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給老師一封信作文匯總(6篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的給老師一封信作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的王老師:
您好!
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要初二了,在過去的一年里,我要謝謝您。
初見您當(dāng)然是在語文課上,只見您一頭烏黑的短發(fā),全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來。終于,您開口了,一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時刻盯著教室的角角落落。
每次語文早讀,我在前面領(lǐng)讀時,您悄悄的過來和我說該讀哪些,每當(dāng)我站的幾乎快暈過去的是時候,您似乎看出了我很累了。就說“韓卓霏,回座位吧,我自己來!蔽乙部偸蔷瞎蠡氐阶。有好幾次我的語文作業(yè)寫得實在是差。您把我的本子留在辦公室,我去取您對我教導(dǎo)了一番,您說我是女孩子,字不能寫得太大,不能那么不認(rèn)真,讓我回去好好反省,我反省了,后來再也沒有不認(rèn)真寫作業(yè)了。
期中考完了,我路過您身邊時你拍了我一下說:“考的不錯嘛!這學(xué)期我明明要批評你的'!”我暗暗想謝謝老師。家長會上您對我家長說我很好就是太粗心了,我知道我很粗心,不過只是淡忘了,謝謝老師讓我重新認(rèn)識到自己的不足!
可是老師啊,您下學(xué)期不帶我們了,您退休了,誰來再提醒我誰來再告訴我我的不足,我的過失,我的陋習(xí)呢?老師如果可以我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生,可是您累了,那就好好的休息休息吧。
這一個學(xué)期謝謝您我的老師——王麗老師我做過您的學(xué)生我不后悔!
給老師一封信作文 篇2
尊敬的'云老師:
您好。
我知道這一學(xué)期給您帶來了很多煩惱,我有時忘帶作業(yè),有時沒完成作業(yè),有時書沒背好,因此總是被留校。
老師,我讓您費心了,我會努力改掉以上缺點的,爭取做個不惹您生氣的好學(xué)生,我會好好完成作業(yè)的,上課認(rèn)真聽講,努力被書,爭取不讓老師為我一起留校,不讓您再操心了。
老師請您再給我一次機(jī)會,這個寒假,我一定會改好的。
祝:永葆青春、工作順利
學(xué)生:徐晴宇
給老師一封信作文 篇3
親愛的魏老師:
您好!這段時間您好嗎?我很想念您。
我們都放假了,您還惦記著我們。大熱天的到同學(xué)家去家訪,了解我們在家的'生活和學(xué)習(xí)情況,卻沒有時間回家看自己的孩子。您對我們比對自己的孩子還好,學(xué)習(xí)上您教育我們要有遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),做祖國的有用人才。生活上您時刻關(guān)心著我們,哪個同學(xué)病了,您帶著他去看病,有的同學(xué)沒有衣服,您就給他買衣服......
最讓我難忘的一件事是:第一段夏令營期間,語文課上我因為肚子疼,沒來得及上廁所就拉褲子了,但是因為怕同學(xué)笑話也沒有說。您發(fā)現(xiàn)后也沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,而是悄悄地把我?guī)У綄嬍依,不僅給我換上了干凈的衣服,還把我拉了的秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。魏老師我一定要好好學(xué)習(xí),用最好的成績來報答您。
魏老師,由于您對我們付出得太多,而對自己關(guān)心的太少得了胃病。魏老師,您要多注意身體,把您的胃病治好。
此致
敬禮
您的學(xué)生:宋澤銘
給老師一封信作文 篇4
教學(xué)要求:
1、讀懂習(xí)作要求,了解書信的格式。
2、借助習(xí)作要求的提示,使學(xué)生懂得可以通過書信來表達(dá)真情實感。
3、引導(dǎo)學(xué)生借鑒學(xué)過的課文,圍繞中心選擇材料,通過具體情景,表達(dá)對老師的真情實感。
教學(xué)重點、難點:
1、引導(dǎo)學(xué)生借鑒學(xué)過的課文,圍繞中心選擇材料。
2、通過具體事例,表達(dá)對老師的真情實感。
教學(xué)時間:
兩課時
教學(xué)過程:
一、激情導(dǎo)入
在我們這個集體中,親密無間,老師誨人不倦的身影,都已深深地烙在我們心頭,在記憶中顯得如此珍貴。即將離別之際,讓我們打開記憶的閘門,重溫那一幕幕動人的情景,給親愛的老師寫一封信吧。
二、討論回憶
1、你打算給哪一位老師寫信?
2、在信中,你有哪些話要對老師說?(回憶和老師的交往,老師令你最難忘的事,告訴老師的小秘密,對老師的建議,我的理想等。)
三、明確要求
1、復(fù)習(xí)書信格式:稱呼、問候、正文、祝福、署名、日期。
2、提出習(xí)作要求:
(1)通過具體事例表達(dá)對老師真摯的感情。
(2)要寫真實事情,抒發(fā)真情實感。
(3)寫完后認(rèn)真修改。
四、創(chuàng)設(shè)情境
1、課堂上,老師繪聲繪色地講著,我……(說說自己看到的、想到的)
2、下課后,老師歡快地和同學(xué)們游戲,或埋頭批改作業(yè),我……(談?wù)勛约寒?dāng)時的所思所感)
3、放學(xué)后,老師與我促膝談心,我……(說說自己當(dāng)時的感受)
這樣的情境有很多很多,請學(xué)生自己回憶和老師交往中的一兩件事,全班再交流,相互啟發(fā),選擇素材。
五、組織交流
1、寫出自己和老師交往中最難忘的一件事,抒發(fā)自己最真實的感情。
2、同學(xué)間交流,聽一聽同學(xué)的.建議,并相互補充,提出修改意見。
六、完成習(xí)作
1、擬寫初稿。
2、正面引導(dǎo),鼓勵修改。
3、評議賞識,表達(dá)心聲。
教學(xué)反思
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生了解了寫作的格式,能夠給親人或朋友簡單的去寫一封信,通過這封信能夠表達(dá)自己真實的思想感情,通過寫信的方式讓學(xué)生懂得與人交流,傳遞自己的想法。通過學(xué)生的寫作,覺得這節(jié)課非常成功!
給老師一封信作文 篇5
尊敬的徐老師:
您好! 您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長?? 老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,最能體會您的良苦用心。老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋!我喜歡您!” 正因為有您的`教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。 您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。老師,我們的成績離不開您的辛苦教育,我們的成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。老師,您為我們付出了心血和汗水,可您也要注意身體,適當(dāng)?shù)男菹ⅲ灰^度疲勞。老師,這一年來,您辛勤地工作著,奉
獻(xiàn)著,我想對您說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
祝您身體健康、青春永駐、萬事如意!
給老師一封信作文 篇6
親愛的陳老師:
你好!
在四年級的時候你接下了我們這個淘氣的`班級。
記得開學(xué)的那天你親切地來到我的座位,給媽媽了一張接送卡,那時我感到您是一位親愛的媽媽?瓷先ト绱说拿利,像天仙一般,讓我感到無限的溫暖。
上課有說有笑我會聽得有滋有味,時間似乎一眨眼就過去了,考試成績也不錯。
可是你現(xiàn)在變了,變得像一只老虎,這只老虎雖然不大吼大叫,但是作業(yè)剛做完又來把我們壓得透不過氣。
如果以后老師能多帶我們到勞動基地去,就好了!
祝:老師工作快樂!
您的學(xué)生劉慶
5月4日
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