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(合集)小學(xué)的作文400字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
從一年級(jí)到三年級(jí),我的同桌換了好幾位。要說(shuō)他們呀,可真是各有各的特征,每個(gè)人身上都有一大籮筐的故事。今天我給大家介紹的是我現(xiàn)在的同桌,他是一個(gè)聰明活潑的小男孩,中等個(gè),黑頭發(fā),大眼睛,總愛(ài)帶一副黑邊眼鏡,很像一個(gè)聰明智慧的老教授。可你別被有時(shí)的假象給迷惑了,他玩起來(lái)可是瘋狂的,我們都叫他“瘋狂老鼠”。
“瘋狂老鼠”上課時(shí)可安靜了,他總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽課,踴躍回答老師的問(wèn)題。他非常喜歡數(shù)學(xué),成績(jī)總是名列前茅,但是如果別人超過(guò)了他,他也不會(huì)灰心,還會(huì)繼續(xù)加油。他還是一個(gè)寫作能手,生動(dòng)活潑的好詞好句隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在他的作文中。他除了自己學(xué)習(xí)好外,還喜歡幫助周圍的同學(xué)。
在他的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),但是“瘋狂老鼠”也有些小缺點(diǎn):不喜歡上英語(yǔ)課,他讀的英語(yǔ)也許只有他自己能聽懂吧。他上寫字課就更有趣了,寫的.會(huì)很快,可寫完的字就千姿百態(tài)了,我覺(jué)得就像一顆顆小豆子!隘偪窭鲜蟆薄币灿序湴恋臅r(shí)候,不團(tuán)結(jié)同學(xué)的時(shí)候。
看,下課的時(shí)間到了,從教室里跑出一只“瘋狂老鼠”,一溜煙就沒(méi)影子了,緊接著會(huì)聽到鉛筆盒稀里嘩啦落地的聲音。這只“瘋狂的老鼠”就是我的同桌張子成,其實(shí)我們是好朋友。
小學(xué)的作文400字 篇2
從前有一個(gè)鐵三角,他非常羨慕圓們。他覺(jué)得圓可以滾來(lái)滾去,到處旅行,欣賞美麗的風(fēng)景。而三角,一點(diǎn)兒也動(dòng)彈不得。
三角想,世界上總有缺了一角的圓,一定回來(lái),把自己帶走。它就在這里等那些旅游過(guò)來(lái)的圓。
有的圓,根本就不愿意,說(shuō):“去去去,我天生長(zhǎng)得好好的,為什么要多出個(gè)角?”有的圓倒是挺樂(lè)意,可是把它放在頭上當(dāng)天線玩。三角還做了個(gè)耀眼的箭頭,上面有這幾個(gè)字:“誰(shuí)缺一角,快來(lái)這里!睕](méi)想到被“大塊頭”三角給搶走了。還有的圓,找到三角,根本不懂怎么擺放,把它的頭朝著外面當(dāng)武器,亂欺負(fù)人。
三角很失落,覺(jué)得自己只夠當(dāng)一個(gè)無(wú)用的.三角,待在這里。突然有一天,一位工人發(fā)現(xiàn)了它。贊嘆道:“是誰(shuí)把三角仍在這里?剛好可以做一個(gè)橋梁的支架!
于是,工人把它安裝在橋上。它認(rèn)識(shí)了許多三角朋友,還時(shí)不時(shí)和魚兒談?wù)勑,和河水聊聊天。它?jīng)常把河水逗笑,發(fā)出“嘩嘩”的笑聲。它成了這座橋上最受歡迎的三角。
現(xiàn)在鐵三角再也不失落了,它發(fā)現(xiàn)做自己也很好,何必要做別人的一部分呢?
