校園春季作文經(jīng)典【10篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的校園春季作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園春季作文1

　　巴蜀書(shū)院第四屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚、充滿希望的季節(jié)里就要召開(kāi)了。我們?nèi)�班同學(xué)都憋足了勁頭，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、精神抖擻，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上好好兒拼搏為班級(jí)拿名次。

　　同學(xué)們根據(jù)自己的特長(zhǎng)都積極踴躍報(bào)名。有的報(bào)名踢毽子；有的報(bào)名雙搖跳繩；還有的報(bào)名交叉跳繩。不僅如此，我們還精心準(zhǔn)備了集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有莊嚴(yán)的出場(chǎng)式、有展現(xiàn)集體力量的跳長(zhǎng)繩和跳短繩、有踢毽子、還有競(jìng)爭(zhēng)激烈的接力賽�？傊�，大家都在竭盡全力地認(rèn)真練習(xí)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，為班級(jí)增光。

　　我被光榮地選為參加集體項(xiàng)目中的跳長(zhǎng)繩和短跑接力2個(gè)項(xiàng)目，我非常高興、非常自豪，也深感責(zé)任重大。我暗暗給自己鼓勁加油，一定要努力，千萬(wàn)不要因?yàn)槲业氖д`而影響班集體的榮譽(yù)。

　　20xx年4月29日上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。我們班與全校同學(xué)一樣，都帶著喜氣洋洋、神采奕奕的精氣神，著裝整齊，邁著整齊的步伐依次列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，等待比賽的正式開(kāi)始。

　　比賽終于開(kāi)始了。讓人揪心的.接賽就要開(kāi)始了，我排在地三棒，我緊張得要命，生怕自己掉棒跑不好影響班級(jí)名次，是越是害怕的事越要發(fā)生。當(dāng)跑完第二圈把棒交給下一棒時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，我沒(méi)有把棒順利交給下面的王子逸同學(xué)，掉棒了。天呀，當(dāng)時(shí)，我頭腦一片空白，嚇蒙了，眼淚一下子就涌出來(lái)了，忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想真是“糟糕透了”，我感到十分內(nèi)疚，由于我的失誤，影響了班集體的成績(jī)，給班級(jí)丟臉了，我擔(dān)心被老師處罰，被同學(xué)笑話，被媽媽批評(píng)。

　　在比賽結(jié)束后，李媽媽把我們帶到十三經(jīng)長(zhǎng)廊，整理好隊(duì)形，叫掉棒的同學(xué)站在另一邊，我當(dāng)時(shí)由于非常難過(guò)，遲鈍了一下才站在另一邊。李媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“交接棒時(shí)要在下一個(gè)同學(xué)握好棒后才能放開(kāi)，下次一定注意”。雖然，李媽媽和同學(xué)們都沒(méi)有責(zé)備我，但我感到還是對(duì)不起班級(jí)。通過(guò)這件事，讓我感受到了老師和集體的愛(ài)。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是有喜有悲，留給我深刻的印象。

校園春季作文2

　　那些關(guān)于冬季的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在霧中還沒(méi)有完全飄散，在深深地記憶中還藏有那一片殘留的嚴(yán)寒。但春姑娘已微笑著舉起屬于這個(gè)季節(jié)的火炬，隨著春風(fēng)搖曳的萬(wàn)點(diǎn)新綠，隨著新綠幻化而出的姹紫嫣紅，一路演繹著這個(gè)時(shí)節(jié)的纏綿走來(lái)了。

　　她悄悄地來(lái)，卻讓我們這群象牙塔中的精靈著實(shí)吃驚不小。時(shí)常踩過(guò)的小徑旁，一夜間竟冒出了小草柔嫩的葉子，這頗有那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意境，只不過(guò)壯觀不足而小巧有余罷了�？此�在還有些微涼的早間與黃昏的風(fēng)里，搖曳的曙光，常令人不禁想起“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這樣美麗的詩(shī)句來(lái)。于是好久不曾沾染過(guò)青草咪的我們，竟癡癡地隨著這幾棵校園里的小草重溫著兒時(shí)甜蜜的舊夢(mèng)，亦使我們俯拾民歌里溫馨的夢(mèng)痕，并可以減輕這來(lái)自初春時(shí)節(jié)的躁動(dòng)，撫慰重負(fù)的心靈。

