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可愛的小螞蟻作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的可愛的小螞蟻作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可愛的小螞蟻作文1
我的好朋友送給我了一個可愛的小禮物——“螞蟻工坊”。它可以使我們直觀地觀察螞蟻獨特的生活習(xí)性和研究螞蟻在人工生態(tài)環(huán)境下的生活狀況。
在晶瑩剔透的玻璃容器里,灌注了藍色夢幻般的硬質(zhì)膠體,它提供了螞蟻可以維持生命的水和營養(yǎng)物質(zhì)。在透明的膠體下,可以清晰地觀察到螞蟻辛勤地構(gòu)筑三維空間隧道的.全過程。
我認真地觀察著它們?蓯鄣男∥浵伜軋F結(jié)、很愛勞動。它們忙忙碌碌挖出了一個很深的隧道。螞蟻團結(jié)、勤勞、不怕困難的精神很值得我學(xué)習(xí)。
可愛的小螞蟻作文2
“小螞蟻們,我們來嘍!”我大叫一聲,話音未落,便快速地沖向草叢!跋蛭浵佭M攻!”我一邊跑一邊大聲喊著,同伴們也跟著我大喊。
因為科學(xué)課需要用螞蟻,所以我們才不情愿地分頭去捉螞蟻。小螞蟻們好像知道我們的想法,故意東躲西藏,爬得飛快。好不容易,朱俊陽先抓住了一只螞蟻。大家都想要,思來想去,他把螞蟻給了我 ,嘿嘿,真幸運!
又過了一會兒,大家都捉到了螞蟻,于是我們開始研究它們。經(jīng)過觀察,我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對小小的觸角,一共有六只腳,身體分為三個部分。我們還了解到,螞蟻最愛吃甜食等零食,有些小伙伴就是 用甜食把小螞蟻引誘出來的呢!研究完小螞蟻,我們把螞蟻放進瓶子里,準備科學(xué)課用啦!
玩累了,我們就各回各家了。今天玩得真開心!
你們瞧,多可愛的.小螞蟻!
可愛的小螞蟻作文3
一天,媽媽帶我去公園玩。我們玩累了,坐在長凳上休息。媽媽突然想起給我剪指甲,因為我的指甲太長了。不一會兒,一塊塊和月牙似的指甲尖掉到地上,我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲時,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一塊往家拽呢。我尖叫起來:“媽媽快看,這只螞蟻真好玩。”螞蟻的力氣真大,拖著指甲竟然很輕松。我用手指碰了碰,指甲被我碰掉了,螞蟻似乎察覺到什么,想離開,可是好像不甘心得到的寶貝就這么放棄,馬上又回過頭繼續(xù)拖拽。我問媽媽:“螞蟻為什么要這塊指甲?這又不可以吃!眿寢屨f她也不知道,讓我猜。我說:“螞蟻是不是要在自己的‘摩天大樓’中搭一座小橋呢?或者是不是想回去做一個秋千讓蟻王享受呢……”
這只大力士螞蟻真是太棒了,任何一個可用的東西都不放過,它們都能為自己的`家做出貢獻,我太佩服它們了!
可愛的小螞蟻作文4
昨天,我在奶奶家捉了一只可愛的小螞蟻,那只小螞蟻頑皮好動,可愛極了。
它長著一對短短的觸角,六條粗壯的'足。我在杯子里接了一點水,把水倒在地上,再把小螞蟻放上去。小螞蟻在那里拼命的折騰,可能是想逃出這地方吧!我想:螞蟻可能去找它的伙伴,一起來打仗 呢!
我便把螞蟻捉出來了,然后我趕緊拿了一瓶牛奶,倒了一點出來,過了一會兒,小螞蟻可能覺得太香了,趕忙出來看了看,它們同心協(xié)力,走到了牛奶旁邊喝起來,這番場景嚇了我一大跳。
我很奇怪,為什么螞蟻怕水兒不怕牛奶呢?
可愛的小螞蟻作文5
在一個陽光明媚,萬里無云的日子里,徐老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué);▔^察小動物。同學(xué)們開心的不得了,我也不列外。
來到花壇邊,我的第一目標,就是尋找螞蟻。我用筆尖將泥土撥來撥去,終于鉆出幾只可愛的小螞蟻。我立刻用放大鏡觀察。我發(fā)現(xiàn)在放大鏡下的小螞蟻有兩只大約零點幾厘米的觸角,兩顆芝麻大小的.黑身體,配上八只腳,就形成了螞蟻。可是,我左看右看,上看下看,就是沒有看見螞蟻的眼睛。我心想:“沒有眼睛,它是靠啥東西分辨方向爬行,以及尋找食物呢?”立刻,我心中便有了答案。我將一根草擋在螞蟻的面前,它還沒到草那邊就返回了。這時,我用放大鏡觀察到螞蟻的觸角有些微弱的抖動,想必定是這觸角的功勞吧!
動物世界還有許多的奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索!
