(經(jīng)典)美麗的小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
小時候父母常帶我去渡假，我看見一條寬闊的大河，就問媽媽說：“那條寬闊、清澈的大河是什么河？”媽媽說：“那是環(huán)繞著新店，也是新店有名的河流——香溪源。”聽完媽媽的話，我才知道原來那條美麗的河流是有名的香溪源。
我常常站在溪邊，靜靜的欣賞香溪源的風(fēng)景，早晨的太陽光芒，五光十色的照射在香溪源上，讓人感覺到大地的'溫暖，也讓人覺得心情愉快、舒暢。
黃昏的時候，一朵朵彩虹般的云朵映照在河面上，真是迷人，很多游客劃著船，欣賞夕陽日落的景色，而那天空中的彩云隨風(fēng)慢慢飄動，看起來真像是許多穿著五彩繽紛、閃閃發(fā)亮的舞群，正在河面上跳舞的女孩們。
夜晚的香溪源，看起來真是高貴，美麗的碧潭大橋在月光的照射下映在溪流上，水波慢慢流動，彎彎的月，波光閃閃的，好美��！每當我看到如此優(yōu)美的景色時，不禁贊嘆：香溪源，真美啊！
好幾年沒來，但香溪源仍然是我最懷念的風(fēng)光。前些日子，再和家人一起游覽，美麗的香溪源不再清澈，垃圾和雜草堆滿了河岸，水也更渾濁了。
我們應(yīng)該好好愛護香溪源，不要讓它在受到破壞，變成被垃圾污染的垃圾河了。
美麗的小學(xué)作文 篇2
今天，爸爸帶我去看千河大橋。我們從縣城出發(fā)，向南走了不到200米，就遠遠地看見了大橋。它像一條巨龍橫臥在河面上空，九根橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托著橋身，使大橋顯得更加雄偉、壯觀。
我們沿著寶平公路往前走，不一會兒，便來到了橋頭。這有一座高大的雕塑，矗立在綠草紅花之中。雕塑非常特別，是一只小鳥順著火箭往上飛，這預(yù)示著千陽人民奔向美好的未來。不知不覺我們已來到了橋上。啊！這里太美了！寬闊而又平坦的橋面上，各種大大小小的車輛來來往往川流不息。大橋的'兩邊一個個粉紅色的花燈猶如站崗的士兵那么整齊、那么挺拔。大橋的兩側(cè)是白色的護欄，欄板上刻著各種各樣的圖案。
站在橋上極目四望，美麗的千河仿佛一條明亮的帶子，向遠方飄去。千河兩岸碧綠的莊稼長的郁郁蔥蔥，一群群牛羊在河灘上悠閑地吃著草。橋頭兩邊有高大的柳樹，微風(fēng)吹來，樹枝輕輕地擺動。
看完大橋，我高興地說：“大橋真是太美了�！卑职终f：“它不光美麗，還是寶雞和千陽的交通樞紐呢！它為我們縣的經(jīng)濟發(fā)展起著不可估量的作用呢！”我聽完后，對大橋肅然起敬!
美麗的小學(xué)作文 篇3
風(fēng)在動，我的心也在動，一切生靈都在動……
轉(zhuǎn)眼間，五年過去了�？煲M入中學(xué)了，要和你生活在一起五年的母校說聲再見嗎？要和你的同學(xué)道聲離別嗎？不，不要，我想一輩子待在這兒，因為這里有我美好的回憶……
每天，都可以聽見清脆的朗讀聲，一個個和藹可親的老師在樓層中等待著我們的到來。一份份作業(yè)交到老師手中；下課，一群同學(xué)玩著跳繩、跳房子、跳橡皮筋等等各種上海弄堂游戲；上課，一個個上舉的小手，讓老師不禁欣慰起來，長大了！
蓮溪小學(xué)，這個美妙動聽的“音符”，一直在我耳邊徘徊，一直讓我無法忘記。高大的樓房，新建的窗戶，一張張桌椅，已陪伴我們多年。更重要的是同學(xué)、伙伴，聚在一起聊天、玩耍，那時候，每一個人都把不開心的'事情都拋到九霄云外去了，在他們臉上洋溢著燦爛的笑容。
我們的回憶全都給了蓮溪小學(xué)，馬上就要開始下一段回憶，可是我們不愿拋棄所有的回憶，因為我們要清楚地記住每一個人的樣子。時間就像河流，去了就再也不可能回來，可是這并不代表丟失過的記憶就再也找不回來。當我們長大成人的時候，再一起把歲月拼圖合成記憶，那時候，會不會懷念起童年的時光呢？
時間逃去如飛，五年的時光就這樣過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
美麗的小學(xué)作文 篇4
去年寒假，我和爸爸一起去了巴厘島玩。
