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繽紛校園作文

時間:2024-03-03 14:27:03 校園作文 我要投稿

繽紛校園作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的繽紛校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

繽紛校園作文

  繽紛校園作文 篇1

  我們的校園五彩繽紛,翠綠的春天,百花盛開;火紅的.夏天,萬物生長;金黃的秋天,果熟稻香;潔白的冬天,銀裝素裹。

  春天,春姑娘走向大地,空中彌漫著花香,鳥鳴聲回蕩在心里,讓你流連忘返,學校里同學們精神抖擻。下課了,同學們來到操場,看到校園一片生機勃勃,萬分高興,他們坐在地上,享受著春天的美好與快樂。

  夏天,烈日炎炎,花兒、小草、大樹、葉子都被太陽曬得奄奄一息了,教室里,同學們也被熱得無精打采。忽然,下課鈴聲響了起來,同學們一下子跑到操場上,有的找到一棵大樹在下面乘涼,有的找了一棵桂花樹坐在下面,他們聞著花香,感覺沁人心脾。

  秋天,秋姑娘來到校園,校園鋪滿落葉,像穿上了一件黃黃的衣服。同學們在操場上奔跑,有的踩在落葉上,發(fā)出滋滋聲,同學們嬉戲著、打鬧著,校園里回蕩著同學們的笑聲。

  冬天,寒風刺骨,雪花蓋在屋頂上、操場上、樹上,同學們盼望著下雪。這時,下課了,他們在操場上打雪仗,堆雪人,有人撿起冰蓋了一座房子,像是要玩奧特曼游戲。

  !校園多美!我愛五彩繽紛的校園!

  繽紛校園作文 篇2

  我們的校園非常美麗,只要你走進去就會發(fā)現(xiàn)我們的學校處處都是彩色的,鳥語花香,美麗極了。

  學校大門口就標著“巴蜀小學和1933”1933代表我們學校是1933年建設的,進去一段路程就有我們學校的簡介,讓你更深入的了解我們的學校。

  站在大操場往左看,就到了我們學校最美麗景觀大道,它像一條長龍,蜿蜒而上。旁邊還有很多各種顏色的花草樹木,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,黃的像橙,五彩繽紛,像給“長龍”穿上了花衣裳。在“長龍”的“腰”那開始就有一條好似小溪的流水道,如果你不注意看還真以為是小溪呢!有流回了“龍尾”那兒,最后想長城的垛子那的臺階流到下面的.“小潭”里,最后流如水道。有一點瀑布的感覺。最后,我們從“龍腰”那走到“龍頭”那,就走出了“龍的底盤”。

  在小操場旁邊是箐園,早上有朗朗的讀書聲從箐園傳出。外邊有一﹑二年級同學娛樂的滑滑梯,一下課,她們差不多最高興的事就是去玩滑滑梯。滑滑梯的顏色花花綠綠的,非常艷麗。

  經(jīng)過澤園,就到了逸夫樓,逸夫樓里有很多多功能教室,比如︰“實驗室﹑圖書室﹑舞蹈室……”都在里面。逸夫樓里面的教室多姿多彩,我非常喜歡逸夫樓。

  誘誨堂從二樓到五樓都是住讀學生的教室,六樓是夢想劇場,可以展示自己的才藝。

  大操場上有一些綠化帶

  ,是用草編成的動物,各式各樣,有趣極了。

  這就是我們的校園,處處充滿了彩色,我們要好好的保護它。

  繽紛校園作文 篇3

  在我眼中,我們的校園就是一個美麗的繽紛世界。

  春天,校園是綠色的。走進校園的大門,沿著彎彎曲曲的小路,我來到了小樹林。這里綠樹成蔭,春意盎然。一顆古老的榕樹安靜地站在一旁,垂下的樹枝就像一蓬蓬茂密的胡須,它就像一位龍鐘老人,靜靜地守護著這里的每一個人。小樹林中間挺立著一顆筆直的松樹,像一位威武的士兵在站崗。

