讀懂身邊的愛(ài)作文15篇(合集)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的讀懂身邊的愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀懂身邊的愛(ài)作文1
愛(ài)，永遠(yuǎn)都是一片溫暖的陽(yáng)光，照亮的不僅是別人，還有你自己。愛(ài)，是夏日中的一把蒲扇，帶給人陣陣清涼：愛(ài)，它還是一杯甘甜的泉水，讓我在炎熱中感受清爽。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一件事：一家遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)家養(yǎng)生餐館，它有著非常多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，老板則是一位十分善良，很熱心腸的女人，她憑著自己的良心與勤勞的雙手一手經(jīng)營(yíng)了這家餐廳，獲得了超高的人脈與無(wú)數(shù)贊賞的眼光。卻不料，有一家黑心奸商，他看不得這家餐廳蒸蒸日上，于是，花高價(jià)買(mǎi)通了廚師，讓他在客人飯菜里下了藥，這家餐廳很快就要面臨停業(yè)……
一天，一位衣冠不整的“乞丐”走進(jìn)了這家餐館，說(shuō)：“姑娘，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，好餓呀，不知你可不可以給我一點(diǎn)食物，哪怕是剩飯也行�。 笨墒�，現(xiàn)在餐廳停業(yè)，哪會(huì)有飯呀，老板便決定親自下廚，給最后一位客人做一頓豐盛的`飯……乞丐吃完飯后，正準(zhǔn)備要走，老板叫住他，說(shuō)：“大伯，您是我們餐廳的最后一位客人，非常感謝您的光臨，這里還有些食物，給您路上留著吃吧”說(shuō)著把飯盒遞給了“乞丐”。他說(shuō)了幾句感謝的話后便走了�？墒�，誰(shuí)能料到這位自稱是“乞丐”的，竟是環(huán)游世界的旅行家，聽(tīng)說(shuō)這家餐廳遭遇不幸后，特地過(guò)來(lái)看看。接受了餐廳的優(yōu)等待遇后，他把一切事情都發(fā)布到了網(wǎng)上。不久，這件事情已經(jīng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，餐廳里又來(lái)了好多客人，還有記者，他們要把這件事情進(jìn)行登刊，呼吁人們學(xué)習(xí)老板娘這種美好、善良的品德。
它只是一件小事，純屬偶然，對(duì)別人施舍的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)與幫助，竟會(huì)成就自己，揭開(kāi)事情真相�？墒牵l(shuí)又敢說(shuō)這不是一種必然呢？我們要用心打造一支愛(ài)的接力棒，將這愛(ài)傳承下去，傳遞給我們的子孫后代，傳遍世界的每一個(gè)角落，讓每個(gè)地方都充滿愛(ài)的氣氛。
人生是流動(dòng)的，生活是流動(dòng)的，而愛(ài)卻是不動(dòng)的，它永久地站著，等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，去傳遞它……
讀懂身邊的愛(ài)作文2
重慶的天氣就是這么火熱，春天的眉眼還不曾讓人看清楚，陽(yáng)光就明亮得扎眼了。教室里沒(méi)開(kāi)燈，依然很亮堂，能感受到陽(yáng)光的溫度，風(fēng)扇開(kāi)始呼呼地轉(zhuǎn)悠起來(lái)。
老師津津有味地講著課文，可那溫婉的聲音卻如同一支催眠曲，教室里總彌漫著一種昏昏欲睡的感覺(jué)。我努力睜著雙眼，只見(jiàn)老師從講臺(tái)上走下來(lái)，走到第三排同學(xué)的身邊時(shí)，把右手的粉筆放到了左手上，然后伸出右手，用手背輕輕地放在了那位同學(xué)的.額前。就在手觸到的那一瞬間，老師的雙眉微微地皺了皺。
就在老師皺眉的那一剎那，我只覺(jué)得心里被什么擊了一下，嚴(yán)閉的心幕，被漸漸拉開(kāi)——
也是這樣一個(gè)下午，也是這樣的一堂語(yǔ)文課，教室里除了老師的講課聲外，就是風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)聲。困倦的我，頭重得脖子簡(jiǎn)直支撐不起，身子也不由自主地靠在了桌子上。“這鬼天氣，怎么說(shuō)熱就熱了！”我只覺(jué)得渾身燥熱得發(fā)燙，忍不住悄悄罵了一句。老師一邊講，一邊走下講臺(tái)朝我走來(lái)，我強(qiáng)打著精神想坐直身子，可無(wú)論如何也直不起腰來(lái)。老師已來(lái)到了我的身邊，也是把右手的書(shū)放到左手，也是伸出手背輕輕地放在了我的頭上，也是在那一瞬間雙眉微微皺了皺——
“今天的作業(yè)，請(qǐng)完成13課的檢測(cè)題！”不知什么時(shí)候，老師已走回了講臺(tái)。
同學(xué)們開(kāi)始埋頭寫(xiě)字時(shí)，老師拿上她那紅色手機(jī)，離開(kāi)了教室——
剛下課，那同學(xué)的家長(zhǎng)就來(lái)把他接走了，看著他們下樓的背影，我又想起了那次的我——
六年來(lái)，老師的手背，不知曾輕輕地放在多少個(gè)同學(xué)的頭上；老師的雙眉，不知為多少個(gè)同學(xué)輕輕皺攏？就是這一簡(jiǎn)單的一放一皺，卻深深地刻在我的心理，留在我童年溫暖的記憶中。
讀懂身邊的愛(ài)作文3
