初中作文集合(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
最?lèi)?ài)涼白開(kāi)六月的盛夏，日光如火炙烤著大地，知了躲在茂密的林子里聒噪地叫著，我擰開(kāi)冰鎮(zhèn)汽水，一咕嚕吞下一口，心里卻想念那記憶中的涼白開(kāi)。
小時(shí)候的我頑皮極了，即使夏天也在外面玩得滿(mǎn)頭大汗才回來(lái)，一回家就要喝冰汽水，奶奶總是對(duì)我說(shuō)：“大寶呀，汽水不干凈，喝了會(huì)拉肚子�！比缓笏龝�(huì)拿出兩個(gè)杯子，嫻熟地倒個(gè)大半杯開(kāi)水，接著尤為神秘地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，奶奶給你耍雜技�！痹�(huà)罷，兩只手便如上下翻飛的花蝴蝶翩翩起舞，杯子里清澈透亮的白開(kāi)水如山中的泉水一瀉而下，濺起朵朵的水花，多美��！奶奶的手在空中劃出了道道美麗的弧線(xiàn)，她的臉龐滿(mǎn)是專(zhuān)注，明亮慈祥的眸子緊緊盯著上下飛舞的杯子，四周升起陣陣白色煙霧。我看得入神，雙手托著下巴，倚著腦袋，為這幅畫(huà)插上了想象的翅膀。奶奶看到我發(fā)癡的傻樣，竟忍不住偷著笑，這讓我既害羞又有點(diǎn)小生氣。不一會(huì)，涼白開(kāi)可以喝了，我便捧起杯子，大口大口咕嚕一下吞進(jìn)肚里，奶奶一邊笑著一邊勸我慢些別嗆著。
每次我喝到奶奶遞給我的涼白開(kāi)，我的腦海里便浮現(xiàn)出她那專(zhuān)注的眼神，那劃出彩虹般弧線(xiàn)的.雙手。那杯涼白開(kāi)真的像山泉那樣甘甜滋潤(rùn)。
后來(lái)奶奶走了，我再?zèng)]喝上心中的那杯涼白開(kāi)。她只給我留下那似曾相識(shí)的記憶。我常常獨(dú)自品著涼白開(kāi)，追溯著那味道，那最?lèi)?ài)的動(dòng)作，那最?lèi)?ài)的涼，白，開(kāi)。
初中作文 篇2
魯迅言：世間本無(wú)路，人走即成路。而如今又有人言，世間何處不為路，而人走多了也無(wú)路。但誰(shuí)又曾記得，但丁有言，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！世間有路千千萬(wàn)，條條道路通羅馬，即自己認(rèn)定了目標(biāo)，便只管自己向前，不問(wèn)路途艱險(xiǎn)。也還是那一句話(huà)，心之所向，路之所往。
世間既無(wú)路，何不用心開(kāi)辟一條自己的圣途。曾記得，李時(shí)珍一心以醫(yī)治民，救濟(jì)四方百姓，但他漸漸發(fā)現(xiàn)，他所居住的地方不過(guò)是世間一隅，如果真得心懷天下，便要醫(yī)游四方，游歷世間之大，記錄世間各地之病，各方之疾，方能做到醫(yī)治天下，一醫(yī)治永久�？墒牵瑥墓胖两瘢瑳](méi)有人愿意去做這樣一件事情，李時(shí)珍如果要這么做，無(wú)疑是古今第一人，可這第一人也不是那么容易當(dāng)?shù)摹Ｇ也徽f(shuō)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，家人的反對(duì)更是此起彼伏。當(dāng)他做出這個(gè)決定之時(shí)，鄉(xiāng)村人都說(shuō)他是一個(gè)瘋子�？墒�，李時(shí)珍認(rèn)準(zhǔn)了自己的路，便不會(huì)再回頭，即使前方是一望無(wú)際的沙漠，一無(wú)所知的迷途，但李時(shí)珍還是用自己的內(nèi)心開(kāi)辟了一條自己的圣途。幾十年之后，一篇前無(wú)古人之作《本草綱目》的問(wèn)世，更是讓李時(shí)珍這一路的孤獨(dú)與艱熬凝成了智慧的結(jié)晶，傳誦后世。李時(shí)珍是偉大，他自己開(kāi)辟了一條新的路，而第一個(gè)發(fā)明電燈、第一個(gè)發(fā)明蒸汽機(jī)、第一個(gè)創(chuàng)立馬克思哲學(xué)的人，都是偉大的。他的'內(nèi)心堅(jiān)定，認(rèn)定自建自通的方向，便用自己的雙腳在歷史之中，踏出了一條新的道路。
