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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-26 09:32:46 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文10篇[精]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文10篇[精]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  “升旗儀式現(xiàn)在開始”,校長(zhǎng)一本正經(jīng)地站在話筒前,鄭重地宣布。接下來,便是一陣隆重的鼓號(hào)聲。往常我總是習(xí)以為常地等待著升旗的結(jié)束。而現(xiàn)在,我的心久久不能平靜,像兔子似的怦怦直跳。寬闊的操場(chǎng)上,一條鮮紅的條幅閃閃發(fā)光,上面寫著:“英語口語大賽頒獎(jiǎng)儀式”。

  我想象著如何走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手托起校長(zhǎng)手中的那一份獎(jiǎng)狀,那是一份多么來之不易的.獎(jiǎng)狀。一個(gè)月前,老師接到口語大賽的通知,我們踴躍報(bào)名。接下來的一個(gè)月中,每天下午,老師領(lǐng)著我們大聲朗讀課文。常常一讀就是幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)正逢炎熱的夏天,滾燙的汗水流過臉頰,透濕了薄薄的衣裳。讀書過后,我們總是大汗淋漓,兩腮泛起紅暈,沙啞的嗓子說不出話,癢癢的感覺輕擾著喉嚨。半個(gè)月之后,我們寫好精心整理的自我介紹稿,開始背誦。但在當(dāng)時(shí),炎熱的天氣悶得我頭暈?zāi)X脹,演講時(shí)丟三落四。

  有進(jìn)背熟的稿子一天之后竟全忘了。而有些同學(xué)早已背得滾瓜爛熟。我咬緊牙關(guān),下決心將稿子背熟。一個(gè)星期之后終于大功告成……此時(shí),我望望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),頒獎(jiǎng)儀式馬上就要開始了。我潤(rùn)潤(rùn)發(fā)干的喉嚨,有些隱隱作痛。我的心仿佛正在進(jìn)行百米沖刺,瘋狂地撞擊著我瘦小的胸膛。終于,頒獎(jiǎng)開始了。一個(gè)個(gè)響亮的名字傳出來,我迫不及待地想見到獎(jiǎng)狀上顯眼的“三”字。一秒,兩秒,三秒……校長(zhǎng)念出了我的名字。我感到熱血沸騰,手臂上似乎醞釀了一鼓力量。我努力鎮(zhèn)定地穿過隊(duì)伍,卻是幾乎飄飄然飛上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我筆直地挺立于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍中,臺(tái)下是黑壓壓的一片,一種自豪的心情頓時(shí)爆發(fā)出來。校長(zhǎng)遞給我一張鮮艷的證書,我感覺自己像一只快樂的小鳥飛翔于藍(lán)天白云之中。

  成功的滋味固然甜蜜,但背后隱藏著多少鮮為人知的辛酸與淚水,鼎立著多少柔情的堅(jiān)強(qiáng)。但我一定堅(jiān)持到底,感受激動(dòng)人心的成功的滋味。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  發(fā)現(xiàn)了嗎?人會(huì)在不知不覺中被美包圍,甚至融化。

  清晨的朝霞在這個(gè)快樂的春天漫無邊際地散布著?!

  桃花盛開、青草吐翠、柳絲飛舞……我陶醉在這個(gè)美好的清晨,于是拿上一本《經(jīng)典散文選》走進(jìn)花園中,坐在桃花林下的石凳上面,讀了起來。美的風(fēng)景和美的文字深深地感染了我。

  文字的美在于字里行間透露出的一種情感。此時(shí)我正讀著楊朔的《荔枝蜜》。還記得上小學(xué)時(shí)學(xué)過的.那篇《可愛的小蜜蜂》,正是節(jié)選于此,F(xiàn)在又重新品味曾經(jīng)被感動(dòng)得潸然淚下的散文時(shí),我已經(jīng)快要被這書中描述的美而融化。

  蜜蜂,可愛的小蜜蜂!