“不多吃一點(diǎn)嗎？”“不了，今晚作業(yè)多，我先走了。”
每周星期三，是家長(zhǎng)探訪日。每到這一天，媽媽一定會(huì)來(lái)看我，而我也總是慢吞吞地下樓，然后“埋頭苦吃”媽媽帶來(lái)的美食，有一搭沒(méi)一搭地應(yīng)和著媽媽，總認(rèn)為媽媽拖延我時(shí)間，又總是嫌?jì)寢屪龅牟缓贸�。吃完后，我就急著回教室，每每都在匆忙中給媽媽一個(gè)背影。
又是一個(gè)星期三，下樓，我看到媽媽坐在座位上急切地望著樓梯口。一見(jiàn)到我，媽媽的立刻喜笑顏開(kāi)，招呼我過(guò)去，打開(kāi)飯盒，遞到我面前。哇！里面是我最喜歡的肉丸子！我迫不及待地打了飯過(guò)來(lái)，夾了幾個(gè)熱氣騰騰的丸子放進(jìn)碗里，恨不得一口全部吃掉。媽媽看著狼吞虎咽的我，微微一笑，幾分疼愛(ài)地說(shuō)：“就知道你喜歡吃這個(gè)！慢點(diǎn)吃，別噎著了！”我笑著，也不著急走了，全然忘記了我“有很多作業(yè)”。
吃完飯，我通常直接回教室�？蛇@次，我不想那么早回去。我想和媽媽多聊會(huì)兒天。
媽媽拉著我的手，聊著各種上班時(shí)的趣事，又問(wèn)了我最近的生活狀況。我可以感受到她手里的溫度，也漸漸地讀懂了媽媽對(duì)我的用心良苦。但她的手，仿佛粗糙了許多，沒(méi)有了以前的'細(xì)膩，就像冬天里的勞動(dòng)著的人們的手。
到教學(xué)樓下，媽媽看了一下時(shí)間，覺(jué)得我是時(shí)候上去了。她拍拍我的背，示意我上樓，但我卻真不想離開(kāi)，因?yàn)槠匠６际菋寢屇克臀�，我這次也想目送媽媽。當(dāng)她走遠(yuǎn)時(shí)，我回頭一看，望著那有些瘦小的媽媽越走越遠(yuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)她的背影仿佛勞累了許多，心里很不是滋味：媽媽這么多次地來(lái)看我，是多不容易從上班時(shí)間中擠出時(shí)間為我做好吃的呀！我卻總是敷衍了事，真不應(yīng)該！
初夏的氣溫并不是很高，不時(shí)有細(xì)碎的陽(yáng)光從葉間縫隙穿過(guò)，灑在樓梯口，俏皮地跳動(dòng)著，但我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。我一邊上樓，一邊回想著以前與剛才發(fā)生的一切，眼中不由得有些濕潤(rùn)了。
生活中，愛(ài)無(wú)處不在。有些愛(ài)，是流露于言表的；有些愛(ài)，卻需要你去讀懂。這一次，我讀懂了身邊的愛(ài)！
讀懂身邊的愛(ài)作文4
若論班中最不受歡迎的人，大家首先想到的就是軒。平時(shí)不茍言笑，教室里同學(xué)們的喧嘩聲已波濤洶涌，他則一個(gè)人呆呆地坐在那里，所有所思；個(gè)人衛(wèi)生實(shí)在不敢茍同，從他身邊路過(guò)，不覺(jué)掩鼻，讓人顰蹙；由此蔓延到作業(yè)書(shū)寫(xiě)上，用語(yǔ)文老師的話來(lái)說(shuō)：“那字，有一種狂風(fēng)刮過(guò)的感覺(jué)。”用歷史老師的話來(lái)說(shuō)：“看了你的字，發(fā)現(xiàn)草圣后繼有人……”
軒的組長(zhǎng)是睿，每每義正辭嚴(yán)地訓(xùn)斥他，讓他勤換衣物勤洗澡，他置若罔聞，非暴力不合作；軒的副組長(zhǎng)昊，拿著不會(huì)的數(shù)學(xué)題問(wèn)他，他大吼：“我也不知道！”然后傲嬌地看了昊一眼，臉上露出不屑的神色，又埋頭干自己的`事情去了。面對(duì)這樣的組員，睿和昊怨聲載道，但是又能拿軒怎么辦呢！
有一次，睿神秘兮兮地告訴大家，軒還有一個(gè)弟弟，就在咱們年級(jí)。對(duì)于這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，大家都充滿了好奇。幾經(jīng)尾隨跟蹤，在樓下某班門(mén)口發(fā)現(xiàn)了他們兄弟倆。弟弟和軒一般高，身材比軒瘦弱，但是語(yǔ)氣神態(tài)和軒如出一轍。嗓門(mén)忒大，語(yǔ)氣嗆人，讓人聽(tīng)了不覺(jué)皺眉，讓我們吃驚的是，在弟弟面前，軒好似換了一個(gè)人，唯唯諾諾的，一點(diǎn)都不像和我們?cè)谝黄饡r(shí)的樣子。
學(xué)校遇到檢查，需要全體學(xué)生穿校服，唯獨(dú)軒沒(méi)穿。因?yàn)椴皇堑谝淮畏�，這一下子沖撞了班主任老師的肺管子。老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥，罰他寫(xiě)了檢查，還扣掉了德育分?jǐn)?shù)5分。這次軒沒(méi)有不屑，而是像寒風(fēng)中哆嗦的小草。面對(duì)班主任的冷言冷語(yǔ)，他竟一言不發(fā)。我們對(duì)軒破壞班級(jí)紀(jì)律，給班級(jí)抹黑的行為深表不滿。正在我們用內(nèi)心譴責(zé)軒的時(shí)候，一位同學(xué)站起來(lái)報(bào)告老師：“軒其實(shí)帶了校服，沒(méi)帶校服的是他弟弟，軒把校服給他弟弟穿了�！币幌�，平靜的班級(jí)立刻如風(fēng)展水面，激起的層層漣漪漾在每一個(gè)人的心里。
老師也一時(shí)語(yǔ)塞，很意外沒(méi)有再追究這件事。而我們，突然對(duì)軒另眼相看，覺(jué)得他也并不讓人厭煩。因?yàn)槲覀兯坪踝x懂了軒，讀懂了身邊的愛(ài)……
讀懂身邊的愛(ài)作文5
愛(ài)是什么？愛(ài)是父母親的愛(ài)，親人的愛(ài)，親人的愛(ài)，這就是人生中的一種最美麗、最重要的愛(ài)，因?yàn)檫@種愛(ài)是無(wú)私，偉大。