　　四月的校園正是春花爛漫的季節(jié)，空氣中時(shí)常彌漫著濃濃的香氣。在這里，你可以想像的到玫瑰的紅、牡丹的艷，梔子花的香飄十里與月季的冷艷。而偶爾掠過(guò)天際的燕子也并不在此處停留，只在一道朦朧的身影后留下幾句愉悅的歌聲供呆呆地我們撫神遐思：“那該不是舊時(shí)王謝堂前燕”中那只幸福的燕子吧！她飛越了千年的波濤是為了給今人帶來(lái)一些啟迪？日子就這樣默默地過(guò)去了。但那小草叢生的'小徑邊，不知何時(shí)丁香花又開(kāi)了——這憂郁的花撩起過(guò)多少日夜的牽掛？于是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們不禁“愁似一江春水向東流”這嬌靨的花，是否經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打？雖然我們明白風(fēng)吹雨打后便是絕代的繁華……

　　“花兒開(kāi)了，葉兒綠了，薔薇香了”你看見(jiàn)春天昭示的生命的色彩了嗎？

　　“天兒亮了，夢(mèng)兒醒了，心兒飛了”你看到校園中大伙兒微笑的臉上滿懷的希望了嗎？

　　“野中遍是桃花水，不辨仙源何處尋？”面對(duì)滿校園的“誘惑”我只在心中默默地念著‘愛(ài)，不僅愛(ài)你悲壯的過(guò)去也愛(ài)你堅(jiān)持的位置，足下的土地……”。

校園春季作文3

　　春女孩攜帶生命和期望，邁著輕盈的節(jié)奏來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到大家的校園。

　　看，校園里到處都充滿了春季的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)雙眼，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春季。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依賴著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔�里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不叫你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝粔K。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春季和煦的'陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上漂亮的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著大家的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春女孩罩上下班一層綠色的輕紗。

　　早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，訓(xùn)練身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的念書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每個(gè)角落。暖烘烘的，烘得被人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉”這句詩(shī)呢！

　　俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，1日之計(jì)在于晨�！蔽乙�在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春季中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春季裝點(diǎn)得愈加漂亮、討人喜歡。

校園春季作文4

　　春天到了，小草探出腦袋，竹筍露出新芽，柳樹(shù)也甩動(dòng)起她那飄飄然的長(zhǎng)發(fā)……好一派春天的風(fēng)光！當(dāng)然，我的校園也依然如此咯！各種各樣的花兒都在我的校園里綻開(kāi)。那么今天就來(lái)參觀一下我校的玉蘭花吧!我校只有兩種玉蘭花，一種是白玉蘭花，一種是粉玉蘭花。我們先去看粉玉蘭花吧�？�，那朵含苞欲放的：它露出粉色的兩片花瓣，像花苞里探出兩個(gè)小娃娃的頭，擠著想出來(lái)和我們打聲招呼呢！那幾朵綻開(kāi)的粉玉蘭也很漂亮：每片花瓣都白里透紅，花蕾是金黃色的，也非常美麗動(dòng)人。“看，那邊兒還有白色的呢！”有位同學(xué)喊道。

　　我聽(tīng)到同學(xué)的`喊聲，也奔了過(guò)去。哇，白玉蘭花也很美耶！我心里不由得發(fā)出贊嘆。這兩棵玉蘭樹(shù)，遠(yuǎn)看呢，像一對(duì)春天的使者，緊緊地挨在一起；走近看，大部分的玉蘭花都已綻開(kāi)，只有那么幾朵像沒(méi)睡醒的小姑娘似的還躲在媽媽的懷抱里呢！再走近，用手去觸摸花瓣，嗯，那花瓣可真軟，聞一聞花，嗯，可真香！一陣春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的玉蘭花葉子都在左右搖擺，有些還落在地上，不經(jīng)風(fēng)的撫摸。學(xué)校的玉蘭花很美，不過(guò)，除了它，校園里還有很多別的鮮花也很美麗動(dòng)人：紅艷艷的茶花、又粉又嫩的桃花、雪白的紅葉李……再加上一片片綠綠的小草、一群群機(jī)靈的小鳥(niǎo)，真是更加給校園增添了無(wú)限生機(jī)。如果說(shuō)把夏天比作一位年輕力壯的少年，把秋天比作一幅五彩的畫卷，把冬天比作一只潔白而又如此勇敢的小鳥(niǎo)，那么現(xiàn)在的春天當(dāng)然是一位年輕、長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女，一位美麗的、能呼喚新生命的可愛(ài)使者！

