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(熱)寫校園的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫校園的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫校園的作文 篇1
校園的早晨,好清爽!
叮鈴……叮鈴。我按下鬧鐘，趕緊起床刷牙洗臉，背上書包就上學(xué)了
走出門，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷！坐上公交去上學(xué)。剛走進(jìn)學(xué)校里面就覺(jué)得學(xué)校好安靜，我向四周看了看，感覺(jué)今天的校園好美。
走在學(xué)校的小路上，我聽到鳥兒呼喚我的名字，樹向我搖搖手好像在說(shuō)：“你好，你好�！蔽蚁蜃筮吙戳丝矗坂�！原來(lái)是學(xué)校里的噴泉，噴泉往上一噴，就感覺(jué)像是仙女一樣的美。噴泉旁邊的小花小草，像是有了生命力一樣綠的生輝，綠的耀眼，綠的透明。噴泉的旁邊還有一個(gè)小亭子，小亭子非常漂亮，外面修筑的簡(jiǎn)直就像是皇宮一樣。如果能坐在上面吃一袋餅干，喝一瓶礦泉水，欣賞著外面的`風(fēng)景就好了。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，像一只大手撫摸我一樣。我一抬頭看到了潔白的白云，它就像棉花一樣漂浮在空中。
校園的早晨真的好清爽！如果能像白云一樣漂浮在空中，觀看校園的美景該多好��！
寫校園的作文 篇2
每個(gè)人都有自己美麗的校園，在校園里也有許許多多美好的回憶，今天，讓你們看看我校園的風(fēng)景吧!
走進(jìn)北大門，一直到南大門，這條到了有個(gè)響亮的名字——圣光道，道路的一旁有兩株塔松，遠(yuǎn)看像一堆堆針，一簇堆在另一簇上面。
塔松前面還有一座噴泉，叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山，假山上種著兩棵羅漢松，下面有涓涓細(xì)流的池塘，池塘里有一座小小的拱形橋，橋下有幾只歡快的小魚游來(lái)游去。有時(shí)，他們比賽跳高，有時(shí)，比誰(shuí)在水里游得快，陽(yáng)光明媚時(shí)，我在池塘邊看著他們比賽，他們跳高的時(shí)候，那陽(yáng)光照到他們的魚鱗上時(shí)，閃閃發(fā)光的身體，格外引人矚目。沁心泉他還有三個(gè)寓意呢!沁心泉的背后仿效洞頭五島，充分表現(xiàn)了溫州特有的海洋文化。側(cè)面仿效梅雨潭、飛龍江，寓意了瑞安的靈性孕育了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土，養(yǎng)育一方，情系故鄉(xiāng)。沁心泉左邊有一個(gè)信息欄，上面都是一些關(guān)于學(xué)校的獎(jiǎng)狀。
再往前走，就看見一個(gè)像小傘一樣的亭子，叫喻勉亭。我們常在那里玩耍，左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的'重陽(yáng)木，他有一百多年的歷史了，他就像一位白發(fā)蒼蒼的世紀(jì)老爺爺。重陽(yáng)木旁有一口枯井，叫滄桑石井。他雖然是一口枯井，但上面沒(méi)有一點(diǎn)枯枝敗葉，再往里走，那就是養(yǎng)正廊，那里的紫藤很多，樹根交叉著，像麻繩一樣，像小女孩的麻花辮一樣。
寫校園的作文 篇3
在我的學(xué)校里，有一排不起眼的楊樹，雖然它很不起眼，但是我很喜歡它，因?yàn)樗涗浿覀兊某砷L(zhǎng)足跡......
春天，楊樹發(fā)芽了,一片片綠色的嫩葉吸收著枝干提供的養(yǎng)分，和操場(chǎng)上奔跑的同學(xué)們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
夏天，楊樹長(zhǎng)出茂盛的葉子，為在樹蔭下玩耍的小朋友抵擋了夏日的.驕陽(yáng)。
秋天，楊樹的葉子紛紛飄落，此時(shí)，樹葉成了孩子們最好的玩具，女孩把好看的葉子做成植物標(biāo)本，夾在書中。而男孩卻拿最結(jié)實(shí)的葉脈用來(lái)拉一下，看看誰(shuí)的葉脈最結(jié)實(shí)。
冬天，一下雪，滿樹都變成白色，真是“忽如一夜寒風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹雪花開”呀!
