未來(lái)想象作文(精華4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的未來(lái)想象作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)想象作文 篇1
未來(lái)世界科學(xué)飛速發(fā)展,人類生活得到很大提高,就連未來(lái)學(xué)校也是煥然一新,如同神話王國(guó)。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。你別小看這些塑料,它們可比鋼鐵還堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那么輕。它們具有防震、恒溫、自動(dòng)清潔的智能系統(tǒng),樓內(nèi)只有少量的機(jī)器人有條不紊地工作。
如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。這你就不必?fù)?dān)心了原來(lái),為了節(jié)省用地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室,你首先看到五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成綠色,有助于同學(xué)們休息,盡快消除大腦的疲勞;上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而影響同學(xué)們的`學(xué)習(xí)。
在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。
那一排排整齊的課桌,功能也不少呢!這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”?荚嚂r(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開(kāi)桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話,十分方便。
那時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)檠“逵薪铀蛯W(xué)生的地鐵,地鐵用的燃料是氫氣。因?yàn)樗泻写罅康臍,這種燃料既便宜又不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大,地鐵以很快的速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研,勇敢探索吧!
未來(lái)想象作文 篇2
老師布置了一篇《未來(lái)的能源》習(xí)作,要求展開(kāi)豐富聯(lián)想?墒牵瑢懯裁春媚?我沉思起來(lái),不知不覺(jué)地閉上眼睛……
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)來(lái)到一個(gè)陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中;道路兩旁綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。更不可思議的是樣式古怪的車,它們排出來(lái)的竟然是水蒸氣!
正當(dāng)我一籌莫展時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人:“我叫小靈通,聽(tīng)說(shuō)你有一篇《未來(lái)的能源》作文不會(huì)寫,我就讓你來(lái)參觀未來(lái)世界,并做你的導(dǎo)游!
“你怎么知道我要寫作文?”我驚奇地問(wèn)道。
“要么怎么叫小靈通嘛!”它說(shuō)。
“這里是公元20xx年。由于石油于5年前耗盡,現(xiàn)在公路上跑的都是電動(dòng)汽車和氫氣動(dòng)力汽車!毙§`通講解到。
“氫氣動(dòng)力汽車?”我不解地問(wèn)。
“對(duì),氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中。人們可以通過(guò)電解將其分離出來(lái),供人們大量使用。人類已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了使用氫氣做燃料的發(fā)動(dòng)機(jī),氫燃燒后有還原成水蒸氣不會(huì)污染環(huán)境。所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了!毙§`通說(shuō)。
“那還有加油站嗎?”我忍不住又問(wèn)。
“現(xiàn)在也沒(méi)有加油站了,取而代之的是‘加電加氣’站!毙§`通說(shuō)。
“未來(lái)有的主要能源電與氫氣,那上那去發(fā)那么多電呀?”我問(wèn)小靈通。
“你猜猜看!”“用太陽(yáng)能!”我自信地說(shuō)!翱稍撛趺词褂盟?具我所知,它們可不太好用呀?”我不解地問(wèn)。
“也對(duì)也不對(duì)。應(yīng)該是‘人造太陽(yáng)’!” “什么? ‘人造太陽(yáng)’?沒(méi)看見(jiàn)天上有這么個(gè)寶貝呀?” 沒(méi)等它說(shuō)完我大惑不解地四處張望。 “看把你急的。這是一種能模擬太陽(yáng)發(fā)出巨大能量的新型核電站,不是掛在天上的。”小靈通提醒我。
“那你快給講講嘛!”我有些迫不及待了。
“那要從你們那時(shí)候的托卡馬克裝置說(shuō)起。太陽(yáng)能產(chǎn)生巨大的能源是因?yàn)樗鼔毫Υ螅瑴囟雀,能讓幾個(gè)氫原子核聚合成一個(gè)氦原子核,然后放出超大能量,人類把這叫做核聚變。這對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是小菜一碟?扇祟愒趺慈フ莆者@么超高溫超呢?” “氫彈爆炸不就是核聚變嗎?我們?nèi)祟惒辉缇驼莆者@種本領(lǐng)了嗎?”沒(méi)等它說(shuō)完我急忙插上話題。
小靈通不屑地回答:如果人類真想把核聚變當(dāng)成新能源的話,比如建個(gè)核聚變發(fā)電站什么的,能象扔顆氫彈那么容易嗎? 氫彈爆炸的核聚變,你控制的了嗎?控制不了,又怎么能利用呢?”
