運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
比賽開(kāi)始了，先是校長(zhǎng)宣布比賽紀(jì)律，然后是李老師宣布比賽規(guī)則。我參加的是乒乓球比賽，開(kāi)始比賽時(shí)我的心情就非常緊張，生怕沒(méi)有取得好成績(jī)。時(shí)間像飛箭，沒(méi)一會(huì)就到我們四年級(jí)女子組了，我急忙跑向比賽場(chǎng)地，拿起筷子，夾了一個(gè)乒乓球等待裁判發(fā)口令，哨子聲一響，四年級(jí)女子組的選手們都把乒乓球夾向另一個(gè)桶中，
我以為我不會(huì)掉球，沒(méi)想到，我在夾第二個(gè)球時(shí)球掉了，但我沒(méi)有慌，急忙把球又夾了起來(lái)，但我的'對(duì)手，四一班的一位選手，她的球也掉了，等我?jiàn)A了五六個(gè)球時(shí)，她才把她的球夾好。那時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，但我并沒(méi)有松懈，而是繼續(xù)奮力比賽。終于，我最先夾完了二十個(gè)乒乓球，我就成為了四年級(jí)女子組的第一名，我的心里非常開(kāi)心。
到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我高高興興地走向了頒獎(jiǎng)臺(tái)，向評(píng)委敬禮，評(píng)委為我頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，我心里可開(kāi)心了，希望下次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)，我能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取又獲得一個(gè)第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在回蕩著激情洋溢的廣播之中，我再一次的失落。往昔的輝煌早以被嘲笑聲摧毀得一點(diǎn)兒也不剩。望著美麗且廣闊的跑道，我不禁惆悵徘徊。
廣播中那一串串陌生的名字早以刻在了心中。無(wú)情的預(yù)賽早以將701班拋棄！談什么決賽？談什么輝煌？談什么最好？．．．．．． 裁判的發(fā)令槍早以打響，701班卻沒(méi)有追上槍聲。留下的，只是一串串，一束束的惋惜與失敗。 失敗乃是成功之母，我懂。要結(jié)果就要付出！可是，失敗的滋味卻是那么的苦澀。
迎風(fēng)招展的班旗也疲倦了，那雄心勃勃的的口號(hào)也漸漸落下。似乎是日薄西山！
一次又一次的.失敗已經(jīng)將我的心擊得粉碎。不再期望成功的降臨，只是失魂落魄地獨(dú)自走出校園。
勝利的凱歌盤(pán)懸在無(wú)數(shù)班級(jí)的頭上，卻不會(huì)光臨、甚至是施舍在我們班的上空！��！
為何？
回答的，只有一聲雁唳。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加肯德基舉辦的“奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我們參賽的項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩。我們隊(duì)員在學(xué)校門(mén)口集合一起坐車(chē)去運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地。我們到那時(shí)間還早就開(kāi)始自己練習(xí)，我和王宇璇是甩繩，我們兩用力甩，其他隊(duì)員也很認(rèn)真跳。不一會(huì)兒，輪到我們出場(chǎng)了。我們?cè)诓门欣蠋煹囊宦暋氨荣愰_(kāi)始”下，我們就開(kāi)始跳了。可能是大家都比較緊張，隊(duì)形沒(méi)有站好，所以出現(xiàn)很多狀況：男生跳進(jìn)去會(huì)被繩子打到，有的腳會(huì)被繩子絆倒等。結(jié)束了，我們知道自己跳的很糟糕，都互相埋怨起來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)“自己團(tuán)隊(duì)的小朋友都吵架，那到別的團(tuán)隊(duì)就不用比了，肯定是最后一名……”我們聽(tīng)了，都覺(jué)得有道理。在老師們的努力下，征得裁判老師的同意，為我們爭(zhēng)得第二次比賽的機(jī)會(huì)。這次我們吸取上一次的教訓(xùn)，我們站好隊(duì)形，大家相互配合，更加認(rèn)真。大家心里很清楚，這也是我們團(tuán)隊(duì)難得一次比賽機(jī)會(huì)，所以大家都很珍惜。
