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煩惱的成長作文實用(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的煩惱的成長作文3篇,希望對大家有所幫助。
煩惱的成長作文 篇1
在我每次長大時,煩惱一天比一天增加。記得以前,媽媽總和我一起打羽毛球,可現(xiàn)在,從早到晚卻仍在學(xué)習(xí),一點玩的時間都沒有。
就拿上次來說,周日一大早,媽媽把我從暖烘烘的被窩拖出來,我媽媽呼呼的吃晚飯,做起了媽媽布置的'習(xí)題,好不容易做到10點半,我伸了伸懶腰,只聽媽媽又嘮叨:“快去把英語單詞默了。”哎,累死了,媽媽就把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機器人,24小時不停的運轉(zhuǎn)。我說:“讓我休息10分鐘,ok?”
“不行默完了才去吃午飯!
天哪,我呆呆的望著那兩張英語單詞,苦苦笑了兩聲。
這時,每一個英語單詞都像是惡魔,對我糾纏不休,搞得我頭昏腦脹,雙眼發(fā)花。真是命苦呀。
到了下午,我背著沉重的書包,上了名流劍橋,奧數(shù)老師在上面講,而我呢,差點與周公約會,
迷迷糊糊中只聽見奧數(shù)老師在嘰里呱啦地說,還好沒被老師發(fā)現(xiàn),要不然非揍我一頓,幸好下課鈴救了我!K于熬到了放學(xué)。
吃完了晚飯,又要聽媽媽這只“大鴿子”嘮叨半天,而我呢,是“身在曹營心在外!倍嘞肟匆豢措娨暎⒁簧⑿,可是,美夢卻破碎了。
媽媽,別再煩我吧,讓我做一只自由的鳥兒,找到屬于自己的天堂。
煩惱的成長作文 篇2
成長是一個由幼稚變成熟的過程,這其中有歡樂,也有煩惱,現(xiàn)在我來介紹自己的煩惱。
鏡頭一
“我很煩!我很煩!我很煩!煩煩煩!”每當(dāng)聽到這首歌,我就會聽到父母的嘮叨,真是煩死了!皟鹤樱鐾曜鳂I(yè)了么快來幫忙!”老媽用獅吼般的聲音喊來。我便拖著疲勞身子慢吞吞得走了過去。每當(dāng)吃完晚飯,想去正在看電視的爸爸身邊一起看時,父親便開話了“就快考試了,快去復(fù)習(xí)!”我便在寫字臺上念起來。真煩!
鏡頭二
每當(dāng)下午快放學(xué)時,各科課代表便去各科老師那去領(lǐng)命,一會兒,英語課代表來了,“今天英語作業(yè)是課本一至十單元單詞寫一遍。”英語課代表用雷龍般的'吼音說到,接著,地理課代表來了,說:“地理作業(yè)是真煩!
鏡頭三
毛主席說過“健康身體是革命的本錢。”我長得有些胖,這是我生理上的煩惱,跑步,我沒那耐力。怎么辦?真煩!
