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描寫校園一角的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的描寫校園一角的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫校園一角的作文1
我愛我的校園,,更愛校園里的春,夏,秋,冬。
校園里的春天真是鳥語花香!校園四周都擺著許多郁郁蔥蔥的綠色盆栽,而百草園里的花兒就成了其中的點(diǎn)綴。校園中央,百草園的花朵們可愛極了!粉妝玉砌,花團(tuán)錦簇。微風(fēng)吹過,花骨朵兒像是懶洋洋地伸了個(gè)懶腰,陽光普照再身上,顯得更加可愛了。
盛夏,同學(xué)們一五成群地跑到高大的松樹下乘涼。有的同學(xué)坐在凳子上,眉飛色舞的聊天;有的唱著歌,手拉手地圍著樹跳舞;有的`手牽手,在石子路上欣賞著花草。
金秋時(shí)節(jié),果然是秋風(fēng)送爽。涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花從樹上落下來,來沒落地,就被風(fēng)娃娃拿著玩了,翻跟頭,旋轉(zhuǎn)······做著各種有趣的動作,像是要給同學(xué)們演上一出好戲。
漫天大雪覆蓋了整個(gè)校園。孩子們的臉個(gè)個(gè)都紅得像個(gè)蘋果。百草園里的樹葉已經(jīng)落光了,只剩下枝枝杈杈伸向天空,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖。連池塘里的水都快要結(jié)冰了。下了早讀課,雖然太陽是出來了,發(fā)出淡淡的光,但是好像也害怕寒冷似的,躲得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),不肯把溫暖送給大家,而是獨(dú)自享受。
世上不缺少美,而是確實(shí)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你看,花紅柳綠,驕陽似火,英姿颯爽,漫天大雪。這美妙絕倫的校園,難道你還沒發(fā)現(xiàn)嗎?
描寫校園一角的作文2
學(xué)校是一個(gè)充滿快樂的地方,也是一個(gè)陪伴我們成長的“樂園”。
一進(jìn)校門,一個(gè)鋪著綠色地毯的操場展現(xiàn)在眼前。只要你一閉上眼睛,你會聽見小鳥在歌唱,風(fēng)在空中起舞……
往操場的西邊望去,有一棵兩層樓這么高的大榕樹,像士兵一樣。我走近一摸,感覺皮很粗糙,又感覺癢癢的 。當(dāng)你往下看是會看見黑亮的泥土,被榕樹的氣根抓住了,還發(fā)覺泥土濕濕的。我想也許是榕樹的氣根把水吸走了,存在了氣根里,這樣就不怕被渴死了。
當(dāng)你往上看時(shí),會感覺榕樹像一把巨型扇子。密密的樹葉中每一片都不一樣有:貝殼形的.、圓形的、水滴形的、等。除了形狀不同還有顏色也不同有綠色、翠色,玉色,嫩色等。一陣風(fēng)吹來樹葉們跳起舞來,怎么也叫不停。
站到近處,和站到遠(yuǎn)處看到的可不一樣了。這樣可以看見整棵樹的結(jié)構(gòu),那葉子真綠啊,綠的像是被染過似的,那葉子真大啊,大的有一個(gè)手掌那么大,葉子真厚啊,厚的在太陽的照射下都看不見透過地板的一點(diǎn)光線。
還有那些躲在榕樹下的小害羞,它是生命頑強(qiáng)的小草,它不需要和大榕樹搶營養(yǎng),它只需要一片陽光,一點(diǎn)雨水這就夠了。
我愛我的校園,更愛校園的一草一木
描寫校園一角的作文3
我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時(shí),操場上一片生機(jī)勃勃的景象,讓我感覺操場真美!
“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”當(dāng)小鳥的叫聲打破寧靜的操場時(shí),一切都活躍起來啦,操場四周的小草在奮力沖破泥土,露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨,抽出小小的綠芽;操場上一些運(yùn)動的身影在跑著跳著。瞧,操場中心迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,好像在給這些運(yùn)動的生命加油助威!
