[通用]成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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成長(zhǎng)作文 篇1
春天到了，萬物復(fù)蘇了，院子里的小樹突出了嫩綠的葉子，越挺越高了，小臭子的爸爸大肚皮就帶著兒子去院子里量身高了。
兒子筆挺地靠這小樹，大肚皮老爸說：“嗨，小臭子，長(zhǎng)得不錯(cuò)嘛，高了許多呀，相信明年，你一定會(huì)破紀(jì)錄的�！�
大肚皮爸爸量了之后，在樹上做了一個(gè)特別的`記號(hào)，定了個(gè)釘子。就蹦蹦跳跳的跑走了。
春去秋來，蝴蝶飛走了，樹葉落光了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪下了起來。小臭子和他爸爸在雪地里堆了一個(gè)小雪人，那個(gè)小雪人十分可愛，頭上戴著頂水桶帽，手里拿著大掃把。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像銀色的地毯上，坐著一個(gè)小雪人，好像大雪是它帶來的，是人們讓它趕走害蟲的。
冬去春來，萬物又復(fù)蘇了，花兒露出了燦爛的笑臉，小草探出了腦袋對(duì)小樹說:“你好呀，樹大哥�！毙▲B不停叫著：“春天最美了……”
小臭子馬上拉著爸爸的手說：“快，帶我去量身高!”兒子挺著身子，可老爸卻說：你怎么長(zhǎng)矮了呀!原來，小臭子在長(zhǎng)，小樹也在長(zhǎng)，而且樹比人要長(zhǎng)得快些呢！爸爸又對(duì)小臭子說：“再加把勁，你一定能和小樹拼一拼。”小臭子聽了又有信心了。
加油吧！小樹和小臭子。
成長(zhǎng)作文 篇2
我有一個(gè)偉大的祖國(guó)，她，就是中國(guó)�！爸袊�(guó)”母親有許許多多深愛著她的孩子，而我，成為了她的兒女，這使我無比的自豪。
她，是世界四大文明古國(guó)之一。有著許多珍貴的古代遺跡，故宮、長(zhǎng)城、都是中國(guó)母親的偉大產(chǎn)物。中國(guó)的的發(fā)明就是火藥、造紙術(shù)、指南針和印刷術(shù)。這些東西是全世界的必需品，各國(guó)人民在生活，工作中都依靠著它們。如果沒有這些，我相信世界的'發(fā)展會(huì)慢許多。
而如今的中國(guó)，也是世界上人口最多的發(fā)展中國(guó)家，國(guó)土面積居世界第三位，是世界第二經(jīng)濟(jì)體，并持續(xù)成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最大的貢獻(xiàn)者，也是許多國(guó)際組織的重要成員，并被認(rèn)為是潛在的超級(jí)大國(guó)之一。
20xx年10月15日15;09分，中國(guó)第一艘載人飛船神舟五號(hào)成功發(fā)射，中國(guó)首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國(guó)訪客。10月16日6點(diǎn)，在航運(yùn)行了近一天的神舟五號(hào)飛船飛回到祖國(guó)的懷抱，楊利偉自主出艙，中國(guó)人首次飛天圓滿成功，這對(duì)全中國(guó)人民都是一個(gè)重要的時(shí)刻。
中國(guó)，是世界上歷史悠久的國(guó)家之一，有著光輝燦爛的文化和光榮的革命傳統(tǒng)。長(zhǎng)城，是她的脊梁;黃河，是她的血脈;在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，是我們偉大祖國(guó)的標(biāo)致。
