實(shí)用的大海作文實(shí)用5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的大海作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大海作文 篇1

　　小時(shí)侯，爸爸媽媽曾帶我去海邊玩過(guò)，那時(shí)的`我就已經(jīng)愛(ài)上了大海。大海真美呀！

　　天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。天連著海，海連著天，一望無(wú)邊，多么壯觀呀！海鷗在藍(lán)天上自由地飛翔，有時(shí)在高空中盤(pán)旋著，有時(shí)飛息在海灘上。一艘艘輪船在海面上行駛著，給美麗的大海增添了許多忙碌！

大海作文 篇2

　　它有著一股淡淡的清香，其貌不揚(yáng)，可它的作用可大了，能治喉嚨的病，它就是胖大海。

　　這節(jié)作文課，老師帶了一包胖大海走進(jìn)了教室。大家紛紛問(wèn)： “這是什么呀？”“這是不是葡萄干？”老師神秘地說(shuō)：“天機(jī)不可泄露。”大家有的說(shuō)是桃仁，有的.說(shuō)是紅棗，可一個(gè)也沒(méi)猜中。老師公布答案：“這是胖大海�！贝蠹殷@叫。我想：在玩意兒干巴巴的，還叫大海？這時(shí)，李宇康說(shuō)：“老師，我覺(jué)得把它改名為瘦小溪還差不多。”汪老師被他逗笑了，可他一點(diǎn)也沒(méi)有笑的意思，我們更歡了。

　　胖大海個(gè)兒不大，橢圓形，外表皺巴巴的，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老太婆臉上的皺紋。為了解開(kāi)胖大海的迷，汪老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把開(kāi)水倒進(jìn)裝有胖大海的玻璃杯里，胖大海立刻浮了上來(lái)。它緩慢地吐著泡泡，“身體”慢慢裂開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，胖大海“開(kāi)花”了，并且越來(lái)越膨脹，水也有的發(fā)黃了。再過(guò)幾分鐘，老師再次把胖大海端上來(lái)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，剛才還亭亭玉立的“花朵”，此時(shí)已成了飄逸的“水母”。瞧，它正在向我招手呢！這時(shí)，水完全變黃了，剛才跟紅棗般的胖大海，已成了一個(gè)“大胖子”，不愧是大海呀。

　　老師還請(qǐng)了三位同學(xué)去品嘗。第一位皺著眉頭直喊苦，臉都成了苦瓜臉。第二位只說(shuō)有點(diǎn)苦，第三位就更有意思了，他喝了，眉毛一點(diǎn)也沒(méi)皺，說(shuō)沒(méi)味道！大家差點(diǎn)笑岔氣。

　　老師還告我們，胖大海是一種中藥，有清喉潤(rùn)肺、開(kāi)音利嗓的功用。

　　胖大海真神奇！

大海作文 篇3

　　今天，爸爸、媽媽帶著我和小表弟去夏家河子玩，這可是我盼望已久的事了。 雖然只乘了半個(gè)多小時(shí)的車，但是我恨不得讓車長(zhǎng)出翅膀，飛到海邊。終于到達(dá)了停車場(chǎng)，我和小表弟歡呼雀躍地跑下車，撲面而來(lái)的是咸咸的海風(fēng)，我輕輕閉上眼睛深深吸了一口氣，然后故意拖長(zhǎng)音說(shuō)到：“這就是大海的味道！”惹得小表弟咯咯直笑，爸爸媽媽也被我逗得笑著搖了搖頭。

　　停車場(chǎng)的兩旁，一棵棵大楊樹(shù)象草原上的哨兵似的筆直的挺立著，一片片綠葉在微風(fēng)的輕撫下翩翩起舞，我拉著小表弟在這綠色的大傘下蹦跳著奔向海邊。 終于看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海，海水湛藍(lán)湛藍(lán)的與蔚藍(lán)的`天空遙相呼應(yīng)，真像是一道藍(lán)色的緞子織成的畫(huà)卷。