校園春季作文5

　　初升的旭日將黑暗逐出人間，又一個(gè)美麗的清晨悄悄降臨在我們身邊。迎著朝陽(yáng)，我又回到了我們的校園——桃林中學(xué)。

　　我們的校園坐落在一個(gè)小城鎮(zhèn)里，在藍(lán)天下，顯得那么美麗。我邁著輕快的步伐踏進(jìn)校園。國(guó)旗在風(fēng)中招展，顯得那么莊嚴(yán)。濕潤(rùn)的泥土味，夾著淡淡的草香味從兩旁隨風(fēng)傳來(lái)，沁人心脾。

　　國(guó)旗臺(tái)北面便是教學(xué)樓，與它旁邊的辦公樓相連，那里是我們學(xué)習(xí)和老師工作的地方。

　　教學(xué)樓后的兩個(gè)花園中，三葉草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，春風(fēng)吹過(guò)，三葉草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來(lái)。園中幾株不大的桃樹(shù)正在開(kāi)放，淡紅色的花瓣十分惹眼，仔細(xì)嗅嗅，風(fēng)中還夾雜著它的清香呢！兩個(gè)花園中間有一座石山，“文峰”這兩個(gè)字在石山最高處銘刻，它時(shí)刻激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不斷向上。在另一個(gè)花園中，一棵高大的柳樹(shù)已經(jīng)抽出新芽，葉片緊緊抱在一起，像幾個(gè)難舍難分的小兄弟，又像一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵，幾天以后，葉子一片一片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柳樹(shù)就好像一團(tuán)綠色的霧。教學(xué)樓旁、操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)、松樹(shù)繞操場(chǎng)邊整齊地排成一行，高大而挺拔，好像保衛(wèi)校園的.綠色城墻。春雨過(guò)后，校園中的所有植物都痛痛快快的洗了個(gè)澡，葉子變得更綠、枝干變得更挺拔了。

　　絢麗的朝霞染紅了整個(gè)校園，到處飄蕩著歡聲笑語(yǔ)，在寬敞明亮的教室中，同學(xué)們正在放聲朗讀課文，在知識(shí)的海洋中尋找寶藏……

　　��！春天充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂(lè)。

　　我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園。

校園春季作文6

　　“期盼，期盼，東風(fēng)來(lái)了，春季的腳步近了。”轉(zhuǎn)眼間，剛過(guò)完陰歷新年，竟已是3月了。

　　步入校園，同學(xué)們的服裝已悄然發(fā)生了變化：上個(gè)星期還是棉襖、大衣，這個(gè)星期便已換上了輕薄的外套。校園也在一夜之間發(fā)生了看上去不起眼卻巨大的變化：昨晚大家放學(xué)時(shí)，還似枯木一根的大樹(shù)，今早卻冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽；樓下的玉蘭花樹(shù)，昨夜的枝頭還是灰不溜秋的小毛絨團(tuán)，今早，她們卻一塊給尊敬的老師、討人喜歡的同學(xué)們一個(gè)巨大的驚喜——枝頭出現(xiàn)了淡雅的粉白色花苞，又一個(gè)下午，玉蘭花竟一朵朵繽紛綻放，相互爭(zhēng)奇斗艷！……而這所有都在預(yù)示——春，在這一夜之間，悄然到來(lái)！

　　陽(yáng)春3月，校園春意正濃。下課后，放學(xué)后，開(kāi)始有同學(xué)們漫步校園，盡情享受校園的`安靜與美好。他們，或者在樹(shù)下念書(shū)，或者在聊天，或者在考慮，青春的身影，給校園帶來(lái)了一種朝氣的漂亮。