可愛的小螞蟻作文6
小螞蟻是一種可愛的小動物。它們雖然個子不大,但是卻非常聰明。
有一次,我看到了一只小螞蟻。于是我把去一小塊餅干放在小螞蟻附近。不一會,它聞到了食物的香味,就來搬食物啦。可是一只小螞蟻的力氣太小啦,搬不動,怎么辦呢?于是這只小螞蟻走啦。 開始,我以為小螞蟻放棄了呢,但后來,它找來一群螞蟻一起來搬運食物。最后,它們一起努力終于把食物拖到蟻巢?墒,食物太大啦。怎么辦呢?這些螞蟻就把食物分成小塊,然后再一塊塊運到洞 里面。就這樣,不一會食物就全部運到蟻巢里面去啦。
小螞蟻真是一種聰明的.小動物!大家千萬不要小看這些小生命,有時候它們的舉動會讓我們大吃一驚!它們的智慧和集體團結(jié)精神值得我們學(xué)習(xí)。
可愛的小螞蟻作文7
今天下午,我出去玩。我發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻,我就停下來,仔細觀察小螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)小螞蟻身長大約三毫米,身體顏色呈黑灰色,由三部分組成,分別是頭、胸、腹。頭的形狀接近圓形,頭頂上還有一對細細長長的觸角,觸角非常重要,它能傳遞信息給同伴。胸的形狀又細又長,下面長著三對足。腹部胖乎乎的.,是橢圓形。可能體重大部分在腹部。腹部的末尾有一個小尖,可能是用來拉屎的。(媽媽覺得這句話寫的不好,要求改一下,可是我覺得用最土的話也能增加作文的氣氛,呵呵)。
小螞蟻是一個大力士,能舉動比自己體重500倍的物品,它們非常團結(jié),一般見到螞蟻都有是成千上萬的,它們一起分享食物。小螞蟻還是氣象預(yù)報員,它們往高處搬家,就是說快要下雨了。
我最喜歡小螞蟻了。
可愛的小螞蟻作文8
以前,我只覺得螞蟻爬到身上會很難受,真到有一天,我改變了這個想法。
有一天,我坐在園子里的花壇下吃零食,突然發(fā)現(xiàn)身邊有幾只螞蟻,它們正勿勿忙忙地尋找食物,我看它們幾個找了半天也沒有收獲,于是我就把手中的面包撕下一大塊扔到地上。螞蟻們很快發(fā)現(xiàn) 了食物,它們先用觸角不斷碰碰,然后又搬了幾個小面包渣,走了。我心里很納悶:咦,它們怎么不自己吃掉面包,反而只搬了幾塊小面包走了呢?它們該不是回去搬“救兵”去了吧?
果然,不一會兒,一下子來了許多螞蟻,黑壓壓的一片。它們先把面包切成小塊塊,有的`一只螞蟻搬一塊,有的幾只螞蟻一起搬一塊大的,它們“翻山越嶺”,把食物搬到了洞中。
螞蟻們很無私,并且如此團結(jié),真是值得我們學(xué)習(xí)。
可愛的小螞蟻作文9
小螞蟻的頭小小的,身子短短的,腹部像個迷你橄欖球,好玩極了。
小螞蟻喜歡住在陰暗又潮濕的地方。還有,他們分工明確。所有的.螞蟻都擔(dān)當(dāng)著重大的責(zé)任。工蟻的責(zé)任是除了蟻后外最重要了。他們的工作被分為三類:一類是照看卵;一類是照看蛹;還有一 類是照看幼蟲的?,有兩只工蟻累了,就在幼蟲邊上躺著。當(dāng)幼蟲沒有長成小螞蟻,他們就日夜守在幼蟲邊上一刻不停。他們可真負責(zé)!
我愛小螞蟻!而且他們的語言也很有趣,他們的觸角搖幾次就表示不同的意思。它們不跑不跳,它們的運動就是爬。而且他們造的房子簡直就是一座水晶宮!小螞蟻太偉大太可愛了。
可愛的小螞蟻作文10
吃晚飯時,媽媽正在做薯片,我拿了薯片坐在陽臺上吃。吃著吃著,有的薯片就掉在地上了,不一會兒招來了一群螞蟻,他們圍著薯片,有的搬,有的咬,真熱鬧。我忽然想起不知什么書上說他們的嗅覺很靈敏,老遠就聞到了食物的味道,嘿,我試試于是我把薯片放在地上,在這群螞蟻的周圍畫了個正方形的框框,把螞蟻圍在里面,想看看它們到底會怎樣?過了一會兒螞蟻叼著渣渣。爬到了白線附近,忽然他們站住了,丟下嘴里的食物沖向白線,沖去又退回,再沖去又退回,就像遇到了危險!
過一會兒,圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來,慌不擇路的.拼命沖出重圍,可結(jié)果都一樣,剛剛爬到白線邊,就被難聞的氣味趕了回來,在圈內(nèi)團團亂轉(zhuǎn)……又過了一會兒,不知哪里跑來的衛(wèi)生球,還是那只大螞蟻,下定決心自我犧牲了,只見它爬到白線服,速度并沒放慢。
多么可愛的螞蟻,我有些驚嘆它當(dāng)它能遇到困難時并沒有后退,而是面對困難,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
可愛的小螞蟻作文11
我有一只可愛的小螞蟻。
這是一只玩具螞蟻。它渾身深灰色,一個橢圓形的腦袋上有一對直愣愣的觸角。它還有三對軟軟的腿腳,一拿起來就胡亂搖晃。最有意思的是它那雙黑溜溜的小眼睛,直直地盯著我,好像在問:“小主 人,你看我可愛不可愛?”它身上還有一處最有趣的地方,就是它那軟軟的小屁股了!里頭裝的不知是豆子還是小石子,摸起來可舒服了,還沙沙作響呢!