我是在這煩惱中成長的。
煩惱的成長作文 篇3
我是一個“小小少年”,以前“很少煩惱”。但隨著這首歌的傳唱,不知不覺煩惱就涌進了我的生活。
如果找一群中學(xué)生,你真誠地詢問他們:“你們最不想要的東西是什么呀?”我想答案會驚人的一致——不是“不上學(xué)”,而是“沒作業(yè)”,或者“少點也行啊”!我雖然在某些方面無比的異于常人,是朵“奇葩”。但就這方面來講,我還是高舉雙手雙腳,以及我每一根頭發(fā)贊成的。
也許對以前在我們學(xué)校實驗部就讀的同學(xué)來說,作業(yè)多并不算什么,因為他們在小學(xué)就幾乎被老師拿世界所有的“名山大川”按壓著,因此“習(xí)慣了”多如牛毛的作業(yè)。但小學(xué)一直深居普通部“世外桃源”的我呢,只能高高地喊一聲來發(fā)泄一下——我小學(xué)五六年級的作業(yè)也不少,不提了,但拿一至四年級來比較一下,我和他們真的是有天壤之別——那時天天沒有書面作業(yè),我們可以盡情揮霍時間,多么美好的童年!現(xiàn)在呢,忽然從天上被拽到了地下,好像經(jīng)常和太陽一起享樂,忽然要求與星星相伴工作,這個反差太巨大,好比吃著吃著美食忽然發(fā)現(xiàn)嘴里嚼著釘子,真是受不了!這幾天。隨著氣溫上升,常有黑眼圈做伴的我回家后最愛做的事便是先躺下小瞇一覺,在真切體驗“春困”的同時,我不得不感慨:這是自兒時以來無憂無慮的我第一次被作業(yè)拖累至此。
那天深夜,當(dāng)星星稱霸天空之時,連“輕傷不下火線”的老媽也放棄了“掙扎”,敗倒在“睡意”的攻勢下,我就更不用提了。寫著寫著讀書筆記,實在忍不住了,便倒在軟軟的床上想小憩一會兒。一覺醒來,只覺熟睡已久。壞了!壞了!還沒寫完呢!趕緊看看表,哦,還好,只過了半個小時。頑強的意志力拯救了我,我坐起來繼續(xù)寫作業(yè)。唉,繼續(xù)加油吧!又渾渾噩噩地過好一陣兒,我終于能“癱軟”在我溫馨的小床上了。仿佛只是一瞬,我便進入了夢鄉(xiāng)。
周末,當(dāng)終于寫完作業(yè)的我無比興奮地跑出家門游蕩時,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無處可玩。
原來的碧波粼粼的魚塘早已變成了臭水溝,夏天常常蟬鳴起伏的樹林也變身為一座座高樓大廈,爺爺原來那碧綠的菜園早被堅硬灰黑的水泥澆蓋,只剩下路邊的幾莖野草在茍延殘喘……我想起了在電視上看到的“世界上最孤獨的.動物”,心中泛起一陣陣涼意。
我永遠(yuǎn)不會忘記小時候與伙伴滾大雪球,在雪里藏東西;夏天在魚塘里用“打水漂”絕技把浮萍打得“潰不成軍”;在平房小院里里與姥姥家的“花花”(被表哥譽為“中華田園犬”)和睦相處,更不會忘記在冬天工地上挑戰(zhàn)攀登“雪山”的游戲……當(dāng)我窩在家里做作業(yè)、玩電腦時,外面曾經(jīng)的種種美好,已悄然而逝了。
得,還是去找我的小伙伴玩吧!我又跑回樓道,“咚咚咚”敲響了房門!澳棠蹋坪涝趩?”“他沒來啊!”“哦,好吧!”
我們那原本像吸鐵石一樣緊密團結(jié)在一起的四個小伙伴,由于作業(yè)、活動、電子游戲等多方面因素的干擾,似乎也不像以前那么親密無間了。想起以前,著實懷念。一股濃濃的愁緒油然而生。
我永遠(yuǎn)忘不了送表哥上大學(xué)的那天晚上。
整個暑假里,我們都很瘋狂。白天打同一個游戲,晚上一起聽鬼故事,害得我睡覺不敢鉆出被窩,大夏天發(fā)出一身身臭汗。終于有一天,我們的狂歡結(jié)束了,他要去上大學(xué)了。我是多么舍不得他呀!
那天晚上,我們各自回家,我看著他一步步離我而去,也不知怎么地就哭了。從此,我變成了個淚點極低的人,仿佛是男青少年中的特例:有時從奶奶家回來,眼睛都得紅上幾圈。這也印證了我們小學(xué)語文老師的一句話——“有些東西過去了,就不會再回來了!
其實我明白,哭一天、愁一天,真的不如笑一天。過去的就過去吧,正處在青少年時期的我,還是多去想些積極樂觀的道理、做些力所能及的事情。別整天怨天尤人,浪費了自己的青春活力和大好時光。
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