成長(zhǎng)作文 篇3
肩，擺得酸疼；臂，擺得酸疼；腰，挺得酸疼；膝，曲得酸疼；腿，跑得酸疼；腳，蹬得酸疼 汗，順著鬢角淌下來，后背也透出了汗，汗水浸濕了衣衫，我全然不覺，耳邊呼呼生風(fēng)，只見終點(diǎn)朝著我不斷地移動(dòng)，終于，我跨過了終點(diǎn)，回頭看時(shí)，卻見他才氣喘吁吁的盤、奔了過來。那一刻，我長(zhǎng)大了。
那天體育課上，他夸口說比我跑得快，我卻不服，要和他比比速度。一下課，我便要和他比五十米短跑，哪知他爆發(fā)力極強(qiáng)，我只將雙腳不住向后發(fā)力，卻追他不上，眨眼之間，他已到了終點(diǎn)，卻比我快著幾秒。僅僅幾秒，我想，這算不了什么
這算不了什么，你如果經(jīng)受不了失敗的痛苦，便不會(huì)成功！我心中想起這樣一個(gè)聲音。
午休時(shí)，我又約了他來比，這次是長(zhǎng)跑，長(zhǎng)跑須以耐力取勝，一聽到跑這個(gè)字，我便發(fā)了瘋似的往前疾沖，想占據(jù)有利位置，哪知他也是這般心思，竟比我先占據(jù)了有利位置！我緊邁雙腿，趁直道超了過去，卻只覺雙腿酸軟無力。又跑了一會(huì)，只覺口干舌燥，口中發(fā)涼，至一會(huì)功夫，終點(diǎn)近在眼前。我加緊腳步，又輸了，我想起了那來自我心底的.聲音：這算不了什么，你如果經(jīng)受不了失敗的痛苦，便不會(huì)成功；失敗并不見得是壞事
第二天，我又約了他來比，結(jié)果如是；第三天；第四天
失敗的痛苦縈繞著我，苦苦糾纏，苦苦
這天，我們又在比賽了，這次是四百米，又是教練那一聲熟悉的跑。
一開始，我便咬緊牙關(guān)，發(fā)足狂奔，只覺腳下生風(fēng)，如騰云駕霧一般，兩旁的景物不住倒退，兩耳旁呼呼作響，兩條腿跑的酸疼，雙腳又腫又脹，兩只胳膊擺得幾乎抬不起來，如此跑了一陣，見他沒追上來，略一寬心，勁便松了。那之便這一瞬間，但覺眼角一花，他竟超了前去！
我心里便只有一個(gè)念頭：超越他!
超越他!
肩，擺得酸疼；臂，擺得酸疼；腰，挺得酸疼；膝，曲得酸疼；腿，跑得酸疼；腳，蹬得酸疼 汗，順著鬢角淌下來，后背也透出了汗，汗水浸濕了衣衫，可我全然不覺，只看著終點(diǎn)正在向我移動(dòng)著，移動(dòng)著，卻不知何時(shí)我已超越了他。我勝利了！我不由得眼前一亮，那是一片燦爛的輝煌。
那一刻，我長(zhǎng)大了；也就是那一刻，我不僅會(huì)承受失敗的痛苦，還會(huì)將它變?yōu)橐黄瑺N爛的輝煌！
成長(zhǎng)作文 篇4
其實(shí)，我是想寫點(diǎn)什么東西的。但是提起筆來，那些流水似的文字全然不知去向。所以先將今年春節(jié)的一篇東西與大家分享。也讓大家認(rèn)識(shí)一下這個(gè)被稱為心中有太陽的女孩吧。
新年伊始
—龍年，我的足跡 文/泉兒
人常說：過了十五年才算過完年，由以此篇龍年的開篇之作以新年伊始為題目就再恰好不過了。
20xx年，龍年。在噼里啪啦的鞭炮聲傳過我的耳朵過后我的大腦才有意識(shí)到：小時(shí)候夢(mèng)寐以求要過的春節(jié)來了。但是在經(jīng)過20多年的歲月沉淀之后這些聲音竟只是警示——過年了，長(zhǎng)大了，而已。從鞭炮聲響起的那一刻再到到年初一初二，拜年，走親戚，再就是逢人而道的問候語，然后就像年年必做的流水線似的直至元宵節(jié)。“過了十五年算過完了”這時(shí)我也終于可以在心里暗自竊喜：終于不用再流水線似的忙碌了。今年春節(jié)與往不同，我不只是在好吃好喝中一年又一年，見了該見也一直想見得人，在即將逝去的時(shí)光里也擷取了些許希望與期盼。