第二次我們明顯比第一次要跳得好得多，進(jìn)步很大。老師夸獎(jiǎng)我們真棒！聽(tīng)到老師的陳贊我們更加欣喜百倍。雖然還不知道成績(jī)?nèi)绾�，但我們相信，我們已�?jīng)是贏家了。因?yàn)槲覀冓A得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)合作、互相配合的`道理。俗話說(shuō)的好：“取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰”，我們?cè)趫F(tuán)體里要多看別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，遇到困難不是互相埋怨，而是要從自身找原因，大家一起找出解決困難的辦法。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影夏季五月，陽(yáng)光明媚，是開(kāi)展體育鍛煉的好日子。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)便在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕 和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，使人感到舒適、放松�？烧驹谂艿琅缘奈遥瑓s緊張的盯著起跑線上的運(yùn)動(dòng)員——鄭嘉慧,毛夢(mèng)婕二人。她們，是我們六年級(jí)（3）班參加女子800米賽跑的選手。提起800米賽跑，就合想起三個(gè)詞—速度、耐力、心態(tài)。800米賽跑是“中長(zhǎng)跑”，介于短跑和長(zhǎng)跑之間，既需短跑的速度，又需長(zhǎng)跑永不放棄的耐力，更需一個(gè)好的心態(tài)。所以，要贏得名次，難！ 這二位運(yùn)動(dòng)員似乎也知道其中的難處，十分的緊張。她們屏息凝神，身體前傾，如一支滿(mǎn)弓中的箭，只待發(fā)令員發(fā)令，便一觸即發(fā)�！班亍�，一聲槍響，六年級(jí)各班的“精英”們，一齊向前沖去。很快，我們班的鄭嘉慧便搶占了“先機(jī)”，暫得第四名，直追第三名。只見(jiàn)鄭嘉慧瞪圓了眼睛，咬緊牙關(guān)，不顧一切的`向前猛沖過(guò)去，一時(shí)間汗如雨下。
后面的毛夢(mèng)婕也不甘示弱，憑借著靈活的技巧，在拐彎處機(jī)靈的一插，超過(guò)了對(duì)手。我們看在眼里，喜在心中，興奮的為這二位選手加油、助威。 時(shí)間一分一秒的飛逝著，比賽也將接近尾聲，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)就要看這一刻了。但此時(shí)，大部分運(yùn)動(dòng)員都已體力不支，速度銳減。場(chǎng)上的鄭嘉慧憋紅了臉，渾然不顧汗水從頭，一滴一滴地流到衣服上。盡管如此，仍然力不從心。跑道旁的同學(xué)們可急壞了，拼命地大喊：“鄭嘉慧，加油！加油！”有同學(xué)拿出口哨來(lái)吹，陳曦同學(xué)急得流出了汗，連手掌也拍紅了。鄭嘉慧恰好跑到我們身邊，或許是聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊聲，不知哪來(lái)的勁頭，加快腳步，向著終點(diǎn)飛奔而去。一舉奪得年級(jí)第三名！載譽(yù)而歸。隨后，毛夢(mèng)婕也相繼跑到終。 看著我們的運(yùn)動(dòng)員不甘落后、勇往直前的表現(xiàn)。我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，不也應(yīng)是這樣嗎？
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
在一個(gè)秋高氣爽的清晨，寒冷即將降臨這所學(xué)校，可是我們凍紅的小臉蛋卻充滿(mǎn)了興奮和快樂(lè)。因?yàn)�，一年一度的科大田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
我們跟隨方老師來(lái)到東區(qū)大操場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)，我們被眼前所驚呆了：人山人海，主席臺(tái)被花朵裝飾得美極了。這時(shí)，老師發(fā)話了：“別看了，快入座參加開(kāi)幕式吧！”我們只好坐下來(lái)。開(kāi)幕式開(kāi)始了 ，場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)。忽然，一陣音樂(lè)響起，幾位大哥哥大姐姐走來(lái)，他們高高地舉著五星紅旗，迎面向我們走來(lái)，后面跟著一支龐大的.樂(lè)隊(duì)，再后面是南區(qū)代表隊(duì)�？傊�，我看得眼花繚亂。
開(kāi)幕式結(jié)束以后，比賽正式開(kāi)始了。其中最有趣的要數(shù)接力了！眼看在同學(xué)手里畫(huà)出優(yōu)美弧線的木棒就要到我手中了。我拿到木棒不管三七二十一就跑，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹，像是在為我加油。最 終，我們得了亞軍，我想：運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩！
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