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感動的作文7篇（精華）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感動的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動的作文 篇1
感動是一個名詞，往往給人一種幸福一種欣喜；感動是一個動詞；往往給人一種激動一種歡樂；感動是一個副詞，往往給人一種美好一種向往；感動是一個形容詞，往往給人一種感觸一種痕跡。
我愛媽媽，那是我對媽媽的愛的一種感動；我愛老師那是我對老師愛的一種感動；我愛學校那是我對學校愛的一種感動；我愛祖國，那是我對祖國愛的一種感動。
陰雨中，我默默的為你撐起一把小傘，擦擦你額頭上的水滴，那就是一副令人感動的畫面；夕陽下，老人穿著米黃色的風衣，撐著一把淡藍色的`小傘，為心愛的人傾斜傘的那一個舉動，那就是一副令人感動的景象；校園了，你不小心跌倒了，我小心翼翼的把你扶著，孤獨地走著，那就是一副令人感動背影；春天里，我為遠方的你悄悄的種下一朵朵爛漫的花的種子，等待著的，那就是一副令人感動的畫面；雪天里，我為你點起的朵朵燦爛的火焰，為你捂住那雙凍僵了的小手，那就是一副令人感動的畫面……
感動，我為你而感動；感動，我為你而欣喜；感動，我為你而愉悅！
感動的作文 篇2
一走進高中語文課堂，我就在老師的帶領(lǐng)下學習了《燭之武退秦師》這篇課文。在老師繪聲繪色的解說中，燭之武的智勇及強烈的愛國主義精神深深地讓我感動，并將給予我永遠的感動。
走近燭之武，我為他對理想的執(zhí)著而感動。燭之武盡管懷才不遇，但他沒有放棄自己的希望，在未得到重用之前就做著得到重用的準備。燭之武不是不想做一番事業(yè)，他的心始終沒有放棄過“一飛沖天”的渴望，他一刻不停地關(guān)注著天下形勢，思考著安定天下濟蒼生一逞抱負的路徑。我想，一個小小的負責養(yǎng)馬的“圉正”，怎么對晉國的歷史、對晉國國君的為人那么清楚，對秦伯的心理、對秦晉之間的恩怨又是如此了然？“老驥伏櫪，志在千里”的豪情無疑是他感動我的一個緣由。
凝望燭之武，我為他在國家危難面前展示出的深明大義、義無反顧的可貴品質(zhì)而感動。命運對燭之武并不公允，幾十載的飽受冷落，大半生的懷才不遇，滿腹經(jīng)綸的燭之武，只是鄭國一個小小的“弼馬溫”。在他伏下蒼老的身軀拾起艱辛的時候，沒有人記起他；當他仰起斑白的頭顱呼出抑郁的時候，沒有人記起他。但當黑云壓城城欲摧的時候，有人想起了他；當大軍壓境“國危矣”的時候，有人推出了他。他沒有多少抱怨，說的只是短短的“無能為也已”；他沒有怎么推辭，做的只是慨然“許之”“夜縋而出”。于是，一個一直模糊的身影，在歷史的'這一刻，變大、變高、變清晰。當一個須發(fā)盡白、手無縛雞之力的老人，在月隱風高的夜晚，被人用繩子拴著放到圍有層層虎狼之師的孤城外；當一個步履蹣跚、牙落齒搖的老人，在冰冷刺骨的寒風里，揉著酸痛的腰肢走進劍拔弩張的秦軍大營，這該需要怎樣的堅定和無畏！無論他是成功還是失敗，千載之后的我都被他的忠誠和勇敢深深感動。
解讀燭之武，我更為他在強秦面前展示出的不卑不亢、能言善辯、聰慧機智的品質(zhì)和才能而感動。面對雄心勃勃的秦穆公，需要的不僅僅是勇氣，更要有智慧�？犊愒~間，有燭之武對鄭國的一片赤誠，還有對局勢的準確掌控；寥寥數(shù)語里，有燭之武對人情的自如練達，還有對世事的深刻洞明。所以，一場思想的碰撞之后，“秦伯說，與鄭人盟”，就這樣不用一兵一卒、不動一刀一槍使得強秦不戰(zhàn)而退，繼而化敵為友。真可謂“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師！”這位睿智的老人，縱然隔著千年看去，依然傲然屹立在歷史長河中，深深地感動著我。
暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角齊鳴。那些鮮活的身影卻依然存留在人們的心頭。像燭之武這樣的識大體顧大局、臨危受命并完成使命的智勇之士，是國家的脊梁，怎能不長久地活在我心中，并給予我永遠的感動呢？
感動的作文 篇3
在去年“5·12” 汶川大地震災(zāi)難發(fā)生后，許許多多的人紛紛向災(zāi)區(qū)捐款捐物。我爸爸媽媽和他們單位的叔叔阿姨們也都積極參加了捐款活動，表達了他們對災(zāi)區(qū)人民牽掛、惦念和同情的心情。
但是，在這次捐款捐物活動中，令人十分感動的一件事是，我在電視上看到的一位乞丐老人為災(zāi)區(qū)捐款：
在一個汶川地震募捐點，一名六十多歲的乞丐老人在宣傳牌前停下了腳步。這位乞丐老人頭發(fā)花白、蓬亂，穿了一件藍色、破舊的衣服，腳上穿一雙破爛的涼鞋，手中還捧著一個討飯碗。老人看了一會，哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢，放進募捐箱，嘴巴里念叨了一句，“為災(zāi)區(qū)人民……”。
這天下午，老人再一次來到募捐點。這次，他掏出了100元，塞進了募捐箱。面對自己的再次出現(xiàn)，老人還解釋：“災(zāi)區(qū)的群眾比我還困難，我要盡自己的努力多幫助他們一點，這些錢是過路的好心人給我的，我全部捐給災(zāi)區(qū)”。
這位老人的.又一次善舉讓在場的工作人員和前來排隊捐錢的市民們深深感動，當時現(xiàn)場不少市民都圍了過來向老人表達了敬佩。
臨走前，老人說自己還會繼續(xù)關(guān)注地震災(zāi)區(qū)人民，準備再討一些錢捐給需要幫助的人。
在場的許多人見到這一幕，被感動得流下了眼淚。
其實，我們真的無法想象，對于一個乞丐來說，100元，需要他走多少路、低多少次頭、說多少好聽的話、看多少人的白眼，但是，他卻毫不猶豫地把這100元捐給了災(zāi)區(qū)人民，投向了捐贈箱。
乞丐所捐出的，哪里是錢，分明是心，一顆流淌著同情、善良、正義之血的心。
感動的作文 篇4
感動是一杯醇香的咖啡，沒有果汁一般刺激味蕾，卻留下久久的余味;感動是一眼汩汩的清泉，雖沒有大河的滾滾洪流，卻有著源源不斷的涌動;感動是一匹質(zhì)樸的麻布，沒有絲綢一般高貴華麗，卻給人以生命本真的體驗。還記得，那天的天空是那樣的湛藍，陽光是那樣的燦爛。我走在校園的小路上，看著柳條在溫柔的春風中輕舞著，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的.歌聲，我的心情無比地愉悅。因為今天是我的破殼日，能在這溫暖的春天里來到這個美好的世界，我覺得無比幸運。
我像往常一樣走到教室前，教室門緊閉著，這讓我感到很詫異：平時教室門都是開著的呀，同學們朗朗的讀書聲很遠就能聽到，今天怎么這樣出奇的安靜?我心里疑惑著，用力地推開門——“生日快樂!”一聲震耳的祝福，一個棕色的絨布大熊以及同學們一張張綻開的笑臉一起向我襲來，我不由地向后打了個趔趄，隨后才緩過神來——同學們在祝福我呢。一瞬間，一股股暖流從心頭涌出，蔓延至我的全身，久久不能消散。回頭望向我的課桌，上面堆滿了各種各樣的禮物。我的雙眼模糊了，心情久久不能平靜，一時竟不知該說些什么，只有不斷地向大家說著謝謝，謝謝。同學們紛紛向我表達各自的美好祝福。還有人不斷的催促我許個愿望。我雙手合十，閉上眼睛，默默地、虔誠地?