我的父親是一個(gè)愛(ài)孩子的人，從小到大，我都有一個(gè)疼他的人。記得一個(gè)寒冷的冬夜，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)高燒在三十四度以上，媽媽一邊給我量體溫，一邊為我穿棉衣�？晌疫�沒(méi)吃晚飯時(shí)，就感受到了母親的溫度。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，寒風(fēng)呼呼地刮著，我感覺(jué)到一陣陣劇烈的疼痛感，我一下子摔得牙咧嘴，媽媽看見(jiàn)我這樣，忙問(wèn)道：“怎么了！怎么不吃飯了？”我一聽(tīng)，立刻火冒三丈，大聲地說(shuō)：“不，媽媽，我不餓，我肚子痛�！笨蓩寢屵�是堅(jiān)持幫我穿衣服，而我還在床上打滾呢！媽媽見(jiàn)我沒(méi)事，就把我拉了起來(lái)，幫我揉了揉脖子，還問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我就感受到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，我真愛(ài)我的媽媽。
一次我生病了，我的媽媽在醫(yī)院里陪著我，半夜里我還得起身給我買(mǎi)藥，可我還沒(méi)吃晚飯，就已經(jīng)餓的慌了！我連忙給媽媽端去了一碗熱騰騰的粥，可媽媽還沒(méi)吃。我感覺(jué)到媽媽的嘴里有一個(gè)東西在動(dòng)動(dòng)的`，我一看，原來(lái)是媽媽的一大半碗粥，我心里一熱，“媽媽，你怎么沒(méi)吃��？”我問(wèn)�！拔覜](méi)事，我肚子還沒(méi)痛，我好餓，好不好！”媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)。我看見(jiàn)媽媽的嘴里還在不停地咀嚼著粥，一股暖流涌上了我的心頭，我想：媽媽真?zhèn)ゴ�，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答媽媽。
還有一次，我生病住院了，在醫(yī)院里我的肚子痛得厲害，這次是媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)我的牙痛不能吃，我看著媽媽那雙手，就像看見(jiàn)了救星。醫(yī)生還說(shuō)我的病好了，我的病好了，我的心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我現(xiàn)在終于知道了，媽媽是那么疼我，我是那麼自私和任性，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”
讀懂“慈母手中線，游子身上衣�！边@就是媽媽對(duì)我的愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽。
讀懂身邊的愛(ài)作文6
月夜微涼，繁星遍地，本是清亮的月光仿佛蒙上一層白紗，就像隱藏在我身邊的愛(ài)，那么不可捉摸，細(xì)細(xì)品味，又格外動(dòng)人心扉……
我的父親是一個(gè)忙碌的人，在廣州工作，還總是出公差，從我兒時(shí)開(kāi)始，他便很少出現(xiàn)在我的記憶里，每逢提起，總是模模糊糊。還記得曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)父母工作單位，我竟沒(méi)回答上他的，事后我將這件事飯后談資上當(dāng)作笑話說(shuō)起來(lái)，大家只當(dāng)個(gè)玩笑聽(tīng)聽(tīng)，坐在角落的爸爸干干地笑了兩聲，卻突然凝固在嘴邊，仿佛吞下了一抹苦澀，一絲愧疚。我不知怎的，心中竟隱隱的心疼起來(lái)。
每周天，他都要在晚上跟我們道別。這時(shí)他總是輕輕地敲開(kāi)我的房門(mén)，“女兒，爸爸去上班了，要好好學(xué)習(xí)哦”。他幾乎每次都是一樣的臺(tái)詞，我也漸漸不耐煩起來(lái)，敷衍一聲就完事。他有些木訥似的，退出了我的房間，背影寬大而又落寞。這是我想到了朱自清的背影，“他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了”，深有體會(huì)。我就這么凝望著他的背影，不經(jīng)意間目光略過(guò)他鬢間的幾許白發(fā)，上面記錄著他對(duì)家庭的付出與歲月的流逝，我的喉嚨突然一陣酸澀。這是我突然體會(huì)到了那隱藏在我心間的愛(ài)，或許是那幾許白發(fā)，又或許，是他眼中散不盡的.憂愁。
其實(shí)好幾次，當(dāng)?shù)弥忠厝ド习嗟臅r(shí)候，我都想上前，主動(dòng)去和他告別，告訴他不要擔(dān)心，而不是等他主動(dòng)敲我的門(mén)�？墒俏业淖宰鹦淖魉�，他也不善言辭，有些誤會(huì)就在無(wú)言之中形成了一個(gè)叫隔閡的門(mén)，阻擋在我們之間。我一直想告訴他，其實(shí)我們之間只是一道可有可無(wú)的屏風(fēng)，他的愛(ài)，我早已體味到了。那疲憊又堅(jiān)實(shí)的肩膀，堅(jiān)毅又溫柔的眼神，這是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。
每當(dāng)我遇到困難，堅(jiān)持不下去的時(shí)候，那藏在我身邊的愛(ài)，就會(huì)悄悄跑出來(lái)，治愈我的心靈。那份愛(ài)，溫柔了時(shí)光，驚艷了歲月。就像父親的肩膀，那是幸福的沉淀。