當(dāng)上課的`鈴聲響起時(shí),操場上恢復(fù)啦寧靜。它好像在靜息,等待同學(xué)們下次的到來。
當(dāng)一天的功課結(jié)束后,寧靜的操場頓時(shí)熱鬧起來啦,一切熱愛春天的孩子,都撲向啦操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學(xué)生,坐著躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,甭提有多歡快。
操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!
描寫校園一角的作文4
我們校園的北邊有一個(gè)角落總吸引著我,我一下課就到那里去玩,我可喜歡那里了。
那里有幾棵大樹,墻底下有些松軟的沙土,大樹旁邊還有單杠,爬梯。春天,大樹下面的小草發(fā)芽了,大樹長出了鮮綠的葉,地上的土捧起來也不凍手了,一下課我們就跑到那里去玩。夏天,草都長大了,變成了一片草地,踩上去軟軟的。樹葉變大了,密密層層的。太陽從樹葉縫里射進(jìn)來給樹蔭畫上了點(diǎn)點(diǎn)光斑。我們在樹下打卡,玩玻璃球,跳皮筋,跳方格。就算再熱的'天我們也不怕,有大樹為我們遮擋著,怕啥呀!小一點(diǎn)的孩子們捧著沙土堆著玩,一堆、兩堆,在上面插上小樹棍過家家玩,可有意思了。秋天,天氣變涼了,樹葉兒變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,黃葉紛紛落下來。一片、兩片、三片,越來越多,像一張張小郵票,又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,可美了!一下課,我們就去那邊玩。在落葉上來回走,聽到腳下發(fā)出沙沙的聲音,就咯咯笑。我可喜歡了!冬天,天上飄起了小雪花,落在樹上一片、兩片,一會兒就給它穿上了白衣服。我們一下課就去那邊,為了防止大樹著涼,我們晃晃這棵樹,搖搖那棵樹。雪末簌簌往下落,落在我們臉上可爽了!
校園的這一角落,留下了我們無數(shù)個(gè)足跡,給我們帶來了無限的快樂。
描寫校園一角的作文5
當(dāng)我邁著輕松的腳步來到學(xué)校時(shí),一進(jìn)校門,就會看到一坐莊嚴(yán)的升旗臺,這坐長方形的升旗臺是用水泥和方磚砌成的。大約一米高,由幾條銀白色的鐵鏈圍繞著。中間豎立著一根大約有三層樓高的旗桿,看,桿上的紅旗正在高高飄揚(yáng)著呢!升旗臺兩旁各有一盆美國水杉,它們就像兩位不分白天黑夜守護(hù)著升旗臺的士兵。
升旗臺旁邊有一個(gè)花壇,最引人注目的當(dāng)然是那幾棵高而挺拔的大王椰子樹了,它們大約四米高,要是你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn):大王椰子樹的樹干大約每隔十幾厘米就有一個(gè)土黃色的小圓圈?!那有幾朵海棠花,粉紅色的花瓣在陽光的照耀下,就像幾只展翅欲飛的蝴蝶,美麗極了。這里還有菊花、雞冠花、太陽花……
我愛我們的校園,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的'圣地;我更愛這美麗的花壇,因?yàn)樗o我們的校園增添了無限的生機(jī)。
描寫校園一角的作文6
早晨,蔚藍(lán)的天空中懶洋洋的飄過幾朵軟軟的白云。金色的陽光在這時(shí)灑滿了校園的那個(gè)角落——操場。
走在校園的主路上,總是情不自禁的扭頭西望,因?yàn)椴賵鼍驮谀抢铩?/p>
走過寬廣的操場,看到平坦寬闊的橢圓形跑道,總有一種讓人勇往直前向前飛奔的感覺。怪不得平時(shí)我和小伙伴們只要到了操場就會情不自禁的瘋跑,大概是我們的心也在隨著美麗而寬廣的跑道一起尋覓奔跑前進(jìn)的感覺!再看那球場,無論是寬廣的足球場地,還是那舉著籃筐平坦的籃球場地,對了,還有精致的乒乓球場地;我走近它們的時(shí)候,仿佛聽到無數(shù)的吶喊,聽到了如潮的掌聲,仿佛看到了那堅(jiān)毅的臉龐,看到了那矯健的身影!