路上人太多，何不用心堅(jiān)定，將路拓得更遠(yuǎn)。有了這些偉大的先驅(qū)者們，路漸漸多了起來(lái)，但也變得擁擠起來(lái)，略有不慎，便會(huì)被推擠出道，偏離目標(biāo)。而內(nèi)心堅(jiān)定的人，從來(lái)不會(huì)輕易放棄，他們，更是要把先驅(qū)的路推得更廣、更遠(yuǎn)。喬布斯開(kāi)始在軟件這條道路上起步時(shí)，這條路上已經(jīng)有了許許多多的大腕，像他這樣小的人物更是數(shù)不勝數(shù)，想要在這條路站住已屬不易，更別想要發(fā)展了。于是有人勸他，快放棄吧。在這條路上，你不是被撞下去，就是被擠下去。而喬布斯的回答讓所有人囈語(yǔ)，那我就將這條路變長(zhǎng)，讓他們撞不到我，擠不著我。時(shí)間證明，他做到了，在這條路上，他不僅僅站住了自己的腳，還超越許許多多的前輩，將這條路變得更廣、更長(zhǎng)。
是的，我們不難看出，一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)定的人，無(wú)論他認(rèn)定的目標(biāo)是一片荒蕪，還是人滿(mǎn)為患，既然他選定了目標(biāo)，便會(huì)乜視所有荊棘，藐視所有艱辛，無(wú)所畏懼地向前。因?yàn)橹挥凶约赫J(rèn)定的，就是自己的路。
既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只好風(fēng)雨兼程。
心之所向，路之所往。
初中作文 篇3
在我印象當(dāng)中，老師如一片心胸寬闊的海洋，而我就像在那片海洋里自由自在生活的魚(yú)兒。是老師哺育了我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
回憶小學(xué)的世界。
我模糊的想起了小學(xué)時(shí)，我因?yàn)榈昧酥夭《⒄`了課。我以為您不會(huì)再管我了，但是，您的所作所為卻令我吃驚。
您放棄了吃飯和休息的時(shí)間，把這些時(shí)間放在了給我補(bǔ)課的時(shí)間上，您說(shuō)：“你今年就要小學(xué)畢業(yè)了，不能落下課，要在小學(xué)打好基礎(chǔ)，到了中學(xué)才能取得好成績(jī)�！辈恢挥X(jué)間，我的眼眶了留下了一行滾燙的淚水。
每次在我遇到了難題不懂的時(shí)候，您都會(huì)像天使一般善良的出現(xiàn)在我眼前，那光芒，照耀著我前進(jìn)的道路。
當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，您都會(huì)鼓勵(lì)我：“不要畏懼挫折，你越害怕它，就會(huì)被他害的越慘，你應(yīng)該勇敢的大步邁向前，去尋找唯一的出口，他或許就在你的身邊，閃耀著刺眼的光芒，默默地等候著你�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得您說(shuō)的話(huà)像哲理一樣，是值得我一生去銘記的。
期末考試考完了，我又欣喜又悲傷。令我欣喜的.是，我要邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，去體驗(yàn)大孩子的生活；令我悲傷的是，我要離開(kāi)照顧我這么多年、給我力量和勇氣的老師了。
走進(jìn)中學(xué)的世界。
有句俗話(huà)說(shuō)的好啊：“身在曹營(yíng)心在漢”，我雖然呆在有這么多同學(xué)和中學(xué)老師的中學(xué)學(xué)校里，但是我心里始終都是在想著您啊——老師。
我們雖然只隔了幾百步遠(yuǎn)，卻像是遠(yuǎn)在天涯啊。我突然在中學(xué)看到了和您的身材差不多的背影，我激動(dòng)的跑過(guò)去，果真是您。我感到心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我激動(dòng)的流出了淚水。沒(méi)想到，您也被調(diào)到中學(xué)來(lái)了，我高興的說(shuō)：以后我們可以每天都見(jiàn)面了。我感到欣喜交加。
我們走在田間小路上，枯黃的秋葉一片一片的落下來(lái)，我們就這樣聊著聊著，忘記了時(shí)間，忘記了一切，黃昏已在不知不覺(jué)間浮現(xiàn)出來(lái)……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)：“老師就像是我的父母”。這是我們之間亙古不變的“師生情”。
初中作文 篇4
我看過(guò)一部電影，名叫《他殺死了父親》�？赐曛螅瑢�(duì)我的震撼很大，主人公高鐘時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，提醒我要理智面對(duì)生活中的各種突發(fā)事件。