  雖然只有短短六個(gè)月的生命,但在有生之日,蜜蜂快樂地生活、工作。它們不但牢牢地把握住生命,并且充分利用短暫的生命,無私地為人類服務(wù)。“不是為自己,而是在為人類釀造最甜的生活”,楊朔如此贊美蜜蜂。的確,蜜蜂是在為人類釀造最甜的生活。

  在這個(gè)世界里,一只蜜蜂雖如此渺小,可它卻是“多么可愛的小生靈啊”!

  此時(shí),我突然擁有了與楊朔一樣的感慨。蜜蜂的生命在這個(gè)大千世界里,也許算不上高貴,可它不為自己,而為人類服務(wù)的崇高精神正是所有人應(yīng)該敬佩的。在我們的周圍,有多少像蜜蜂一樣無私奉獻(xiàn)的人。

  老師,辛勤教導(dǎo)學(xué)生,無私地付出,不正是這種精神嗎?清潔工,認(rèn)真打掃街道,辛苦地工作,不正是這種精神嗎?邊疆戰(zhàn)士,忠誠(chéng)地駐守邊境,經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑,不正是這種精神嗎?……蜜蜂這種把生命美、精神美、心靈美集于一身的“精靈”,多少年來為文人墨客所贊美。蜜蜂的美是內(nèi)涵的美,是應(yīng)該推崇并且發(fā)揚(yáng)光大的美。

  又是一年春來到,我望著眼前的桃樹林,此時(shí)正是一片繁忙的景象。成千上萬只蜜蜂正在辛勤地采蜜,正在為人類釀造最甜的生活。美,就在這里!

  “當(dāng)你重溫生活時(shí),才發(fā)現(xiàn)生活中有許多美……”想到這兒,我思緒萬千!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  “科技”這個(gè)詞,大家都不陌生,因?yàn)榭萍茧S時(shí)隨地都在我們身邊。尤其是近幾年來,我們偉大的祖國(guó)科技事業(yè)迅猛發(fā)展,在享受到科技給我們帶來的便利的同時(shí),更讓我們看到了祖國(guó)的偉大。

  在我們身邊,科技產(chǎn)品隨處可見。比如,老師上課時(shí),可以用課件、幻燈片,可以把各種各樣的圖片、音頻文件合成到一起,使同學(xué)們上課時(shí)身心愉悅,有身臨其境之感。以前想聽歌曲,大家都是買磁帶,后來出現(xiàn)了vcd、dvd,而現(xiàn)在大家都上網(wǎng)“百度一下”,想聽什么歌,應(yīng)有盡有,并且都是隨身攜帶的mp3、mp4、以及更為先進(jìn)的mp5。以前,手機(jī)的用途很簡(jiǎn)單,就是接打電話,近幾年,隨著科技的發(fā)展,手機(jī)有了很大的改變,不僅外觀漂亮多了,而且用途也多了,可以拍照、開會(huì)、上網(wǎng)、聽音樂、收發(fā)彩信等等,其內(nèi)存也大大增加?萍甲屛覀兊纳罡鼮榉奖恪

  以前人們出門要騎自行車,后來發(fā)展到摩托車、公共汽車,現(xiàn)在又有了電動(dòng)車,還出現(xiàn)了比火車更快的動(dòng)車,就拿漯河到鄭州來說吧,原來要兩個(gè)小時(shí),現(xiàn)在坐動(dòng)車只需四五十分鐘就到了。人們要去旅游,為了更快地到達(dá)目的地,飛機(jī)是首選?梢哉f:科技改善了人們的出行問題,給人們帶來了更大的'方便。

  在我們家里,也有不少科技產(chǎn)品,F(xiàn)在的很多家庭,都裝上了電腦,并且越來越先進(jìn),以前的“大塊頭”被淘汰了,換成了手提液晶的;以前人們整天在家里埋頭苦干,不知道外面發(fā)生的事情,現(xiàn)在人們通過電視、電腦、手機(jī)等各種渠道來獲取信息。有一句話說的好,“看世界之事,盡在三分鐘”。還有,為了儲(chǔ)藏食物的方便,出現(xiàn)了冰箱,尤其現(xiàn)在,又出現(xiàn)了節(jié)能冰箱等一系列的節(jié)能電器,這些不都是科技帶給我們的便利嗎?