讀懂身邊的愛(ài)作文7
不知不覺(jué)，已過(guò)去了很多年，但在不經(jīng)意間，我讀懂了你的愛(ài)。
小時(shí)侯，我會(huì)怨你
在城里上學(xué)的時(shí)候，都是一周才能回一次家，而每次回家時(shí)，你與我在一起的時(shí)間都不到半天，每次你都要去裝火車(chē)，我生日的那天，我硬拉住你，不讓你走，邊哭邊拉著你的衣服，蠟燭慢慢點(diǎn)燃，蠟燭光從屋子里照出來(lái)，映在你那慈祥的臉上，我哭著說(shuō)"媽媽，你不要走，我要你陪我過(guò)生日。"你回過(guò)頭，笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，然后皺起眉頭，推開(kāi)我的手，你的背影也帶走了那微弱的燭光。那一天，我哭的好傷心，可孩子吧哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)了。
日子就這樣過(guò)著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
懂事些，我會(huì)怪你
那時(shí)，在你身邊，卻感覺(jué)不到幸福，自從你干活病倒，住進(jìn)了那個(gè)處處有消毒水的地方，你平躺在床上，與我說(shuō)話，我的眼淚仿佛都快流下來(lái)了，但我強(qiáng)忍著不哭，我坐在你的面前說(shuō)"你怎么這么傻呀！不能干就不要再干么。"而你卻慈祥地說(shuō)"為了你上學(xué)，為了讓你更好的學(xué)習(xí)呀！"我的眼淚止也止不住的向外流，我責(zé)怪你說(shuō)"你連自己都照顧不好，還怎么能照顧你的寶貝兒子呀！"
而現(xiàn)在，我會(huì)愛(ài)你
現(xiàn)在，我讀懂了愛(ài)，而且滿滿的.都是愛(ài)，如果沒(méi)有你，我會(huì)變成多么可憐的孩子呀！我要像你愛(ài)我一樣地愛(ài)你，溫暖的陽(yáng)光爬上窗臺(tái)，恍然你又在我的身旁，用你那慈祥的面孔看著我，我感覺(jué)我現(xiàn)在好幸福，但看你那幾根白發(fā)，我又哭了，你的面孔像星星一樣明亮，有你在身邊真好。
媽媽，你知道嗎？其實(shí)我一直想對(duì)你說(shuō)"你撫養(yǎng)了我，但你并不問(wèn)代價(jià)，我一直都感謝你，感謝你教我知識(shí)，感謝你一直都在給我力量，讓我不懼怕，不膽怯。
媽媽，其實(shí)我很愛(ài)你，但一直都沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)"媽媽，我愛(ài)你。"
經(jīng)過(guò)了那天真的童年，現(xiàn)在我終于讀懂了愛(ài)，讀懂了你那善良，無(wú)私的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)作文8
人們常說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
我的父母從小就教我做人，他們說(shuō)：“你做事太認(rèn)真了，不可能完成任務(wù)；你做了別人不認(rèn)真，不可能完成；你做了別人不認(rèn)真，也不可能完成，可是你做了別人不認(rèn)真，做了別人不認(rèn)真，也不可能完成”這些話，就是父母教我做人的基本原則；而父母就是這種人，我們的生活就像是一個(gè)五彩斑斕的大花園，我們就要綻放自己的芬芳。
父母是世界上最偉大的人，他們給我們無(wú)私的`、偉大的、無(wú)私的。他們教會(huì)我，我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人，他們給了我們生命，教我們做人。
在我的記憶中，有一天，我的父母去外地打工了，我一個(gè)人獨(dú)自在家，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我就去客廳看電視。我一會(huì)兒看見(jiàn)電視里正在播放《冰雪奇緣》這一幕，電視里正在放一個(gè)小女孩，她是一個(gè)盲人。我看得入了迷，一下子就入了迷。我正在看《冰雪奇緣》這一幕時(shí)，突然，門(mén)外傳來(lái)了一陣聲音，這是父母回來(lái)了。我回頭一看，是媽媽，媽媽一看我，就說(shuō)：“你在干什么？”我說(shuō)：“我在畫(huà)畫(huà)�！薄笆裁串�(huà)畫(huà)？你畫(huà)什么畫(huà)，快點(diǎn)起床吧。”媽媽的聲音越來(lái)越重。我就在房間里做起作業(yè)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看到我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你今天怎么了？”我說(shuō)：“我在畫(huà)畫(huà)�！眿寢屨f(shuō)：“這里沒(méi)有你畫(huà)畫(huà)�！闭f(shuō)完，就走了。
過(guò)了幾天，爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)桌子上有許多碗，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是不是沒(méi)畫(huà)畫(huà)，今天不要畫(huà)了？”我說(shuō)：“什么，我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)。”爸爸聽(tīng)了以后，就從我的房間走了出來(lái)說(shuō)：“兒子你怎么了？”我就把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你太認(rèn)真了，這件事讓我懂得了，世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母是世界上最偉大的人，他們給我們的愛(ài)不求回報(bào)。