　　春季，朝氣蓬勃，同學(xué)們身穿整齊的校服，干凈利落，清爽的面容，明亮的雙眼，無(wú)一不為這春的到來(lái)萌動(dòng)成長(zhǎng)的氣息。

　　十九中，又叫百花中學(xué)，由于它坐落在百花里，一到春季、夏季，百花里的花便會(huì)紛紛開(kāi)放，你看大家春季的校園，玉蘭花開(kāi)的正好，柳樹(shù)伸出綠綠的柔軟的枝條，學(xué)子們漫步校園，與百花齊放，綻放自己光輝，有些同學(xué)已經(jīng)含苞待放，正在為中招考試而努力，想要到那一刻找到是我們的芬芳；有些同學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，在跟隨風(fēng)探尋我們的方向，努力成長(zhǎng)，想要長(zhǎng)出代表成熟的花苞；還有些同學(xué)剛剛播種下期望的種子，在這春季里開(kāi)始萌動(dòng)我們的期望，期待他來(lái)年成長(zhǎng)，向著它的那個(gè)目的，成長(zhǎng)。

　　在這個(gè)充滿春季的校園里，大家用我們的青蔥年華作為養(yǎng)料，只為那三年后、十年后的成長(zhǎng)、蛻變。大家攜手種下期望，期待他來(lái)年成長(zhǎng)；大家付源于己的努力，只為不辜負(fù)我們的年少時(shí)光……

　　在這校園的春季里，大家和百花一塊，手拉手，肩并肩，許愿，共成長(zhǎng)……

校園春季作文7

　　一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了。在這四天中，我分別經(jīng)歷了三種滋味：出丑、受痛、難忘。

　　入場(chǎng)出了丑

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，學(xué)校舉行了開(kāi)幕式。入場(chǎng)時(shí)，我很榮幸當(dāng)上了“領(lǐng)隊(duì)班長(zhǎng)”。入場(chǎng)后，開(kāi)始，我還認(rèn)真負(fù)責(zé)，隊(duì)伍走得蠻好的�？勺吡艘粫�(huì)兒，我只顧想心事，有些口號(hào)，我連續(xù)喊了兩遍，甚至沒(méi)喊。同學(xué)們提醒我，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)辦法，同學(xué)們只好順著我的口號(hào)去喊。走著走著，一位老師對(duì)我輕輕地說(shuō)了幾句話就走了。我沒(méi)在意，心不在焉地繼續(xù)向前走。突然，后面發(fā)出一陣哄笑，我回頭一看，原來(lái)同學(xué)們?cè)绫荒俏焕蠋煄У搅硪粋�(gè)地方去了，我連忙跑回隊(duì)，頓時(shí)，我臉紅得像一個(gè)大蘋果，真想找一條縫兒鉆進(jìn)去。真不知道這天是怎么過(guò)的。

　　武俠迷？痛死你！

　　星期三的下午，我拿著“倚天劍”在操場(chǎng)大開(kāi)殺戒，“華山派”的無(wú)名小卒早已被我殺得片甲不留，突然，“武當(dāng)派”發(fā)出了挑戰(zhàn)帖，要我到武當(dāng)決一死戰(zhàn)。于是，我向去武當(dāng)?shù)穆烦坛霭l(fā)。路途中，我看見(jiàn)“王爺”（跳高裁判）在挑選女士兵，一位“王爺”讓我當(dāng)幫工，我自然義不容辭，開(kāi)始，我還會(huì)自我保護(hù)，可一位女俠用“沖擊攻”把跳高的竹竿踢飛到半空，竹竿不偏不倚，正好打到我的腦門，頓時(shí)，我兩眼冒金花，頭上起了個(gè)包�！巴鯛敗弊屛倚菹ⅲ�我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)戰(zhàn)斗。好不容易放了學(xué)，回家又被媽媽教訓(xùn)了一頓。天啊！我真是沒(méi)用啊！昨天入場(chǎng)出了丑，今天頭上非但起了個(gè)包，還被罵了一頓，我算什么呀！

