別樣的愛(ài)作文范例[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的別樣的愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

別樣的愛(ài)作文1

　　在大家的筆下，母愛(ài)如涓涓細(xì)流沁人心脾；母愛(ài)如和煦春風(fēng)溫和慈愛(ài)；母愛(ài)如海納百川寬容博大，母愛(ài)如動(dòng)人詩(shī)篇感人肺腑。母親是寬厚、仁慈與偉大的代名詞�？墒俏业膵寢寘s是這樣愛(ài)我的……

　　那是一個(gè)微風(fēng)拂面的夏夜，月朗星稀。我與媽媽、外婆一起去操場(chǎng)散步。回來(lái)時(shí)，行走在人行天橋上，兩旁都是售貨攤，琳瑯滿(mǎn)目的商品讓人眼花繚亂。我一邊走著一邊欣賞這些誘人的各式各樣的商品，不知不覺(jué)中越走越快。當(dāng)我猛然抬頭時(shí)發(fā)覺(jué)身旁早已沒(méi)有了媽媽與外婆熟悉的面孔，我頓時(shí)驚慌失措。她們是不是已經(jīng)回去了呢？抱著碰碰運(yùn)氣的`想法，跑向小區(qū)單元樓下尋找，可是沒(méi)有找到。焦急的烈火瞬間吞沒(méi)了我的冷靜，仿佛體內(nèi)的水分都被燒干了一般，我一下子顯得那么孤單和無(wú)助。媽媽?zhuān)�外婆，你們到底去哪兒了呢�?/p>

　　這時(shí)，忽然聽(tīng)到幾聲焦急而又尖利的叫喊，那是一遍遍呼喚我名字的聲音。是媽媽?zhuān)◇@喜之下我趕緊應(yīng)出聲來(lái)。只見(jiàn)媽媽聽(tīng)到我的應(yīng)答后領(lǐng)著外婆向我飛奔而來(lái)。

　　媽媽跑到了我面前，又猛地停下，焦急的臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)了擔(dān)心，她盯著我看了許久，然后突然一腳踹在我大腿上，我感到疼痛難忍，頓時(shí)哭喊出聲。媽媽也流淚了，大聲吼道：“叫你再亂跑，你知不知道，為了找你，我在大街上跑了三圈！”說(shuō)罷又狠狠捶了我?guī)紫隆?/p>

　　我感覺(jué)有點(diǎn)委屈，心想：我也很著急��！為什么要打我！本來(lái)在我的想象中，媽媽見(jiàn)到我的第一個(gè)動(dòng)作，應(yīng)該是緊緊抱著我，疼愛(ài)地?fù)崦�著我的頭，然后嗔怪道：“誰(shuí)讓你瞎跑，害得我好找�！笨蓻](méi)想到的卻是打罵！這徹底改變了我對(duì)媽媽的看法。

　　此后一個(gè)月，我都是見(jiàn)了媽媽就躲。然而媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲业亩惚芏鴼鈵�，依舊每天給我洗衣服、做飯、鋪床疊被……

　　直到第二個(gè)月。那天外婆來(lái)我家了。下午，她趁媽媽出去買(mǎi)菜，把我叫到了她的房間：“怎么，最近和你媽關(guān)系不好嗎？”我低下了頭，眼圈紅了：“外婆，我媽打我那天您都看見(jiàn)了，她對(duì)我多狠啊！她是我親媽嗎？”外婆笑了，拉著我的手，輕輕地拍了拍：“唉，傻孩子，怎么不是你親媽?zhuān)磕翘炷銒屧诮稚系教幷夷�，從天橋上到下一個(gè)紅燈路口，找了你五遍啊，跑著喊著。你知道嗎，好多人都以為你媽瘋了呢！那天她實(shí)在是太著急了，看見(jiàn)你是又氣又急，才動(dòng)手打了你……”

　　原來(lái)，在那樣的打罵背后，藏著媽媽對(duì)我無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)與疼愛(ài)……我頓時(shí)低下了頭，眼圈又紅了。

　　今天，老師讓我們做賀卡。抬頭看見(jiàn)黑板上老師寫(xiě)的但丁的名言：“世界上最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”頓時(shí)，熱淚盈眶，耳邊又想起了媽媽的那一聲聲呼喚，眼前又浮現(xiàn)出了媽媽那焦急的面龐。

