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我的校園作文

時(shí)間:2024-02-20 09:11:24 校園作文 我要投稿

我的校園作文【經(jīng)典】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園作文【經(jīng)典】

我的校園作文1

  秋風(fēng),送來丹桂的飄香,今年九月份,我就是一名初中生了。傍晚時(shí)分,我踏著黃昏的落葉,走進(jìn)了校園,開始了初中三年的生活。看著安寧和諧的校園,我不禁感嘆道:這就是我想要的平安校園。

  聽我說:這就是我想要的和諧校園。早晨,同學(xué)們來到了操場(chǎng)上。溫暖輕柔的陽(yáng)光灑在我們的笑臉上,我們,朝著朝陽(yáng),邁著輕松的步伐,開始了美好的一天。大家排著整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備跑早操。當(dāng)老師的哨子吹響了,我們十一個(gè)班便整齊地跑了起來。清風(fēng),在我們的耳旁訴說著青春的美好,整齊的腳步聲無不顯出我們的活力。沒有推推搡搡,也沒有吵吵鬧鬧,有的是婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲和整齊有力的腳步聲。一片樹葉從樹枝上悠悠飄落,伴隨著我們的腳步聲隨著風(fēng)兒去旅行了。校園無不顯出一片和諧的畫面。

  聽我說:這就是我想要的和睦校園。教室里傳來了我們的朗朗書聲,講臺(tái)上訴說著老師的諄諄教誨。同學(xué)們相處的十分和睦,大家從不吵架,你不會(huì)的我教你,我不會(huì)的你教我。大家總是互相幫助,你沒有的東西我借你,我沒有的東西你借我。同學(xué)們都很熱心,一個(gè)同學(xué)受傷了,其他同學(xué)都來幫助他。走讀的同學(xué)總會(huì)幫助住校的`同學(xué)帶一些需要的東西。大家互相幫助,一起進(jìn)步,就像一家人一樣,共創(chuàng)了一個(gè)和睦的班集體。

  聽我說:這就是我想要的平安校園。下課了,同學(xué)們來到了操場(chǎng)上,沒有人追逐打鬧,也沒有人大聲喧嘩,到處都有值日老師來維持秩序,時(shí)刻保護(hù)我們的安全。特別是放學(xué)或者周末放假,老師都要去學(xué)校門口的公路邊維持秩序,讓回家的同學(xué)安全通過公路,有的班級(jí)班主任老師甚至讓同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,把同學(xué)們送過公路。迄今為止沒有發(fā)生任何安全事故。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,我對(duì)校園更了解,也更喜愛了。我愛這個(gè)美麗的校園,聽我說:這就是我想要的平安校園!

我的校園作文2

  我的學(xué)校叫首都師范大學(xué)附屬小學(xué),簡(jiǎn)稱“首都師范大學(xué)附屬小學(xué)”。

  我的學(xué)校給我的印象是一個(gè)花園,因?yàn)槲业膶W(xué)校種了很多花草樹木,每個(gè)教學(xué)樓前都有一個(gè)“綠色大廣場(chǎng)”(其實(shí)是灌木叢)。春天,上面的葉子嫩綠色,花蕾中有花有骨。夏天,樹葉由綠轉(zhuǎn)綠,花骨變成盛開的花朵。秋天,花兒枯萎了,樹葉從綠色變成了黃色。秋天結(jié)束時(shí),它被黃色的葉子覆蓋著。冬天,灌木叢里長(zhǎng)滿了白雪。

  一進(jìn)我們學(xué)校的校門,第一個(gè)映入你眼簾的一定是兩個(gè)保安大叔,他們?cè)谛iT兩邊,維持秩序。學(xué)校大門的左邊是我們學(xué)校的接待室。接待室有屋頂,下雨時(shí)可以遮風(fēng)擋雨。然后你會(huì)看到我們的第一棟教學(xué)樓——鹿鎮(zhèn)樓。鹿鎮(zhèn)大廈三樓是我的`教室。我簡(jiǎn)單介紹一下:任真大廈是我們學(xué)校的前樓,在我們眼里是棕黃相間的條紋?炜!門的左邊有兩塊背景不同的布告欄,一個(gè)是藍(lán)色背景的蒲公英,一個(gè)是棕色背景的白色活動(dòng)圖。每次走進(jìn)教學(xué)樓,就像置身于一片藍(lán)色的海洋,據(jù)說是知識(shí)的海洋。因?yàn)榈匕宥际撬{(lán)色的,每節(jié)課旁邊都有一面稚氣未脫的成長(zhǎng)墻,是棕色和卡其色交織而成的墻板。每個(gè)班的主題都不一樣。如果你走在任何一條走廊里,都會(huì)眼花繚亂。

  接下來的三棟就不介紹了。這三棟樓分別是關(guān)艾大廈、秋所大廈和辦公樓。我們教學(xué)樓的名字和我們的童心價(jià)值觀有關(guān)。我們的童心價(jià)值觀是:率真、關(guān)愛、求索。那棟辦公樓是我們學(xué)校非常重要的地方,在那里舉行許多會(huì)議。辦公樓旁邊是食堂(學(xué)生不在那里吃飯,老師在那里做飯),然后回去,就是體育老師辦公室。體育老師辦公室后面是籃球場(chǎng)。穿過籃球場(chǎng)左側(cè)的過道就是操場(chǎng)。操場(chǎng)外圈有跑道,中間是學(xué)校的足球場(chǎng),也是我們學(xué)校比較大的活動(dòng)舉辦地。