讀懂身邊的愛(ài)作文9
如果說(shuō)我們班最不受歡迎的人，首先想到的就是軒。平時(shí)不茍言笑，教室里的同學(xué)們的喧嘩一直波濤洶涌，他一個(gè)人坐在那里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考；個(gè)人衛(wèi)生真的不同意，路過(guò)他，不自覺(jué)捂鼻子，讓人皺眉；這蔓延到作業(yè)寫(xiě)作。用語(yǔ)文老師的話說(shuō)，這個(gè)詞有一種被大風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。用歷史老師的話說(shuō)：看了你的話，發(fā)現(xiàn)草圣還有接班人
宣的組長(zhǎng)是芮，經(jīng)常大義凜然的訓(xùn)斥他，讓他經(jīng)常換衣服洗澡。他充耳不聞，非暴力不合作；宣的副組長(zhǎng)郝給他出了一道他不會(huì)的數(shù)學(xué)題。他大叫：我也不知道！然后驕傲地看了兒子一眼，臉上露出不屑的神色，又去做自己的事了。面對(duì)這樣的隊(duì)員，芮和郝怨聲載道，可他們又能拿軒怎么辦呢？
有一次，芮神神秘秘的告訴大家，軒在我們年級(jí)有個(gè)弟弟。大家對(duì)這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)充滿了好奇。走了幾條小路，在樓下一個(gè)班門(mén)口被發(fā)現(xiàn)。我哥哥和軒一樣高，他的身體比軒的作文,還瘦，但是他的語(yǔ)氣和態(tài)度和軒一模一樣。聲音洪亮，語(yǔ)氣令人窒息，讓人聽(tīng)了不覺(jué)皺眉，令我們驚訝的'是，在哥哥面前，軒似乎是另外一個(gè)人，只有，一點(diǎn)也不像我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候。
校檢要求所有學(xué)生穿校服，宣不要求。因?yàn)椴皇堑谝淮�，突然和班主任的肺管相撞。老師�?yán)厲訓(xùn)斥，罰他寫(xiě)考卷，德育扣5分。這一次，玄關(guān)沒(méi)有鄙夷，而是像草一樣在寒風(fēng)中顫抖。面對(duì)班主任的冷淡，他什么也沒(méi)說(shuō)。對(duì)于宣破壞班紀(jì)、抹黑班級(jí)的行為，我們深感不滿。就在我們一心譴責(zé)軒的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)向老師匯報(bào)：軒其實(shí)帶了校服，但是是他弟弟沒(méi)帶校服，軒給了弟弟。一句話，風(fēng)平浪靜的班級(jí)頓時(shí)像風(fēng)一樣把水散開(kāi)，漣漪在每個(gè)人心里激蕩。
老師一時(shí)語(yǔ)塞，很驚訝沒(méi)有再追究此事。而我們，突然對(duì)軒另眼相看，覺(jué)得他不無(wú)聊。因?yàn)槲覀兯坪趵斫庑蜕磉叺膼?ài)
讀懂身邊的愛(ài)作文10
愛(ài)，像春雨，滋潤(rùn)我們干渴的心田;愛(ài)，像氧氣，時(shí)刻滿足我們迫切的需要;愛(ài)，像綠茶，初飲用時(shí)會(huì)不習(xí)慣，但回甘令人回味無(wú)窮……
在家里，媽媽無(wú)私的關(guān)懷，溫柔的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們沉醉在愛(ài)的`氛圍。媽媽的嘮叨、嚴(yán)肅，都是為了我們好。當(dāng)做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)端來(lái)一杯熱茶;當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，媽媽不厭其煩地幫我蓋被子;當(dāng)考試考差了，媽媽會(huì)耐心地輔導(dǎo)我。在生活中，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句關(guān)心的祝福，一把小小的雨傘……都可以讓愛(ài)永駐在身邊。
愛(ài)是什么?愛(ài)是寬容、是理解，是信任……愛(ài)不一定是語(yǔ)言，有時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出他們對(duì)我們的疼愛(ài)、慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)。愛(ài)，不知是父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)，還有陌生人的友愛(ài)。世界因?yàn)橛袗?ài)變得多姿多彩;世界因?yàn)橛袗?ài)變得美好快樂(lè);世界因?yàn)橛袗?ài)變得溫馨和諧。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活處處有愛(ài)，生活處處充滿美好，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛(ài)，發(fā)現(xiàn)美好吧!