初中優(yōu)秀作文 篇4

  難忘的回憶

  自從上學(xué)以來天天和老師交往,之間發(fā)生的事情猶如滿天的繁星,數(shù)也數(shù)不清?墒窃谖业哪X海中有一件事讓我記憶深刻,那是發(fā)生在四年級(jí)我和語文王老師之間的事情。

  記得在四年級(jí)的`時(shí)候,我經(jīng)常不完成作業(yè),有一次王老師把我叫進(jìn)了辦公室,對(duì)我說:“你每天都不完成作業(yè),是不是怕老師批的作業(yè)太多累著!完成老師布置的作業(yè)是一個(gè)學(xué)生最起碼該做到的,也是對(duì)你自己的負(fù)責(zé)和對(duì)老師的尊重,你難道連這一點(diǎn)也做不到嗎?”。整整一節(jié)自習(xí)課都是老師在說,我開始的時(shí)候只是低著頭聽著,后來我抬起頭頂撞老實(shí)說:“我同位也沒有交作業(yè)你怎么不訓(xùn)他!我看你就是對(duì)我有偏見!边@時(shí)王老師說道:“你是你,他是他,再說找不找他是我的事情,你連自己都管不好,還要去管別人嗎?放學(xué)后你拿著書包來我的辦公室”。我不服氣的把頭扭向了一邊,在不和諧的氣氛下,老師讓我回到了教室。下午放學(xué)后我拿著書包走進(jìn)老師辦公室的時(shí)候,老師正在看書,老師指了指對(duì)面的桌子說:“坐在那里寫作業(yè)吧,什么時(shí)候?qū)懲炅耸裁磿r(shí)候走,老師陪著你” 。當(dāng)時(shí)看著老師我直接無語了,沒有想到她竟然用這種方法來整我。再后來接近一周的時(shí)間里,老師都在辦公室里陪我寫作業(yè),直到有一天,我寫完作業(yè)后外面正下著雨,我卻沒有帶傘,這時(shí),王老師拿出了她那把小花傘說:“走吧,我送你回家”,我不好意思的笑了笑,和老師并肩走在了一起。由于外面的風(fēng)很大,老師的那把小花傘被吹得變了形,雨水打濕了我和老師的衣服?斓郊視r(shí),遇到媽媽正要來接我,很想讓老師來家坐坐,卻沒張開口,老師和媽媽說了幾句話就轉(zhuǎn)身走了。那一晚上我發(fā)燒了,不知王老師有沒有事。

  從那時(shí)起,我轉(zhuǎn)變了對(duì)老師的態(tài)度,知道了老師的良苦用心。每天按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸的提高了。老師像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

  謝謝您,老師!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  帶著夢(mèng)想上路,你就會(huì)忘記路途的遙遠(yuǎn)和沿途的勞累。趁年輕,帶著夢(mèng)想上路吧。

  我總喜歡一個(gè)人呆呆地望著天空,媽媽總問我:“你在干什么?”我總會(huì)答:“我在仰望天空翱翔的雄鷹!币?yàn),我愿意?dāng)天空翱翔的雄鷹。

  天空翱翔的雄鷹,它們當(dāng)初一定有著飛向藍(lán)天的偉大志向,他們當(dāng)初一定會(huì)付出比別人更多的汗水,因?yàn),它們一定要先學(xué)會(huì)飛翔,那便是一個(gè)艱苦的過程。他們會(huì)比別人承受更多的挫折,它們會(huì)摔的很痛很痛,但后來卻成功地翱翔于藍(lán)天