也終于下定決心開始著手我一直想做的一件事：龍年伊始，我會(huì)開始用簡(jiǎn)單的文字，用不長(zhǎng)不短但是卻真真實(shí)實(shí)的事件開始記錄關(guān)于父母的故事，他們的愛以及關(guān)于他們愛的生活。然后在若干年以后，會(huì)有位老爺爺和老奶奶手捧著一部關(guān)于他們，關(guān)于他們《愛的記錄》的書籍，伴著夕陽，望著膝邊玩耍的小孫子臉上卻掛滿幸福的皺紋。這個(gè)若干年我要一直堅(jiān)守的夢(mèng)想，在這個(gè)小龍年里也正式拉開帷幕。那天整理房間的時(shí)候我看到了那些年攢了很久的日記本，不多不少，厚厚的四本。很喜歡在夜深人靜的時(shí)候翻一番，回憶筆下的那年，那時(shí)，那人，和那事。少年的我有很多期盼，我總把自己的右手當(dāng)成自己最好的傾聽對(duì)象，我所有的快樂，驕傲與不快，統(tǒng)統(tǒng)都可以與它一說而快，一泄而憤。然后末了（liao）末了都總會(huì)用上幾句積極向上的話，以激勵(lì)自己上進(jìn)，保持清醒。
小年中，我也去了趟此行返程之后，若干年要生活著的城市，由此也將回到最初的起點(diǎn)。
20xx年，龍年。二分一的時(shí)光之后，我會(huì)以帶著另一種身份再次融入這個(gè)城市和這個(gè)車水馬龍?jiān)銇y繁雜的社會(huì)。出行之初我的`大腦卻一直只處于意識(shí)之中，究其原因不過是因?yàn)榈螘r(shí)的一句：以后再要犯錯(cuò)別人就不會(huì)以你學(xué)生的身份去評(píng)定可否原諒了。雖字?jǐn)?shù)可見但其中的道理卻是爹對(duì)馬大哈的我的一個(gè)警示牌，以此來要求初識(shí)社會(huì)的我做事要時(shí)刻高度注意，時(shí)刻保持謹(jǐn)慎性。因此此句也被《我的老爹語錄》所收，借此呢也感謝幾天以來一直陪伴在迷頓猶豫的小泉同學(xué)左右的小泉的老爹。還有，也要特別感謝接待小泉同學(xué)的權(quán)某兩名好友，話不言多來日方長(zhǎng)。在這段期間我還寫過一句：“時(shí)光帶走了懵懂，也帶走了少年懵懂的我�！边@樣一個(gè)空間心情，有很多朋友不解其因，其實(shí)呢這只是一個(gè)少年碎夢(mèng)之后的感觸而已，別無他意。當(dāng)然大家也不必?fù)?dān)憂已碎的夢(mèng)會(huì)帶走大家眼中不三不四性格的我。夢(mèng)既碎，人尤在，勿憂。
小年后，經(jīng)過匆匆忙忙擠擠嚷嚷八個(gè)小時(shí)，我又奇跡般的出現(xiàn)在許久未見龍年的迎澤街上。
倒數(shù)著日子，此行是我大學(xué)生涯里第二次出現(xiàn)在太原，出現(xiàn)在學(xué)校。因此，當(dāng)我再次透過窗外看到熟悉的迎澤街時(shí)，1路車上的嘈雜聲竟也配合著周圍的裝飾燈變的極為美妙。不過最終還是沒有學(xué)校門口的這兩個(gè)大紅燈籠奪人眼目，離得很遠(yuǎn)的時(shí)候我便一眼就瞅見這兩個(gè)喜慶的家伙了,so piao 亮! 接著便是第二天一早，我的大腦還在機(jī)械的等待從樓下傳來的爹的“鬧鈴”聲驚起時(shí)，不想宿舍一妞早起外出，這時(shí)才突然意識(shí)到：噢，人在太原了。之后便起床開始此行最終的目的-各種打包。經(jīng)過整整一中午的收拾，三年的積蓄終于被各種打包，各種收拾了。有些東西帶不走只能留下或者在有些東西，帶不走的卻是曾經(jīng)的記憶。所以，也只能該留的留，該扔的扔。生活如此，人生也如此吧。