“祝你生日快樂，祝你生日快樂?”同學們齊聲地高唱起來。那一聲聲美好的祝福，化為了同一個聲音：愿全班同學每天都幸福快樂;愿我們的班級永遠不解散。這是一個不切實際，但卻傾注了我們美好真情的愿望。
同學們真誠的笑臉，比鮮花還燦爛;同學們真摯的祝福，比鳥鳴還動聽，怎能不令我感動?
同學們真摯的友情，猶如一股流淌在心頭的泉水，讓我感到人間的甘甜;它又是一首動聽的歌謠，讓我的生活充滿了樂趣，它還是照射在冬日的陽光，讓我感到人間的溫暖。我們生命的歷程中，感動會有很多很多，它們?nèi)缤活w顆璀璨的珍珠，歷久而彌足珍貴。我們在人生的旅程中就算過了很久，回想時也會喚起心的悸動!
感動的作文 篇5
我是一顆小草，是母親這棵蒼天大樹為我遮風擋雨；我是一朵小花，是母親這縷陽光為我滋補營養(yǎng)。
記得那一次，爸爸出差去了，媽媽卻生病了。那天我考試還考砸了，回家垂頭喪氣地對媽媽說：‘’媽媽，這次考試我沒考好。"媽媽看著那張考試卷，大發(fā)雷霆："為什么考這么差，你想過原因嗎？”我滿不在意：“只是小馬虎而已。”“你這是馬虎嗎？你考試之前不好好復(fù)習，考不好了吧！”我沒再理會媽媽，沖進自己的房間，滿肚子的委屈不知向誰傾訴。
第二天，媽媽的病越發(fā)嚴重，已經(jīng)臥床不起了。看著媽媽那痛苦的樣子，我的心里有些不是滋味：“媽媽，我去給你買點藥吧！“”死不了！‘’媽媽毫不領(lǐng)我的'情，我也很無奈。只好去上課了，不一會兒，天空突然開始陰云密布的，不久大雨就開始嘩嘩的下著。我并沒有太擔心，以為一會就停了。下了課，已經(jīng)六點多了，外面一片漆黑，伸手不見五指，大雨并沒有減退的意思，反而越下越大。我越來越著急，急得要哭出來了。突然，一個熟悉又溫暖的身影在出現(xiàn)我面前———是媽媽。媽媽雖然沒有跟我說話，但是可以看出媽媽看見我以后那憔悴的臉上的焦急漸漸地散去了�；丶业穆飞�，媽媽一個勁地把我往傘里面推，自己卻淋了雨。我含著淚想：盡管媽媽病情那么嚴重，媽媽還是把我放在第一位。媽媽為我操勞了十三年，我卻什么也回報不了媽媽，還真是慚愧啊，不過天下的媽媽又何嘗不是這樣呢？我的心里溢滿了感動。
“誰言寸草心，報得三春暉？”媽媽總是寬容地對待我，給我似海深的關(guān)懷，給我無限的動力，媽媽我愛你！
感動的作文 篇6
提起剛閉幕的運動會，大家可能都不約而同地想到各項比賽。而我，卻在意到了兩次微不足道的瞬間，也許有人看了會說：“這有什么值得強調(diào)的呢？”但我知道——這兩個瞬間就像兩顆明亮的星星，閃爍在我的腦海里，成為了我最美好，最永恒的回憶。
我坐在草坪上等待著比賽的開始，看著身邊的對手們，她們有的沉著冷靜，耐心地做著深呼吸；有的卻是焦躁不安，祈禱著跑步時，不要出現(xiàn)插曲；有些人，則是令我最佩服，她們談笑風生，根本沒有一絲緊張，好像比賽已經(jīng)被拋到九霄云外去了。要說起我，手心發(fā)熱，渾身冒汗，哪怕是別人輕輕推我一下我都擔心，因為我害怕這一點小小的風吹草動會影響我跑步時呼吸的頻率。