  這是我的校園。歡迎參觀我們的學(xué)校。

我的校園作文3

  那是一個(gè)令人向往的仙境,它比不上燈紅酒綠,也比不上高樓大廈,更比不上金碧輝煌,但鳥語(yǔ)花香,綠樹成蔭,歡聲笑語(yǔ)蔓延了各個(gè)角落。

  是的,那就是我的校園。

  早早起了床懶懶伸了個(gè)腰,走在校園的小道上,清新的空氣混合著泥土味迎面撲來,沁人心脾,頓時(shí)感覺神清氣爽,感嘆:又是新的一天!

  突然,幾顆散發(fā)著純寶石般光芒、又仿佛眨著亮晶晶的眼睛一類的東西引起了我的注意,俯身凝視修剪的.灌木叢葉中,懶懶地躺著一顆露珠,它們晶瑩剔透,還時(shí)不時(shí)向你炫耀亮晶晶的大眼睛,撲閃撲閃,突然一不留神就滑落到灌木叢中去了。

  抬頭仰望,看不見一點(diǎn)藍(lán)天,只見那濃密的綠色把藍(lán)天遮得天衣無縫,我不禁感嘆一聲,驚了早起的鳥兒匆匆飛向另一棵樹,隱去了。

  我徘徊在這片翠綠的海洋中,一棵棵樹昂首挺胸地立在這片沃土上,無論風(fēng)吹雨打還是風(fēng)欺雪壓,二話不說一站就是幾十年,任勞任怨不圖一絲回報(bào)。

  園丁工人們頂著天上火辣的太陽(yáng)在雜草叢生的校園里彎腰除去雜草,他們口干舌燥,汗水順著臉頰匯成了磅礴的小溪,讓我腦海中浮現(xiàn)出所謂:“鋤草日當(dāng)午,汗滴木下土,誰知叢中樹,棵棵皆辛苦”一首詩(shī)。是啊,園丁工人們無論刮風(fēng)下雨,都守護(hù)著這一片樹叢。

  他們彎腰,面朝黃土背朝天,先小心翼翼把一棵稚嫩的樹苗安撫在荒蕪的黃土里,接著蓋上土,再?gòu)膸桌锿馓羲畞恚亚宄旱南o樹寶們吸足。烈日暴曬,雖然園丁工人們知道樹苗成活率不高仍挑著一擔(dān)擔(dān)水,堅(jiān)持要把這變成綠色的海洋……如今棵棵樹苗都撐起了碧綠的大傘,為人們留下一片綠蔭,陽(yáng)光普照大地撒下一片光輝,散發(fā)著勃勃的生機(jī)。

  綠油油的嫩草爬滿了花壇;花壇里爭(zhēng)奇斗艷的鮮花爭(zhēng)先恐后綻開笑臉;鳥兒在枝頭歡快吟唱;同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園;園丁工人們工作的情景又浮現(xiàn)在眼前……

我的校園作文4

  轉(zhuǎn)眼間,我升入實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)接近一年了,初入實(shí)中,那莊重嚴(yán)謹(jǐn)而充滿活力的氣息就深深地震撼了我。

  站在校門口放眼望去,校園中一片青翠,雪松、塔松粗壯的枝干,墨綠的色彩,為實(shí)驗(yàn)中學(xué)增添了幾分穩(wěn)重,纏繞校園外墻而開的薔薇粉嫩欲滴,更為實(shí)中增添了勃勃生機(jī)。教學(xué)樓外墻上寫著“業(yè)精于勤,荒于嬉”“為中華之崛起而讀書”等意蘊(yùn)深刻的名人名言、走廊墻壁上掛滿了“人生好習(xí)慣”“惜時(shí)名言”以及歷屆同學(xué)的優(yōu)秀書畫作品,實(shí)中濃厚的文化底蘊(yùn)滋潤(rùn)了我小小的心靈。

  在這樣良好的環(huán)境中,我一定要好好學(xué)習(xí)。我暗下決心。在校近一年的時(shí)間里,學(xué)校為了讓同學(xué)們更加快樂舒適的學(xué)習(xí)和生活,又進(jìn)一步改善了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,點(diǎn)滴變化飽含著的是學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛,學(xué)校的用心良苦讓我們心中頓生暖意。這學(xué)期的課堂,老師講得更輕松,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也大大提高。這些都是多媒體的功勞。本學(xué)期,學(xué)校為每個(gè)班級(jí)安裝了多媒體系統(tǒng),許多老師上課省去了板書的時(shí)間,而是用生動(dòng)形象的課件帶領(lǐng)我們翱翔在知識(shí)的海洋中——

  瞧!憨厚的大象搖搖長(zhǎng)鼻子,英語(yǔ)單詞“elephant”映入我們眼簾;可愛的大豆種子在酒精杯中一蹦一跳,探究”種子萌發(fā)外界條件“的實(shí)驗(yàn)就迎刃而解;輪船緩緩駛過蘇伊士運(yùn)河,中東輸出石油路線便被我們牢牢記住……這種新穎的學(xué)習(xí)方式深受同學(xué)們的喜愛這學(xué)期,學(xué)校還在教學(xué)樓二、三樓開放了書吧。休閑讀書,我們又有了新的場(chǎng)所。書吧中的書是學(xué)校老師親自選購(gòu)的少年讀物,知識(shí)涉及各個(gè)方面,非常適合我們中學(xué)生閱讀。