第一天下午，我們來到海神廟旁。海神廟座落在海邊一塊巨大的巖石上，漲潮時海水淹沒整塊巖石，卻淹不到這座廟，仿佛一座孤島漂浮在海中央。層層海浪由遠而近，以排山倒海之勢撞擊著棱角分明的巖石，濺起的浪花像一朵朵盛開的白蓮。白花花的浪花伴隨著巨大的轟鳴聲，在我們的注視下，一浪接一浪地迎面撲來，散落一地的海水，涼絲絲的，非常舒服。
傍晚，我們來到以日落海景聞名的金巴蘭海灘。落日余暉灑落在海灘上，使波光粼粼的海面變成淡淡的金色，中間還夾雜著一抹藍色，被陽光直接照到的地方有一束很亮的金色光輝。海水一會兒沖刷到海灘上，送給我許多貝殼，還沒等我撿完呢，海水又帶著美麗的.貝殼退潮了，再一次漲潮時，又將帶給我許多貝殼。我想：“這么美麗的海灘里不知蘊藏著多少貝殼呢！”
第二天，我們驅(qū)車前往蜜月灣，日光映照在湛藍的海水上，閃閃發(fā)光。我們搭乘小船去觀賞海上風(fēng)景，清澈的海水里突然冒出了一群小巧可愛的熱帶魚，有些熱帶魚背上披著金色的甲，腹部的鱗片像白色的絲綢，上面插滿了像劍一樣的小刺；有些魚的尾巴像孔雀開屏的羽毛似的；有些魚長得肥肥胖胖的，身上有橙白相間的斑紋。我拿了許多面包屑扔進海里，它們尾巴一甩，歡快地游了過去，小嘴一張一張，拼命的搶食吃，它們吃得津津有味，直到肚皮吃得圓滾滾的了，才心滿意足地搖了搖尾巴，似乎在對我說：“這些東西真好吃！”然后就成群結(jié)隊地游走了。
巴厘島真美��！
美麗的小學(xué)作文 篇5
世界上有許多美麗的東西，比如：出自達·芬奇的《蒙娜麗莎》；凡高的許多油畫。這些都是極其美麗的藝術(shù)品。但，這些都是外表美。有一種美是所有的藝術(shù)品永遠也比不上的，那就是—心靈美。
它可能是幫助一位老人過馬路；或者是撿起他人隨地亂扔的`紙屑；再或者是幫助他人找到丟失的物品。
總之，心靈美，不一定要做些什么大事，也可能是一件很小的小事，但，這也足以體現(xiàn)出自身的心靈美。
其實我們身邊從不缺乏心靈美，我聽說過這樣一個故事：有個人從銀行里取出了很多錢，在剛出銀行的時候，由于風(fēng)很大。吹倒了裝錢的袋子，把里面的錢都吹走了。大街上到處都是撿錢的群眾。這個人也趕忙去撿錢，但這也不濟于事，只撿到了不幾張。他心想：這下完了，所有的錢都沒了。可意想不到的事，群眾并沒有把這些錢裝進自己的口袋。而是，把自己撿到的錢全都奉還給失主。
你見過這么多拾金不昧的人嗎？這是多么美的心靈啊。
美麗的小學(xué)作文 篇6
寒假開始了，這次我們來到了彩云之南——云南一帶，那里可美了，現(xiàn)在就讓我為你一一道來吧！
我先來到了美麗的春城——昆明，去了那里的滇池，那里可美了，我還用鷗糧喂食紅嘴鷗呢，它們真可愛呀！我在那兒吃了傣家的菠蘿飯，我才嘗了一口就贊不絕口，酸酸甜甜的太好吃了，真是人間美味呀！
我們后來來到了古城麗江，它分兩個城區(qū)，一個是游客步行觀光的舊城，一個是寬闊得可以開車的新城。把行李放在古色古香很溫暖舒適的花間堂客棧，仔細游覽了舊城的木府和青石板街道后，我們馬不停蹄趕往全國聞名的玉龍雪山。到了玉龍雪山，我全副武裝，套上防寒服，背上氧氣瓶，就坐上索道向玉龍雪山山頂出征了。到達3000多米時，我便開始了頭暈、嘔吐等高原反應(yīng)，好不舒服��！爬一級那里的階梯就如同爬平原的五級樓梯，我氣喘吁吁的時候，被悲哀地絆倒了……后來，我爬到了4000多米海拔的時候就再也爬不動了，爸爸替我爬到了海拔5680米的高度拿了個金牌，我開心地帶回家掛在了書櫥上，每回看看就偷著樂。這次雖然失敗了，但是我不遺憾，失敗乃是成功之母嘛！
下一站是摩梭族的發(fā)源地，神秘的女兒國——瀘沽湖，那里每家每戶舅舅管財，祖母權(quán)力最大，還遵循著“女尊男不卑”的舊有習(xí)俗。我一到瀘沽湖，就情不自禁地愛上了她，真美呀！坐上獨有的豬槽船，手伸進清澈的`湖水，遠眺青山小島，陶醉于湖光山色，大開眼界，一切旅途的疲憊離我遠去了。
這次寒假之旅，和我最愛的爸爸媽媽一起度過了一次愉快溫馨的春節(jié)，又長了一歲，真的很快樂！
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