　　媽媽?zhuān)�我知道了，倘若您不�?ài)我，您就不會(huì)那么焦急瘋狂地尋找我，就不會(huì)打我、罵我。那是因?yàn)槟�太�?ài)我了，太不想失去我了，才那么做�。∧�是想讓我記住教訓(xùn)��！

　　我和媽媽都不善表達(dá)，今天在此，我也只會(huì)說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)！

別樣的愛(ài)作文2

　　在我的記憶里，爸爸對(duì)我總是很冷淡，不像媽媽那樣和藹。在他的眼里，我好像一點(diǎn)也不重要。我每一次問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗职植惶畚?” 媽媽都會(huì)說(shuō)：“傻孩子，你爸爸是愛(ài)你的，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)。”而我卻不這樣認(rèn)為。爸爸是一位沉默寡言的人，他從來(lái)不會(huì)為成績(jī)優(yōu)秀的我而驕傲，也不會(huì)夸獎(jiǎng)我一次，更不會(huì)說(shuō)什么愛(ài)之類(lèi)的話(huà)，而是讓我不需扶持，獨(dú)立地、自然地成長(zhǎng)。

　　記得有一次，媽媽去外婆家住幾天，剩下我和爸爸在家里。不幸，我卻發(fā)燒了，在床上躺著，覺(jué)得暈暈沉沉。我知道我病得不輕，跟爸爸說(shuō)了，希望他可以帶我去看病。那時(shí)候，我覺(jué)得，如果他能夠帶我去看病，那么他離我心目中的好爸爸就近了一大步。但事與愿違，他給我50元，叫我自己乘車(chē)去看病，然后，轉(zhuǎn)身出了門(mén)，不知道到了哪里去，留下我一個(gè)人在家。為什么這樣對(duì)待我，對(duì)待一個(gè)生病的女兒，我是他親生的嗎，怎么這樣冷漠無(wú)情呢?這一系列問(wèn)題油然而生，我曾

　　多次看見(jiàn)別人的`孩子生病時(shí)有爸爸噓寒問(wèn)暖、呵護(hù)周到，是多么幸福啊!關(guān)鍵時(shí)刻，我是多么希望爸爸有別人的父母三分之一好就好了。無(wú)奈之下，我只好自己找醫(yī)生看好了病，但我的“心病”又怎么醫(yī)得好呢?那件事，我一直記得，在我腦海里揮之不去。以后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒(méi)有跟父親說(shuō)過(guò)一句話(huà)。也許從那之后，我和父親的隔閡就產(chǎn)生了。

　　又有一回學(xué)校開(kāi)表彰大會(huì)，我榮獲 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等光榮稱(chēng)號(hào)， 得了不少獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。回到家里，媽媽一直夸我聰明，但爸爸卻連一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，然后轉(zhuǎn)身離去。媽媽看見(jiàn)了，忙安慰我說(shuō)：“其實(shí)，你在爸爸眼里是最棒的�！蔽覜](méi)有說(shuō)什么，不高興地回到自己的房間。夜里，我聽(tīng)到爸爸和媽媽的悄悄話(huà)。媽媽說(shuō)：“孩子他爸，你為什么從不夸獎(jiǎng)女兒一句，你知道她有多傷心嗎?”爸爸說(shuō)：“難道你想我只是夸她一句嗎?如果夸她一句，她就驕傲了，有用嗎?”媽媽又說(shuō)：“但你要顧及她的感受，不要讓她覺(jué)得你很冷漠。”……

　　第二天，爸爸走到我跟前，溫和地說(shuō)：“女兒，原諒爸爸平時(shí)不會(huì)夸贊你，可能對(duì)你心靈打擊很大，但你知道嗎?如果我凡事都呵護(hù)你，你在外界得不到很好的鍛煉，萬(wàn)一有一天父母不在了，你這棵小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)嗎?其實(shí)哪個(gè)做父母的不愛(ài)自己的孩子呢?例如那次讓你看病，我偷偷跟在你后面，當(dāng)你走后，我問(wèn)過(guò)醫(yī)生才放心;你讀書(shū)取得好成績(jī)，我心里很高興，只不過(guò)不流露于表面罷了，請(qǐng)你不要懷疑爸爸!”我終于明白了，這就是父親給我的呵護(hù)，一種用心良苦的愛(ài)。原來(lái)父愛(ài)是一汪水，深藏不露，父愛(ài)如海一樣廣博，是不善于表達(dá)的深沉。這次，我才真正讀懂父親這份沉默的愛(ài)，一種別樣的愛(ài)。