  現(xiàn)在,課間常能見到同學(xué)們有秩序地到書吧讀書,捧起一本好書,細(xì)細(xì)品味,記下心得體會(huì),讀書的氛圍已在校園中蔚然成風(fēng)。學(xué)校除了安排有序的學(xué)習(xí)課程,也十分注重我們的體育鍛煉,為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的.鍛煉環(huán)境,今年,學(xué)校開始計(jì)劃鋪設(shè)塑膠操場(chǎng),聽到這個(gè)消息,同學(xué)們都興奮極了。彩色的塑膠操場(chǎng),郁郁蔥蔥的樹木栽種在兩旁,天空湛藍(lán)清澈,偶爾掠過幾只飛鳥,嶄新的塑膠操場(chǎng)上,實(shí)中學(xué)子正盡情馳騁,仿佛是羽翼漸漸豐滿的雛鷹,欲將展翅翱翔!

  實(shí)中,是您放飛了我們的希望,相信,充滿激情與活力的我們,會(huì)在美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園盡情追逐自己的夢(mèng)想,收獲自己的美麗人生!

我的校園作文5

  在這里,是她讓我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)和朋友;是她讓我學(xué)到了許多文化知識(shí);是她讓我明白了許多道理……她就是我們的智慧校園——文化綠城小學(xué)。

  每當(dāng)清晨,我步入校園,門口幾個(gè)赫然大字——立德、立志、立身、立行,映入我的眼簾。這句充滿智慧的校訓(xùn),讓每一位文綠學(xué)子深深領(lǐng)會(huì)到:從小要養(yǎng)成良好的品德,要樹立遠(yuǎn)大的理想,要誠(chéng)實(shí)守信,要行為思果。同時(shí),一陣陣清脆悅耳的朗朗讀書聲,從教室的窗戶傳出,仿佛是激人奮進(jìn)、充滿智慧的樂章,催人好學(xué)上進(jìn)。

  校園內(nèi)的墻壁上,掛著許多宣傳知識(shí)和名人名言的展板,激勵(lì)我們學(xué)習(xí)奮發(fā)向上,求真務(wù)實(shí);上下樓梯內(nèi)掛著注意安全警示牌,真是一句句十分暖心的叮囑,時(shí)刻提醒同學(xué)們上下樓文明禮讓;透過一間間教室的窗戶,有同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽講;有同學(xué)們正在積極討論問題,舉手發(fā)言;有同學(xué)們正在和老師互動(dòng),做小游戲等;寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們正在上體育課,有的跳繩,有的跑步,有的打羽毛球,個(gè)個(gè)生龍活虎,精力充沛……操場(chǎng)上一片生機(jī)盎然,朝氣蓬勃的'景象。一句“老師您好!”,一句“老師再見!”,一張張同學(xué)笑臉互相問好和道別等,一直回蕩在校園的上空,構(gòu)成了我們充滿和諧,充滿智慧,充滿愛的校園!

  我們的智慧校園每一處角落,每一處場(chǎng)景,都洋溢著濃濃的育人書香之氣!每個(gè)教室里,有了多媒體教學(xué)設(shè)備,方便了老師教學(xué),增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)興趣,提高了我們的學(xué)習(xí)效果;走廊的一角,變成了圖書角,豐富了同學(xué)們的課外閱讀,每當(dāng)課下,同學(xué)們就沉浸在知識(shí)的海洋中;還有各種各樣的校園社團(tuán),如創(chuàng)意美術(shù)、奇幻音樂空間、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人航模等社團(tuán),給同學(xué)們又增添了廣闊的智慧空間,讓學(xué)習(xí)變得輕松和快樂!

  我們的智慧校園更值得一提的是,空竹和葫蘆絲。這是我們文綠小學(xué)每一位同學(xué)的必修課?罩衲瞧鹞琛㈡鼓榷嘧、向上翻滾的動(dòng)作,正是我們文綠學(xué)子自強(qiáng)不息、好學(xué)上進(jìn)的精神;葫蘆絲那優(yōu)美動(dòng)聽、輕快高雅的旋律,正是我們文綠學(xué)子溫文爾雅、亮麗活潑的個(gè)性。

  我愛我們美麗而又智慧的校園,是她讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦,更讓我懂得了做人的道理。

我的校園作文6

  現(xiàn)在是26世紀(jì)初,我們的學(xué)校已經(jīng)是奇幻無比了!以前這只是幻想,而如今已是事實(shí)了,我來為大家介紹一下我奇幻的學(xué)校吧!