操場的旁邊有幾棵修剪成蘑菇形狀的小樹,它們像是忠實(shí)的觀眾,又像堅(jiān)強(qiáng)的哨兵,在無時(shí)無刻的`關(guān)注和守衛(wèi)著這里的一切!旁邊的花壇里,花色迷人,紅紅的杜鵑,白色的牽;,還有各色的月季。它們在爭相展示著自身的芬芳,在和煦的的晨光里,悄無聲息地張開懷抱,去擁抱這充滿朝氣的校園,去擁抱燦爛的大自然,去擁抱這里的每一位同學(xué)和老師!
美麗的校園陪伴我們成長,美麗的一小我們愛你!
描寫校園一角的作文7
我們學(xué)校很美麗,有氣勢雄偉的教學(xué)樓,有熱鬧非凡的操場,但我覺得我們學(xué)校的`讀書廊更美!
春天來了,讀書廊的爆竹花開了,把一條長廊都鋪滿了,開花的時(shí)候,啪,啪,啪,啪在響,聲音像唱歌,好聽極了!迎春花也開了,一陣清香來,整個(gè)讀書廊都是這種香。讀書廊中間有一個(gè)涼亭,涼亭像蘑菇也像一把傘。放學(xué)了,同學(xué)們有得到?jīng)鐾だ锟磿械牡經(jīng)鐾だ锪奶,還有的在涼亭邊玩耍,下雨的時(shí)候,同學(xué)們都會在涼亭里躲雨,等雨停了才走.往深處走,就看見一本石書,上面剛勁有力地刻著:“讀書廊”這三個(gè)大字。東南角有許多芭蕉樹,芭蕉樹的葉子像芭蕉傘,一扇,把夏天的炎熱都趕走了。旁邊的喇叭樹好像在吹著小喇叭美麗的柏樹,一年四季都穿著綠衣裳,美麗極了!
夜晚的讀書廊,周圍十分安靜,蟋蟀就開始彈琴,那個(gè)聲音好聽極了,就像一位仙女在彈琴,把蝴蝶姐姐,蜜蜂弟弟都招引過來了,就像在開演唱會一樣,一下在,草地就熱鬧起來了。
校園一角——讀書廊。
描寫校園一角的作文8
你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會豪不猶豫地回答說:“我最愛校園幼兒園那邊的花圃,因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅C利!?/p>
兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的,它們中間是一條長方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走,你就會看到一個(gè)種著桂花樹的花圃,花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃,花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。
春天,桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來問好;小花露出了白色的舞裙,在風(fēng)中翩翩起舞;花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹;棕樹下落著零零星星的小草。
夏天,桂花樹長得可濃密了,挨挨擠擠的翠綠的葉子,陽光透射過來,只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的`棕樹像一把撐開的大傘;每當(dāng)中午,太陽高照的時(shí)候,同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。
秋天,桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵,卻香氣撲鼻,一飄就是幾十里,聞到它的人都會因此陶醉。棕樹也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天,桂花的葉子從樹上飄下來,落在草坪里,像鋪上了一層地毯,非常美麗,棕樹和鐵樹的葉子開始變黃,葉子像被染了色一樣。
我愛美麗得花圃!
描寫校園一角的作文9
校園的一角有個(gè)綠草如茵的花園,花園里有一條彎彎曲曲的石板小路,小路的盡頭就是美麗的紫藤長廊。
春天,紫藤長廊是綠色的世界.新綠的葉子,翠綠的葉子,黃綠的葉子都在枝頭隨風(fēng)舞動,像是一個(gè)個(gè)傳報(bào)春天的使者,可愛極了.