每當(dāng)我做完作業(yè),總要跟它玩上一會兒。我不是搖搖它的頭,就是擺擺它的.小細腿兒,把它折騰得全身亂晃,可它一點兒也不生氣,還沖我直樂呢!
這就是我可愛的小螞蟻,它給我?guī)砹嗽S多快樂,我很喜歡它。
可愛的小螞蟻作文12
今天,我和媽媽拿著牛肉干和餅干下樓去觀察螞蟻。
媽媽把牛肉干給我說:“你去那邊找螞蟻,我在這兒找螞蟻!
于是,我拿著牛肉干四處亂轉(zhuǎn),卻沒找到一只螞蟻。這時,我突然聽見媽媽的聲音:“快過來,這里有螞蟻!”我馬上拿著牛肉干跑了過去。
果然,有兩只小螞蟻正在尋找食物。我蹲下去,把牛肉干放在其中一只小螞蟻的旁邊。只見那只小螞蟻圍著牛肉干轉(zhuǎn)了幾圈,伸出觸角碰了碰牛肉干,又把自己喂得飽飽的,然后又圍著牛肉干轉(zhuǎn)了幾圈,就回洞去了。
我心里想:這只小螞蟻一定是回去叫朋友了。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻一點動靜都沒有,我有點灰心了,于是就上樓了。
下午,我一下樓,就跑到放牛肉干那里!把,一塊牛肉干不見了!蔽腋吲d地叫起來。我發(fā)現(xiàn)有一大群紅螞蟻都在那搬食物。它們拖的拖,抬的'抬,十分賣力地的把食物一步一步地往家里搬?吹竭@個場面,我非常激動。
啊,小螞蟻,你們真棒!
可愛的小螞蟻作文13
今天,科學(xué)老師給我們留的作業(yè)是觀察螞蟻。
放學(xué)后,我和趙丹陽在學(xué)校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細觀察:螞蟻的身體有三節(jié),第一節(jié)是頭部,第二節(jié)是腹部,第三節(jié)是尾部。螞蟻的頭上長著兩根觸須,小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。
我們決定做一個小實驗了。我們在一個盆里倒些水,再放上一個小瓶蓋和一個大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物,小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后,在兩個瓶蓋中間放一個小木棍。有趣的事情發(fā)生了 。小螞蟻一個個東瞧瞧西看看,過了一會兒它們好像聞到香味,他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會兒,只見一只小螞蟻率先爬過木棒,然后一只一只都跟著過來了。他們飽餐一 頓之后,排著整齊的`隊伍回到了原來的小瓶蓋。
多么有趣的實驗,多么可愛的小螞蟻!
可愛的小螞蟻作文14
今天,爸爸帶我去玩。下樓后,爸爸去開汽車,讓我一個人在樓下等。這時,我發(fā)現(xiàn)有三只小小的螞蟻在東奔西跑。一會兒左、一會兒右,好像尋找什么東西。我想:它們在干什么呢?接著,我突然發(fā)現(xiàn):有一只小螞蟻晃動了幾次它的觸角,另外兩只螞蟻立刻飛快地走了。
我又想:那兩只螞蟻在干什么呢?不一會兒,成群結(jié)隊的螞蟻從洞里涌出來了。那只螞蟻抬起它的腿指了指東邊,那些螞蟻立刻像潮水般向那個方向過去。我跟過去一看,!原來這里有許多碎碎的面包渣呢!只見螞蟻們分散開來,有的彎著腰抬比較小的'面包渣運回洞里,有的幾個幾個地抬比較大的面包渣運回洞里?吹竭@種情景,我想:螞蟻雖小,但志氣大,我一定要向它們學(xué)習(xí)。
可愛的小螞蟻作文15
小螞蟻是自然界最不起眼的昆蟲。
今天,我在花園里玩,發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻。我蹲下身子觀察。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻長約兩毫米,身體是黑色的。它全身分頭、胸、腹三個部分。它的頭圓圓的,上面長著兩根細細長長的觸角。它的兩只圓圓的復(fù)眼長在頭的兩側(cè),它的小嘴巴很有趣,像一把小剪刀。
它的.胸部細細的,下面長著三對足。它的腹部大大的,鼓鼓的,好像剛吃過東西一樣。
小螞蟻雖然身體單薄,但可以舉起比它重一百倍的東西,真是一個名副其實的“大力士”。
螞蟻是講團結(jié)合作的動物。他們遇到火包圍時會抱在一起,蟻球越滾越大,滾出大火的包圍,外面的螞蟻會被燒死,但是還會有很多的螞蟻會活下來。
小螞蟻真可愛,我喜歡它!
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