  一進(jìn)大門,就可見幾個(gè)機(jī)器人前來檢查學(xué)生是否穿校服戴紅領(lǐng)巾,如果沒有穿戴,他會(huì)禁止你進(jìn)入校園,所以,每個(gè)學(xué)生天天都按照學(xué)校的規(guī)定穿戴整齊。當(dāng)然,穿戴整齊更能夠體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的規(guī)范化教學(xué)模式,并且只有穿戴整齊的學(xué)生,才能進(jìn)入傳送帶,傳送帶可以帶你到,要去的地方。傳送帶的使用,讓大家都更加的方便、快捷。

  在操場(chǎng)和籃球場(chǎng)上的所有器物,都是電子的,操場(chǎng)上有:電子排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)還有電子升旗臺(tái)!在每個(gè)班級(jí)站地的地方,都會(huì)有一個(gè)傳送器,這是為了讓同學(xué)們更快捷,不浪費(fèi)時(shí)間而設(shè)計(jì)的。而籃球場(chǎng)就不像操場(chǎng)那樣有這么多的設(shè)施,它只有一個(gè)正規(guī)的籃球比賽場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地跟一些國(guó)家比賽場(chǎng)地都是一樣的,這樣使同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)更加的方便,讓他們更好的發(fā)揮個(gè)人潛能。

  進(jìn)入教學(xué)樓,可以聽見朗朗的讀書聲,每個(gè)老師都面帶著微笑,是那樣的和藹可親,在講述的課程中都是那樣的委婉動(dòng)聽,學(xué)生們也易懂,能夠自己接受,學(xué)生都接受了最好的教育。所有學(xué)生使用的課桌都是電動(dòng)的,如果你需要用書,只需點(diǎn)擊一下你要用的書的.名單,它就會(huì)立刻從課桌中出來!如果你要記些重要信息,只需記在課桌里,它的保密設(shè)施是非常完善的。當(dāng)你寫完課堂作業(yè)以后,只需丟在地下的傳輸器上,作業(yè)就會(huì)傳到老師那里了。

  自從老師的教學(xué)方法改進(jìn)了許多后,每位學(xué)生的學(xué)習(xí)都突飛猛進(jìn),沒有任何落后生,也沒有學(xué)習(xí)差的學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都成為了國(guó)家的棟梁!

  現(xiàn)在學(xué)校中新增加了許多科目,列如:魔法課、飛行課、快樂課,我相信大家都一定喜歡這些課程,但在這幾項(xiàng)課程中,大家可能最不能理解的應(yīng)該就是快樂課了,這項(xiàng)課程就是專門讓同學(xué)們放松壓力,緩解疲勞的,在這堂課上,老師都會(huì)給大家做些游戲、講些有趣的故事。

  現(xiàn)在的每一位學(xué)生都非常喜歡上學(xué),學(xué)校成為了學(xué)生心目中快樂的家園,自己不在孤單、寂寞,也不會(huì)有學(xué)生想逃學(xué),他們希望天天都在學(xué)校中過著快樂的生活!

我的校園作文7

  時(shí)光荏苒,光陰如梭。無論是圓滿還是缺憾,我們的初中生活就這樣地結(jié)束了。隨遇而安地來到了一個(gè)新的生活環(huán)境,我很快就已適應(yīng)了這里的生活。

  在這里,與初中時(shí)期不盡相同:因?yàn)槲覀儾皇呛芫o張地去學(xué)習(xí)每門科目,而是帶著樂趣、理解性地去學(xué)習(xí)每一科。我們時(shí)而緊張,時(shí)而放松,不用去死記硬背那么多的科目。并且,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于幼師必修的技能課。例如:舞蹈、美術(shù)、體育等等。這些都是幼師必須掌握的東西。

  我不自覺在想:那些永遠(yuǎn)帶著天真爛漫的面孔,眾星拱月般的圍繞在你的左右。既有歡笑,又有哭鬧。但這并不影響他們明天玩耍時(shí)的興致,為什么他們叫孩子呢?因?yàn)樗麄兾茨芨惺艿绞挛锏姆爆,每天在家人的庇護(hù)下長(zhǎng)大的;當(dāng)真是“少年不知愁滋味”。

  我之所以選擇幼師這個(gè)專業(yè),就是因?yàn)槲蚁胂駜和粯佑肋h(yuǎn)的幸福和無憂無慮地玩耍,抱著對(duì)世界的好奇心去面對(duì)生活。我知道我不能改變這個(gè)事實(shí),但我想要去教給孩子們:如何去從小學(xué)習(xí)去回報(bào)這個(gè)社會(huì),要善良地對(duì)待別人,做一個(gè)讓別人喜歡的人,要尊重身邊所有對(duì)自己好的人。

  我想從所學(xué)的這個(gè)專業(yè)去教小朋友,與小朋友們共同玩耍,與他們做朋友,教他們最簡(jiǎn)單的知識(shí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中找到學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)他們的興趣愛好。

  幼師這個(gè)職業(yè)真的很辛苦。雖然,我們只想著與小朋友們?nèi)绾瓮嫠:徒虝?huì)他們?nèi)绾伍_心生活。但是我們還要換種思路去教他們學(xué)習(xí),因?yàn)檫@關(guān)系著一個(gè)人長(zhǎng)大是否成才的重要因素。隨著時(shí)代的變化,越來越多的.家長(zhǎng)重視這個(gè)問題。

  孩子是既天真又可愛的小天使,他們既會(huì)使我們快樂,又會(huì)使大人焦慮。所以我們需要合理的方法去教育他們,使他們做一個(gè)有成就的人。所以我要好好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),多閱讀關(guān)于如何教育小朋友們的書籍。只有多讀書,才能有見識(shí)、有水平;只有好好的學(xué)習(xí)和理解性的會(huì)講、會(huì)說,才能去教小朋友們學(xué)習(xí)。

  我認(rèn)為:在這里我學(xué)會(huì)了很多很多的東西,和面對(duì)各種問題的解決方法,很慶幸能去學(xué)習(xí)這門專業(yè)。

  最后,我想說當(dāng)一名真正優(yōu)秀的幼師,還需要很大的耐心和勇氣。

我的校園作文8

  一走進(jìn)校園,就能看見一條寬闊的大道伸向前方......