小學(xué)的作文400字 篇3
今天,我們?cè)擃I(lǐng)通知書了,我信心十足,因?yàn)檫@次考試十分簡(jiǎn)單,語(yǔ)文100分鐘完卷,我只用了不到60分鐘,數(shù)學(xué)80分鐘完卷,我只用了30分鐘,我認(rèn)為應(yīng)該考到好成績(jī)。
我沒(méi)想到我考得那么不理想,語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)98分,媽媽說(shuō):“你一定緊張了!蔽艺f(shuō):“我一點(diǎn)也不緊張”我就覺(jué)得奇怪,考題那么簡(jiǎn)單,怎么沒(méi)考到理想成績(jī),語(yǔ)文97分還算不錯(cuò),不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該考99分,作文扣一分,不知道那里基礎(chǔ)題又扣了兩分,真是遺憾。再說(shuō)數(shù)學(xué),我考98分,我當(dāng) 時(shí)聽到 老師念分的那一時(shí)刻,我十分驚訝,我怎么可能會(huì)考不到理想成績(jī)100分,我做題30分鐘,還有50分鐘都在驗(yàn)查,而且是三遍,不可能還出錯(cuò)。哦!對(duì)了,會(huì)不會(huì)是計(jì)算題出的錯(cuò),計(jì)算題雖然驗(yàn)查過(guò),可我沒(méi)仔細(xì)驗(yàn)查,因?yàn)槲蚁胗?jì)算題很簡(jiǎn)單,應(yīng)該不會(huì)出錯(cuò)。怎么知道偏偏是它出錯(cuò),我真后悔沒(méi)有認(rèn)真驗(yàn)查計(jì)算題,要不就考到理想的`成績(jī)——100分,我真粗心。
計(jì)算題還真是我學(xué)習(xí)的天敵!我以后一定會(huì)認(rèn)真和仔細(xì)打敗天敵,讓我學(xué)到更多的知識(shí),取得好成績(jī)。
小學(xué)的作文400字 篇4
我最敬佩的人是我的老爸。他在工作學(xué)習(xí)的時(shí)候是個(gè)態(tài)度認(rèn)真的人,生活中又是個(gè)好父親。
老爸是油性皮膚,臉上的毛孔有些粗大,皮膚白皙,一雙炯炯有神的大眼睛上套著一副大眼睛,人長(zhǎng)得還不錯(cuò),挺老實(shí),是“大哥大姐”型的',很喜歡笑,笑聲也很爽朗。
他目前在換工作,天天為他成為茶藝師的夢(mèng)想而努力。老爸上午送我上學(xué)后,一回家就勤奮學(xué)習(xí)看書,光是他書就花了二千多元呢。每天從早看到晚,晚上11點(diǎn)多他還在看書,很認(rèn)真。 由 于我的字經(jīng)常寫的象剛睡醒的 懶蟲歪歪斜斜,為了讓我的字有所改善,他專門買了字帖天天陪我練習(xí),我練字的時(shí)候他也寫,父子同“挨罪”, 他放棄了看電視等娛樂(lè)。
生活中他也是個(gè)好父親,他答應(yīng)的事情從不食言。有一次老爸答應(yīng)和我星期六去看電影,誰(shuí)知正好有位朋友請(qǐng)他吃飯,老爸毫不猶豫的拒絕了,陪我去看電影,過(guò)了痛快的一天。第二天,爸 爸向他朋友道歉說(shuō):“我答應(yīng)兒子周六陪他看電影的,做人不能言而無(wú)信,很抱歉沒(méi)去參加你的宴會(huì)。”
怎樣,你有這樣的老爸嗎?我最敬佩的人就是我老爸了。
小學(xué)的作文400字 篇5
秋天好像已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,原本青翠鮮綠的葉子紛紛飄落下來(lái),最后只留下一根根光禿禿的樹枝,孤零零地掛在樹上!夜晚降臨,陣陣的冷風(fēng)吹襲著大地發(fā)出瑟瑟的音響,偶爾幾聲的.狗吠,聽起來(lái)有種悲切的聲調(diào),更增添夜里的孤寂,好像在提醒人們,冬天來(lái)了!
冬天的腳步漸漸的逼近,寒冷的北風(fēng)正颯颯的吹著,鳥獸蟲兒都進(jìn)穴冬眠,天暖花開時(shí)的歡樂(lè)活現(xiàn),皆已消失得無(wú)影無(wú)蹤。早起的上班族和莘莘學(xué)子,精神抖擻地 頂著寒風(fēng)趕路,心中還真是五味雜陳哩!路旁的青草樹木,像是戰(zhàn)場(chǎng)上的敗將,個(gè)個(gè)都垂下頭來(lái)。尤其當(dāng)寒流來(lái)襲時(shí),在這朔風(fēng)凜冽的環(huán)境下,家家戶戶幾乎關(guān)緊了 門窗,躲在屋內(nèi)足不出戶,此刻冷風(fēng)是最不受歡迎的客人了。只有火鍋店的生意如日中天,不受影響,一絲冷意也沒(méi)有!
