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小學(xué)的作文300字匯總4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
你們猜一猜,我們可愛的班主任是誰?哈哈!當(dāng)然是愛笑的胡曉聰老師。我們胡老師的笑,讓我感到甜蜜,但這不是一般的甜蜜哦!
每次,胡老師都帶著笑走進教室,那笑讓我們感到溫暖和幸福,像春雨的關(guān)愛,也讓我們在成長路上一起開心、歡樂!
記憶讓我們最深刻的就是今年的愚人節(jié)。
胡老師見我們科學(xué)考的很差!就假裝帶著嚴(yán)肅走進教室,厲聲的說:“科學(xué)考成這樣,紹興不去了!”
胡老師一說完,有的同學(xué)大叫:“啊!”有的同學(xué)愣住了,甚至有的同學(xué)愣著愣著,唉聲嘆氣趴在桌子上了。因為我們?nèi)嗤瑢W(xué)非常非常向往去紹興春游,那里有書中的百草園…。突然,胡老師哈哈大笑起來,我覺得很奇怪,正在納悶時,胡老師出其不意帶著微笑說:“愚人節(jié)快樂,同學(xué)們!”。在胡老師的笑聲感染下,頓時,教室里發(fā)出一陣陣嘻嘻爽朗的笑聲。但是有幾個同學(xué)卻還愣在那里,直到他們的`同桌用手在眼前搖晃幾下,才回過神來。因為我們的笑聲淹沒了整個教室,剛才在神游之中的同學(xué)卻渾然不知發(fā)生了什么。
這就是胡老師的笑,給我們帶來了無限的開心!
小學(xué)的作文300字 篇2
清明節(jié)到了,清明就是一個踏青的時節(jié),我怎么能夠錯過這么大好的時光呢?陽光明媚,媽媽帶我去踏青。說去就去,于就是我們就出發(fā)了。
真巧,半路上居然遇到我我的朋友李怡然了,她可就是我的.超級“good”好朋友了。爸爸說要把我們倆一塊帶著,“歐耶!”終于有人陪我作伴了。
到了農(nóng)田,我們被這場面驚呆了,一望無邊的農(nóng)田真美呀,碧綠如絲絨一樣,真想躺在上面。禾苗一株株可愛極了,在微風(fēng)的撫摸下,它們個個挺直了身板,像一個個士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上,沐浴著陽光,欣賞著這迷人的景色,舒服極了。
走著走著,我們來到一個池塘。李怡然說:“我們捉泥鰍吧!”我說:“真就是個好主意!蔽覀兡脗袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的,就就是捉不著,氣死我也!我一個“餓虎撲食”,哈!終于捉到了一只。到了最后,雖然搞了一身泥巴,但就是,收獲還不錯哦,一共八只。
原來踏青這么好玩,原來農(nóng)田那么漂亮,我希望下次媽媽還能帶我來體驗著美麗的風(fēng)光。
小學(xué)的作文300字 篇3
在我的眼里,誠信是十分重要的。
有一次宣布考試成績時,我聽到考100分的名單里有我的名字,便興高采烈地去拿卷子。正美滋滋的看著卷子,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題錯了。我開始猶豫了:是保住100分呢,還是要保住誠信?我僅僅猶豫了片刻,就走向講臺,說:“老師,我應(yīng)該是99分!”并把錯誤的地方指給老師看,老師把我的分?jǐn)?shù)改成了99分;雖然不是100分,但我仍然很高興,因為這才是我真實的成績;我愛看書,但家里的.書太少,只有56本,根本不夠我1小時“啃”1本書的大飯量,所以我只好向別人借書“啃”。借來的書我看完后都及時歸還,因為我考慮到好書因該大家看。
還有一次,我在幼兒園門口撿到了10塊錢。哇!10塊錢,都可以買一本《阿衰》了,天哪!趁別人沒有看見,快點拿著走吧;可是我又轉(zhuǎn)念一想:不行,這錢不是我的,我不能要。于是我就把錢交給了幼兒園門口的老師了;誠信是做人的根本,沒有了誠信,你成不了百萬富翁;沒了誠信,一個大企業(yè)就會倒閉;沒了誠信,我們的人生將黯然失色;同學(xué)們,讓我們一起努力吧!我們將在誠信的道路上走出精彩的人生!
小學(xué)的作文300字 篇4
在一個晴朗的下午,我們又來到奇趣課上,不知道老師今天又會給我們帶來設(shè)么有趣的實驗?
老師先拿出一個圓形的盤子,接著拿出一塊白色的小手帕,然后又從衣兜里拿出一瓶神奇的水很隨意地灑在手帕上。
突然,老師把手帕點著了,紫色的'火苗慢慢燃燒起來。同學(xué)們早就被吸引過來,開始細細觀察。連平時調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也安靜下來,睜大眼睛認真觀察;鹈缭絹碓酱笞兂杉t紫相間的顏色。
當(dāng)火苗熄滅掉的時候,我們摸著這塊小手帕一點也沒破損。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,“是那神奇的酒精把小手帕給救了嗎?”我么不停地追問老師。“這酒精真神奇!”當(dāng)老師問我們?yōu)槭裁词峙翛]有破損呢?我們異口同聲地說:“是酒精哥哥救了手帕妹妹。”
今天,奇奇老師給我們帶來一個好玩的實驗,通過它我不僅學(xué)會了科學(xué)知識,而且增強了我的觀察能力。
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