  夏天,校園是紅色的;鹄崩钡奶枓煸诳罩,陽光照在同學們紅彤彤的臉上,盡管汗水濕透了大家的衣裳,但他們的臉上依然掛著笑容。

  秋天,校園是黃色的。抬頭望去,教室門前的橘子樹上果實累累,遠看像掛著一個個小燈籠,近看像一個個發(fā)光的寶石,我摘下一個大橘子,剝了皮,露出新鮮細嫩的果實,放到嘴里咬上一口,酸甜的汁水涌進我的口中,摸一下,滑滑的像肌膚一樣,靠近一聞,有一股奇特的清香。

  冬天,校園是白色的。寒風凜冽,走在路上,大家都把自己包裹得嚴嚴實實的,像一個大粽子,頭縮進衣服里,又像一個縮頭烏龜,深深吸一口氣,吸進來的'空氣都是冰冷刺骨的?删褪窃谶@么寒冷的冬天,每個清晨,我們都會在校門口看見一個熟悉的身影,美麗的像白雪公主,高尚的像天使,她就是我們的吳校。冬天的早晨因為她,而變得不再寒冷。

  我愛我的校園,這是一個多彩、美麗的世界,這是一個有愛、溫暖的世界。

  繽紛校園作文 篇4

  我們的校園是那樣的繽紛多彩,美麗動人,使我們永遠陶醉在校里。

  校園里有許多爭奇斗艷的花,有紫荊花,紫葉梨,月季花,迎春花……我最喜歡的是月季花,毛茸茸的月季,月季的嫩枝搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手致意。遠看,月季像一支浮在綠色海洋里的“花環(huán)”,近看,那小巧玲瓏的花骨朵鑲嵌在那細細的枝條上,好像一碰就會掉許多的鉆石,寶石等等。我給它起了一個好聽的名字——“財寶花”怎么樣?這個名字很吸引人吧!

  紫葉梨也挺美的,它那粉白的花瓣,被風輕輕吹過,不約而同的落下像白衣天使從空中慢慢劃過,還留下了痕跡,她宛然一塊濕潤的碧玉,只清清一色——但你卻看不透她!

  花壇的前邊是幾棵高大挺拔,枝葉茂盛的'塔松,人稱“塔松王”那“塔松王”抖動著長長的枝條就像一個披著綠絲巾的美女,亭亭玉立在那里,像一個個勇敢在衛(wèi)士,在時刻保護著我們的校園。

  操場北邊,是一片綠油油的小草,嫩嫩的,綠綠的,它為我們的操場增添了不少的綠意,我們可以在上面坐著,躺著打幾個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,風輕悄悄的,草軟綿綿的,真是好玩及了!這里有奇珍異草,芬芳迷人,是看也看不夠,聞也聞不完。

  這就是我們繽紛多彩的校園。

  繽紛校園作文 篇5

  繽紛多彩的校園課外活動為我們枯燥的學習添加了更多樂趣。

  前段時間,我校舉行了“周末大舞臺”活動,這讓剛剛結(jié)束考試的我們放松了的心情。

  “周末大舞臺”中,豐富多彩的節(jié)目讓我們目不暇接。主持人幽默風趣的語言讓我們對接下來的節(jié)目充滿期待。節(jié)目中,有跳舞的,身姿優(yōu)美,隨著音樂翩翩起舞,把我們也帶進那美妙的幻想中;有唱歌的,歌聲動聽,讓我們一直想這樣這樣聽下去,頓時放松了我們的心情;有全班一起上臺為大家展示他們用自己的巧手變廢為寶的,他們把廢舊的東西再利用起來,做成了各種精美的服飾、裝扮等;有講相聲的,他們自編自導的相聲小品,表情到位,處處都是笑點,操場上盡是大家的笑臉和發(fā)自內(nèi)心的笑;還有來自外國友人的表演,表演出了友好以及對我們中國的愛……直到最后,大家還意猶未盡。