  左邊是大大小小的花壇整齊地排列著,右面是排光亮的告示欄刊登著校內(nèi)的各種新聞。大道兩旁種了一排整齊的銀杏樹,一陣微風(fēng)吹過,樹上的葉子隨風(fēng)搖擺,好像在招手歡迎我們新生的到來。銀杏樹的左側(cè)就是我們的教學(xué)樓—“求真樓”。教學(xué)樓是深紅色的,一共有五層,每一層樓最耀眼的就是那干凈明亮的`窗戶,還時(shí)不時(shí)的眨一眨眼。在大樓的中央赫然印著“求真樓”三個(gè)字,大樓門前的兩棵鐵樹十分挺拔,就像兩個(gè)守衛(wèi)在大門站崗。

  每逢上課的時(shí)侯,學(xué)生們都十分認(rèn)真地聽著老師的授課,一雙雙黑葡萄似的眼睛里充滿了光彩。教室里時(shí)不時(shí)傳出了瑯瑯書聲與翻書時(shí)發(fā)出的細(xì)小聲響,這仿佛成了一首美妙的樂曲伴隨著我們直到下課。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),怎么不使人感到舒適呢?

  順著主干道繼續(xù)往前走,就到達(dá)了我們的實(shí)驗(yàn)樓,深紅色的墻壁上嵌著三個(gè)金色的大字“博雅樓”。實(shí)驗(yàn)室分為左右兩邊,左邊有五層,右邊有三層,大樓內(nèi)有許多特別又有趣的專用教室,有充滿藝術(shù)氣息的美術(shù)教室,有先進(jìn)的信息教室,還有…其中最令我印象深刻的要數(shù)位于四樓的音樂教室了。教室十分的寬敞,一排排椅子整齊的擺放在教室中央。最令我印象深刻的還是,教室前面擺放著的那架黑色的鋼琴。每當(dāng)琴聲響起,就會(huì)令我陶醉其中。

  再往前走,就來到了最受同學(xué)們歡迎的地方一操場(chǎng),也是我們的活動(dòng)天堂。紅色的環(huán)形跑道,圍繞著一片綠瑩瑩的草地,跑道的外側(cè)種滿了棵棵高達(dá)挺拔的杉樹,樹下長(zhǎng)滿了一叢叢綠油油的小草,為操場(chǎng)増?zhí)砹瞬纳鷻C(jī)。每到下課,同學(xué)們都會(huì)飛奔向操場(chǎng),有的在樹下乘涼,有的在操場(chǎng)上追逐嬉戲,還有的在和小伙伴在聊天……到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  除此之外,校園里還有許多建筑,如生態(tài)園、圖書館、籃球場(chǎng)…

  這就是我的新校園。一想到要在這里度過四年的時(shí)光,我的心里就充滿了期待,期待著我和伙伴們的快樂成長(zhǎng)。同學(xué)們,你們是否也和我一樣呢?

我的校園作文9

  濰坊新華中學(xué),一所我熱愛的學(xué)校。我與它朝夕相處,在我心里,新華的每一處都是美麗的,每一處都是我所熱愛的。

  學(xué)校的正門口有四個(gè)金色的字:新華中學(xué)。在陽(yáng)光的照耀下這四個(gè)字閃閃發(fā)光,仿佛鍍上了一層金粉,十分美麗。紅色大理石做的柱子屹立在門口兩側(cè),上面經(jīng)常停滿了歇息的白鴿。

  走進(jìn)校園,兩棟教學(xué)樓分別立在兩側(cè)。初一初二教學(xué)樓在北側(cè),白色的墻壁在藍(lán)天的映襯下格外美麗,從教學(xué)樓中傳出朗朗的讀書聲,初三教學(xué)樓在南側(cè),黃色的墻壁,也很美麗,樓前種滿了梧桐樹,綠色的葉子使校園里充滿生機(jī),風(fēng)一吹,樹葉隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,讓人感到很愜意。校園上空經(jīng)常盤旋著一群群的白鴿,在藍(lán)天下自由翱翔,充滿活力,白鴿掠過的那一片天空,格外藍(lán),藍(lán)的透徹。

  再往里走,就是偌大的操場(chǎng)。紅色的跑道上承載了我們的汗水與歡笑,綠色的球場(chǎng)上見證了我們的.勝利與驕傲。下課后,操場(chǎng)上是穿著整齊校服的新華學(xué)子們,一張張青春飛揚(yáng)的笑臉,一串串銀鈴般歡樂的笑聲。有的坐在看臺(tái)上聊天,有的在球場(chǎng)上打籃球、做游戲……到處充滿了生機(jī)與活力。操場(chǎng)四周都種著樹,葉子嫩的好像要掐出水來。我最喜歡站在樹下聊聊天啦、一起做游戲啦,頭頂綠色的葉子讓我感到舒心,抬頭看,藍(lán)天映襯著綠葉,分外美麗。

