【合集】春天的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的春天的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
春天的作文 篇1
我在沈陽長大,特別喜愛沈陽的春天,那碧綠的青草,阿娜的垂柳,靜謐的湖水,尤使我鐘愛。
當(dāng)春天回到了人間,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)撫過不久,大地一派生機(jī),小草也偷偷地鉆出來,一下子鋪滿了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們挺著嫩綠的身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么耀眼。作為春天的信使,它有著迎著困難,不屈服的精神。小草的根深深地扎進(jìn)土里,伸向四面八方,可謂根深蒂固,腳踏實(shí)地!凹诧L(fēng)知勁草”,小草承受著各種考驗(yàn)。當(dāng)狂風(fēng)夾著暴雨瘋狂地沖過來時,盆花早已搬進(jìn)屋里,曠野上的`花兒們也急急低下頭倚在綠葉上,而小草卻無遮蓋,一片片,一叢叢傲立在原野上。風(fēng)吼著卷來,雨箭一般射來,小草決不向暴雨低頭,折腰,迎著狂風(fēng)暴雨,不屈不服地俯伏著。風(fēng)雨終于弱了,消失了,小草更加蔥郁,生機(jī)勃勃。沈陽的草生命力是多頑強(qiáng)呀!
沈陽的樹點(diǎn)綴著春。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠的云飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆娑起舞。那嫩綠的枝條像許多纖細(xì)的小手,愉快地接受春姑娘的愛撫,它時而隨著春姑娘跳起優(yōu)美的華爾茲,時而直垂向地面表演著精彩的雜技,每一個動作都在向給予它生命的春姑娘表示感謝。
還有湖呢!湖水藍(lán)藍(lán)的,真靜!靜得讓你看不出它在流動,輕風(fēng)一吹,層層水浪,仿佛起了皺的裙幅,均勻地平鋪在湖面上。藍(lán)藍(lán)的湖水映著雪白的云,鼓起的浪花吻著流云的倩影,明極了,亮極了。這云,這水,這漣漪,好一派優(yōu)美的景致,使人心曠神怡。
朋友,到沈陽來吧!看沈陽的青草,觀沈陽的垂柳,賞沈陽的湖水,你會深深愛上沈陽的春天。
教師評語:小草作為信使拉開了沈陽春天的序幕,在那里讓我們讀懂了什么是頑強(qiáng);那婆娑起舞,表演雜技的垂柳唱響了優(yōu)美的旋律;水天交映的載體——湖,展現(xiàn)了一幅恬靜的畫面。如此美景在極度美言的贊譽(yù)下,迷人雙眼,醉人心田,催生向往之情。
春天的作文 篇2
我家門前有個花園,春天到了,種子發(fā)芽,柳葉飛舞,迎春花露出了笑臉。蝴蝶一群一群地飛來了。那是我最喜愛的蝴蝶。
蝴蝶有兩對翅膀,一對大,一對小,像精美的小扇子。蝴蝶的身子長長的,胖胖的,有的顏色是黑的。它的頭上有兩根觸角,就像電視機(jī)里的兩根天線,是用來辨別花的'氣味的吧?哪里有香味,它會飛到哪里。有一次,我看見了幾只蝴蝶,特別想捉住它,我明明看得清清楚楚,那是幾只非常美麗的蝴蝶,可是當(dāng)我走近他們時,卻一下子沒有了。我感到奇怪,當(dāng)我突然想起了詩句:“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋”時,也不覺得奇怪了。我知道了蝴蝶的顏色和花兒的顏色差不多,所以我看不見蝴蝶了。
花是蝴蝶的舞臺,蝴蝶在花叢中舞蹈,春天的舞曲好美,我愛蝴蝶。
春天的作文 篇3
你聽,空中傳來了一聲聲鳥叫,是大雁排著隊(duì),嘎嘎飛來了,一會變成“人”字,一會變“一”字。來我們這里繁衍生息,頭頂上一陣陣嘰嘰的叫聲,從頭頂掠過。燕子飛回來了,帶著“她”的兒女回來了。燕子媽媽用嘴銜著濕軟的春泥忙筑巢。為哺育下一代做準(zhǔn)備,為農(nóng)伯伯除害蟲。哇!原來是春天來了。
你看,在遼闊的草原泛起一層綠波,高高的山崗上星星點(diǎn)點(diǎn)的野花競相開放。呆萌的土拔鼠從洞口探出頭,呼吸著春的氣息。可愛的小兔子在草原上撒歡,享受著春的快樂。彎曲的小河邊上冰層漸漸的融化,發(fā)出淙淙的流水聲。河的中央一對鴛鴦你儂我儂,小魚露出水面吐出一串水泡,哇!這就是春天。
你聞一股股清香草味,撲鼻而來。一陣陣花香隨風(fēng)而來。一團(tuán)團(tuán)泥土的芬芳從四面八方而來,一縷縷桃花香陶醉了我們的味蕾。哇!這就是香味的春天。
這就是我感受到的春天,聽到美的`“音樂”,看到了唯美的“畫卷”,聞到了香甜的“味道”。
一年之計在于春,一日之計在于晨。春天給了我們無限的希望,原來我們的春天這么美。
春天的作文 篇4
伴隨著春燕的呢喃,布谷的鳥啼,明媚的春光,春,來了。
下著淅淅瀝瀝的春雨,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地,她喚醒冬眠的動物們,沉睡的小草,她用溫柔的手撫摸著小朋友的臉蛋,孩子們在大地上放飛夢想,勇敢追夢。
走在校園里,小草從大地母親的懷抱里探出了腦袋,柳樹抽出了新的枝條。在一個陰暗的角落里,有一株半米來高的草。
它生長在石縫里,我難以想象它是怎樣用它那弱小的軀體沖破那堅硬的石板;蛴娠L(fēng)傳播到這兒,或由人無意拐到這兒,反正我對它悲慘的命運(yùn)感到同情,但現(xiàn)在看到他長得這樣高、挺拔,又想象它經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)雨雷電,為它頑強(qiáng)的生命力感到無限的敬佩。
草亦如此,我亦能如此。
春來了,迎來了開學(xué)季。我要參加一次長達(dá)十七周的“馬拉松”,我要像草一樣,堅持不懈,突破重圍。在這個過程中,老師已不知不覺在我的'心里播下了知識的種子,每天給它澆水、施肥。而我拼命地吸取“營養(yǎng)”,不斷生長(進(jìn)步),“開花”(有所成就)。
在這之前我一次次的失敗,我抱怨過:為什么我不生下來就是個天才。父親鼓勵我:“鴕鳥和蝙蝠,鴕鳥一生下來就有翅膀,但不能飛翔;蝙蝠一生下來沒有翅膀,但由于后天的努力生出膜翼,自由飛翔。”父親的話點(diǎn)醒了我,要再努力些,更努力些。
紙上談兵,多么容易?墒菍W(xué)習(xí)的道路并非一帆風(fēng)順,一個個“攔路虎”阻礙著我前行,我要積攢力量(知識)打敗他們,讓它們低下高傲的頭。越努力,越幸運(yùn)!成功屬于那些有準(zhǔn)備的人。
春,一個承載夢想的季節(jié),我會讓你看見我在草地上自由、快樂的奔跑。
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