那天我真的很高興-日記

　　一天又結束了，相信你會領悟到不少東西，這也意味著，又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的那天我真的很高興-日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我們步入初中生活已經(jīng)一個多月了，學校豐富多彩的生活樣樣讓我驚奇，讓我興奮，圖書館、網(wǎng)絡閱覽室、游泳館、藝術宮，還有如此之多的選修課……處處都讓我驚奇、歡悅與著迷，但是最令我高興的還是那堂生物課。

　　一周前，我們剛上完體育課，氣喘吁吁地回到教室，看到黑板上寫著一行醒目的大字，“到實驗206教室上生物課”。太棒了！終于可以到那個神秘的實驗樓去了！是不是要做什么實驗呀，我腦子里立刻開始浮現(xiàn)出科學家們在做實驗的情景，我越想越興奮，迫不急待地進了實驗樓。

　　一進教室，我驚訝得睜大了眼睛，只見寬敞的教室里排列著整齊的綠課桌，課桌上都放著兩個套著綠布罩的儀器，我猜這一定是顯微鏡，看來我們能真正地使用顯微鏡了，我不禁又興奮起來，真想馬上就把這綠布罩揭下來。

　　老師給我們講了顯微鏡的歷史，并讓我們認識了各種各樣的顯微鏡，有高倍的、低倍的、電子顯微鏡等。又講了顯微鏡的構造，我仔細端詳著眼前的這臺顯微鏡，像是端詳著一件價值連城的寶貝一般，我相信同學們肯定和我一樣，早就想躍躍欲試了。

　　終于讓我們動手了，按照老師的要求，先把它調成低倍顯微鏡，再拔動反光鏡找光，我看看其它同學，大家都在愛不釋手地擺弄著顯微鏡各個能轉動的零件。接著，老師讓我們觀察洋蔥的表皮細胞，我們從洋蔥的鱗片上揭下薄如蟬翼的膜，用鑷子放在載玻片上，用水滴將它展開，又小心翼翼地將輕薄易碎的蓋玻片蓋到上面，這可是個非常細致的活兒，要是產生了氣泡，就不好觀察了，我成功地把載玻片放到顯微鏡的載物臺上，慢慢地調著顯微鏡，一個神奇的畫面讓我驚訝不止，不起眼的洋蔥膜變成了一個個奇怪的緊緊相連的細胞，原來細胞是這樣的，細胞膜、細胞壁、細胞核，還有被碘液染黃的細胞質，真是太奇妙了。我不禁高興地喊出聲來，：“我看見了！我看見了！”

　　這天是我最高興的一天，這節(jié)生物課也是我所上的所有課中最讓我激動、驚喜的一節(jié)課，也是最有實踐性的一節(jié)課，我不僅學習了知識，又認識了另一個微妙的世界。我們一定要好好學習，神奇的大千世界有太多的奧秘正等著我們去探索與發(fā)現(xiàn)！

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