  而實際上,學校的課外活動不止這一個。每周兩節(jié)課的.社團活動讓我們在學校不單可以學到知識,還能發(fā)展自己的興趣愛好,發(fā)掘出自己在某方面的潛力。在一些節(jié)日,各個年級也會組織自己的活動,每一次的表演人選都是自己報名,向大家展示自己的才能,同時也使自己更加自信。還有拔河比賽,既鍛煉了身體,又提高了大家的團隊意識。這些也還只是冰山一角而已,還有很多數(shù)不勝數(shù)的課外活動。

  學校的這些活動,鍛煉了我們的身心,在學習之余也能發(fā)掘自己愛好,有助于我們成為德智體全面發(fā)展的新一代接班人。

  繽紛校園作文 篇6

  當蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當雛鷹展開初豐的羽毛,飛向廣闊的云天……漫長的6年,彈指一揮間,便從我茫然的眼神中飛走了。

  柯靈小學,我的母校,當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時,腦海里立刻出現(xiàn)一幅幅畫面:

  看!濃郁的桂花已經(jīng)盛開,周圍也圍著一群“小精靈”,不知他們在干什么,哦!原來是在地上撿飄落下來的桂花呀!這樣既可以近距離欣賞到桂花,還不用去破壞樹上完好無損的桂花,且使路面更整潔了,真是一舉三得呀!

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”快看那,正有老師和同學頂著艷陽在鋤草呢!正像農(nóng)民伯伯種糧食一樣,但他們鋤草是為了讓植物有更好的生長環(huán)境。不知怎的,我也不知不覺得參與了進去,拿起刀去除那雜亂無章妨礙植物生長的草,不到一會兒功夫,一塊地就被我們徹底地整理干凈了,給人一種煥然一新的感覺。

  ……

  如今,我即將離去,這多姿多彩的'校園還會屬于我嗎?希望在我離開母校之后,這個多姿多彩的柯靈小學還是屬于我,因為我已經(jīng)熟記了柯靈小學的一切?蚂`小學,這多姿多彩的校園,已經(jīng)永遠地烙印在我的心中。

  繽紛校園作文 篇7

  “咚咚咚,咚咚鏘”隨著鼓聲的響起,主席臺上主持人放著音樂,孩子們跳著快樂的“小蘋果舞”,一年一度的大廟會開始啦!主席臺旁邊設了工商局、315投訴站、衛(wèi)生監(jiān)督局、失物招領(lǐng)處等幾個部門,以方便大家有什么問題隨時解決!

  大廟會主要是分圖書漂流板塊、特色花樣美食一條街、幸福時尚非凡淘寶街、中華民俗一條街、巧手DIY和星光T臺秀幾部分,F(xiàn)在主要介紹一下“多彩美食”這條街:熱鬧呀!美食多,有壽司、有帶葡萄干裝飾的小窩頭、有水果沙拉、各式特色小點心、蛋撻、還有老北京糖葫蘆、糖人……!各地特色小吃,好吃不貴呀!還有就是人多,有同學們在逛街買自己喜歡的物品,有收到學校邀請函的同學家長們在忙著拍照、購物,有老師們也在邊走邊看呀!整個美食街圍得水泄不通,大家都在開心逛街買呀!吃呀!笑呀!看這陣勢準玩嗨啦!你看那幸福時尚淘寶街上的各式花樣的小玩具、布娃娃被孩子們一搶而空!民俗一條街上老藝人們精彩的手工、絕妙的編織迎來不少過往行人的.贊嘆!圖書漂流板塊的書排放得如一條巨龍!貫穿整個校園的前院!巧手DIY場面更是精彩絕倫,同學們自己制作的小手工真搶手呀!再看那最醒目的星光T臺秀,伴著歡快的音樂,流行的舞蹈,高大威武的巨龍橫空穿越整個大廟會!場面真是壯觀!