　　難忘的閉幕式

　　時(shí)間過(guò)得真快�。〗裉焓沁\(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。學(xué)校舉行了閉幕式，首先降旗，然后給班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)，呀！獎(jiǎng)狀真多��！一張張金黃色的獎(jiǎng)狀在燦爛的.陽(yáng)光下，顯得更加耀眼，更加漂亮。我心里有些不是滋味，因?yàn)槲乙粋�(gè)項(xiàng)目都沒(méi)參加，更別說(shuō)得獎(jiǎng)了！

　　德育處楊主任說(shuō)話了，她希望我們鍛煉好身體，又希望我們能把比賽的勁頭用到學(xué)習(xí)上去，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我一定不會(huì)辜負(fù)她的期望。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是一言難盡��！

校園春季作文8

　　春季的校園，是一年中最漂亮的地方。

　　春季的校園，是一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃還有小孩們歡笑聲的樂(lè)園。

　　走進(jìn)校園的大門，向前看就能看到一根高大挺立的大旗干，旗桿上還飄揚(yáng)著五星紅旗，仿佛代表著大家快快樂(lè)樂(lè)、高開(kāi)心興地學(xué)習(xí)。

　　再向右看，幾可剛剛?cè)氚l(fā)芽的小樹(shù)，像一個(gè)個(gè)充滿充滿生機(jī)勃勃的孩子，再加上曲曲折折的小路，就更漂亮了。再一看，一顆高龐大的大樹(shù)。仔細(xì)一看，仿佛大樹(shù)是小樹(shù)的家長(zhǎng)，他們組成了一個(gè)美好的風(fēng)景。

　　順著旗桿向兩座教學(xué)樓和一個(gè)辦公樓組成的“品”字形建筑。仿佛代表著大家高尚的品質(zhì)，無(wú)私奉獻(xiàn)，顯示出大家助人為樂(lè)的精神。雖然你們只看了一點(diǎn)點(diǎn)，但已經(jīng)可以大飽眼福了。

　　生物園，一聽(tīng)這個(gè)名字就很了解，里面養(yǎng)著魚(yú)、鴿子、火雞……鴿子天天中午都要飛上幾十圈，還有火雞一會(huì)兒竄上，一會(huì)兒躥下忙給不停，有些時(shí)候好到同學(xué)們身邊。如果你從他的身上拔下一根毛，他肯定會(huì)大怒，無(wú)論你是哪個(gè)，只須惹他生氣，就沒(méi)好果子吃。

　　在一個(gè)，就是操場(chǎng)了，一進(jìn)來(lái)，是特制的塑膠跑道，我想，可能是讓同學(xué)們跑起來(lái)愈加有彈性，更輕松，摔倒了不會(huì)摔傷，足球場(chǎng)是特制的'馬尼拉草，無(wú)論是哪個(gè)從哪兒走過(guò)，沒(méi)一個(gè)不拍手叫好的。右側(cè)是一些楊樹(shù)或柳樹(shù)，叫你在樹(shù)下乘涼，特別是那些體育老師總愛(ài)自樹(shù)下乘涼，假如發(fā)生地震，大家就可以去操場(chǎng)避難了，大家可以在操場(chǎng)上選一個(gè)最好的地方，真是兩全其美啊！

　　這就是大家的校園！一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的校園，我要讓這個(gè)校園維持永久，永遠(yuǎn)漂亮！

　　我愛(ài)我的校園！

校園春季作文9

　　早晨，我跨進(jìn)校門，迎面吹來(lái)的春風(fēng)把樹(shù)枝的秀發(fā)吹綠了，把花朵的衣裳吹艷了。它像一雙充滿藝術(shù)想法的雙手，畫出一幅又一幅漂亮的畫卷。

　　我來(lái)到中操場(chǎng)，賞析著那幅漂亮的畫卷。小水池的正中有幾朵才綻開(kāi)花蕾的荷花，旁邊，是兩只討人喜歡的石鴨子。它們兩個(gè)仿佛永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的笑話似的，時(shí)時(shí)刻刻都展開(kāi)它們那最燦爛的笑容。旁邊，有一棵才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條從枝頭上垂下來(lái)，隨風(fēng)漂浮，就像美女頭上那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。它與小水池里的魚(yú)兒為伴，快樂(lè)地游戲著。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條猛地打擊水面，嚇得小魚(yú)兒們藏入水底，半天也不敢露面。等到小魚(yú)兒們?cè)俾冻鏊�面時(shí)，柳條連忙點(diǎn)頭道歉，樂(lè)得小魚(yú)兒們的小嘴一張一合地直吐水泡。在柳條的前面，有一個(gè)小噴泉，它噴出來(lái)的水像柳條一樣晶瑩透明。瞧！后面還有一只懶洋洋的烏龜呢，它肯定是在享受著溫暖的`春風(fēng)。這一幅漂亮的畫卷在陽(yáng)光的照耀下，看上去更富有生機(jī)。