我上跑道了。
江過來了，她拿著我的水杯跑了過來，對我說：“趕緊喝一點水，跑完步再喝就遲了。”“我不要！”我堅決不喝水，我怕一喝水比賽就開始了�！翱旌劝。俨缓染驼娴膩聿患傲�！”江又催促道。我只好匆忙地喝下了一小口水，結(jié)果水沒喝反倒身上掛滿了水珠�！昂昧�，我喝過了，不要再給我了！”我當時心里只有這三個字詞：比賽、沖刺、勝利。
“我在終點等你�！蔽⑿〉穆曇翥@進了我的耳朵，又深深地扎進了我的身體，就在這一瞬間，不知怎的，一股酸酸的感覺涌進了我的鼻子與嘴巴里，喝下去的那一點水好像巨浪在我的身體里翻滾、沸騰。那一刻，我被她感動了。我不知道她有沒有看到我紅著的眼眶，只是稍微抿了抿嘴唇，對著她的耳朵輕輕地說了聲：“我會超過所有人的！”
拐過彎來即將沖刺，我看到了在終點的`江朝我揮手，我便使出了自己全身的力氣沖向終點，結(jié)果竟輸給了一個對手，成了第二。江仍然拿著我的杯子，盡管我的位置離終點很近，但她依然抓著我的杯子不放。我向她走去，給了她一個巨大的“熊抱”，在她的耳邊難過地對她說：“對不起，我沒有超過所有人�！彼矊⒆彀蜏惖轿业亩叄参康溃骸氨M力就好了。”她將手中的杯子又遞給了我：“這回渴了吧，快喝水。”我拿起水杯，將水一股腦兒全倒進了嘴里，眼眶又一次濕潤了。那一刻，我又深深地被她感動了。
盡管這一次我沒能贏得比賽，但我體會到了比勝利更珍貴的友情。賽場上江給我的這兩次感動，豐富了這次比賽，豐富了我和江的友誼，也豐富了我的人生。
感動的作文 篇7
我從不是一個堅強的人，也不是一個沒理想的人。
我常常一個人，抬頭看看天空，心中想想事情，可是，感動的深刻含義我卻從來沒有理解。
也許吧，經(jīng)常在路邊看到一些殘疾人，他們把手中的碗伸到別人的眼前，只為得到一些填飽肚子的錢。也不是經(jīng)常看到有人主動把錢投給他們，也不經(jīng)�？吹接腥苏矍扑麄�。或許，那些過路的人只認為那是些騙子吧！偶爾間，看到有人把錢投到碗里，那人連忙感謝�？吹竭@些，鼻子抽動，酸酸的，那是感動嗎？
有時候，在電視上看到一些貧困的孩子，沒飯吃，沒衣穿。有些慈善的人，紛紛捐款、捐物，不明白那是關(guān)愛還是同情。但還是默默地感動。
讀書的時候，聚精會神的看。竟莫名其妙的`流出眼淚，那是什么？是情節(jié)寫得太生動，還是太感人。那也是感動的一種吧！
學校經(jīng)常舉行募捐的活動呢！同學們都把自己僅有的零用錢拿出來，或者把自己不穿的衣服，和八成新的書都統(tǒng)統(tǒng)拿出來，捐了。我也經(jīng)常這樣做，恨不得挖地三尺把自己所有的東西都翻出來。因為這個，我經(jīng)常被學校的活動而感動。
這些都是感動嗎？也許不是，但這些是我心中真真實實的感動！
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