  這真是二月二,龍?zhí)ь^,風調(diào)雨順好年頭;多姿多彩的校園大廟會無憂愁!

  繽紛校園作文 篇8

  小鳥生長的地方是樹林,地鼠生長的地方是土地,魚兒生長的地方是大海,而我生長的地方,是繽紛的校園,我來帶你看看我們校園里的一年四季吧!

  春天,春姑娘來了!校園里生機勃勃,花壇里的月季花、蝴蝶花、白玉蘭……都在熱情地向我們打招呼呢!池塘里的小魚,在玩賽跑游戲,可開心了。

  夏天,夏姐姐帶著烈日炎炎的天氣,向我們走了過來。我們一點兒也不怕,梧桐樹就像一把大傘,為我們遮風擋雨,我們在炎熱的天氣下,玩得就像花兒一樣開心。

  秋天,秋哥哥讓菊花仙子換上五彩繽紛的衣服,有紫紅的、淡黃的'、雪白的……,梧桐樹就像金貴的公主,身穿紅色的衣裙,銀杏樹也不甘示弱,自己戴上了一頂金色的皇冠,只有松柏還是一身綠油油的軍裝,站在我們的校園里守護我們。

  冬天,冬爺爺帶了一份神秘大獎,送給了大樹,土地。他害怕我們沒有伙伴,送給了我們一個朋友,那就是雪寶寶。雪花在天空飛舞,紛紛揚揚美麗極了!下課了,同學們像野馬一樣沖出教室,跑到操場上玩,有的在打雪仗、有的在堆雪人、還有的在雪堆里滾來滾去,校園里成了歡樂的海洋。

  繽紛的校園,是我最喜歡的地方。她是一串音符,穿起我快樂的童年,我愛繽紛的校園。

  繽紛校園作文 篇9

  當明媚的陽光照到條條大路上時,當小鳥站在枝頭歌唱時,當同學們的讀書聲響遍校園時,新的一天開始了。

  秋季到了,從樹上掉下的落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞,以前黃色的楓葉變成了現(xiàn)在的鮮艷紅色楓葉,成群的大雁擺成了“人”字形飛向了南方。

  快到期中考試了,上課了,同學們認真學習老師所教的東西,一些不會的題則問老師。下課后,有的小組學習好的同學教學習比較差的同學他們不會的'知識,有的小組呢,組長則領(lǐng)著組員們讀文章中重要的部分。整個班級都構(gòu)成了一道亮麗的風景?

  回家了,同學們寫完作業(yè)后,不是瘋跑著玩,而是在家里乖乖的復習重要的學習內(nèi)容,要確保自己每一個知識點都會。早上來到學校時,同學們朗朗的讀書聲響遍了校園,那洪亮而又清晰的聲音,聽了真讓人感到愉悅。

  值周教師和領(lǐng)導們也很辛苦,不管風吹雨淋,值周教師都按時的站在自己的崗位上。領(lǐng)導也很辛苦,每天都要管理學校的事情,根本沒有空余的時間。

  這就是我的繽紛校園,是一個充滿愛、充滿幸福的地方,也是我們的第二個家。

  繽紛校園作文 篇10

  我是一名小學生,我的學校位于浦口區(qū)浦鎮(zhèn)車輛廠,雖然不像其它學校絢麗,但有自己獨特的風格,他就是“南京市浦廠小學”。

  走進學校大門,一棵棵蒼勁的白楊樹映入眼簾,像一個個翠綠的大巨人。六邊形的新大樓傳來瑯瑯讀書聲,周圍是那么寧靜,薄薄的`晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。