  若是上課時(shí)間漫步校園,便會(huì)聽見從教學(xué)樓中傳來的朗朗的讀書聲,校園里到處都彌漫著書香之氣,在清脆的讀書聲中,會(huì)感到自己仿佛置身于知識(shí)的海洋,踩著書做成的階梯登上頂峰。

  放學(xué)了,車棚頓時(shí)變得擁擠起來,大家都推著車子向校門口走去。若從天空俯視,便會(huì)看到從校園四面八方趕來的“小黑點(diǎn)”在校門口漸漸匯聚,然后又向四面八方散去,就像墨水融入水里一樣漸漸淡掉。

  夜幕降臨了,校園里靜悄悄的,偶爾微風(fēng)吹過掀起梧桐樹葉的“嘩啦啦”聲。月光柔和的灑在校園的每一個(gè)角落,一片靜謐。校園安靜的等待著,等待著第二天早上再次到來的學(xué)生們。

  我愛新華中學(xué),我愛校園美麗的景色,我愛這個(gè)與我朝夕相處的地方。

我的校園作文10

  我們的校園鮮花怒放,綠草如茵,簡(jiǎn)直就是一座大花園。你參觀了以后,贊美的話可能比花壇里的花還多呢!

  一進(jìn)大門,眼前一片明亮。一個(gè)圓形的大花園中間,有一座名叫“學(xué)!钡牡袼堋D亲袼苁怯么罄硎(dāng)?shù)鬃,上面有一本不銹鋼雕成的書,書上有一只酷似“OK”手勢(shì)的'手,夾著一個(gè)小地球。這座雕塑象征著“學(xué)海無涯”的意義;▔杏性S許多多太陽(yáng)花,它們?cè)缟险归_那艷麗的花瓣,晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂們提著小籃子在周圍采蜜?墒悄敲利惖奶(yáng)花姐姐中的蜜,小蜜蜂們都不忍心去采呀!

  繞過花壇直走,就來到了大堂。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲就會(huì)在你耳邊隨風(fēng)飄蕩。大堂前是一片大花園,叫“休閑天地”。你還沒進(jìn)休閑天地,那雞蛋花、美人蕉的陣陣香味兒就會(huì)讓你停下腳步,慢慢享受著。休閑天地中散落著幾個(gè)棋盤。你看,這兩個(gè)學(xué)生為了這一步棋爭(zhēng)得臉紅耳赤,那邊那個(gè)學(xué)生大喊:“將軍,我贏啦!”……真是熱鬧極了。

  在一(2)班后面,有一片生機(jī)勃勃的花園,那正是生物園。生物園大門石牌邊有一只可愛的熊貓正在歡迎我們呢。生物園里的草多極了,亮極了。草坪上有好十幾塊樹樁似的路,我們管它叫“樹樁小路”。小路盡頭是一條走廊,走廊兩旁有幾張樹莖椅子。椅子后面是鳥、雞、鴨籠。可是籠里空空如也,這也告訴我們:不可以亂捉小鳥!在生物園出口兩邊有動(dòng)、植物的進(jìn)化圖,我們可以從中知道動(dòng)植物的進(jìn)化。

  繞過禮堂,就會(huì)來到操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有許多披著綠軍裝的校園衛(wèi)士——榕樹。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是一個(gè)大足球場(chǎng)。你看,那個(gè)男生拼命地把足球踢向籠門。“!”“耶!”原來入了球了!足球場(chǎng)四周有一條黑乎乎的瀝青跑道,同學(xué)們?cè)谏厦孀费,趕呀,真是十分賣力。

  我們的校園就是這么美麗,你想來參觀一下嗎?想?那就趕快來呀!我等著當(dāng)你的導(dǎo)游呢!

我的校園作文11

  尋尋覓覓,中考后:美美校園,由我走!}記

  上課,吃飯,睡覺,上課,吃飯,睡覺……中考前的日子就這樣一天天機(jī)械般的重復(fù)著。老師的期待、父母的期盼、對(duì)夢(mèng)想的向往與繁重的學(xué)業(yè)都已成為我沉重的負(fù)擔(dān)……

  從來沒有好好欣賞過我們的校園,從來沒有仔細(xì)觀察過校園的某個(gè)角落,從來沒有細(xì)細(xì)品味過校園墻壁上那一幅幅黑白畫。對(duì)于這一切,我感到非常惋惜,但只有最后兩個(gè)多月了,何來時(shí)間?激烈又殘酷的中考之戰(zhàn),誰敢怠慢?