愛(ài)是奉獻(xiàn)，是精神，是力量，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)更美好。
媽，你也去睡吧�！蔽颐鎸�(duì)母親說(shuō)道，便收拾一下書(shū)桌。
媽媽匆匆地回到房間，“我也該休息了”我喃喃自語(yǔ)。但我卻想起了一件什么事，久久思考著……
“女兒，快睡吧!”門(mén)后傳來(lái)一聲叫聲，我仔細(xì)一看，哦，爸爸。“我還有一件事沒(méi)做。”我拿起牛奶細(xì)細(xì)品嘗著�！鞍职�，你怎么不去睡?要不然，明天你起不來(lái)的!”“你還睡，我不放心”伴隨著爸爸的聲音還有幾聲鐘的呼道：十二下了�！榜R上，馬上，你也去睡，爸爸�！蔽覍�(duì)爸爸撒嬌說(shuō)。
爸爸便到房間入睡，他剛走了幾步，咳了幾聲，“兩聲，三聲，四聲”我不禁在心里數(shù)道。
幾顆星星閃耀著，有一個(gè)聲音在我心靈深處叫喚：“這就是愛(ài)”
我恍然大悟，手中的筆立刻飛舞起來(lái)。
門(mén)又折射出一道光，那是一道愛(ài)的光，美麗的光……
讀懂身邊的愛(ài)作文11
夜晚的星光總是那么明亮，時(shí)而明現(xiàn)時(shí)而隱藏，大概是有云的緣故吧�？晌疑磉厖s從不缺少愛(ài)，我能讀懂身邊的愛(ài)
慈母手中線，游子身上衣。每當(dāng)饑腸轆轆的我回到家，母親做的香味可口的飯菜，總是讓我胃口大開(kāi)，饑不可耐。飯菜一擺好，我總是最先動(dòng)筷子的，母親只是
站在一旁用袖子擦著臉上的'汗水，可汗水遮不住母親的笑容。
等我已經(jīng)在大快朵頤了，他們才緩緩地拿起筷子，總是先扒一些飯到我碗里，剛吃完的飯就又加回來(lái)了。有時(shí)看著飯碗里堆得小山似的飯，我也不禁有些犯怵，這時(shí)我很不客氣地又將這些飯菜扒了回去。記得有一次，或許是他們老是往我碗里扒飯菜的緣故吧，我啪的一聲將筷子拍在桌面上，并且大聲吼道自己不想吃的話就不要扒到我碗里！只記得當(dāng)時(shí)他們正往我碗扒飯菜的筷子突然停住，接著又緩緩地收了回去，然后就像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，繼續(xù)吃飯。在我印象里，那頓飯吃的很沉默，落落寡歡的。
在之后的一段時(shí)間里，母親都沒(méi)有再給我扒飯菜了，我竟感覺(jué)有點(diǎn)不適應(yīng)的，心里感覺(jué)少了點(diǎn)什么。母親做的飯菜和以前一樣，可我感覺(jué)吃著卻不如以前那么香了。
直到有一天，我碰巧聽(tīng)到了母親與父親的談話：
兒子正在長(zhǎng)身體呢，他吃那么點(diǎn)能行嗎！
是呀，可是一給他抄飯菜他就發(fā)火，這可咋辦呢！
我在一旁聽(tīng)得十分動(dòng)容，感覺(jué)心頭一緊，一股暖意涌上心頭。他們竟然只是想讓我多吃點(diǎn)，那天我發(fā)火的一幕又浮現(xiàn)在腦海中，自責(zé)與內(nèi)疚充滿了我的內(nèi)心。于是我跑道他們的旁邊，不好意思的道歉
獨(dú)入篁林，抬頭看著空中的一輪朗月。清風(fēng)徐來(lái)，波瀾不驚，我想，我能讀懂身邊的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)作文12
地球是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小愛(ài)組成的，人間處處藏幸福。而幸福的根本，源自于愛(ài)。
我的媽媽是一名醫(yī)生，從小到大，我看到最多的就是媽媽穿白大褂時(shí)的背影。
在我很小的時(shí)候，每次醒來(lái)，媽媽總是已經(jīng)去上班了。剩下的只是一條已經(jīng)疊好的被子和一個(gè)緊挨著我豎放的枕頭。
媽媽總是在一個(gè)不大的診所里不停地走著，做著相同的動(dòng)作：詢問(wèn)病情，開(kāi)藥方，開(kāi)藥，打針和拔針，就好像是被設(shè)定的機(jī)器程序一般。
千忙之中，媽媽也會(huì)抽時(shí)間來(lái)陪我，跟我一起玩游戲，一起看動(dòng)畫(huà)片，犯錯(cuò)時(shí)也會(huì)很?chē)?yán)肅地批評(píng)我……這一切，不都源自于愛(ài)嗎？