話又說回，不倒著數(shù)，日子也會(huì)如此日進(jìn)一日的繼續(xù)前行。或許是因?yàn)榇诵行那榕c往不同，看到曾經(jīng)再普通不過，熟悉不過的事物，總有一種說不出的感覺緊緊地束縛住我的思想，讓我傷感也讓我些許難過。還有就是貌似幾天之后有一個(gè)節(jié)日，關(guān)于它，我依稀記得課堂上一位被稱為叔叔級(jí)別的老師給我們講過關(guān)于這個(gè)節(jié)日真正的意義，不管怎么樣，街上超市廣告處處以此位中心�？磥黻P(guān)于世界末日最后的這個(gè)節(jié)日意義也非比嘍，但是因?yàn)榻憬愕囊痪潢P(guān)于我關(guān)于它的問題，對(duì)于這個(gè)節(jié)日我還是避兒不談吧。還是歌詞里寫的好：“遇到對(duì)的人，愛了對(duì)的人，情人節(jié)每天都過�！辈还苣┤�，不管什么節(jié)日。我始終只是過著屬于自己的每個(gè)節(jié)日，也罷，只要：信念不倒，希望還在，我就是我！
新年伊始，愿望依然。龍年：爹媽身體健康，弟弟高考順利，我的工作順利！
最后的最后，如果可以再附加的話：那就讓那個(gè)張愛玲描述的某個(gè)拐角屬于對(duì)的的人出現(xiàn)吧。
龍年，我的足跡.....
下一站，且行且珍惜。。。
成長(zhǎng)作文 篇5
小學(xué)時(shí)擔(dān)任了我們四年班主任的林老師，她的先生最近重病復(fù)發(fā)，林老師的精神很差，小學(xué)幾個(gè)同學(xué)的父母便打算在我們班里進(jìn)行募捐，并寫祝福給林老師。
而這項(xiàng)組織募捐活動(dòng)的任務(wù)便交給了小學(xué)時(shí)與我同班的兩個(gè)朋友l和z，以及我。
接到這項(xiàng)任務(wù)是周三晚上，我們需要在周四把活動(dòng)告知給全班同學(xué)，周五收齊所有捐款，周六把錢帶給林老師。盡管以前從未有過組織這樣活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，但是為了小學(xué)時(shí)十分敬業(yè)，對(duì)我們很好的林老師，我們沒有猶豫就答應(yīng)了。
凡事都是開頭難，周四時(shí)，l和z打電話聯(lián)系同學(xué)，跟他們說明募捐原因及整一件事，而我上網(wǎng)在qq班群上找同學(xué)，雖然這樣分工會(huì)快一點(diǎn)，但時(shí)間不多，我們還是忙里忙外，急得焦頭爛額，可是忙碌中總會(huì)有令我們心生溫暖的人和事：
同學(xué)h六年級(jí)是因病休學(xué)一年，盡管他現(xiàn)在不能出門，他仍讓他母親把錢交給我們，我對(duì)h的媽媽說：“我把提出募捐的大人的電話給你吧，具體情況您可以問他們�！倍o我一個(gè)溫和的笑，說：“不了，我相信你們。”
我在qq上找到同學(xué)x，可x說他不在廣州，我便告訴他，既然這樣就不麻煩你了。x問我：“我們是同學(xué)么？既然是，你們幫了林老師我也一定會(huì)幫！我的媽媽在廣州，我會(huì)讓她把錢給你們的！”
班長(zhǎng)j學(xué)習(xí)很棒，以優(yōu)異的成績(jī)考入了一所重點(diǎn)中學(xué)，而她在今年初一期末考結(jié)束后拿到了一萬元的獎(jiǎng)學(xué)金，從其中拿出了三千元捐給林老師，是募捐活動(dòng)里捐款最多的人。
除了一些暑假不在廣州的同學(xué)，每一個(gè)被林老師教過的同班學(xué)生都參與了募捐，并獻(xiàn)上了自己的祝福。兩天時(shí)間內(nèi)，我們籌得了12030元。
周六早晨，我與五個(gè)同學(xué)以及l(fā)的媽媽一同去看望林老師，林老師越發(fā)瘦弱了，穿著一身樸素的衣服，臉上盡是失魂落魄的神情，見到我們來她很欣慰。
