小學(xué)的作文(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
去年暑假,烈日炎炎,我和爸爸媽媽去登蛇山。帶好登山的裝備,我們出發(fā)了。在山腳下,我仰頭一看,根本望不到盡頭,山頂煙霧繚繞,我心里想:哇塞,這么高,我能爬上去嗎?不會爬到半山腰就摔下來吧?我背上背包,正在尋找從哪兒上去,突然看到幾個老人正在熱身,他們擴(kuò)胸,壓腿,拉伸,紅潤的面龐不符合他們的年齡。
他們做完熱身,背上背包,開始登山了。我們也開始了,我興奮極了,高興地跳起來,爸爸催我快點(diǎn)。我一直走在那群老人身邊,我看見他們隊(duì)列很整齊,而且步伐還很輕快,喊著響亮的口號,個個都面帶笑容。我心想:他們還是老人嗎?個個都這么充滿活力。
我爬著爬著,就爬累了,媽媽和爸爸也累了。我又餓又渴,速度慢了下來,那群老人也有點(diǎn)累了,他們緩慢地前進(jìn),邊擦汗,邊用手扇風(fēng),不過,我累的不行,他們漸漸地超過我,我最后只看到了他們的'背影。爸爸媽媽也累趴下了,我在半山腰休息了一會兒,又繼續(xù)前進(jìn)。
我正在爬山,那群老人已經(jīng)開始返回了,他們一路興高采烈的,哼著歌,還在半山腰合了影。我向前望去,全是云霧,心想:那群老人是怎么登完山的?他們是神嗎?
我爬了好一會兒才爬上山,我鳥瞰下面的風(fēng)景,邊看,邊感嘆:“山頂?shù)娘L(fēng)景真美!”
小學(xué)的作文 篇2
我的鄰居家養(yǎng)了一只可愛的波斯貓,名叫球球。它長著蓬松的白毛,沒有一點(diǎn)雜色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像好吃的棉花糖,又像空中飄落凡塵的白云,漂亮極了。最特別的是它那一雙眼睛,一只是藍(lán)色的,像蔚藍(lán)的大海,一只是黃色的',像荒涼的沙漠,顯得那樣神秘。
都說貓愛吃魚,但球球不僅愛吃魚,它什么都愛吃。記得有一次,我到鄰居家玩,手里正拿著牛肉干慢慢地品嘗,不想被球球靈敏的鼻子給聞到香味了,只見它突然向我撲了過來,我迅速地把手一抬,小貓沒吃到,可是它仍眼巴巴地盯著。于是我拿著牛肉干左晃晃,右晃晃,球球那玻璃珠似的眼睛也緊跟著左看右瞧,不斷地抬起前腿,直起身子,伸出粉嫩的舌頭舔著自己的嘴。終于,它一口緊緊地咬住了牛肉干,并使勁向后扯,我也抓著不放手,我們倆就像拔河比賽一樣你來我往互不相讓。最后,我見它那樣子可憐兮兮的,還是松開了手,于是小貓高興地叼著自己的勝利果實(shí)跑到一邊享受去了。它邊吃還邊左右觀察,生怕有人來搶。我見了好笑地想:“笑話!難道我人還跟貓搶吃的?真是太逗了!”
波斯貓球球不僅貪吃,還缺心眼。它除了愛咬其它貓咪的尾巴,就連自己的也不放過。記得有一次,趴臥在茶幾上的球球突然想給自己梳理一下毛,于是它輕輕晃動自己的尾巴,同時想用右前爪按住,可是差了一點(diǎn),小貓?jiān)嚵藥状味紱]成功,接連幾次的失敗讓小貓有點(diǎn)生氣了,發(fā)出了低沉的吼叫。這時它靈機(jī)一動,尾巴先輕輕向右擺,然后再猛地向前一擺,同時身子突然卷在一起,右前爪使勁按住尾巴,就這樣,球球終于舔到了自己的尾巴,可是沒舔上幾口尾巴又掉了。這是球球憤怒了,它一次次吼叫著撲向尾巴,像一個陀螺一樣在茶幾上旋轉(zhuǎn)起來,當(dāng)它終于再次咬到自己尾巴時,只聽“咚”的一聲,球球摔倒了地上!看到這里,我不禁哈哈大笑起來。
除此之外,球球還是一只與眾不同的懶貓,它在哪兒都可以睡覺。有時睡在電腦的主機(jī)上,有時睡在沙發(fā)的扶手上,有時睡在陽臺上……最特別的一次是睡在書房的最底層,記得那次它在放滿書的書架上找了一小塊空地,大半個身子露在書架外面,雪白的腦袋輕杵在地上,前腿無力地耷拉著,兩眼緊閉,一動不動地睡著了,看到這個場景的我立馬用手機(jī)將這神奇的一刻記錄下來了。
小貓球球給我?guī)砹嗽S多的歡樂,我也想養(yǎng)這樣一只既高冷又呆萌的小貓!
小學(xué)的作文 篇3
三歲時,我的夢想是當(dāng)一名絕世英雄。就像小哪吒那樣,用自己的勇敢與強(qiáng)大來保衛(wèi)地球。
但是三年后,我發(fā)現(xiàn)自己的夢想是不可能的?匆娮o(hù)士姐姐溫柔地安慰小朋友,給小朋友們打針,我的夢想又成了一名護(hù)士。我拿著鉛筆,削尖了頭,當(dāng)做針管,把自來水裝在一個瓶子里,當(dāng)做消毒液。再把我的小熊和布娃娃們拿出來,當(dāng)做病人。我學(xué)著護(hù)士姐姐那樣,把自來水涂在了布娃娃的手臂上,用一根橡皮筋綁緊,再用鉛筆扎在她的手臂中。我覺得自己好像真的`變成了白衣護(hù)士,很開心。
又過了三年。有一年,我路過一家音樂培訓(xùn)的學(xué)校,聽見了里面優(yōu)雅的鋼琴聲,我情不自禁地停在了學(xué)校的門口,悠揚(yáng)而悅耳,活潑而不失優(yōu)雅,余音繞梁。媽媽見我迷上了這好聽的鋼琴聲,問:“你想學(xué)鋼琴嗎!”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我的夢想變成了一名鋼琴家。隨著指尖下的動作,動人的旋律不斷地發(fā)出。我憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了很多比賽,并且拿了很多獎。傷心時,我就彈鋼琴來讓自己開心;快樂時,我便彈鋼琴來保持這份快樂。
到現(xiàn)在,獎?wù)乱呀?jīng)掛滿了我的房間,我的夢想呢?仍然是一名鋼琴家。我一定會加倍努力,用悅耳的音樂來帶給我的觀眾們快樂!
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