別樣的愛(ài)作文3

　　今天清晨，柔和的陽(yáng)光透過(guò)紫色門(mén)簾一線一線地斜射進(jìn)屋內(nèi)，我洗漱后像往常一樣高高興興地背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)去。突然爸爸從里屋沖出來(lái)，怒氣沖天地對(duì)我說(shuō)：“今天你不用上學(xué)了!”我不知道從哪里刮來(lái)的一陣風(fēng)，弄得我丈二和尚摸不著頭腦，不解地問(wèn)道：“為什么呀？”爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“反正你一回家只顧著玩，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)完成過(guò)家庭作業(yè)，干脆別讀書(shū)了，到奶奶家干農(nóng)活去！”我聽(tīng)了很傷心，像打翻了五味瓶一樣難受，耷拉著腦袋像觸了電似的呆立在那里。爸爸不顧我的神情，迅速地清理好我和他的衣服，然后一把拽著我的手徑直往外拖。我皺著眉頭撅著小嘴，無(wú)可奈何地跟在爸爸的'后面。

　　在校園的馬路上，我們遇見(jiàn)了剛下課的媽媽?zhuān)�我眼巴巴地偷偷瞟媽媽�(zhuān)�小聲地嘟囔：“媽媽�(zhuān)�我不愿意去奶奶家……”可是媽媽眼里似乎根本沒(méi)有我這個(gè)兒子，不但不幫我，反而批評(píng)我：“確實(shí)要幫奶奶扯扯草，不愛(ài)學(xué)習(xí)就干點(diǎn)活�！蔽壹钡弥倍迥_，連忙分辨：“哪里呀？”

　　到了觀山嶺，我覺(jué)得不對(duì)頭，于是小心翼翼地問(wèn)爸爸：“怎么不乘車(chē)去奶奶家？”爸爸故作平靜地說(shuō)：“走路去，走二十幾里路，然后和我一起在太陽(yáng)底下幫奶奶扯草……”我聽(tīng)了更加不想去了，便使勁地掙扎，可是爸爸的手像鐵箍一樣牢牢地抓住我的手，不但沒(méi)有松反而更緊了。爸爸依舊連拽帶拉地向前走。突然媽媽來(lái)了電話(huà)，爸爸騰出一只手接聽(tīng)，我想趁機(jī)逃跑，于是一甩手掙脫了他的手掌，我拼命地跑著，手抱著頭不讓爸爸拉我，可爸爸箭步般沖在我前面并且攔著我“想逃嗎？想清楚點(diǎn)�！蔽铱蘖耍�刺眼而又討厭的太陽(yáng)光惡狠狠地射在我的臉上，滾燙滾燙！衣服被汗浸濕了，粘粘的。我們僵持在那里，我死死地抱著路旁的一棵大樹(shù)，眼睛盯著爸爸。

　　媽媽撐著太陽(yáng)傘從坡下走上來(lái)了，望瞭望爸爸又看了看我，沉默了一會(huì)兒，蹲下身子詢(xún)問(wèn)我：“兒子，以后主動(dòng)完成家庭作業(yè)嗎？”我含著淚傷心地說(shuō)：“主動(dòng)。”媽媽輕輕地?fù)崦�著我的頭，牽著我的手，溫和地對(duì)我說(shuō)：“那好，希望你吸取并記住今天的教訓(xùn)，回家背書(shū)包上學(xué)去，落下的課主動(dòng)找老師幫你補(bǔ)，好嗎？”

　　媽媽要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，順路送我去學(xué)校，途中媽媽牽著我的小手說(shuō)“兒子，你想想看，爸爸媽媽平時(shí)是怎么對(duì)待你的？為什么今天爸爸媽媽的態(tài)度和以前不一樣呢？我們希望自己的兒子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，同時(shí)也希望我們的兒子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。明白嗎？”我似乎懂了些什么，朝媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　放學(xué)回家后，我靜靜地拿出作業(yè)本和筆寫(xiě)了起來(lái)，爸爸媽媽見(jiàn)到我主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)的情景相視而笑，我看見(jiàn)他們笑我也咧開(kāi)嘴笑了，我們一家三口都笑了……