我終于明白了,我們?nèi)祟愋枰模悄軌蚩刂频暮司圩兎磻?yīng)堆,不是一個(gè)掛在天上的太陽(yáng)。
“對(duì),當(dāng)參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高溫時(shí),原子里的原子核和電子就分了家,成了帶電粒子。而‘托卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子托舉在真空中的磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕!毙§`通像在給我補(bǔ)課。
“那燃料夠用嗎?還是用氫嗎?”我又忍不住問(wèn)。
“用氘(與dao刀字同音)。海水里有打量的氫原子的同位素—氘。它是進(jìn)行核聚變的巨大燃料來(lái)源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應(yīng)中釋放的能量相當(dāng)于燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬(wàn)億噸氘,夠人類使用上百億年。來(lái)自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的.理想能源。像這種‘人造太陽(yáng)’我國(guó)已有幾十個(gè)了,它們?yōu)槲覀儑?guó)家發(fā)電做出了很大貢獻(xiàn),是能源的主力軍。”
“咚!”支撐我的書倒了,我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)本子依然空著,但靈感如潮水一般涌來(lái)。我把夢(mèng)中的經(jīng)過(guò)全記錄了下來(lái)。
如果未來(lái)的能源真的是像想象的那樣就好了, 那樣既高效又環(huán)保,比石油強(qiáng)多了。50年后的能源是什么樣的呢?我們國(guó)家自己的人造太陽(yáng)會(huì)成功嗎?我趕緊查閱相關(guān)科技資料。原來(lái)我國(guó)的托卡馬克裝置已經(jīng)有了很大進(jìn)展,他們用了8年時(shí)間,已經(jīng)造出了一個(gè)巨大的容器,可以把穩(wěn)定的反應(yīng)時(shí)間提高到1000秒,溫度達(dá)到1億攝氏度呢。我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家,專攻‘人造太陽(yáng)’。也許50年后,當(dāng)我再遇見(jiàn)小靈通時(shí),我將會(huì)自豪地告述它,我國(guó)的‘人造太陽(yáng)’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著那一天早日到來(lái)吧!
未來(lái)想象作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機(jī)器自動(dòng)學(xué)校,每間教室有200平方米,每張課桌面的面積就有10平方米,上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。
老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。
數(shù)學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方,你給它一說(shuō),錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
在音樂(lè)課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了,你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè)場(chǎng)。你可以在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了,電腦會(huì)提醒你,然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當(dāng)你不專心時(shí),電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
在豪華的大門上,有一個(gè)類似電話的東西,只要是本校的學(xué)生,都知道自己的座位號(hào),你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去,就可以順利的通過(guò),而你要是打錯(cuò)了,將進(jìn)不了學(xué)校。
還有其他,當(dāng)進(jìn)了大門,首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層,旁邊有一個(gè)電腦,第一層是用板塊拼起來(lái)的,上面擺放著各種五彩繽紛的'花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái),而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1.8米、長(zhǎng)10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字,一朵花就會(huì)離開(kāi),下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子,你沿著梯子下去,將會(huì)看到那個(gè)泳池,這樣,你就可以游泳了;▔奈鬟吺且粋(gè)米黃色的磚搭蓋起來(lái)的教學(xué)樓,樓上有許多小洞洞。只要樓一臟,從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手,手上都拿著抹布,用不了一會(huì)兒,教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣,同學(xué)們就再也不用大掃除。
未來(lái)想象作文 篇4
“叮鈴鈴”,“超級(jí)鬧鐘”響了起來(lái),我伸了一個(gè)懶腰,坐了起來(lái)。我一按床頭上的按鈕,床一斜,我滑了下來(lái),就在我落地的那一瞬間,“高科技全自動(dòng)床”從床下伸出了一個(gè)軟綿綿的墊子,把我接住了。我站起來(lái),一伸胳膊,機(jī)器人“卡洛”給我套上了衣服,我一伸腿,機(jī)器人“卡洛”又給我穿上了褲子。我看了看“萬(wàn)能日歷”:2888年8月8日。然后,走到桌前,一按桌上的紅按鈕,機(jī)器人“卡里”給我拿來(lái)了一粒“食物濃縮丸”。
這“食物濃縮丸”是我發(fā)明的,非常方便,有很多口味:草莓的、蘋果的、香蕉的、橘子的、荔枝的等等等等,可好吃了!每天早上只要吃上一粒,這一天就不用再吃飯了。
吃飽了,我感到很無(wú)聊,于是便來(lái)到了“超級(jí)市場(chǎng)”。
一進(jìn)門,我說(shuō):“我要買衣服!,只聽(tīng)“呼”的一聲,我睜眼一看,只見(jiàn)周圍全是花花綠綠的衣服。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,選中了一條黃白相間的.褲子,拿出了“多功能信用卡”,在衣服旁的刷卡處一掃,衣服自動(dòng)掉了下來(lái),我對(duì)著口袋一照,衣服立馬縮了進(jìn)去。
我一看表,剛剛下午3點(diǎn),于是我又來(lái)到了“五星級(jí)書城”
進(jìn)了書城,你看不到一本書,全是電腦芯片,你只要把電腦芯片往額頭上一貼,閉上眼睛,就能看到書里面的內(nèi)容了。我買了一“本”《世界之謎》和一“本”《浩瀚的宇宙》,又用“多功能信用卡”一掃,電腦芯片掉了下來(lái),我拿著“書”出了書城。
一看表,7點(diǎn)了,于是我回家了。
到了家,我脫了衣服,往“瞬時(shí)枕頭”上一倒,不到5秒鐘變進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
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