  我愿意當(dāng)天空翱翔的雄鷹,我知道在這學(xué)飛的過程中,我會(huì)摔的很痛很痛。但是,有誰可以說哪只雄鷹不是經(jīng)過挫折才能飛向藍(lán)天呢?在這一次期中考試,真的摔得我很痛很痛,令我太刻骨銘心,但是,正是這樣的刻骨銘心令我總結(jié)了更多的飛翔經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過這一次,我或許飛得更高更遠(yuǎn)了

  在這一次期中考試,我只有一個(gè)字:愧,真的是無地自容了吧!就像老師說的,它是重重的挫了我的銳氣,其實(shí)我一直都知道:站的越高,摔得越痛。但就是我太喜歡把自己放得高高的,或許,我真的太驕傲了。

  這一次,對(duì)這自己的成績(jī),我哭了,那是我第一次為自己的成績(jī)而留下的眼淚,它直滲我心底。我做得最差的要數(shù)語文了,作為一名考生,我竟然連考試的結(jié)束時(shí)間都不知道,這是何等的荒繆啊!連考卷都沒完成,作文才寫了一半,又怎么會(huì)取得好成績(jī)呢?本來我把開放性題目放在后面,但作文都沒完成,這些題目更是全軍覆沒了。所以,我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):考試必須要有足夠時(shí)間答卷,不能把某些題目的時(shí)間預(yù)得太緊。導(dǎo)致我這次失敗的另一個(gè)原因就是我自視太高,真以為自己是才女,以為不用復(fù)習(xí)就取得好成績(jī)。正是經(jīng)過這次是失敗,我總結(jié)了一套屬于我自己的`方法,它對(duì)我日后的考試真有很大的幫助。

  在全國(guó)英語競(jìng)賽中,我用上了自己的方法,還挺有效的嘛,成績(jī)不錯(cuò),進(jìn)了決賽,這不是說明,經(jīng)過這一次期中考試,我真的飛的更高,更遠(yuǎn)了嗎?

  我愿意當(dāng)翱翔于天空中的雄鷹,展翅高飛

  夢(mèng)想作文:為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀

  不管蒼茫是一種滄桑,還是一種淵博,它都需要一條路通往夢(mèng)想的城堡。

  不管是天使,還是幽靈,停留的地方都是靈魂深處蒼茫的家。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  剛剛升入初三的我們換了許多老師。說道原來的老師其中最令我向往的便是數(shù)學(xué)老師,韓老師。他與眾不同,不僅頭腦如此,外貌也有些獨(dú)特之處。韓老師沒能一同陪伴我們到初三是遺憾的。過去終究過去了,再來看看新的'老師。

  接替韓老師的是嚴(yán)老師,我所知道新老師姓“嚴(yán)”可不是來自老師本人的自我介紹。

  老師第一次與我們見面是匆忙的。草率的三言兩語交代完了作業(yè)的內(nèi)容。便轉(zhuǎn)身投向門外。由此,我不得不認(rèn)為這個(gè)老師有些高傲。老師與我們的第一次見面沒有自我介紹,也許因?yàn)橛屑笔,其他方面我們不得而知?/p>

  這看似高傲的性格與他的外表格格不入。表情沉穩(wěn),目光堅(jiān)定,無不透露出他的成熟。歸根結(jié)底,我不太喜歡他。

  但后來他講的課完全顛覆了我的觀點(diǎn)。

  原來,他那不是所謂的高傲,而是沉穩(wěn)中的堅(jiān)定。這出乎我的預(yù)料。

  當(dāng)然,他的教學(xué)方法與韓老師也截然不同。嚴(yán)老師講課很細(xì)致,適合于那些功底比較差的學(xué)生。自然,相對(duì)好一些的學(xué)生能否聽懂已經(jīng)一目了然。

  嚴(yán)老師是我們的新老師,盡管他與韓老師有許許多多的差別,但我們應(yīng)該去適應(yīng)一下。

  嚴(yán)老師,令我出乎了意料,我對(duì)他充滿了期待!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  當(dāng)和煦的風(fēng)再次吻上臉頰,那冰涼的小河水似乎也有了一絲融融的暖意。