冬天雖然常常讓我冷得像蝸牛般地蜷縮在一起,但若能和三五好友揮汗于籃球場(chǎng),或騎著腳踏車狂奔在冷風(fēng)的隙縫中,亦或是泡泡熱呼呼的溫泉,這何嘗不是在享受冬天呢?而且寒假里還有我們最愛(ài)的鬧熱農(nóng)歷新年,誰(shuí)說(shuō)冬天是孤寂的?誰(shuí)說(shuō)冬天是寒冷的?
小學(xué)的作文400字 篇6
“嘩—”,從遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一陣陣排山倒海的掌聲。原來(lái),本校正在舉行一場(chǎng)別開生面的“我愛(ài)讀書”演講比賽。
瞧,這位選手,穿著大方得體,美麗動(dòng)人,兩個(gè)小辮子時(shí)不時(shí)在舞動(dòng)著。演講時(shí)而低沉,時(shí)而高亢;或暢談讀書的體會(huì),或講述書中的內(nèi)容。講到情深處,有如春風(fēng)拂柳、小橋流水;談到激揚(yáng)處,仿佛海闊天空,驚濤拍岸??整場(chǎng)比賽高潮迭起,臺(tái)下的觀眾也被精彩無(wú)比的內(nèi)容給深深感染,不由自主地迸發(fā)出雷鳴般的掌聲,氣氛異常熱烈。
接下來(lái)上場(chǎng)的是位男生,他的演講內(nèi)容深深地震撼了我,相信也震撼了在場(chǎng)的每個(gè)人。什么“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書” 、“什么少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”??字字句句鏗鏘有力,慷慨激昂,每個(gè)字、每句話、每個(gè)表情動(dòng)作無(wú)不透出演講的博學(xué)多覽,胸懷大志,愛(ài)國(guó)情感。啊,他那讀書的特殊動(dòng)力---愛(ài)國(guó)情感,護(hù)國(guó)責(zé)任,已悄然在我身上滋長(zhǎng)、蔓延,他激昂高亢的演講為我注入了無(wú)窮的力量。此時(shí),我感覺(jué)自己渾身是力,意氣奮發(fā),勢(shì)不可擋??
各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說(shuō)著為何“讀書好”、如何“讀好書”、“好讀書”的話題,讓我們明白了多讀書的好處,倡導(dǎo)我們多讀書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
是啊,讀書真好!作為小孩子,就應(yīng)該以書為友、與書相伴,多看好書,才能長(zhǎng)知識(shí)明道理,才能學(xué)好過(guò)硬的.本領(lǐng)。
評(píng)語(yǔ):小作者積累了許多優(yōu)美的詞句,文中運(yùn)用了排比的修辭手法,讀者似乎來(lái)到了演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
小學(xué)的作文400字 篇7
今天早上,我來(lái)到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)唐老師的的桌子上有一瓶藥膏,而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的紅。
原來(lái),那天晚上唐老師正在洗東西的'時(shí)候,不小心把剛裝完熱水的水杯打翻了,滾燙的開水燙傷了唐老師的手?墒,那天晚上唐老師還要忍著疼痛改一批試卷,正當(dāng)其她老師都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療,唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個(gè)時(shí)候,唐老師端來(lái)一杯冷水,并把毛巾放在桌上,把燙傷的右手放在冷水里面,用左手打開試卷,然后一題接一題地看完一張?jiān)嚲怼?赐旰蟀延沂謴乃锬贸鰜?lái),在毛巾上擦干水,拿起紅筆打分。又把右手放在冷水里,一遍,兩遍,三遍……唐老師燙傷的手已經(jīng)將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了,唐老師把泡熱的熱水倒掉裝上冷水。就這樣,唐老師以這樣的動(dòng)作改完了最后的一張?jiān)嚲怼.?dāng)唐老師改完了最后的一張?jiān)嚲硪院,已?jīng)是十點(diǎn)多了,唐老師這才買藥回家。
唐老師您為了我們居然可以燙傷了手指而不管,唐老師,您就是我學(xué)習(xí)的榜樣!
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