這是一部教育電影，講的是一位叫高鐘的`高中生，因?yàn)槊孕哦蛬寢屢黄鸢寻职纸o勒死了�？吹竭@里，你一定會(huì)說(shuō)，一個(gè)高中生，已經(jīng)接受了這么多年的科學(xué)教育，怎么會(huì)因?yàn)槊孕哦炎约旱挠H生父親勒死呢？對(duì)，他是一位高中生，而且在班里成績(jī)名列前茅，還當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。但是因?yàn)榧彝ジ改该孕诺挠绊懀瑥男∶孕牛顾J(rèn)為一個(gè)人的異常舉動(dòng)是被妖魔鬼怪附在身上作怪。案發(fā)當(dāng)晚，他父親在他睡覺(jué)前后喝了許多烈酒，喝醉后開(kāi)始耍酒瘋，在家里大吵大鬧。高鐘被他父親給吵醒了，起床一看，見(jiàn)父親在家里的異常舉動(dòng)，以為有只狐貍精附在父親的身上，便上去幫父親驅(qū)趕狐貍精。父子倆在扭打過(guò)程中，父親把高鐘壓在地下，母親怕高鐘受傷，便找來(lái)一根繩子，勒住他父親的脖子，想把狐貍精勒死，或把狐貍精從父親身上趕走。沒(méi)想到，卻把父親給勒死了。最后，母親被判無(wú)期，高鐘也被判罪九年。這個(gè)家就被迷信給毀了。
看完這部電影，我想：我們不能過(guò)于的迷信，家長(zhǎng)要樹(shù)立起好的榜樣，正確的教育孩子。我提醒大家，不要相信迷信，要相信科學(xué)，否則，結(jié)局是不堪設(shè)想的。
讓我們遠(yuǎn)離犯罪之路吧！
初中作文 篇5
平靜的心是永恒的.祈禱，
六月天我披上溫暖的棉襖，
汗在跑，雨在飄，微風(fēng)輕拂淚在逃，
無(wú)心想你卻忘不掉，
只有狂笑，代替瘋掉，經(jīng)不起風(fēng)暴。
咸咸的口味，分不清是汗是淚。
留在世間是無(wú)奈的受罪，
時(shí)光能否倒退，早已無(wú)所謂。
痛苦是生命的點(diǎn)綴，
勇者無(wú)畏，
生活沒(méi)有誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì)，
只要肯追，就無(wú)愧無(wú)悔。
寂寞一個(gè)人喝醉，沒(méi)有人陪，
不希望自己如此傾頹，卻無(wú)所作為。
枉費(fèi)青春誰(shuí)人陪？
可悲！
推開(kāi)虛掩的心扉，
窺見(jiàn)爸媽的憔悴，讓我心碎，
曾經(jīng)充滿(mǎn)理想的少年在下墜，
已無(wú)路可退，不如拼個(gè)干脆！
我更顏換貌，
向上帝祈禱，卻得到兇兆，
他說(shuō)：受傷的心不如死掉。
我笑，向世界狂飆：
我不會(huì)在斷氣前一秒，承認(rèn)自己早已輸?shù)簦?/p>
我要讓全世界都看到，
我在笑！
初中作文 篇6
花香誘人，蜂蝶伴舞，是人們對(duì)百合的贊賞，但縱使無(wú)一人觀賞，百合也會(huì)綻放誘人的花香。
我叫于曉，是上海高中的一名學(xué)生。由于和朋友合資開(kāi)微店并經(jīng)營(yíng)得體，我月收入可達(dá)五六千甚至上萬(wàn)元。但因經(jīng)營(yíng)問(wèn)題，我不得屢屢曠課。有人認(rèn)為我該專(zhuān)心學(xué)業(yè)，也有人認(rèn)為我該去有可以選擇課程的學(xué)校不讀。但我的個(gè)人愿望是退學(xué)，專(zhuān)心開(kāi)微店。
我知道英國(guó)作家馬德的“沒(méi)有知識(shí)的人生是不完整的人生”，也讀過(guò)“山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈；廝有陋室，唯吾德馨”，更了解“巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不恥，今其智乃不能及”的道理，但對(duì)于我個(gè)人而言，我只是一處在他處綻放的百合！
自有科舉制度以來(lái)，從“孩童散學(xué)歸來(lái)早”到“十年寒窗若讀日”再到“一朝金榜題名時(shí)”，這其中的時(shí)光，哪一個(gè)孩童不是重復(fù)先人之路以充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年換來(lái)的'？墨守著成規(guī)，重復(fù)先前的老路，數(shù)十年美妙的時(shí)光就在這被笑聲、紙張、分?jǐn)?shù)、名次等堆積成的怪物悄悄吞噬。
有人說(shuō)，在這個(gè)時(shí)代，這就是現(xiàn)實(shí)的秩序。但我偏偏不服從！不服從的還有從哈佛退學(xué)專(zhuān)心制作計(jì)算機(jī)的比爾蓋茨，還有“小百靈鳥(niǎo)”吉米塔婭。
多數(shù)百合在一起綻放，順應(yīng)著時(shí)節(jié)，與蜂蝶相舞，與游人暢談，也許這才是人類(lèi)所接受的。但悄然開(kāi)在狹谷的野百合，縱使無(wú)人理解，無(wú)人欣賞，但只要它縮放了自己的花瓣，它也完成了自己的使命。