  春天真的很近了,就在不遠(yuǎn)處的那條河流里。墨綠色的河水似乎藏著深深的嘆息,直至把身邊的一切叫醒。楊柳于是垂下嬌俏的腰肢,竊竊私語。春天就這樣隨意地走著,然后把心事在這個(gè)云淡風(fēng)輕的季節(jié)里翻曬。迎春花,蒲公英,還有門前的那棵石榴樹,開始做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備穿越這個(gè)鋪排好的夢(mèng)境,走向陽光燦爛的季節(jié)?!那晴朗的天空是不是更加的鮮艷明麗?聽!這風(fēng)兒的呢喃是不是也充滿了柔情和蜜意?那淡淡的月光是否又讓你泛起了無盡的思緒?那窗前淅瀝的小雨,會(huì)不會(huì)也淋濕了一段如煙的記憶?你心中那一縷美麗的情愫,是否也想讓此刻的風(fēng)兒將它向遠(yuǎn)方溫柔的傳遞?

  當(dāng)春的腳步悄悄來臨,萬物也在蘊(yùn)育的土壤中漸漸蘇醒。當(dāng)它們好奇的探出頭來,勇敢的站立于大地的時(shí)候,春早已向它們敞開了無私的胸懷,溫暖的擁抱著每一個(gè)炙熱的`生命!

  陽光燦爛的日子便連風(fēng)也是甜的,能夠拋卻煩惱和憂傷。笑容在春風(fēng)里顫動(dòng)著,明晃晃地醉意滿懷!心靈的那曲歌謠始終靜靜吟唱,即使年華老去,時(shí)光不再,春去冬來,依然不改!喜歡這樣極至的表白,帶著暖暖的氣息,淺淡芬芳。骨子里的那份優(yōu)雅依然存在。讓我們一起穿越這個(gè)季節(jié),一起在春暖花開的日子里笑看夕陽落花,靜聽流水清越。或許這些在歲月的旅途里已此去經(jīng)年,可記憶卻從來不曾改變那些片段。關(guān)于你的,我的,關(guān)于這個(gè)美麗的春天,一直都被我寫進(jìn)這些淺顯的文字里,深深珍藏。陽光照耀,穿透你明媚的臉龐,我似乎能夠清晰地聽到你心跳的聲音,那么幸福和快樂。而這些真的只是在那個(gè)春天發(fā)生的片段,簡(jiǎn)單的近乎沒有痕跡。風(fēng)在花朵里穿過,那么緩慢,那么優(yōu)雅,輕輕地似乎不想把花瓣的夢(mèng)給叫醒?墒钱(dāng)陽光燦爛的時(shí)候,花朵還是蘇醒了,帶著夜晚的囑托和叮嚀,把那滴晶瑩的露水輕柔地交給這個(gè)早晨的太陽。

  于是我想和春風(fēng)一起賽跑,做個(gè)快樂的女子,低眉,順眼,溫柔,沉靜,不張揚(yáng),不驕傲,就這樣清越如水,美麗如花,在春光里淡然行走。于是,我在春的風(fēng)輕云淡里,想念、幸福、微笑。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  我們班的第一排在中間的是清一色的四個(gè)男生,而且這四男生還被老師稱作咱班的四“活寶”。

  睡仙

  在這四“活寶”中那個(gè)帶著副眼鏡,趴在桌子上昏昏欲睡的那個(gè)就是這四“活寶”中最能睡,也是班上最能睡的一個(gè),我們可以毫不夸張的稱呼他為“睡仙”。他在課堂為了睡覺什么姿勢(shì)都有。你看看才打了上課鈴,他看了看是語文課便先是個(gè)“猛虎伏山”倒下就睡了,誰知還沒過多久就被老師把兩耳一揪,把他從周公那兒叫了回來,可是還沒等老師走遠(yuǎn)他有換了個(gè)姿勢(shì)還美美地咋了兩下嘴后繼續(xù)睡著了。沒一會(huì)兒我不經(jīng)意見向他看去,哇!不得了,只見兩滴晶瑩的“露珠”從嘴邊慢慢溢出……