只是，她與l的媽媽談著談著就哭了，倚傍在l母親身上，瘦小的身材顯得十分無助，“嗚嗚”的`哭聲中藏了那么多的悲傷絕望，任誰聽了都會(huì)心酸。
林老師說，她的丈夫現(xiàn)在每月的醫(yī)藥費(fèi)就要三四萬，她只好到處和別人借。這樣一說，我才發(fā)覺我們的捐款與之相比只是杯水車薪。
林老師說她真的很感動(dòng)，很感謝我們，都不知道該如何報(bào)答了。
其實(shí)林老師，該報(bào)答的是我們，謝謝您小學(xué)四年無怨無悔盡職盡責(zé)的教育。
道別的時(shí)候，林老師緊握我們的手，對(duì)我們六個(gè)同學(xué)說：“你們都是很好的孩子，將來一定會(huì)有出息的，要記得好好報(bào)答你們的父母！”
l的母親也說：“我很為你們而驕傲�！�
回到家，我把看望林老師的事告訴了父母，他們也很為林老師難過，說：“你們所有人都做得很棒，回報(bào)你們老師是傳統(tǒng)美德，我感覺你們長(zhǎng)大了�！�
在經(jīng)歷了這人生一課后，我也感覺到了自己長(zhǎng)大了，并且深深感受到自己現(xiàn)在生活的幸福。
成長(zhǎng)作文 篇6
“乘著風(fēng)，游蕩在天邊。一片云掉在我面前，握成你的形狀。隨風(fēng)跟著我，一口一口吃掉憂愁。載著你，仿佛載著陽光。不管到那里都是晴天�！�
這是周杰倫唱的《星晴》是我非常喜歡的一首歌。其實(shí)，我算不上是一個(gè)時(shí)尚的追尋者，在我知道這首歌之前我并不知道誰是周杰倫。我不喜歡偶像崇拜，不過，這并不意味著我的感覺在流行元素面前都會(huì)失去觸角。我喜歡《星晴》 ，因?yàn)樗男删腿缫黄缋实男枪�，在樸素和寧靜中，把我的記憶之門悄悄推開。雖然我抱著厚厚的《辭海》都沒有查到“星晴”這個(gè)詞，但因?yàn)橄矚g，從不把它當(dāng)成一個(gè)病詞。我愿意按自己的理解解釋它——星晴，晴朗的星光，多么溫馨的意境。干凈，透明，澄澈，一下子就將我緊緊抓住，讓我有種“飄飄何所以，天地一沙鷗”的奇妙的感動(dòng)。
有人第一次給我唱這首歌的時(shí)候，我正傻傻地望著天空�？桑烤故钦l呢？我想不起來了。每次靈光閃現(xiàn)時(shí)，只記得對(duì)方的眼睛誠(chéng)實(shí)透澈，如清涼的星光，如暗夜涌動(dòng)的潮水，來了又去。這是夜的深度，孤獨(dú)的深度，記憶的深度——深不可測(cè)。星星的后面還是星星，天空，也總還是那個(gè)天空。
記憶，像一部古老的無聲電影，忽而幽暗，忽而明亮，忽而干澀，忽而又閃動(dòng)著晶瑩的淚水。而沒有比音樂更能寄托懷念了。當(dāng)我鐘情的旋律在耳邊響起，我就好像找到了過去的影兒。那種似曾相識(shí)的感覺，像漫天青銅色的星光，冷峻，明亮。我靜靜地站在晴朗的星空下，一遍遍問自己，要怎樣來追憶呢？那一個(gè)個(gè)似水流年的童話，那一面面布滿爬山虎的墻頭，那一只只蕩著笑聲的秋千，還有彌漫在天地間的那一片片淡紫色的歡騰。
一個(gè)不算淑女的女孩，在十五歲的.花期，心中是否貯藏了成片成片的燦爛？燦爛的中心是否流淌著一條清清淺淺的小溪，叮咚作響，講述著光陰的故事？這些我說不清楚，正如我說不清楚是誰第一次給我唱了這首《星晴》雖然說不清楚，我還是愿意站在星光的深處，對(duì)著青春拼命地招手，以一種忘記悲歡的姿態(tài)。而如星光一般流瀉一地的，是我甜蜜喧囂的少女時(shí)光，如酸酸甜甜的果凍的時(shí)光，如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪的時(shí)光，生命中最好的時(shí)光。