也有人告誡我去選擇課程來(lái)完成學(xué)業(yè)。但在當(dāng)今中國(guó)，人口過(guò)多。為了選出優(yōu)秀的人才成王敗寇，優(yōu)勝劣汰必然成為法則。目前的中國(guó)無(wú)法在高中階段讓學(xué)生去選擇課程就學(xué)，但我相信，隨著時(shí)光的流逝，這一天必然會(huì)到來(lái)。
退學(xué)開(kāi)微店是我的選擇，無(wú)論有人支持與否，未來(lái)所造成的后果皆會(huì)有我自己承擔(dān)。我想順從自己的內(nèi)心，做打破成規(guī)的他處百合。但請(qǐng)相信，無(wú)論面臨何種困境，綻放花瓣，為大自然增添一份生機(jī)，終究是我一生的追求。
請(qǐng)相信吧，花開(kāi)他處，亦有芬芳。
初中作文 篇7
那一天，剛剛下過(guò)大雪，銀裝素裹，萬(wàn)籟俱寂。一眼望去是無(wú)邊無(wú)際的皚皚白雪。我漫步在公園的小路上，感受著冬的氣息。
就在這時(shí)，一株雪梅映入了我的眼簾。他筆直地屹立在那里，迎風(fēng)雪而立，像一個(gè)王者，傲視著周?chē)囊磺�，給我一種神圣而又遙不可及的感覺(jué)。
還未走到跟前便有一股淡雅的香氣撲鼻而來(lái)，它的香氣不似玫瑰濃郁香淳，不似薄荷清爽宜人，卻沁人心脾，讓人舒適陶醉。走到跟前細(xì)細(xì)觀看，梅花的花瓣泛起淡淡的紅暈，像傍晚掛在天邊的彩霞一般。它不似牡丹那般高貴典雅；不似水仙那般清新脫俗；不似玫瑰那般妖嬈嫵，但它卻有著一種別致的美感，一種獨(dú)一無(wú)二的`高尚品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。
正是因?yàn)檫@種高尚品質(zhì)讓它在萬(wàn)籟俱寂、百花凋零的寒冬，傲雪屹立，成為花中的王者。也正是因?yàn)檫@種高尚品質(zhì)讓大詩(shī)人王安石寫(xiě)出“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，力有暗香來(lái)”的千古佳句，來(lái)贊美它令人敬佩的高尚品質(zhì)。
這株梅花雖然普通，但它卻在寒冬臘月，在風(fēng)雪中燃燒著自己的生命，以向人們昭示生命的活力，啟示人們——無(wú)論在何等逆境中，都要堅(jiān)強(qiáng)以待，我命由我不由天，天要亡我我滅天的人生哲理。
那一天，我和堅(jiān)強(qiáng)相遇！
初中作文 篇8
天道酬勤，是她始終不變的信仰；與人為善，是她始終堅(jiān)持的信條。她用勤奮對(duì)待學(xué)習(xí)；成長(zhǎng)十五載，她用善良對(duì)待他人。她說(shuō)，她愿成為春蠶般勤奮刻苦，野芳般淡雅善良的人。她，亦如此做了。
有一位同學(xué)曾這樣評(píng)論她：班長(zhǎng)，就是天使與惡魔的結(jié)合體，學(xué)習(xí)上是惡魔——嚴(yán)厲而認(rèn)真，生活中是天使——體貼而友善。
首先，她一班之長(zhǎng)，她知道，除了老師以外，她就是班級(jí)的核心，班級(jí)的支撐，是老師的左膀右臂，因此，在生活上，就關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)，留心班里的每一件事，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，及時(shí)問(wèn)明原因，再加以調(diào)解，從而使其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在這一過(guò)程中，最重要的就是公正、公平的對(duì)待每一個(gè)人，只有這樣，才能贏得同學(xué)們的信任，才會(huì)在同學(xué)們的心中樹(shù)立榜樣。
在學(xué)�！瓣�(yáng)光教育”的良好氛圍下，她在緊張的學(xué)習(xí)生活中健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)，逐漸成長(zhǎng)為班級(jí)集體中的一只小小的“領(lǐng)頭羊”，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)能夠積極的配合級(jí)部和老師的各項(xiàng)共作，班級(jí)的各方面工作都取得優(yōu)異的成績(jī)。