其實(shí)，小時(shí)候的我最不喜歡媽媽的'幾個(gè)做法。媽媽總是讓我自己做自己的事，而且還會(huì)讓我代替她存款，幫她去點(diǎn)餐，幫她向陌生人詢問(wèn)東西，我猜，媽媽一定是不想去，太懶了！媽媽還有一個(gè)”毛病“，就是謙讓�！鞍パ�，他比你小嘛，你要懂得謙讓啊。”“他比你大，你是妹妹，就讓他先玩……”唉，我到底該多大才能讓別人也謙讓我呢？
現(xiàn)在呢，我很感謝媽媽把這些教給了我�，F(xiàn)在的我不恐懼社交，也會(huì)許多生活小常識(shí)，因?yàn)槎弥t讓，也交到了許多朋友。總之，這一切，都源于愛(ài)。
即使媽媽陪伴我的時(shí)間少之甚少，但是我依然能清晰地感覺(jué)到她對(duì)我那濃濃的愛(ài)。這些愛(ài)，藏在她手上厚厚的繭里，躲在她臉上淺淺的皺紋里。
愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單又如此困難；而被愛(ài)，原來(lái)如此幸福！珍惜身邊每一點(diǎn)愛(ài)吧！珍惜早上輕喚你的聲音，珍惜跌倒時(shí)拉你的那只手，珍惜每一張幸福的笑臉。珍惜幸福，你就會(huì)很幸福！
讀懂身邊的愛(ài)作文13
你，我。身邊的愛(ài)會(huì)有很，可真正你能讀懂多少呢？那是一年冬天，那一年雪下得好大，好大……因?yàn)楦改付汲鋈チ�，而我在家里又有閑來(lái)事。透過(guò)窗向下看時(shí)。發(fā)現(xiàn)全部都是雪。反正在家里也無(wú)事可做就下去“賞”會(huì)兒雪。便打電話邀朋友出來(lái)。因?yàn)槌鲩T(mén)時(shí)急了點(diǎn)，便把我那大衣落在了沙發(fā)上，沒(méi)穿在身上。我和朋友們?cè)趶V場(chǎng)上，因?yàn)槲覜](méi)把大衣，所以我穿的十分單薄。我和朋友們也沒(méi)玩什么。到現(xiàn)在，玩的什么似乎確鑿也忘記。大約四點(diǎn)時(shí)，朋友們也已經(jīng)散去。唯有我，在這廣闊的廣場(chǎng)上。高傲凄厲的北風(fēng)不停打在我的身上，使我感到無(wú)窮的寒意，一眼望去盡是白色。天也漸漸黑了下來(lái)。黑與白形成了令我恐懼的色彩，他們似乎要把我吞噬掉，莫名的恐懼浮上來(lái)。不知過(guò)了多少秒，多少分鐘。我的眼前突然出現(xiàn)了一道光，今后接著出現(xiàn)了一輛紅車(chē)。這是我的恐懼減少不少——是我的媽媽來(lái)接我回家。媽媽停好車(chē)后急忙跑過(guò)來(lái)�？吹轿疫@樣時(shí)，邊看邊嘮叨。直到回家還是說(shuō)：“趕快穿上衣服，不然明天會(huì)感冒�！辈](méi)有停止，我便氣呼呼的沖到我的`房間，并反鎖臥室的門(mén)。打開(kāi)手機(jī)，帶上耳機(jī)……
第二天，果然不出媽媽所料想的——我感冒了。那是母親很忙，每天很晚回來(lái)，但媽媽請(qǐng)了一天的假，媽媽帶我去醫(yī)院。掛號(hào)、看病、打吊針。都是媽媽在那里做的。時(shí)常問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有。回家之后，我倒床就睡。我睡夢(mèng)中老是出現(xiàn)一個(gè)身影，亦真亦幻。因?yàn)榭�，我想起�?lái)喝點(diǎn)水，我呆住了，原來(lái)那身影不是夢(mèng)。是我的——媽媽�；叵肫饗寢屪蛱斓脑捄臀业膽B(tài)度——“悔不該”。我忽然明白，媽媽對(duì)我的所作所為。都是愛(ài)我，關(guān)心我。我明白了。這種愛(ài)是天下最無(wú)私，最真摯的愛(ài)——母愛(ài)。我轉(zhuǎn)頭往窗外看，雪依舊下著，下著……無(wú)論現(xiàn)在你，我都能讀懂多少愛(ài)，但，歷史轉(zhuǎn)身的那一刻。你，我。都會(huì)明白的。
讀懂身邊的愛(ài)作文14
呯嘶隨著沉重的一聲響，我發(fā)出了一聲慘叫，這，已經(jīng)數(shù)不清是第幾次摔倒了。只不過(guò)，這一次，手臂被劃到了，流出了鮮紅的血。