別樣的愛(ài)作文4

　　每天我都被溫馨的母愛(ài)包圍著，常常感覺(jué)不到父愛(ài)，難道爸爸不愛(ài)我嗎？我努力的搜索著記憶庫(kù)，原來(lái)我的父愛(ài)深深的藏在無(wú)聲無(wú)息中，他的愛(ài)就像一塊“德芙”巧克力，讓人無(wú)限回味……

　　生活中

　　記得去年暑假，我們一家經(jīng)常在傍晚的時(shí)候去體育館玩，沒(méi)多久我被打籃球的哥哥吸引了，好想和他們一起練會(huì)，可惜我這沒(méi)有一點(diǎn)水平的水平羞于加入。于是我就纏著媽媽給我也買(mǎi)一個(gè)籃球，自己一個(gè)人在家練個(gè)痛快，可媽媽總是以這樣那樣理由拒絕我，我想媽媽一定是覺(jué)得籃球太貴才舍不得給我買(mǎi)的。爸爸看在眼里，記在心上。沒(méi)過(guò)幾天，爸爸花了一百多元給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，他把嶄新的籃球拋給我：兒子，你先練著，回頭你練熟拍球了，爸爸抽出時(shí)間咱倆一起打。幾天后，爸爸下班比平時(shí)早了一個(gè)小時(shí)，他一回到家，洗一把滿(mǎn)是汗水的臉，就招呼著我抱著籃球，陪我練球了，球場(chǎng)上爸爸揮汗如雨的教我投籃，拍球跑，一個(gè)月后我終于學(xué)會(huì)打籃球了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)我才知道，一個(gè)月以來(lái)，爸爸是把自己寶貴的午休時(shí)間用來(lái)工作，提前下班來(lái)陪我打球。爸爸總是這樣，他對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有任何親蜜的話(huà)語(yǔ)，卻常常流露在我不經(jīng)意之中。

　　學(xué)習(xí)上

　　自從入學(xué)以來(lái)，我每天的作業(yè)都是媽媽幫我檢查簽名。上三年級(jí)了，每次寫(xiě)完作業(yè)爸爸不再讓媽媽給我檢查了，而且做完作業(yè)爸爸都提醒媽媽似的：讓武帥彤自己檢查他的作業(yè)，然后給他都打分?jǐn)?shù)。為這，我都有點(diǎn)記恨爸爸，是他讓我沒(méi)有了玩耍的時(shí)間，每回寫(xiě)完作業(yè)，我不再那么輕松的'把作業(yè)撂給媽媽?zhuān)�而是從頭到尾要把我的作業(yè)再看上一遍，才能出去。你說(shuō)我能不恨爸爸嗎？干嗎對(duì)我要求那么嚴(yán)格，和我一樣大的小伙伴他們寫(xiě)完作業(yè)都能出去玩了，而我在他的管制下，沒(méi)有了自由。還有就是我們數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)后面的“探索研究題”，每次他都讓我將這些題講給他或媽媽聽(tīng)，還說(shuō)這樣能練習(xí)我的口才，其實(shí)誰(shuí)不知道他的“底細(xì)”，他是在懷疑我照后面的答案抄襲，他也太小看我了，即使對(duì)照答案，我也是搞明白以后才做的，他越是這樣，我就越是要證明給他看看，我要把他的“小心眼”給抖摟出來(lái)！說(shuō)實(shí)話(huà)，爸爸要我自己檢查作業(yè)，還是給我?guī)��?lái)了一點(diǎn)點(diǎn)小小的收獲的，上次測(cè)驗(yàn)，一個(gè)面積單位，我竟寫(xiě)成了（米），馬上改過(guò)，讓我的分?jǐn)?shù)又增加了5分。我還是要感激一下“可恨”的爸爸哩！

　　這就是我的老爸，生活中對(duì)我的愛(ài)常常讓我感覺(jué)不到，而我又被這種潛藏的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷著；學(xué)習(xí)上對(duì)我的嚴(yán)格要求有時(shí)會(huì)讓我恨他，可我對(duì)他的“恨”還是那么的矛盾，恨過(guò)了，又是那么的愛(ài)他！

別樣的愛(ài)作文5

　　別樣的愛(ài)有人說(shuō)，愛(ài)是一顆糖，酸中帶著甜；有人說(shuō)，愛(ài)是一杯茶，苦中帶著香；有人說(shuō)，愛(ài)是一件外套，穿上它溫暖而幸福。愛(ài)是有形的，卻也是無(wú)形的。別樣的愛(ài)，散發(fā)著裊裊香氣，在心中回旋。愛(ài)是一張薄薄的信紙，承載著友情與夢(mèng)想。