她從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅勤奮好學(xué)，而且特別講究學(xué)習(xí)方法，注重課堂效率。她盡管身兼班長(zhǎng)、課代表和小組長(zhǎng)數(shù)職，平時(shí)工作繁忙，但是對(duì)待學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫的馬虎大意。學(xué)習(xí)中，她除了學(xué)習(xí)課堂上老師講的知識(shí)，她還利用課余的時(shí)間廣泛閱讀，拓展自己的視野，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。在她不懈的努力下，學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)中她對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)從不保守，對(duì)于同學(xué)有求必應(yīng)。一直以來(lái)，她都是老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。無(wú)論班級(jí)小組如何調(diào)整，她總能充分調(diào)動(dòng)組員們的學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的積極性，使得小組各個(gè)方面的`綜合考核每周都名列前茅。同學(xué)們都喜歡做她的組員，她也愿與同學(xué)們一起成長(zhǎng)。
工作中，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)。她堅(jiān)信班長(zhǎng)是為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的，是協(xié)助老師管理好班級(jí)，在班級(jí)中創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們保持良好的心態(tài)學(xué)習(xí)，生活。她從不會(huì)利用職務(wù)之便為自己謀求方便，搞特殊。相反她處處嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“正人必先正己”這句話(huà)。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，她犧牲很多時(shí)間，組織班委，從策劃，到組織，到實(shí)施，到展示，每一個(gè)環(huán)節(jié)，她都認(rèn)真仔細(xì)，從不馬虎，這使得她們班級(jí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。無(wú)論是學(xué)校還是班級(jí)組織的各種活動(dòng)，老師都很放心的交給她，有她在，同學(xué)們也好像有了主心骨。在工作中，她不但有主見(jiàn)，而且心胸寬廣，能夠虛心接受同學(xué)們的批評(píng)，也能無(wú)私的幫助同學(xué)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解而耿耿于懷，面對(duì)批評(píng)她也能夠誠(chéng)懇的接受，認(rèn)真反思，不斷改進(jìn)。她身為班長(zhǎng)，但她從不驕傲，工作中更加扎實(shí)低調(diào)，她在班級(jí)中有著極高的威信，同學(xué)們都非常喜歡她，積極配合她的工作，這也成為她干好工作的助推器，幫助她取得更好的成績(jī)。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自她；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
以上眾多的經(jīng)歷，讓她積累了大量的學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的綜合能力。在工作中，她忙碌并快樂(lè)著，她是同學(xué)們的好榜樣，是老師的好助手。
