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我的夢:森林秘境小學作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的夢:森林秘境小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有一天,我與心萍去森林里玩,高高的樹,綠綠的草,彩色的花,一切都美極了,我和心萍玩得可開心啦!我們蹦蹦跳跳,一會兒摘了一朵鮮紅的玫瑰,一會踩了一顆嫩綠的青草。就在這時候,遠處傳來了一陣奇怪的聲音,我立刻警覺起來,豎起耳朵仔細一聽,便長噓了一口氣。原來,只是一個牧童吹著長笛走來,一看有人來了,熱情的心萍便沖上去打招呼:“你好呀!”“你叫什么名字?”“你的笛聲真好聽!”“你的長笛真漂亮呀!”
牧童微微一笑,說:“我們森林難得有客人來,今天你們是第一個。我們森林的有個習俗,客人來到這里,要跟著《夜風鈴》這首曲子唱歌,這樣客人會得到笛聲的保佑。”雖然話是這么說,但心萍還是有疑問,于是她小聲對我說:“希翼,我覺得這個牧童有問題,我們不應該相信她,”我把心萍推了回去,說:“想什么呢?牧童對我們這么好,想讓笛聲保佑我們,你卻說他有問題!快回去!”心萍沒辦法,只好和我一起唱,但是她觀察牧童的動作與音樂的起伏。
在一句“哆來咪發(fā)唆啦西哆”之后,森林與牧童在笛聲中消失,展現(xiàn)在我和心萍眼前是笛聲秘境,心萍一點也不慌張,反而樂在自在,她在跳動音符上爬上爬下,玩得更歡了。這時候,傳來一個悠悠的聲音:“快點想辦法吧!在笛聲停止的時候,這里的一切都會消失,當然,你們也會消失!币宦犨@話,我和心萍都慌了,這時,心萍說:“我們按照從小到大排列,每個人找到相應的音符!闭谖覀兪置δ_亂時候,心萍又說:“不,按從大到小排列!惫,我和心萍離開了笛聲秘境。
我們眼前又掠過牧童的一絲微笑,悠悠的聲音再次響起:“心萍,你能離開笛聲秘境,只能再見了,下次再會!”話說完,頓時天旋地轉。過了一會兒,我和心萍到了一處懸崖,前面是一座山洞,山洞前面有三棵巨樹,六塊石頭。心萍心想:“巨樹里不可能藏東西,奧秘應該在石頭上。心萍的手一摸石頭,洞門就打開了。心萍和我走進山洞,我們在山洞里飄啊飄,居然飄回了森林。
提起之前的經歷,我還心有余悸:“下次,我們一定不能輕易相信其他人了。”
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