　　海的上空，盤(pán)旋著灰白色的海鷗，時(shí)而俯沖下水捕魚(yú)，時(shí)而在藍(lán)天里自由自在地飛翔，愜意極了！遠(yuǎn)處，有幾艘輪船嗚嗚地行駛著，近處，五顏六色泳衣若隱若現(xiàn)…… 我撇下小表弟光著腳從柔軟的海灘跑向海邊，害得他直喊：“姐姐等等我……”一絲清涼從腳底掠過(guò)，海水輕輕拍打著腳面，可真舒服呀。我用腳淌著海水盡情地跑著跳著，感受著它的力量，卻不敢往遠(yuǎn)處去。遠(yuǎn)處大人們有的蛙泳，有的仰泳，在大海的懷抱中歡快地游著，迎接著海浪的一次次地沖擊。爸爸媽媽給我和表弟套上泳圈，把我們帶到淺水區(qū)，我剛撲騰幾下，表弟就趁我不備，使壞得揚(yáng)了我一臉?biāo)�，咸咸的海水流入嘴里，真咸呀！氣得我馬上還擊他，他也不示弱，叫喊著用小手拼命的舀著海水揚(yáng)我，不一會(huì)兒，我倆就象兩只小水鴨子似的累得氣喘吁吁……我倆就這樣喊著、笑著、嬉戲著，玩得可開(kāi)心了。

　　過(guò)了好久，爸爸媽媽才把兩只斗敗了的“小公雞”拖上了岸。全家人懶懶地躺在金黃色的沙灘上享受著日光浴，任憑浪花拍打著腳丫。休息了沒(méi)多久，我和表弟又忙碌起來(lái)，一會(huì)兒堆沙堡，一會(huì)兒抓小蟹，一會(huì)兒揀貝殼，這里的貝殼可真多，大的、小的、五光十色、形狀各異，讓我倆大有收獲。 時(shí)間如流水般劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)公公慢慢的落到海里，海面泛著金紅色的光茫更加迷人，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。再見(jiàn)，美麗的大海，我一定會(huì)再來(lái)看你的。

大海作文 篇4

　　我是藍(lán)藍(lán)，一個(gè)龐大的水滴家族首領(lǐng)。多年來(lái)，我們一直定居在一片靠海的原始森林里快樂(lè)生活，我已經(jīng)是第221屆首領(lǐng)了。隨著一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨，我們的伙伴也越來(lái)越多，一切都很順利，直到一次森林的災(zāi)難使我們的命運(yùn)徹底改變了。

　　那天的情形依舊歷歷在目——烈日當(dāng)空，熊熊大火把我們唯一的棲息地?zé)龤�，許多同胞想要挽救森林也犧牲了。我們眼睜睜地看著面目猙獰的大火讓一棵棵繁茂的樹(shù)倒下，意識(shí)到這不光是森林在劫難逃，我們也更是危在旦夕。

　　與此同時(shí)，云姐姐目睹了一切。趕忙慌慌張張去找大海幫忙。

　　“大海！”云姐姐喘了口氣，“幫幫忙吧，森林那邊發(fā)生了火災(zāi)，水滴家族快要完了，你能借一些水給他們嗎？”

　　大海慢慢地抬起頭，一副不在乎的樣子說(shuō)：“水滴家族？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，如果我借他們了，有什么好處嗎？”

　　“求求你了，他們會(huì)……會(huì)感激你的！”云姐姐快要哭出來(lái)了。

　　“區(qū)區(qū)小水滴能有我浩瀚大海重要嗎？不借！”

　　云姐姐與大海交流無(wú)果，只好返回被燒毀的森林上空，并急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　沒(méi)有了樹(shù)木的庇護(hù)，烈日燒灼著，我們?cè)诮雇辽下�慢沒(méi)有了知覺(jué)，而且似乎感覺(jué)自己飛上了天空……不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)蒙朧的雙眼發(fā)現(xiàn)了一些水盈盈的東西圍著我，咦？這不是為了森林英勇獻(xiàn)身的家族成員嗎？我又望向像是鋪滿了棉花的四周，有些疑惑。