當(dāng)星光點(diǎn)點(diǎn)，從我的鼻尖上輕輕滑過，我的身后驀然間就綻放了幾朵最美麗的花。嬌柔的花瓣上畫著星星點(diǎn)點(diǎn)的名字，如清澈靈動(dòng)的青春的碎片，在被記憶洞穿的歲月情懷里，微微晃動(dòng)。如手語，絲絲縷縷的纏繞著細(xì)小而安寧的幸福。
抬頭看天，數(shù)一數(shù)星星究竟有多少顆——
一、二、三、四、五、六、七……
——我們的時(shí)光就是這般簡(jiǎn)單地流過了。
成長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過程，我也不例外。但每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都可以用一個(gè)不同的詞來表示，比如，有的人的成長(zhǎng)過程是充滿快樂的，有的人的成長(zhǎng)過程是充滿痛苦的，有的人的成長(zhǎng)過程是充滿憂傷的，有的人的成長(zhǎng)過程是……總之是說也說不完。
看了上面寫的你一定會(huì)問我，你的`成長(zhǎng)過程是用什么樣的詞來形容呢？這可不能告訴你，不過你聽了我的成長(zhǎng)過程就能知道了。
20xx年3月一個(gè)眼光燦爛的日子，我降生在一個(gè)家庭里。近一歲時(shí)，我滿腦子想的都是能自己走路，可每次嘗試的結(jié)局都是――摔跤，爸爸上班，沒有辦法管我，看我那么急切地想走路，媽媽就從衛(wèi)生間里拿了一條長(zhǎng)毛巾拴在我的腰上拉著我往前走，可我怎么也不肯走，就是要她扶著我的腰走，我才肯挪步。媽媽沒辦法，只好扶著我的腰一步一步地在家里溜達(dá)。可沒過幾天，媽媽的腰就疼了，口里還說著：“小祖宗��！我的腰都要斷了�！泵糠曷牭剿f這句話，我就捂著肚皮咯咯咯地直笑。
到了1歲多時(shí)，我學(xué)會(huì)了說話，可我對(duì)很多詞的意思還時(shí)一知半解，經(jīng)常鬧出笑話。有一次，剛放暑假的哥哥來我家里玩，我爸爸開玩笑地對(duì)他說：“這下好了，你又‘放羊了’。”，我聽了以后，就高興地說：“耶！太好了！我們?nèi)シ叛蛄耍 蔽疫@一句話把在場(chǎng)的人都逗笑了。
到了3歲時(shí)，我對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班，學(xué)兒童畫。我非常喜歡，常常是把一幅畫畫上好幾遍。一年以后，媽媽發(fā)現(xiàn)每學(xué)期學(xué)的東西都在重復(fù)，覺得這樣太浪費(fèi)我的時(shí)間，就在征求了我的意見后，果斷地決定不學(xué)了。
4歲那年，我依然對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘，所以我又開始學(xué)國(guó)畫。第一個(gè)老師的課安排在晚上，但去他家的路凹凸不平，所以我又換到了一個(gè)白天辦的班里。但因?yàn)槲也幌矚g這里的老師，這使我每次畫畫時(shí)都會(huì)想起我以前的老師。所以，我每次拿著毛筆就想哭。媽媽沒辦法，只好不讓我學(xué)國(guó)畫了。
5歲時(shí)，我上幼兒園大班了。爸爸想讓我在幼兒園學(xué)的算術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，就用電腦打了許多張題單給我做，每張有50－60道算術(shù)題。爸爸一有空就教我做那些題，為我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7歲時(shí)，我上學(xué)了，開始了我的小學(xué)生涯。在我在學(xué)校里渡過的第一個(gè)六一兒童節(jié)里，我被大家選為了三好學(xué)生，因?yàn)槲以诎嗬锔鞣矫娴谋憩F(xiàn)都很好。
