小學(xué)成長作文（匯總3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長作文 篇1

　　隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，我們生活中的科技產(chǎn)品隨處可見。手機、電視、電腦，都已不再是夢想�？萍紩r代發(fā)展的日新月異，給我們的生活帶來了很大方便。

　　愛迪生的偉大發(fā)明數(shù)不勝數(shù)。電燈，愛迪生的偉大發(fā)明之一，它給我們的生活帶來的方便是巨大的。人類因為有了電燈，才在漆黑的伸手不見五指的深夜里做著白天可以做的事，不受黑暗的干擾，更不用擔(dān)心電燈會像油燈、蠟燭一樣有著被風(fēng)吹滅的麻煩。

　　電話的出現(xiàn)更是讓廣大群眾感嘆它的用處。在古代，背井離鄉(xiāng)的游子由于長期在外生活、工作，非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫一封家信，寄出以后，家人卻遲遲沒有回信……為什么呢？因為那封信可能沒有寄到家人手中就丟在半路上了；還有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一個信，在外的游子可能要一兩個月才能收到家人的回信，因此，給遠方的親人說一句話都很困難。。而現(xiàn)在，只要撥通按鍵，就可以和遠在外地的朋友、家人交談，告別了以前托人帶話、寫信的方式。

　　給我們生活帶來便捷的還有電腦�，F(xiàn)在的生活里，家家戶戶都有電腦，電腦可以讓我們查閱資料、書籍，獲得更多的知識�？梢酝ㄟ^聊天軟件跟遠方的朋友敘舊、聊天、視頻。還可以以電腦上的游戲來放松身心，讓生活更加快樂。

　　偉大的發(fā)明還有很多，電視機、洗衣機、醫(yī)療機器、克隆技術(shù)、電腦等…………真可謂科技幸福了我的生活，便捷了我們生活�。�

　　跟隨著身邊的發(fā)明，我的心仿佛飄到了未來……身邊的一切都是高科技的，高科技的衣服、鞋子、房子，就連街道也是高科技的。一個街邊的高科技引起了我的注意，高大的寫字樓樓頂上有一個巨大的“玻璃”，玻璃上散發(fā)這彩虹般的'光芒。這是什么呢？在遙遠的未來，一塊普普通通的玻璃會有什么作用呢？結(jié)合現(xiàn)在的科技，那塊玻璃應(yīng)該能凈化環(huán)境、給城市帶來無限的好處的吧，24小時的工作，一定有給城市增氧，制造電力等功能把！我沉迷在未來的高科技世界，許久才回過神來。

　　也許現(xiàn)在的科技還不足與想象的那樣，但是隨著科學(xué)進步的步伐，我相信，在不久的將來，科技的發(fā)展一定會達到想象，甚至超出想象！

　　六年級:陳藝璇

小學(xué)成長作文 篇2

　　成長中的故事，有酸有甜，有苦有樂。有這樣一個故事，讓我傷心不已。

　　上學(xué)期期末考，由于我英語考了100分，媽媽履行了先前的約定---送我一只小白兔，我給它取名為“皮皮”。空閑時，我常和它玩“捉迷藏”的游戲。有好幾回，我還沒數(shù)到“2”呢，它就已經(jīng)跑得無影無蹤了。躲哪兒去了呢？原來，它一溜煙跑到了飲水機旁邊。我一生氣，不理它了。可它又會跑到我面前蹲坐著，豎起長耳朵，蠕動著三瓣嘴，用兩只紅眼睛專注著看我，像是在聽我的牢騷，又像是在訴說它的煩惱。直到我的心情漸漸好起來了，它才又玩去了。短短十來天的功夫，它就成了我貼心的小伙伴。

　　8月的一天，阿姨搬家了，媽媽帶上我前往祝賀。臨走前，我給皮皮準(zhǔn)備了兩頓食物（中午、晚上各一頓），并告訴它我們?nèi)グ⒁碳�，晚上會遲些回來。它像是聽懂了似的，動了動長耳朵�？晌以趺匆矝]想到，這竟是它和我見的最后一面。

　　當(dāng)天晚上，由于玩得太晚，我們就睡在了阿姨家。而我也早已把皮皮只有兩頓餐的事忘得一干二凈了。第二天晚上，當(dāng)我一踏進家門，就看見皮皮四肢挺得直直的，嘴微微張開著躺在客廳的地板上。

　　“皮皮！皮皮！”我抱起皮皮拼命地想把它喚醒。

　　當(dāng)醫(yī)生的爸爸走過來，扒開皮皮的眼皮看了看，撫摸著我的'頭，難過地說：“之芯，皮皮已經(jīng)死了�！�

　　“死了？怎么會死呢？昨天早上不還好好的嗎？”我自言自語著，眼淚叭嗒叭嗒地直往下掉。

　　對不起，皮皮。是我害了你，是我的不負(fù)責(zé)任才會讓你斷糧，你才會餓死。對不起，皮皮。請原諒我的疏忽，我真的不是故意的……什么?你說你不怪我，你說你希望我健康快樂地生活？哦，太感謝你了，我親愛的皮皮！感謝你的寬容，感謝你的祝福，愿你在寧靜的天堂安息！

小學(xué)成長作文 篇3

　　孩子，你上小學(xué)了。上學(xué)是你成長過程中普通卻又及其重要的一程。20xx年9月1日是這個旅程的起點，我們盡量把它當(dāng)做和平常一樣的日子來對待。沒有對它進行特別美好的描述，也沒有對你有特別的叮囑，我們要你以一顆平常心來跨出這一步。其實，我們的內(nèi)心是不平靜的.，擔(dān)憂、期待......無法描述。

　　第一天放學(xué)，看你高高興興的從校車上下來，我和你爸都迫不及待的沖了上去，問東問西，你卻很淡定：“不用擔(dān)心，挺好的，很開心，就是早餐吃的不夠多，第三節(jié)課就餓了”。哦我的淡定寶寶，向你學(xué)習(xí)。

　　第二天的早上，不用我嘮叨，你主動就把自己給塞撐了------不錯，長大點了，會對自己的小肚子負(fù)責(zé)了。

　　第三天放學(xué)，也就是今天，回家要寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學(xué)校里，問過老師又征詢了你的意見后，娘倆打車返回學(xué)校拿作業(yè)本。不知道此事能不能讓你對自己丟三落四的性格有所促動，只要有丁點的思考也是成長。

　　孩子，這三天我們看到了你的成長，無比的欣慰。學(xué)校里老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛還有我們不知道的點點滴滴，給了你一片沃土，你盡情的汲取吧！

　　孩子，在滿滿的關(guān)愛中你要快樂的成長哦！

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