  中考后,我最想漫步校園。

  早晨*校門*臺(tái)階

  每個(gè)太陽(yáng)剛剛升起亦或還沒升起的早晨,我們都匆匆忙忙地進(jìn)入校門,跨上臺(tái)階,走向教室,也許我們都習(xí)慣了,誰也不會(huì)停下來觀察一下校門,欣賞一下臺(tái)階。也許,校門并沒看上去那樣強(qiáng)硬:也許,這用鐵欄組成的校門早已隨著時(shí)間的磨練留下深深印跡:也許,從校門通向教室的臺(tái)階并不長(zhǎng):也許,臺(tái)階兩旁的小草很好看;也許……

  中考后,我一定重走一遍這說短也不短,說長(zhǎng)也不長(zhǎng)的路,好好回憶下每天早晨我們急切又略帶悲哀的心情。

  中午*操場(chǎng)*跑道

  不管是烈日炎炎或是陰云攏聚的中午,體育課永遠(yuǎn)都是我們的.天堂,因?yàn)轶w育課,我們放聲放聲大笑,自由地散發(fā)孩童的天真,但是我們卻忽略了這充滿笑聲的操場(chǎng)、這撒遍汗與淚的跑道。也許,操場(chǎng)旁的樹木比其它任何地方都漂亮:也許操場(chǎng)上的籃架并沒有那么高:也許跑道并沒有那么寬:也許我們久站的那塊地方已有了一道淺淺的凹痕……

  中考后,我一定重走一遍這熟悉的操場(chǎng),細(xì)細(xì)品味下每節(jié)體育課大家一起歡樂的時(shí)光。夜晚*教室*燈光晚上的課總是最難熬,因?yàn)榇蠹叶紤阎鼻邢牖丶业男,但大家還是不肯屈服地埋頭苦練。可是,大家都無視了這黑暗里的教室,以及給我們光明的電燈。

  也許,教室里每盞燈光線的強(qiáng)弱各有不同:也許,夜晚的教室更給人一種夢(mèng)的幽幻:也許,黑暗中的燈光更加刺眼明亮:也許……

  中考后,我一定重來一遍這令人懷念的教室,好好重溫下全班同學(xué)一起奮力拼搏的情景。初中的年華就快結(jié)束了,這也許是一種解脫,但我會(huì)懷念初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的!

  中考后,我最想漫步校園。

我的校園作文12

  “沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書……”錢塘外語(yǔ)學(xué)校坐落于美麗的學(xué)院路,它是所有錢塘學(xué)子的第二個(gè)大家庭。

  進(jìn)入大門,就踏上一條由紅、黃、白、藍(lán)四種不同顏色的地磚鋪成的校道。這條校道有五六米寬,有一百多米長(zhǎng)。校道盡頭的左邊,有一個(gè)別致的小花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花園內(nèi)一片蔥郁,而且優(yōu)雅舒適,里面的景物安排的錯(cuò)落有致,真可謂小巧玲瓏。走進(jìn)一看,還有條小道眼神至花園內(nèi)。小道旁有許多高大的樹木,像一把把打傘,相比之下,它旁邊的灌木可就小多了。這些灌木就像一頂頂小帳篷,又像一朵朵蘑菇云。仔細(xì)看看,它的枝條仿佛小姑娘的辮子,細(xì)葉像一葉葉小舟。在大小傘的簇?fù)硐,有一塊浪花形狀的標(biāo)牌,上面寫著“英語(yǔ)角”的字樣,能體現(xiàn)我們錢塘的特色。

  沿著小道往里走,有座小橋,小橋下是個(gè)小池塘。池塘里的水碧綠碧綠,再加上水里的青苔,邊上綠竹的倒影,簡(jiǎn)直就是個(gè)“綠池塘”。池塘里有好幾個(gè)噴水器,快看,還有幾條漂亮的紅金魚在圍著噴水游來游去呢!池塘的周圍是形態(tài)各異的假山石,這些假山石是乳白色的,有的像一匹駿馬,在飛奔著;有的像猴子,東看看西望望,好像欣賞不夠花園的景色……這些假山石旁是翠綠的竹林,冬天也不枯萎的它們依然生機(jī)盎然,在這些堅(jiān)強(qiáng)的生命的簇?fù)硐拢有一座大假山,洞內(nèi)足能鉆過一個(gè)人,仿佛是一個(gè)關(guān)口。橋的左邊是另一半池塘,著兩半池塘好似兩個(gè)親兄弟,永不分離。

  抬頭向上看,含苞欲放的玉蘭花既那么嬌嫩,又那么白,它的花瓣里包著希望。臘梅也要出來秀一秀,冬日里開放的'花朵花瓣依舊黃黃的,摸起來細(xì)膩柔軟,整個(gè)花朵就像一張笑臉,露出蘇珊的微笑。臘梅旁的茶花也開了,開得是那么燦爛!斑有我!還有我!”突然,一個(gè)微弱的聲音傳來了,原來是麥冬。它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地喊起來,綠油油的身體里透露著頑強(qiáng)的意志。這就是生機(jī)勃勃的小花園。

  校園內(nèi)是多么美麗。〈禾彀倩(zhēng)艷,夏天綠樹成蔭,秋天桂花飄香,冬天銀裝素裹。我愛我的校園!