  胖哥

  這“四寶”中還有一個(gè)胖哥,他可是NBA的忠實(shí)球迷,也是我們班籃球隊(duì)中最胖的一個(gè),但是“胖”只是表面現(xiàn)象罷了!拔覀円高^現(xiàn)象看本質(zhì)!边@是老師經(jīng)常教我們看待一件事物時(shí)的態(tài)度,所以真正要看看胖哥是什么樣,還得到球場(chǎng)上看!皞髑颞D―運(yùn)球――投籃”這些動(dòng)作在胖哥做的時(shí)候一點(diǎn)都不像是一個(gè)真正胖哥,他做的是那么的靈活。這不僅讓我想起物理學(xué)上老師說的“一般用滑輪提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那么胖哥打球是不是在克服胖做功呢?”我默默地思考著“對(duì)了,問問胖哥不就行了……”

  猛狒

  狒狒想必大家都知道吧?咱班這“活寶”是實(shí)話他張的一點(diǎn)都不像狒狒,只是有次玩爬桿見他特別厲害,而且在笑的時(shí)候有點(diǎn)像狒狒,所以大家就給他取了這么一個(gè)外號(hào)“狒狒”。后來聽說他和幾個(gè)同學(xué)去踢球由于天氣太熱了就脫了衣服,這時(shí)大家都被他強(qiáng)健的'胸大肌震驚了。聽大家說了以后,漸漸的大家便把他的外號(hào)改成了“猛狒”。他也十分貪玩可是學(xué)習(xí)卻總是名列前茅,所以在學(xué)習(xí)也是當(dāng)之無愧的“猛狒”。物理和化學(xué)他可以在期中考前一星期內(nèi)由懵懵懂懂到九十多分,你說他是不是一只當(dāng)之無愧的“猛狒”呢?

  我

  我也是四“活寶”中的一寶,同學(xué)老師都說“哪兒有你哪兒就有笑聲!辈诲e(cuò),按同學(xué)的話說我是一個(gè)幽默的人,通俗的說也就是擅長(zhǎng)搞怪。我常?梢宰層魫灥恼n堂變得個(gè)個(gè)都是生龍活虎,但有時(shí)這龍和虎也會(huì)有活躍過頭的時(shí)候,特別在英語課上我和老師就像那演“二人傳”的――老師一“唱”我一“和”。經(jīng)常是逗得同學(xué)開心,惹得老師皺眉!但是我也還算肯學(xué),成績(jī)也排在班上好學(xué)生的行列里,這也是我成為老師和同學(xué)眼里“活寶”的原因之一吧!

  唱歌的有個(gè)叫“吉祥三寶”聽說很火,可是在我們班有了這“快樂四寶”在啊,“吉祥三寶”估計(jì)也沒戲了。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  那天,云遇蕭相識(shí),兩人互有好感。蕭穿了件黑色的皮夾克,云對(duì)蕭說:“他也有件這樣的黑皮夾克!

  蕭不知道云所說的“他”是誰,私下問云的女友,才知道“他”是云的前男友。

  春天,云與蕭戀愛了,蕭常約云去看電影。蕭說,他喜歡坐在電影院里的感覺。云笑道:“我也喜歡!彼拱椎馗嬖V蕭,以前她和“他”也常來電影院。

  蕭的眼里迅速掠過一絲不快的神色,好在電影院里的`光線暗,云沒有發(fā)現(xiàn)。以后,蕭再也沒有主動(dòng)約云看電影。

  細(xì)心的云察覺道蕭這一變化,知道蕭是吃醋了,她心里很滿足。對(duì)她來說,前男友早成了過眼云煙,之所以常提起他,是因?yàn)樵葡霚y(cè)試自己在蕭心里的分量。吃醋正是愛的表現(xiàn)。酸甜苦辣咸,五味中,酸有助于消化。云認(rèn)為,男女間也是要不時(shí)加點(diǎn)醋,消化愛情的。