夏天,紫藤花張開嬌艷的笑臉,這時(shí)要是你靜靜地坐在長廊里,聞那一股沁人心脾的清香,看著一朵朵殘花從墨綠的葉子中飄落,真是令人心曠神怡.有時(shí)還會下起毛毛細(xì)雨,你還沒注意,衣服就被淋得濕乎乎的,真是"細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲."
秋天,黃葉在空中翩翩起舞,忽爾向左一閃,忽而向右一藏,有時(shí)在空中優(yōu)美地轉(zhuǎn)個(gè)圈,輕輕地飄落在地上,就像一只只疲倦了的蝴蝶,停在地上休息,隨時(shí)會再次展開雙翅飛向藍(lán)天.
冬天,寒風(fēng)中只有一兩片遲遲不落的殘葉在枝頭瑟瑟發(fā)抖,枯黑的藤盤枝錯(cuò)節(jié),勾勒出一副冬日水墨畫。要是下上幾場大雪,潔白的積雪與灰黑色的藤相映成趣.
啊,這就是美麗的'紫藤長廊,雖然竹林比你青翠,柳樹比你婀娜,但我愛你,愛你春天的生機(jī),夏天的嬌艷,秋天的輝煌,冬天的清麗,我愛你,校園中的紫藤長廊。
描寫校園一角的作文10
我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。
生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的,門的右邊寫著“生物園”三個(gè)大字,格外顯眼。
進(jìn)了生物園,向上望,你就可以看見一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎,把強(qiáng)烈的陽光擋住,顯得格外涼爽,老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。
向左看,便能看見許多植物,有:嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。
向前走幾步,能看見一個(gè)形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底,水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山,假山小巧玲瓏,雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢,但它挺拔俊秀,別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層,紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過,紅千層仿佛一位翩翩起舞的.姑娘。
到了生物園的盡頭,可以看見一些姿態(tài)奇特的植物,有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……
這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。
描寫校園一角的作文11
我們的校園十分美麗,校園里最令我著迷的是我們的小花園.
春天,校園里的小花園里一片翠綠,像是春天給她穿上了一身綠衣裳.綠油油的,可漂亮了.有一株生長在花壇中的小樹,才發(fā)出了嫩綠的芽,摸起來可舒服了,看起來也很可愛,像剛長頭發(fā)的小寶寶.
夏天,小花園的樹上開著不同顏色的花朵,像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳.花下的葉子一片堆在另一片上面,不留一點(diǎn)縫隙,像小朋友手拉著手.
秋天,棕樹長得像一把扇子,扇子上長滿了刺,像個(gè)害羞的小女孩,低著頭.還有芭蕉樹也十分的漂亮,它的顏色是綠中帶黃.在她們當(dāng)中另外還生長著一株小樹,與他們相比是那么的不起眼,但很可愛,像個(gè)胖娃娃.
冬天,小花園里就像穿了一件白衣衫.雪覆蓋了地面,就像鋪著軟綿綿的'白色地毯.
這就是我們的小花園,在我眼里,我們學(xué)校的這個(gè)小花園是最美麗的.
描寫校園一角的作文12
校園,多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時(shí)間都在校園。每當(dāng)我來到校園時(shí),最使我心動的是那鮮花錦簇,枝繁葉茂的小花壇。我們的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇,它一年四季都是美麗動人的。
春天,花壇中發(fā)出嫩芽,綠油油的,上面還有露珠,也有許多小花苞,趁人不注意時(shí),悄悄地?fù)溥暌弧靶Α保`開花瓣。顯得十分有精神。
夏天,小花越來越大,舒展開來,伸個(gè)小懶腰,向太陽公公問好,葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇,不留一點(diǎn)空隙,似乎每一片新葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。它花香四溢沁人心脾,早晨,同學(xué)們的朗讀聲加上花香,誰來了都會精力充沛,充滿活力。
秋天,它們姿態(tài)不一,又各具千秋,有的一枝獨(dú)秀,有的倒掛枝頭,有的千朵成群,有的嫵媚著動人的身姿,有的`仰頭曬太陽,有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài),無論誰來了都會贊嘆花園的美。
冬天,花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物,穿上了厚厚的冬裝,晶瑩剔透,潔白閃亮,在懶洋洋的曬太陽呢!無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。
我們校園的花壇,花香四溢,姿態(tài)不一,各具千秋婀娜多姿,嫵媚動人。每當(dāng)我有煩心事時(shí),去看看花兒,頓時(shí)煙消云散。我愛美麗的花壇!