　　“太好了！您終于醒了！”周圍的水滴喊著。

　　“難道……這就是天堂？”我嘟囔了一句。

　　“不，不是的�！币粋�(gè)帶著孩子的.水珠媽媽說(shuō)道。

　　“我們都在云姐姐的身體里，雖然不知是怎么一回事兒�！币晃簧狭四昙o(jì)的老人解釋。

　　接著一個(gè)十七、八歲樣子的小伙子憤怒地向我描述了大海的一言一行，大家也七嘴八舌地向我匯報(bào)。我聽(tīng)到后大吃一驚，原來(lái)只聽(tīng)聞過(guò)大海的廣闊，卻未曾想過(guò)大海竟然這樣自私，我們決定再也不原諒大海的行為。

　　三年過(guò)去了，我們始終不給大海下雨，海平面下降得很厲害，這是對(duì)他曾經(jīng)不肯施以援手的懲罰，這下輪到大海求我們幫忙了。大家都覺(jué)得很諷刺，曾經(jīng)不可一世的大海，現(xiàn)在卻落到這種狼狽不堪的地步。

　　“應(yīng)該適可而止了�！痹平憬阏f(shuō)。

　　“是啊，以牙還牙就到此為止吧。”

　　我說(shuō)罷，云姐姐便放我們落向了大海，大海慚愧而又欣喜地張開(kāi)了懷抱，迎接我們的到來(lái)，他終于明白了——很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，贈(zèng)人玫瑰，手有余香……

大海作文 篇5

　　午覺(jué)過(guò)后，我便早早地來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在議論著可能要發(fā)獎(jiǎng)品啦，有幾個(gè)膽大的同學(xué)來(lái)到講桌旁看了看，我忍不住好奇心，便也來(lái)湊湊熱鬧，只見(jiàn)講桌上有一個(gè)塑料袋，里面裝了許多黑黑的東西，表皮布滿了皺紋，像一個(gè)倔犟的小老頭在里面一動(dòng)不動(dòng)。

　　正在納悶的時(shí)候，老師來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“今天觀察胖大海，觀察要仔細(xì)，然后把觀察情況或心得寫(xiě)成一篇作文。”說(shuō)完后，老師給每一位同學(xué)發(fā)了一個(gè)胖大海和一個(gè)杯子，并在每個(gè)杯子里倒些熱水，“大家把胖大海放到杯子里，開(kāi)始觀察吧。”

　　聽(tīng)到老師的話后，我飛快地把胖大海扔進(jìn)杯子里，我的胖大海一頭扎進(jìn)水里，又迅速浮出水面，過(guò)了好一會(huì)兒，它才安靜下來(lái)，兩頭開(kāi)始冒泡，像一條小魚(yú)在吐泡泡呢！吐呀吐呀……它那干癟的身體一點(diǎn)一點(diǎn)的.變大啦，像一朵發(fā)開(kāi)的木耳似的，占據(jù)了整個(gè)杯子。就在這時(shí)，老師說(shuō)：“胖大海生于東南亞，它能清熱去火，能夠治療咽喉腫痛，但它只能在熱水里泡開(kāi)，并且只能泡一次，泡開(kāi)的同學(xué)可以喝一點(diǎn)兒。”聽(tīng)到這些，我突然覺(jué)得口干舌燥，忍不住喝了一大口，感覺(jué)苦苦的，再喝一口，感覺(jué)苦中帶甜，一絲絲甜味在我的口中回味，于是我就一口氣把它喝完了，真解渴呀！

　　快下課時(shí)，老師讓我們把胖大海倒進(jìn)垃圾桶里，看著靜靜地躺在那里的胖大海，我不由得心想：胖大海的外貌雖然不起眼，但它愿意犧牲自己為我們緩解不適，它這種舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

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