我就是喜歡這一排不起眼的楊樹。
寫校園的作文 篇4
秋姑娘來(lái)到果園，來(lái)到田野，也來(lái)到了我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一踏進(jìn)校園，就可以看到不遠(yuǎn)處的兩棵桂花樹開放了。有橙紅色的，也有金黃色的。米粒般大小的桂花你擠我碰，開得非常茂盛。它散發(fā)出沁人心脾的香味。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾朵桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上掉落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)桂花雨。我忍不住伸出手來(lái)接了幾朵，湊到鼻子前聞了又聞。
再走幾步就是荷花池了。美麗的荷花早已不見了蹤影，荷葉鑲上了秋姑娘贈(zèng)送的“花邊”，一群群小魚在荷葉中間自由穿梭，大概在苦苦尋找荷花姑娘吧！
荷花池一直往前走，就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上的草兒已不再翠綠茂盛了，變得黃中帶綠。同學(xué)們有的坐著，有的躺著，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……偶爾有幾只蜻蜓在頭頂上四處轉(zhuǎn)悠著。
樹上的黃葉紛紛落下。有的在空中打轉(zhuǎn)，劃出了幾道優(yōu)美的`弧線；有的迫不及待地直接撲到大地母親的懷抱里；還有的在風(fēng)中翩翩起舞，飛向了遠(yuǎn)方……
秋天的校園美得令人陶醉。
寫校園的作文 篇5
我們學(xué)校的后花園很美，接下來(lái)，就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧。
后花園位于小學(xué)部和中學(xué)部教學(xué)樓的中間，這里春天鮮花盛開；夏天綠樹成陰，秋天丹桂飄香，冬天白雪一片。孩子們都喜歡到這兒來(lái)玩。
我們踩著鵝卵石路，唱著快樂(lè)的小曲，順著操場(chǎng)走進(jìn)了后花園，剛到后花園，映入眼簾的是翠綠的萬(wàn)年青，站在遠(yuǎn)處，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。旁邊是貓公刺，貓公刺有許多葉子。每片葉子上又有七根小刺，這些刺又尖又硬，可以輕而易舉地把你刺傷，還有可能會(huì)刺出血呢。
再往里走，后花園顯得越來(lái)越美。后花園的中間有一棵桂樹，這棵桂樹雖然不是參天大樹，但是也有兩層樓那么高。這些桂樹的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。
走近后花園深處，只見一排排翠竹迎風(fēng)挺立，像一個(gè)翠綠的屏障，這些翠竹的葉子綠得發(fā)黑，特別是葉子尖上，簡(jiǎn)直就是黑的。
我們學(xué)校的'后花園雖然沒(méi)有像榕樹一樣的參天大樹，沒(méi)有清澈見底的池塘，更沒(méi)有美麗的假山噴泉，但是卻是我們嬉戲的樂(lè)園，是小鳥們的樂(lè)園，更是昆蟲們的樂(lè)園。
這就是我們學(xué)校的后花園，一座美麗動(dòng)人的后花園，也是我最愛(ài)的后花園。
寫校園的作文 篇6
我們的學(xué)校里有一棵大榕樹。它長(zhǎng)在操場(chǎng)的旁邊�？雌饋�(lái)有十幾年了，它非常高大。從遠(yuǎn)處看，它像一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，從近處看，它又像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來(lái)快樂(lè)。
春天，大榕樹長(zhǎng)出了嫩芽，它的葉子從樹枝之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片葉瓣兒，有的葉瓣兒全展開了，露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬 上要破裂似的。
夏天 ，榕樹的葉子密密麻麻的�？雌饋�(lái)真像一把傘。一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹的葉子，發(fā)出了“沙沙”的響聲，同學(xué)們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。
秋天，樹葉有點(diǎn)黃了。一片片黃葉從樹上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶 在空中翩翩起舞。我常撿它來(lái)做書簽。這時(shí)，它的.果實(shí)也成熟了，同學(xué)們常把它摘下來(lái)，當(dāng)玩具玩。
冬天，榕樹的葉子全都掉光了，像一個(gè)頭發(fā)光禿禿的老頭。
這就是我學(xué)校的大榕樹，它像一個(gè)士兵。時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。
寫校園的作文 篇7
當(dāng)我邁著輕松的腳步來(lái)到學(xué)校時(shí)，一進(jìn)校門，就會(huì)看到一坐莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，這坐長(zhǎng)方形的升旗臺(tái)是用水泥和方磚砌成的。大約一米高，由幾條銀白色的鐵鏈圍繞著。中間豎立著一根大約有三層樓高的旗桿，看，桿上的紅旗正在高高飄揚(yáng)著呢!升旗臺(tái)兩旁各有一盆美國(guó)水杉，它們就像兩位不分白天黑夜守護(hù)著升旗臺(tái)的士兵。
升旗臺(tái)旁邊有一個(gè)花壇，最引人注目的當(dāng)然是那幾棵高而挺拔的.大王椰子樹了，它們大約四米高，要是你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：大王椰子樹的樹干大約每隔十幾厘米就有一個(gè)土黃色的小圓圈�？�!那有幾朵海棠花，粉紅色的花瓣在陽(yáng)光的照耀下，就像幾只展翅欲飛的蝴蝶，美麗極了。這里還有菊花、雞冠花、太陽(yáng)花……
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的圣地;我更愛(ài)這美麗的花壇，因?yàn)樗o我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
寫校園的作文 篇8
我們的美麗學(xué)校每年都在變化著，甚至每一個(gè)季節(jié)，每一個(gè)月，每一個(gè)星期，每一天都在變化著。
春天，校園里非常美麗�；▔镂孱伭幕ǘ浜途G綠的小草不知啥時(shí)從土里鉆了出來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)著我們招手。榕樹爺爺?shù)暮痈L(zhǎng)了，也抽出了嫩芽，比往年年輕了許多。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，校園里的花朵都有氣無(wú)力地垂下了頭，一副無(wú)精打采、饑渴難耐的樣子。風(fēng)媽媽來(lái)幫忙了，她為大家送來(lái)了習(xí)習(xí)涼風(fēng)，雨媽媽也來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心，她為大家送來(lái)了甜甜的甘露。
秋天，校園里的落葉像一只只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，它們正在向樹媽媽道別。抬頭望，一群大雁飛翔地高高的天空，正在撒下一陣暖暖的叮嚀。
冬天，西北風(fēng)呼呼地狂掃校園，吹到我們臉上，像劍割一樣疼�？蓯�(ài)的'小草、美麗的花朵和強(qiáng)壯的榕樹爺爺又沉睡過(guò)去。
我們的校園一年四季景色怡人，是一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是一座美麗的花壇。
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