像木板一樣堅硬。他有著像太陽一樣金燦燦的頭發(fā)，一雙水汪汪的小眼睛，散發(fā)著知識的光芒，他還有著一雙粗壯的.大腿，走過了山山水水。

　　我爺爺?shù)男愿穹浅９殴�，你若不讓他看新聞，他就會怒視著你，如果給他看新聞，他就會安靜下來，全神貫注，當(dāng)?shù)艿懿辉诩业臅r候，爺爺就是電視的掌門人。

　　我記得有一天，午飯時間到了，爺爺一個人在房間里看新聞，奶奶叫爺爺出來出午飯，一連叫了三次，爺爺就是沒有出來，奶奶有點火冒三丈。我就對奶奶說：“先別叫爺爺了，讓他再看一會兒吧�！蹦棠贪欀�眉頭無奈地說：“好，五分鐘，十分鐘……………過去了很久，爺爺還沒出來，奶奶把筷子往桌上一拍，嘴里一邊念叨一邊走過去打開房門，讓爺爺馬上出來吃飯。爺爺嘴里雖然說馬上出來，身子卻一動不動地坐在椅子上看新聞。我怕爺爺奶奶兩個人吵起來，只好把飯端進(jìn)去讓爺爺一邊看新聞一邊吃完飯。

　　想這樣的事情發(fā)生了很多次，有時只想感嘆：“哈哈，我這可愛的“新聞精”爺爺！

身邊有特點的人作文11

　　我有一個可愛的小妹，她今年兩歲半了，圓圓的腦袋上覆著一層短短的'頭發(fā)，彎彎的眉毛下是一雙靈動的小眼睛，玲瓏的鼻子像一座精致小巧的山丘，一張小嘴巴能說會道，非常討人喜歡。

　　小妹是家里的“小吃貨”，也是我們家里的“開心果”，常常逗得我們開懷大笑。

　　“小吃貨”見不得家里人吃東西，一旦被她發(fā)現(xiàn)，她一定會找你要，如果你不給，她就會做出她的招牌動作：雙手抱在前胸，頭抬得高高的，嘟著嘴：“哼！小氣，不跟你玩了！”簡直讓人覺得又好氣又好玩。

　　還記得有一次，我在房里邊做作業(yè)邊喝酸奶，小妹睡醒了，看到我桌上的酸奶，便開始高聲地吵著說：“我也要喝！”媽媽聽到以后馬上給她拿了一瓶酸奶。喝完了，我打開封口開始舔蓋子，妹妹看到后也和我一樣津津有味地舔起來。我看著小妹，打趣她說：“這有一只小花貓！”小妹聽了馬上說：“我是一只小花貓，喵喵喵！”全家人都被她逗笑了。

　　小妹就是這么聰明可愛，家里人都寵小妹，天天夸她。她也喜歡自夸說：“婷婷好厲害！”這就是我獨一無二的可愛小妹，我愛她！

身邊有特點的人作文12

　　“小書蟲”？不就說的我的同學(xué)李震宇嗎？他上課看書，下課看書，坐車上還在看書，反正書離不開他，他也離不開書。

　　有一次，學(xué)校開運動會，李震宇說要去拿衣服，但是一直到快放學(xué)了，李震宇都沒回來。我們四處找他，還是沒找到他，我們就準(zhǔn)備放學(xué)了，這時，廣播里傳來一聲：“請三年級十四班的李震宇同學(xué)到西門來，你的媽媽在找你”。

　　回到家，我問媽媽：“群里說李震宇去哪兒了嗎？”

　　“在看書呢！”媽媽說。

　　我在信息群里看到：“李震宇去哪兒了？”、“這小孩子跑哪兒去了？”等等消息。最后李震宇的.媽媽回復(fù)說：“這小子竟然在教室里看書，氣死我了！”

　　我覺得李震宇太喜歡看書了，但他看書的時間不對，讓這么多人為他擔(dān)心。我想：“要是我，也不會在這個時候看書。”但我又覺得十分慚愧，我的書比他還要多，而我卻不經(jīng)�？磿�，我一定也要成為班里的“小書蟲”。