　　在水池的左側(cè)有一片淺綠色的草坪，走近它們的身邊幾乎看不到它們的身影。只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望才能發(fā)現(xiàn)地上淺綠色的一片。難怪古人留下“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。滿地的小草像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，欲露還藏地探出小腦袋來(lái)把大地打量。在它們上面還有三棵高大威武的芭蕉樹(shù)，它們活像一位位凱旋而歸的勇士，都伸源于己的胳膊和春風(fēng)擁抱，享受著春季帶給它們的樂(lè)趣。

　　我來(lái)到花壇邊，各種各樣的花都爭(zhēng)著搶著展開(kāi)我們的笑臉，把我們的漂亮芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給春季�；ㄩg，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都爭(zhēng)著搶著向花兒親吻問(wèn)候，仿佛一對(duì)對(duì)久別重逢的老友。

　　春季給大家?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣，我愛(ài)春季！更愛(ài)那漂亮的畫卷！

校園春季作文10

　　雪地解凍、大地回暖。

　　春風(fēng)姑娘來(lái)了，她讓冰凍了一整個(gè)冬季的大地開(kāi)始融化。

　　校園里的樹(shù)木、花草都開(kāi)始發(fā)芽了。校園里的銀杏樹(shù)，從枝干上覆滿的雪開(kāi)始融化，到現(xiàn)在，就只有光禿秀的樹(shù)桿。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，小心翼翼地停在上面，生怕把脆弱的樹(shù)枝壓斷。在上面，他也不敢亂動(dòng)，好不容易找到休憩的地方，要是折斷了，又得花好長(zhǎng)時(shí)間去尋找下一個(gè)落腳點(diǎn)�；▔�里也有小草的嫩芽長(zhǎng)出來(lái)了，每一個(gè)都是淺綠色，就像剛出生的嬰兒一樣，極其好看。在陽(yáng)光的照耀下，你又怎能說(shuō)它不好看呢？

　　操場(chǎng)上，由于天氣回暖，出來(lái)的人越來(lái)越多。男生喜愛(ài)藍(lán)球和足球，于是操場(chǎng)的兩邊都是打籃球的，中間都在踢球。打籃球的總是喜歡站在遠(yuǎn)處向籃筐投，無(wú)論有沒(méi)有打中。大家都會(huì)歡呼一下，以表鼓勵(lì)或是興奮。踢足球的男生，不管怎么樣都可以踢進(jìn)球門，這就不知為何了。踢的時(shí)候，大多數(shù)都是兩個(gè)班踢。結(jié)果怎樣都不會(huì)傷害友情。女生們總是三三兩兩地散步，或者討論著旁邊的樹(shù)有何特點(diǎn)。不論什么時(shí)候，大家都會(huì)欣賞著美麗的春天。甚至有的同學(xué)會(huì)主動(dòng)開(kāi)寫春天的第一篇作文。

　　風(fēng)和日麗的春天，讓人覺(jué)得很溫暖，這也是為什么這么多人喜歡春天。春天真的是一個(gè)美好的季節(jié)。在春雨的沐浴下，大地回暖，植物們開(kāi)始長(zhǎng)出了新芽。就連人們，也都從不愛(ài)出門到出門很頻繁。春天的.到來(lái)，讓天氣變得更加溫暖，讓生活變得更加豐富。這真的是一個(gè)讓人喜愛(ài)的季節(jié)呢！

　　春季的校園是非常歡樂(lè)、豐富多彩的，也是孩子們發(fā)現(xiàn)新知的好時(shí)節(jié)。又豈能不說(shuō)春季的校園是最美好的呢！

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