9歲時(shí)，我在我們班舉行的班干部選舉活動(dòng)中，榮幸地被選為了大隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理同學(xué)。
今年我10歲了，已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，所以我要比以前更加努力學(xué)習(xí)。10歲的我一定會(huì)比以前更加出色。
這就是我的成長(zhǎng)過程，聰明的你看了以后一定知道該用什么詞形容了吧。
成長(zhǎng)作文 篇8
狂想鏡頭一：長(zhǎng)大后，我成了地球。
小的時(shí)候，整天無憂無慮，不用自己做飯，不用自己洗衣服，放學(xué)回家就能吃到熱騰騰的飯菜，不愁吃，不愁穿。但是長(zhǎng)大了就不一樣了，要自己掙錢養(yǎng)自己，為生活的瑣事忙碌，就像地球一樣，不停地公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)為了自己和別人不停地循環(huán)著做同樣的事。
狂想鏡頭二：長(zhǎng)大以后，我成了太陽。
童年的我，曾為了一個(gè)新鮮的玩具和別人爭(zhēng)得面紅耳赤，只是為了能一睹為快。而長(zhǎng)大后的我，不能再為自己而活，就像太陽誕生，只是為了照亮地球一樣，長(zhǎng)大以后，就一直為家庭而活，沒有多少自己的時(shí)間可以做自己想做的事情。
狂想鏡頭三：長(zhǎng)大后，我成了月亮。
幼時(shí)的我，喜形于色，什么時(shí)候開心，什么時(shí)候不開心，一目了然�？墒情L(zhǎng)大以后，就不能再把喜怒掛在臉上。像月亮一樣，即使不高興了，也只能把半邊笑臉藏起來，留在另外半邊，勉強(qiáng)笑給大家看，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，懂事了，不愿把不愉快帶給別人，所以只能這么做。
狂想鏡頭四：長(zhǎng)大后，我成了白云。
也許，有一天我長(zhǎng)大了，像一片白云一樣，遇到一縷清風(fēng)，把我送到我想去的地方，能做一些自己想做的事兒，能開開心心無憂無慮地為自己而活，不為家庭不為事業(yè)忙碌，操勞，奔走。我想：那將是我最理想，最期盼的長(zhǎng)大的感覺。
也許，長(zhǎng)大的感覺不像我想得那樣，長(zhǎng)大的.感覺只是平淡的一杯水。也許，長(zhǎng)大后和現(xiàn)在沒有太大的區(qū)別，我依然還是我。但我特別期望長(zhǎng)大的那一天和長(zhǎng)大的感覺，我相信，“長(zhǎng)大”別有一番風(fēng)味！我會(huì)用自己的人生觀，價(jià)值觀去品味這獨(dú)特的風(fēng)味！
成長(zhǎng)作文 篇9
那一天，陽光明媚，我準(zhǔn)備去參加歌唱比賽，這次比賽，我可是準(zhǔn)備了兩個(gè)月呢！我滿懷信心的出了家門，太陽探出了腦袋說：“加油！加油！”我感覺開心極了，花兒也綻開了笑臉，清風(fēng)微微地吹拂著，千條萬條的柔柳飄來飄去好像是在向我揮手。
可真的當(dāng)我站上“勝利”的舞臺(tái)時(shí)，我的信心一下子全沒了，腳不停的在顫抖，手心開始冒冷汗，連唱歌都跑調(diào)了。下臺(tái)時(shí)，我的淚水“嘀嗒嘀嗒”地往下落，心里仿佛也下了一場(chǎng)大雨。
回家了，溫暖的.太陽被烏云重重的掩蓋住了，花兒仿佛也枯萎了，風(fēng)兒猛烈地吹過來，我的心也被吹碎了，我蹲在那傷心的大哭起來，“不要緊，來！別傷心了！”這時(shí)，耳邊突然傳來了一個(gè)聲音，我抬頭一看，原來是媽媽呀！我一下子跑過去抱住了媽媽.....