描寫校園一角的作文13
我們的學(xué)校非常美麗。我覺得我們學(xué)校最美麗的地方是學(xué)校的魚池。
剛進(jìn)校門,你就會看見一面土黃色的影壁墻,墻的正面雕刻著一幅畫,上面的人物刻畫得惟妙惟肖,栩栩如生。墻的背面刻著荀子的《勸學(xué)》。我最喜愛的是這句:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話讓我時(shí)刻記住,學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈。
影壁的'下面是一個(gè)小魚池。魚池的左右旁邊對稱地?cái)[放著幾棵綠色植物。三座假山錯(cuò)落有致地?cái)[在魚池中央。假山的上面有一個(gè)小噴泉,潺潺流水從假山流出,魚池看起來很美。
魚池里的水很清,清的可以看見池底下的落葉。許多金魚在魚池里自由自在地游,有紅色的,白色的,還有紅白相間的。它們有的在一起歡快的玩耍,有的在獨(dú)自游來游去。你只要輕輕碰一下金魚上面的水,金魚就會飛快地逃走,躲到假山后面,不讓你捉到它們。
學(xué)校的魚池真美!
描寫校園一角的作文14
我們的學(xué)校是一所百年老校,前年她剛剛渡過了百年誕辰,她座落在泉城的西北角,是一座美麗的學(xué)校。 我們學(xué)校操場邊上有一個(gè)小花園,小花園四季景色迷人:春天來了,草坪上,一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉,小草也從地下探出頭來,報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來了;夏天,翠綠的葡萄架下,有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天,葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的.葡萄,這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠,掛在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆蓋了小花園,但這時(shí)的小花園,仍然非常美麗,雪覆蓋在小草上,像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路,變成了銀白色的小路,走在上面,似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。房子上,樹上,葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層,就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室,來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著,笑著,追逐著,一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。
小花園是我們的樂園,這里不僅有我們的歡歌笑語,我們留下更多的是朗朗的讀書聲。
描寫校園一角的作文15
我們學(xué)校后院有一個(gè)院子,院子里有很多大樹,大樹綠樹成蔭,它們直直的站立在小路的兩邊,像一個(gè)個(gè)英勇的衛(wèi)士,保護(hù)著小同學(xué)。
我放眼望去看見了兩座古樸的'亭子和一個(gè)長長的走廊,其中一座亭子首先吸引了我,它雖然不大,但是很精致,它是由棕色的木頭搭成的,由六根柱子撐起了一個(gè)六邊形的頂,柱子是由鏤空花紋的板子連起來的,亭子看起來古香古色,很有中國韻味。同學(xué)們可以在那里讀書,也可以在那里休息,下雨天還可以避雨。亭子旁邊還有一個(gè)長長的木質(zhì)走廊,我想下課時(shí)肯定有同學(xué)在那里看書,我給它起了個(gè)名字,叫書鄉(xiāng)之亭。
走廊的盡頭是一個(gè)小池塘,小池塘并不寬,我們一跨就能跨過去,小池塘上面有一座小橋,是木板建成的,可以讓同學(xué)在上面走動。小池塘雖然干了,但是,我還是能感受到同學(xué)們在小池塘邊玩水、戲水的場景。
春雨后的校園格外美麗,經(jīng)過春雨的滋潤,樹高了,草綠了,花更美了,校園一角更加美麗了!
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