  下課了,同學們一起踢毽子、跳繩,歡聲笑語,校園一下子從寂靜變?yōu)闅g樂的海洋。大樓的周圍是一些花壇,有火紅火紅的楓葉樹,有香氣撲鼻的桂花樹,還有姿態(tài)奇異的龍爪槐……是那樣多姿多彩!校園里還有一個橢圓形的操場,跑道是標準的200米,這時,我仿佛來到了運動會的現(xiàn)場:一位位選手摩拳擦掌,躍躍欲試。

  瞧!一位同學跑步得了第一名,他的臉上洋溢著歡樂與自豪,頭上的汗水、身體的勞累都沒有感覺了。操場中間有許多小草,春天,這些小草從土里探出頭來,奮發(fā)向上;夏天,它們格外茂盛,操場穿上了綠色的禮服;秋天,它們枯萎了,操場換上了黃色的毛衣;冬天,它們鉆到了地底下,好好得休息。操場上還有許多樹,其中,令我印象最深刻的是那棵銀杏樹,它的葉子像一把把小小的扇子,小巧可愛。樹旁邊是辦公樓,教導處、大隊部、會議室都在里面。多么美麗繽紛的校園!

  繽紛校園作文 篇11

  當你走進校園,跨進教學樓的第一步時,你就會看到那引人注目的星星,看著這墻上的名字,你可能會問,這是什么!我會自豪或驕傲地告訴你,這是文明之星、學習之星與進步之星。這都是我們學校爭光奪彩的星星,是落在我們學校星空的一顆一顆奪目的星星。

  這些星星來之不易,每顆星星的主人為了奪得三顆、兩顆、甚至一顆星星,都花費了不少精力,我也一樣為了數(shù)學和語文的競賽,我把百分之九十九精力都放在學習上。種瓜得瓜,種豆得豆。我終于摘下了校園星空的兩顆“閃爍之星”,要知道,星星來之不易!沒有努力,就不能成為一顆奪目的星星。那當然談不上為校園星空添光輝。

  那七彩長廊,是美化校園小畫家的杰作。那些畫,可以說是小畫家們畫了又撕,撕了又畫,畫了再撕,撕了再畫,經(jīng)過千辛萬苦才得到的,七彩長廊的.名字也命得多好!同學們用自己靈巧的雙手描繪出這七彩長廊。我相信,同學們在這美麗的校園的渲染下肯定也能描繪出自己的七彩人生。

  五彩繽紛的校園生活,奪人注目的星星、七彩的畫面組成了一幅五顏六色的美麗畫卷。啊,美麗的校園,我愛您!

  繽紛校園作文 篇12

  我們是一群新的少年,我們?nèi)涡裕矚g超越,不喜歡束縛,所以,校園里洋溢著繽紛的色彩。

  瞧,教室里奏響著答題的交響曲:課堂上,面對老師提出的問題,同學們你一言,我一語,爭得不可開交,在一旁看著的老師一個勁的點頭。這就是我們—積極、熱情。

  視野轉(zhuǎn)到了操場,來到操場上,同學們就像鼓爆了的氣球,把一天的.精力都散發(fā)出去。在籃球場上有活躍的痕跡;在跑道上有矯健的身影,單杠上留下我們有力的指印……這就是我們—活力四射、超越自我。

  友情在我們過去的日子里,猶如一盞明燈,照亮了我的明燈,照亮了我的人生,是我的生活充滿了色彩,是啊!那點熒光是那么明亮,使我留戀。當我失落的時候,是同學們拉我走出了陰影;當我哭泣時,是同學們幫我抹去眼淚;在我喜悅的時候,又是同學們跟我一起分享……這就是我們—互敬互愛、友情至上。

  咦,聽到了嗎?課間,教室里傳出悠揚的樂曲,那是同學們在聽歌,那些歌聲插上了翅膀,飛入了同學們的心靈,和著藍色的節(jié)奏,我們調(diào)配出了不一樣的心情。

  校園生活雖平凡但真實。因清純之間的點滴都值得我們細細品味、好好收藏。

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