我被嚇了一跳，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，將目光望向了舞蹈高老師�？墒牵睦淠恳�，只是瞟了我一眼，暗色的眸子中流過(guò)一絲心疼的神色。但，一瞬即逝罷了。過(guò)了一響，她開(kāi)口：動(dòng)作不到位，先去自己處理傷口，回來(lái)繼續(xù)。語(yǔ)畢，頭也不回的離開(kāi)舞池。留我一人癱坐在地上。老師的話，平緩而快速，聽(tīng)不到任何情緒，卻像一把匕首，刺在我苦累而悲傷的心頭。
嗒"清脆的`一響，淚水，滴在了地上。再抬頭，望望鏡中的自己鏡中的小女孩，兩耳間的碎發(fā)因汗水而緊貼在耳邊，滿臉通紅，讓人看了止不住的心疼。最顯眼的，莫過(guò)于她手臂上的傷。足有一個(gè)巴掌大，滲出的鮮血，冷酷，而又殘忍。
拖著勞累累的身子，簡(jiǎn)單處理了傷口，回到舞池后，深吸一口氣，卻，換來(lái)的是更鉆心的疼痛，這一次。我放聲大哭，癱坐在地上，看著倚在門(mén)口的老師，她也是肉眼可見(jiàn)的心疼，眼眶，鼻間也是泛紅，她哭過(guò)了。但是，依舊只是冷漠的開(kāi)口：你不能休息，馬上就成功了，疼也給我忍著。我咬了咬弄毫無(wú)血色的唇，再次翩翩起舞。
一天后，我站在舞臺(tái)上，低下頭，竟有一絲緊張，但想到老師，我卻又是充滿了信心，再次抬頭，月光中深沉而又自信，隨著一陣掌聲，我知道，我成功了！臺(tái)下，老師目光緊緊的跟隨著我，在她的眼中，看我看見(jiàn)了欣賞與開(kāi)心。她笑了，我也笑了。
老師固然嚴(yán)厲，但，我就是因?yàn)槿绱说膰?yán)厲，才越發(fā)優(yōu)秀。
讀懂身邊的愛(ài)作文15
朋友是什么?
是溫暖的陽(yáng)光?陰霾時(shí)照不到心上;是溫潤(rùn)的雨露?天晴時(shí)灑不下晶瑩;或是清爽的和風(fēng)?吹不回枯萎的快樂(lè)。
這是我日記里寫(xiě)下的一段話——在我與好朋友間的友誼受挫時(shí)寫(xiě)下的，而現(xiàn)在我正微笑的撕掉它，也撕掉了對(duì)友誼的質(zhì)疑——因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了朋友是什么。
記得去年夏天，我還正是叛逆的時(shí)候，每天肆無(wú)忌彈的嬉鬧說(shuō)笑，傷心時(shí)還躲要朋友懷里被溫柔的安慰——這種生活似乎成了一種習(xí)慣�？晌覜](méi)有想到，原以為是鐵板釘釘?shù)腵那么篤定，已以我不知不覺(jué)中逝去。
似乎是七月初的一天，燥熱的天氣融化了我的理智——我不知為了什么大不了的事和死黨悅大吵了一架，還很過(guò)份的扔下悅一個(gè)人自己跑掉了——即使聽(tīng)見(jiàn)了悅的小聲啜泣。
可我的倔強(qiáng)讓我依舊我行我素的叛逆——而未曾想這種天真的叛逆讓我差點(diǎn)連命都失去。
偏遠(yuǎn)的東山是我和悅經(jīng)常溜去玩的地方，即使沒(méi)有她陪著了，我還是喜歡去探索大自然博大精深。因?yàn)檫�是夏天，山上的小動(dòng)物和花草樹(shù)木都活躍起來(lái)，我便索性不理會(huì)危險(xiǎn)不危險(xiǎn)了，爬到我認(rèn)為是最高的山頂跑跑跳跳的追遂小松鼠和幾只不知名的小鳥(niǎo)，我忘記了這里是山頂，也忘記了跳躍的限度，一腳踩空，帶著快要跳出嗓子的心從山坡滾了下去，樹(shù)技和小草劃破了我的手臂，正當(dāng)我在心想這回可玩了這回可玩了時(shí)，不知是什么阻止了繼續(xù)往下滑去，我一抬頭，望見(jiàn)了悅關(guān)切的目光，淚猝不及防的流了滿面。
“干嘛管我，讓我滾下去算了!”我嗚咽著說(shuō)。悅沉默的看了我一眼，拉著我的手往山下走去，——那一瞬，我再也止不住了，嗚嗚的哭出聲來(lái)。
真的謝謝你——悅，你讓我明白了朋友的真諦——朋友，不是陽(yáng)光，不是雨露，不是和風(fēng)——是雪中送碳的真正溫暖。
這一次，我讀懂了朋友。
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