我的校園作文13

  我們的學(xué)校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。但是卻有這樣一幅幅迷人的景色。

  春天,春姑娘悄悄地跑來了,翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動(dòng)著樹枝,仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽脹得象要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候,會(huì)有一陣香味兒撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙和采蜜,有時(shí)在花叢中翩翩起舞;不住地發(fā)出嗡嗡嗡的聲音,好像在對(duì)人們說:“今年又有許多蜜吃了”。教室前面的一排水杉樹。已經(jīng)醒了過來了,伸了個(gè)懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,吐出了嫩綠的新葉。

  新葉越長(zhǎng)越茂盛,迎來了夏天。雪松已是枝繁葉茂,遠(yuǎn)看象撐著一把大傘。天氣炎熱時(shí),雪松就象一臺(tái)電風(fēng)扇,同學(xué)們坐到下面乘涼,愜意極了,有的同學(xué)在雪松下玩耍,有的在下面跳橡皮筋。雪松的兩邊各有一排小葉黃楊,就象兩把兩條綠色的帶子把雪松裹住了。秋天,樹上的葉子開始脫落了,但是,這又迎來了豐收的.季節(jié),教室門前的柿子園里,掛著一個(gè)個(gè)柿子,就象一盞小紅燈籠似的。

  樹上的柿子因?yàn)榻Y(jié)得太多,把樹枝都?jí)簭澚搜.?dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí),心里是多么的舒服呀!秋爺爺悄悄地走了,寒老頭又跑來了。天氣越來越冷,不知不覺下起雪來,一場(chǎng)鵝毛大學(xué)過后,當(dāng)你你走進(jìn)校園的時(shí)候,會(huì)被這樣的景色迷住;操場(chǎng)上白了,樹木花草白了,房屋也白了。

  多么美麗啊!大學(xué)給學(xué)校披上了一層白色的衣裳。整個(gè)學(xué)校都被大學(xué)蓋住了,同學(xué)們來到學(xué)校,打起雪仗來,他們玩著,玩著,忘記了周圍的一切。這時(shí)候,他們的身上,頭上都是雪。校園把一切都給了我們,我愛我們的校園,我愛它那美麗的景色,我愛它那無私的精神!

我的校園作文14

  我的校園,猶如我的家一般溫馨、美好。 ——題記

  我熱切地愛著我那美麗、圣潔的校園。

  我愛校園的一草一木。這里雖無江南水鄉(xiāng)的秀麗,更沒有黃土高原的豪邁,但別有一番恬靜。清晨,朝陽(yáng)伴著朗朗的書聲給校園抹上了一層耀眼的金黃色。樹葉和嫩草尖兒上搖曳的露珠在陽(yáng)光的映襯下愈顯得晶瑩剔透。陽(yáng)光飛劍在被輕紗般白霧籠罩的青松之上,盡顯古樸寧?kù)o的優(yōu)雅。夜幕降臨,皎潔的月光透過碧綠濃密的榕樹枝葉向地面灑下一片玉屑似的斑駁。歸巢的鳥雀早已在桂花濃郁的芬芳中沉沉睡去。此時(shí)的校園早已與白日的喧囂隔絕,只聽見幾聲悠遠(yuǎn)的犬吠。好一個(gè)怡人的校園,怎能叫人不醉呢? 我還愛校園的一磚一瓦。這里沒有萬里長(zhǎng)城的雄偉,更沒有故宮的金碧輝煌,但別有一番氣勢(shì)。那被雪白瓷磚所包裹的莊嚴(yán)的教學(xué)樓,如一座圣潔的豐碑。那寬闊而平坦的'操場(chǎng)是如此潔凈。神圣的孔子塑像屹立于由大理石砌成的臺(tái)基之上。好一個(gè)莊重的校園,怎能叫人不敬呢?

  我不僅愛著校園的一草一木,一磚一瓦,更愛著這里的人。校園里,沒有老師的誤解與同學(xué)的偏見,有的只是人與人之間的關(guān)愛與幫助。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),老師便在一旁耐心的指點(diǎn)迷津,在生活上遇到難題時(shí),同學(xué)們便會(huì)挺身而出。我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d和引領(lǐng)下,一起領(lǐng)略華光萬丈的唐詩(shī)風(fēng)采,感受多彩繽紛的宋詞魅力。泛舟詞藻,讓我們吟誦豪放的千古絕句。是老師將畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們懂了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的真諦。好一個(gè)有愛的幸福校園,怎能叫人不為人之向往呢? 校園里有如此優(yōu)美的環(huán)境,如此溫馨的氣氛,更有慈母一般的嚴(yán)師,情同手足的同學(xué)。這里就是我的家,我深愛的的家! 評(píng)語(yǔ):文章從校園環(huán)境、人物兩方面做了細(xì)致的描繪;結(jié)構(gòu)層次清晰,前后照應(yīng),渾然一體。

我的校園作文15

  學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活,其實(shí)同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

  酸

  記得有一次,在放學(xué)之際,作為英語(yǔ)課代表的我,要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚,使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?吹剿麄円粋(gè)個(gè)責(zé)備的面容,我心好酸。

  甜愛國(guó)的.名言

  有一回做數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng),讀題,畫圖,聯(lián)系,計(jì)算,最后,經(jīng)過我的冥思苦想,做出了這道題?粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。

  苦

  說到上學(xué),誰都說苦。早晨早早到了學(xué)校,經(jīng)過了9節(jié)課的苦干,最后放學(xué)了,可面臨的不是休閑簡(jiǎn)單,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時(shí)光就到了10點(diǎn),一天就這么過去了。傷感日志大全看完哭了

  辣

  “這次考試,總之都不錯(cuò),但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說:“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站。”

  頓時(shí),我臉上火辣辣的,后悔當(dāng)時(shí)沒有好好檢查,導(dǎo)致考試成績(jī)下降,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去,羞死了。

  我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自我慢慢體會(huì)。

  我愛我的學(xué)校生活,我愛我的學(xué)校!

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