小學(xué)的作文4篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
說起最敬佩的人,我首先想到的是我的外公。普通的身份,普通的外貌,普通得不能再普通的農(nóng)村老頭。唯一能讓人記住他的,就是他那常常掛在嘴邊的手藝——木工。村里幾乎家家都能找到外公的“手藝”,大到桌子、櫥柜,小到鍋蓋、板凳。
小時候,只要看見外公在木頭堆里挑挑揀揀,我就知道他又要開始做活了。這時我總喜歡跟著外公走進他的木工房。踏進房間,撲面而來的就是一陣陣木頭清香,伴隨著腳底木屑的聲音,滿眼都是白白的打著卷的刨花。外公做活時總是一改往日樂呵呵的形象,變得格外沉默,經(jīng)常是斜著身子一下一下把木頭用刨子刨得平平整整,他的耳朵上夾著鉛筆,胡子稀疏花白,握著刨子的雙手黝黑有力。隨著來來回回的身影,一個個刨花就像小精靈們擺脫了束縛一樣歡蹦亂跳地飛到地上,滾到墻邊。累了,外公就會停下來喝上一大壺茶。每次他完成一個作品,總會皺著眉頭非常嚴肅地端詳良久。有時會長舒一口氣,拍拍手里的'物件,仿佛跟一個朋友道別;有時則會搖一搖頭,將之拆解,從頭再來一遍。記得有一次我看著一個快要完成的柜子被外公拆掉,便不解地問:“外公,你做這個柜子已經(jīng)好幾天了,快做好了干嗎又拆掉呢?”外公沒有看我,反而盯著已經(jīng)被拆成一塊塊的木板,像是對我說又像是自言自語:“能做得更好就不能將就,能讓別人更滿意就一定要改進。”說完,又拿起手中的東西忙活起來。
現(xiàn)在,找外公做活的人越來越少了,但外公做活時的一言一行依然樸實而厚重地印在我的腦海里,也必將伴隨并影響我的一生。
小學(xué)的作文 篇2
有人把書比喻成知識的鑰匙,那是因為它能打開任意一個題目的大門;有人把書比喻成知識的鋪路石,那是因為它能幫助我們走向一個又一個勝利的彼岸;還有人把書比喻成大海,那是因為它像大海一樣廣闊無垠。而我最喜歡在書的海洋里盡情的遨游。
每當(dāng)我拿起《假如給我三天光明》這本書時,我仿佛眼前就出現(xiàn)了這樣的一個場景:海倫坐在椅子上,拿著一本盲文書,莎莉文老師用心的給她講解單詞拼寫,海倫的手上捆著一層紗布,她為了學(xué)盲文,手指都摸出了血,我的眼睛濕潤了,不禁潸然淚下。
每當(dāng)我看到《天使的名字是媽媽》這篇作文時,我眼前仿佛出現(xiàn)了還未出生的孩子問上帝的最后一個問題:“那么上帝,如果我犯錯誤了那個天使會生我氣嗎?”“不,不會的.!她不但不會生你氣,而且會更愛你,去吧!那位天使在呼喚你!那位天使叫媽媽!”上帝的話剛說完孩子就誕生在人世間了,嘴角有著一絲微笑。這就是我和我母親母女深情的詮釋。對不起,媽媽我沒有用好成績來報答你。
每當(dāng)我觸碰到《盧溝橋烽火》這篇課文時,我就想起那句話“大刀向鬼子們的頭上砍去!”這句話正是說明了這次戰(zhàn)役的悲壯!有多少戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上死去?他們是為了我們,為了國家!用自己的生命來做出貢獻,多么讓人敬佩!因此也引起了我學(xué)習(xí)的高昂之氣。
沒錯,書的世界,無邊無際。
小學(xué)的作文 篇3
前幾天媽媽媽出差了,我高興極了,因為媽媽不在家就沒有人管我看書.寫作業(yè),我自由啦!
可是,媽媽剛走半天,我就不這樣認為啦.中午吃飯的'時候,我覺得少了什么,吃不下飯...哦,原來是少了媽媽.以前每次吃飯媽媽總是給我夾我愛吃的菜,我忍不住問爸爸:“媽媽晚上會回來嗎?”“過幾天吧,不是才剛走嗎?”
晚上睡覺前,我躺在床上睡不著,總覺得少了什么?原來又是想媽媽。我又問爸爸:“媽媽什么時候回來。俊卑职职参课艺f:“是不是想媽媽啦,她過兩天就回來!
我望著時鐘發(fā)呆,真想它轉(zhuǎn)得快一點,這樣媽媽就可以早點回來。我盼啊盼,媽媽終于回來了,我高興得一蹦三尺高。這幾天我才真正體會到度日如年的意思,我也知道了我離不得媽媽,我愛我的媽媽。
小學(xué)的作文 篇4
一個人交到了好的朋友,可以提高自己的素質(zhì),豐富自己的學(xué)識。而一個人要是交到了一個壞朋友,就會慢慢變壞,會不自覺的學(xué)習(xí)壞朋友的行為和習(xí)慣。書亦是如此,也有好壞之分。
小的時候還不認識字,每天最開心的就是晚上躺在床上聽爸爸、媽媽讀故事書。一聽到超級英雄的事跡,就覺得自己是個超級英雄,拯救地球就是自己的任務(wù)。上學(xué)以后,自己可以看書了,印象最深刻的第一次全部讀完的書就是《魯濱遜漂流記》。被魯濱遜那種從不向困難低頭的精神深深感動了,同時也喜愛上了荒野生存。
再長大一些,我卻喜歡讀漫畫、笑話這一類的書,基本就屬于壞朋友。還記得三年級暑假的時候,爸爸帶我去圖書城,一本《瘋了,桂寶》的漫畫吸引了我,書皮兒五顏六色的,書里面都是彩色的漫畫,沒有多少字。我心想太好了,有圖、字少、還搞笑,可比全是字的書洋氣多了,正是我鐘意的好朋友。于是就買了一套。因為字少,所以很快看完了,就一發(fā)不可收拾的喜歡上了這類書,一本接一本的看。直到有一天我發(fā)現(xiàn)一看到全是字的`書就讀不進去,寫一句長點的句子都很費勁兒。這時我才明白我的這個朋友已經(jīng)影響的我不會好好說話了,寫出來的習(xí)作驢唇不對馬嘴。它不是我的朋友,它只是一個巧言令色表面風(fēng)光的小偷,它偷走了我的時間、精力,讓我疏遠真正的朋友,只是為了讓?我能買得更多。于是我下定決心去尋找真正的好朋友!
所以冰心奶奶說的:“好讀書,多讀書,讀好書”。真的是警世良言,會讓我受用一生。
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