　　這就是我們班的李震宇，一個廢寢忘“時”的小書蟲。

身邊有特點的人作文13

　　“姐姐，你知道晚上有多少顆星星嗎？”“姐姐，你說大海里得有多少條魚呀？”“姐姐，你說飛機(jī)為啥能在天上飛，汽車為啥能在街上跑呢？”天吶，快來快來，我家這個“小問號”又來問我問題啦！

　　有一次，天氣晴朗萬里無云，媽媽帶我和弟弟去公園曬太陽。一路上弟弟一聲不吭心事重重的樣子，媽媽以為他哪里不舒服，就問了一句：“你怎么了？”這下可把“小問號”激活了。弟弟好奇地問我們：“明明是太陽在曬我們，為什么人們經(jīng)常說我去曬曬太陽呢？”這個問題頓時把我們問倒了，我和媽媽“嗯嗯”了半天也說不出個所以然。弟弟得不到答案，就一直用那水汪汪的大眼睛期待地看著我們，哎我真是服了這個會行走的“小問號”了。

　　類似的事情還有很多，比如說我們出去旅游住酒店的時候，他問：“奇怪，‘酒’店為什么不是賣酒而是住人的.呢？”又比如我們坐電梯的時候，他問：“我們明明是在電梯里站著，為什么說‘坐’電梯呢？”再比如，我們?nèi)コ�市買菜，看見黃瓜，他問：“黃瓜明明是綠色的，為什么要叫它‘黃’瓜呢？”

　　瞧，這就是我的“小問號”弟弟，小朋友們，如果有天你來我家做客，可要當(dāng)心，小心被這個“小問號”鉤住，不然很難脫身哦！

身邊有特點的人作文14

　　我有一個好朋友，她叫蓋一涵。她不僅能歌善舞，而且還是我們班的故事大王呢！

　　記得有一次，我們班舉行故事會活動，接近尾聲的時候，沈老師說：“最后我們再請一位同學(xué)上來講個故事吧！”這時，同學(xué)們立刻不約而同地把手指向故事大王蓋一涵，異口同聲地喊著：“蓋一涵！蓋一涵！”于是沈老師便請她上去講了。

　　落落大方的她一上臺，就立馬口若蓮花，美妙動聽的故事便從她嘴里爭先恐后地冒了出來，講完后教室里傳出陣陣熱烈的'掌聲，大家都還意猶未盡呢！

　　記得還是一年級的時候，她參加了校園講故事大賽，舞臺上她的聲音抑揚頓挫、娓娓動聽，大家都在她的故事中體會到了身臨其境的感覺，最后評委老師和同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。

　　我的好朋友蓋一涵就是那么的優(yōu)秀！

身邊有特點的人作文15

　　有人喜歡在綠茵場上揮灑汗水，有人喜歡在兵乓球桌前左右開弓，而林子祺是一位名副其實的籃球健將。

　　記得有一次，籃球比賽時，我們大家心里面都特別特別地緊張。只有那個“籃球健將”，看起來非常淡定，像什么事情都沒有發(fā)生似的，還擺出一副非常驕傲的姿勢。我有些擔(dān)心：“喂，別太驕傲了呀！”他還是用那種很自信的語氣回答我：“沒事！你就放心看我表演吧！”聽了這句話，我就更加的擔(dān)憂了。

　　“呼——”比賽的哨聲一陣又一陣地響了起來，比賽開始了！我們班的“籃球健將”大搖大擺地走進(jìn)了籃球賽場，像只驕傲的“大白鵝”，我卻有一種不好的預(yù)感。果然，“籃球健將”連續(xù)投了好幾個球，都沒有進(jìn)。

　　我急得直跺腳，他卻投來一個自信的微笑，似乎在說：“別急，相信我。”這是他第六次準(zhǔn)備投籃了，只見他一蹦三尺高，像一條從河里跳出來呼吸新鮮空氣的魚兒，手伸得像長臂猿的`手一樣長，一下子將球送入了框中。“耶——”同學(xué)們的掌聲瞬間響了起來。

　　這場比賽我們贏了，林子祺果真是一個貨真價實的“籃球健將”呀！

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