這就是她，思進(jìn)取、會(huì)學(xué)習(xí)、肯奮斗、樂(lè)奉獻(xiàn)。她用自己的熱情感染著周?chē)拿恳粋�(gè)人，用自己的行動(dòng)踐行著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。她是老師心中的好學(xué)生，具備著較強(qiáng)的能力和全面的素質(zhì)；她是同學(xué)心中的好班長(zhǎng)，總是鼓勵(lì)和幫助著身邊的人；她是新時(shí)代一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡”一樣，我們要努力的奮斗，讓自己有所作為。只有把實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，人生才會(huì)更有意義、更加的精彩。她相信在她以后的人生中，她會(huì)沿著自己的目標(biāo)走下去，為班級(jí)、為老師、為同學(xué)更好的服務(wù)。在未來(lái)的生活中，不管路途遙遠(yuǎn)還是艱難，她將以一百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接，用自己的汗水澆灌更美好的明天。
初中作文 篇9
她，叫xxx。她現(xiàn)在是一名小學(xué)教師。每當(dāng)看見(jiàn)那天真無(wú)邪的小孩兒的真誠(chéng)的眼睛，她又回憶起了曾經(jīng)出現(xiàn)在童年里的一個(gè)人，感受著人生旅途的跡遇。
她小時(shí)候是在農(nóng)村度過(guò)的。父母在外地工作，她只和爺爺奶奶生活在一起。家中農(nóng)忙時(shí)節(jié)，她會(huì)去學(xué)校請(qǐng)幾天假，幫助爺爺奶奶干活。
有一次，她上山割兔草，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的地方——一棵大樹(shù)下有一個(gè)樹(shù)洞，剛好容得下兩個(gè)人。令她更驚訝的是，那樹(shù)里還有許多字跡（在樹(shù)里的沙子上）。于是，她想：會(huì)不會(huì)是有人發(fā)現(xiàn)這樹(shù)洞，在這里玩呢？于是，她隨手折了一截樹(shù)枝，也在上面寫(xiě)道：你好，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)樹(shù)洞，你也發(fā)現(xiàn)了嗎？要不我們放暑假第一天見(jiàn)一面吧？
放暑假了，云溪還記得那天的事，于是便立刻找到了那個(gè)樹(shù)洞。一看，還有另外一個(gè)女孩在。看背影，怎么好像是……云溪疑惑著，對(duì)她說(shuō)了聲：“你好，你真的'來(lái)了？”那個(gè)女孩一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)云溪時(shí)，愣住了。連忙低下頭。說(shuō)：“你……你好。我知道你叫云溪�！薄澳阒�？哦！你就是才轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)嘛！”云溪突然想起了，前不久，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，只是因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話(huà)，成績(jī)也不突出，不怎么引起別人的注意罷了。云溪開(kāi)心地說(shuō)：“你叫美音吧？我們又是同學(xué)，又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)山洞，我倆真有緣！”美音也露出了甜甜的微笑：“是啊�！�
于是，她倆成了好朋友，在學(xué)習(xí)上，云溪也會(huì)幫助美音，那個(gè)樹(shù)洞，也就成了她們的秘密基地。玉溪和美音成了好朋友，漸漸地，美音也被云溪的開(kāi)朗活潑打動(dòng)了。她也漸漸變得活潑起來(lái)，愿意與同學(xué)們一起玩耍了……
快到期末，美音沒(méi)來(lái)上學(xué)，老師過(guò)了許久才說(shuō)，她轉(zhuǎn)學(xué)了。云溪呆了。她想：難怪那天感覺(jué)她怪怪的,好像要對(duì)我說(shuō)什么……她就就這么走了嗎？其實(shí),那天云溪首次發(fā)現(xiàn)那個(gè)樹(shù)洞時(shí),上面寫(xiě)著：同學(xué)們?cè)趺床幌矚g我?我成績(jī)不好……從那時(shí)起,云溪就決定幫助美音,讓她從自卑中走出來(lái)……
時(shí)光飛快的流逝.轉(zhuǎn)眼,云溪長(zhǎng)大了。當(dāng)教師了�，F(xiàn)在回想當(dāng)初,感慨不已。
人一生都在旅途，會(huì)迎面遇到許多，有的相遇會(huì)終生難忘。
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