雖然這一次比賽我輸了，但是我并不后悔去參加，因?yàn)槲矣昧俗畲蟮呐�，我為我的朋友而開心，在這次比賽中，她獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)了復(fù)賽，我希望她在復(fù)賽中也能取得好成績(jī)。
從這件事中我明白了，不能用哭來解決問題，這樣是不對(duì)的，下次我會(huì)更努力！
成長(zhǎng)作文 篇10
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
成長(zhǎng)的道路，并不是你所想象的柏油大道，一片通往勝利的紅地毯。相反，是羊腸小道，懸崖峭壁，布滿迷霧的荊棘之路。只有通過努力，歷盡千辛萬苦，你才能像張騫一樣打通“成長(zhǎng)的道路”，你才能走向柏油大道。我就有這樣的經(jīng)歷。
以前我寫日記寫的非常糟糕，但我還是不管，把作業(yè)只當(dāng)成任務(wù)似的，一旦做完了，自己就為所欲為了。后來，經(jīng)過班上的幾次競(jìng)爭(zhēng)，我終于漸漸清醒過來了：“不行，我必須要努力，一定要和其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)！不然我以后飯也別吃了！只能當(dāng)一個(gè)乞丐！”于是我找媽媽去新華文軒買書。我第一本買的書是《365夜故事》，我越看越覺得有趣，所以每天都看，看完了都還要看，因?yàn)檫@本書百讀不厭嘛。這本書里面有許多故事，而且每個(gè)故事后面還給我們講了做人的道理�？赐赀@本書后，我又開始買其他的書，基本上都是童話。數(shù)月后，我的想象力和知識(shí)漸漸豐富起來了，我在寫日記時(shí)也運(yùn)用了我平時(shí)在書上看到的好詞佳句。于是，我的日記連續(xù)得了高分，也為我寫作文奠定了非常厚實(shí)的基礎(chǔ)，才讓我三年級(jí)寫的第一次作文《白色讓我想起》再創(chuàng)新高，這讓我萬分自豪。我發(fā)現(xiàn)我寫作文寫得還不錯(cuò)，于是我立志長(zhǎng)大后當(dāng)作家，而且是大作家。于是我去問媽媽，媽媽說：“現(xiàn)在有一位很有名的'作家，他叫韓寒。他寫的很多文章讓人贊不絕口，你想看的話可以去他的博客看看�！蔽殷@訝了，說：“哇，這么厲害！那好，我以后也一定要超越他！”
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我寫作文一般都寫在博客上面，而且堅(jiān)持寫，為自己當(dāng)大作家打基礎(chǔ)，使我寫作文時(shí)非常自信。
現(xiàn)在，我終于明白了，成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，要?dú)v盡千辛萬苦，才能走上柏油大道，才能到達(dá)你整個(gè)人生的黃金頂峰。
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