　　年級(jí)，我與同桌成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，但有些心里話(huà)卻不好意思說(shuō)出口，直到那一次考試前，她塞給我一個(gè)鼓鼓的信封，上面貼著自制的郵票，寫(xiě)著“朋友，nl（收）”。我打開(kāi)信封，抽出信紙，一字一句讀了起來(lái)。內(nèi)容我早已忘記，但卻清楚地記得讀著讀著，眼睛一熱，晶瑩的淚珠滾了出來(lái)。我趕忙埋下頭，擦去淚水，使勁眨巴著眼睛�；氐郊遥�我才拿出信封里裝著的兩顆巧克力，放入口中。頓時(shí)，一種苦味彌漫開(kāi)來(lái)，我禁不住皺了皺眉頭，過(guò)了一會(huì)兒，口中雖還有些許淡淡的苦澀，但更多的卻是醇厚的香味，那么可口！濃濃的巧克力，讓我回味無(wú)窮。從此，每當(dāng)我們其中一個(gè)考砸了，或者失敗了，另一個(gè)總會(huì)將安慰寫(xiě)在心信，一個(gè)獲獎(jiǎng)了，或是成功了，另一個(gè)便將祝福寫(xiě)在信中。你寫(xiě)一封，我回一封，每一封信多讓我感動(dòng)不已。

　　幾年來(lái)，多少封信，讓我無(wú)數(shù)次熱淚盈眶。這，不就是真正的友誼嗎？愛(ài)是一句細(xì)細(xì)關(guān)懷的話(huà)，流露出淡淡的`父愛(ài)。從小，爸爸就忙于工作，很少關(guān)心我。我一直以為爸爸不愛(ài)我，只會(huì)工作。長(zhǎng)大后，在媽媽的鼓勵(lì)下，我與爸爸的話(huà)漸漸多了起來(lái)，這才知道，爸爸的愛(ài)，原來(lái)是不易察覺(jué)的，淡淡的。爸爸回家的時(shí)間很少，每次回家，他總是一刻不停地問(wèn)我這個(gè)，叮囑我那個(gè)，甚至要求我做的每一件事都要符合他的意思。我漸漸有些厭煩了，覺(jué)得爸爸怎么這么嘮叨，于是我對(duì)爸爸發(fā)起火來(lái)。也許是我那不客氣的話(huà)傷了爸爸的心吧，他不再說(shuō)話(huà)，眼睛也似乎不那么有神了。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默離去。我坐在那里，待怒氣平息后，才漸漸感到內(nèi)疚起來(lái)。在爸爸心中，我仍是幼時(shí)的我，需要無(wú)微不至的呵護(hù)。無(wú)論怎樣，爸爸總是愛(ài)我的，我不該那樣對(duì)爸爸說(shuō)話(huà)。

　　此時(shí)想起，心頭又是暖暖的。那“爸爸不愛(ài)我”的冰冷的想法早已不在，有的只是眼中的熱淚與心頭的幸福。愛(ài)是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，傳遞著老師的關(guān)愛(ài)。六年級(jí)，我第一次擔(dān)任了語(yǔ)文課代表，但因?yàn)樨澩妫�老師交給我的任務(wù)沒(méi)有按時(shí)完成。當(dāng)我被叫到錢(qián)老師面前的時(shí)候，我的臉紅了，我感到自己是多么沒(méi)有責(zé)任心，錢(qián)老師一直用嚴(yán)厲的目光看著我。

　　傷心、后悔一起涌上心頭。老師的話(huà)語(yǔ)帶著責(zé)備，又帶著耐心，帶著語(yǔ)重心長(zhǎng)。告訴我責(zé)任心的重要。那一次的談話(huà)讓我刻骨銘心，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。從那以后，我總是盡力先完成老師布置的任務(wù)。漸漸的，我成了老師的得力助手。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，只有園丁才有這種情懷，才對(duì)老師更尊敬；因?yàn)檫@情，師恩日月長(zhǎng)！別樣的愛(ài)，是一股甘泉，是一道彩虹，讓人信服，讓人感動(dòng)。

　　用手指在桌上畫(huà)兩條弧線，這是愛(ài)的形狀。就讓這心形成為愛(ài)的收藏盒，收藏這些別樣的愛(ài)。

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