  夏天,俄羅斯的芭蕾舞團(tuán)來市里演出《天鵝湖》。蕭知道云小時(shí)候?qū)W過芭蕾舞,便買了兩張票。蕭是外行,云就一一跟他講芭蕾舞的表演程式,講柴可夫斯基音樂的精妙。蕭茅塞頓開,夸云懂行。云說,她以前的男朋友迷戀俄羅斯的藝術(shù)文化,那才是真正的懂行。蕭心里不悅,感覺老柴的音樂很凝重悲愴。

  秋天,黃葉飄飛。云想,收獲的時(shí)節(jié)到了,希望自己的愛情也會(huì)有個(gè)好收成。她真心愛著蕭。而蕭的熱情卻漸漸冷卻,他越來越覺得自己不過是云前男友的影子,他決定和暈分手。

  云好難過,不明白蕭為什么會(huì)變心。蕭說:“你愛的不是我,而我也不想做別人的替代品。"

  云恍然大悟,后悔不已:蕭沒有變心,是她讓蕭酸的時(shí)間太長(zhǎng)了,愛,也就變成了怪味。

初中優(yōu)秀作文 篇10

  夜,好靜謐,柔和的月光把大地照得銀白;夜,好深沉,爸爸那時(shí)起時(shí)伏的打呼聲猶如一首優(yōu)美的月光曲,回蕩在空中。望著熟睡中爸爸的臉,我的思緒也飄向皎潔的夜空。

  小時(shí)候,我常為有這樣好的爸爸而自豪,因?yàn)樗芙o我講好多有趣的故事;和我一塊兒買書;每天放學(xué)接我回家。同學(xué)那羨慕的眼光,更讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了深深的愛。

  然而,隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng),這份感情漸漸淡化,取而代之的是隱約的'自卑和憂傷。這份感情源于中學(xué)開學(xué)前幾天,填寫檔案表,當(dāng)別的同學(xué)都在“父親”這一欄填寫—經(jīng)理、老師。我只能怯怯的填上“農(nóng)民”。交表時(shí),我緊緊的將表捏在手中啊,爸爸,為什么你不是老師。

  天氣轉(zhuǎn)涼了,爸爸關(guān)切的說道:“天冷了,你在學(xué)校里多穿點(diǎn)衣服,爸爸忙,沒時(shí)間到校照顧你!薄芭叮抑懒!蔽衣唤(jīng)心的應(yīng)付著,猛的一抬偷,爸爸那蒼老的臉

  和關(guān)切的眼神進(jìn)入我的視線,我的心微微地顫了,鼻子酸溜溜的。

  夜,還是這樣的深沉,這樣寂靜;月兒還是那么彎,那么圓。那佇立在風(fēng)雨中的身影,讓我久久不能忘懷。

  只記得那天早上,風(fēng)好大,潮濕的空氣中夾著雨的氣息。下課鈴一響,我便飛快地沖出教學(xué)樓。因?yàn)閯e的家長(zhǎng)都來開家長(zhǎng)會(huì)了,惟獨(dú)我爸爸沒來。外面,幾棵高大的樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我站在校門口,焦急地等待著。心想;“爸爸會(huì)來么?他這么忙!蔽液(jiǎn)直不敢再坐下想了,忽地一抬頭,看見那不遠(yuǎn)處,有一個(gè)高大的身影,正在東張西望。哦,那不是爸爸么?我一個(gè)劍步?jīng)_上前去!鞍职!”我又驚又喜地叫道,投入那佇立在寒風(fēng)中的爸爸的懷里。我,哭了。

  哦,起風(fēng)了,月亮升高了,月光下,我清楚地看見爸爸的臉,高高的額頭,深陷的眼睛,干皺的皮膚。忽然間,我感到自己是一個(gè)多么不孝的女兒。爸爸,這些年,你明顯地老了,瘦了,您能原諒女兒的不孝嗎?

  月亮,升得更高了,星星也調(diào)皮地眨著眼,在月光得襯托下,爸爸那蒼老的臉,顯得更清晰了。

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