[精品]成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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成長(zhǎng)的作文 篇1
今天我去參加學(xué)校宣傳片的錄制。
拍到說(shuō)夢(mèng)想的時(shí)候，本來(lái)老師安排的第一個(gè)就是我，可是導(dǎo)演一直沒(méi)有看見(jiàn)我。我的夢(mèng)想是服裝設(shè)計(jì)師，結(jié)果導(dǎo)演讓一年級(jí)的小朋友先拍了，她也說(shuō)她想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，導(dǎo)演說(shuō)相同的夢(mèng)想就不再拍了，最后說(shuō)夢(mèng)想這部分就沒(méi)有拍我。
那時(shí)我的心都碎了，馬老師說(shuō)沒(méi)有拍也沒(méi)有關(guān)系，可是我還是很難過(guò)，眼淚都要掉下來(lái)了。因?yàn)槲矣X(jué)得我比那個(gè)小朋友畫(huà)得好，我準(zhǔn)備得很充分，而且馬老師把我的畫(huà)放在了第一個(gè)，在場(chǎng)所有的老師和同學(xué)們都說(shuō)該我了，可導(dǎo)演卻視而不見(jiàn)，真讓人著急！
回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“今天這個(gè)事情對(duì)你來(lái)說(shuō)不見(jiàn)得是個(gè)壞事，它能教會(huì)你成長(zhǎng)�！�
我搖搖頭不明白媽媽的意思，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“有時(shí)候運(yùn)氣和機(jī)遇同等重要，與其事后后悔，不如當(dāng)時(shí)為自己爭(zhēng)取一把，比如，如果當(dāng)時(shí)你能勇敢地跑到導(dǎo)演面前讓他看到你，并且告訴他你比那個(gè)小朋友優(yōu)秀的理由，毛遂自薦，向?qū)а轄?zhēng)取一個(gè)試鏡的機(jī)會(huì)，不管結(jié)果如何，你都不會(huì)像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了！”
對(duì)呀，媽媽說(shuō)的'有道理啊！爸爸媽媽和老師不可能幫我一輩子，想要成功，不僅要自身優(yōu)秀，還要勇敢爭(zhēng)取，畢竟機(jī)會(huì)最后還是要靠自己去創(chuàng)造的，這就是媽媽說(shuō)的成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文 篇2
五年級(jí)的時(shí)候，我競(jìng)選成為了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委旗手，我感到很光榮。從此，我和國(guó)旗“親密接觸”的機(jī)會(huì)越來(lái)越多了。星期一到星期五的清晨，我和兩名副旗手都要莊嚴(yán)地走上升旗臺(tái)，冉冉升起鮮艷的五星紅旗，每天夕陽(yáng)西下時(shí)，我們又將五星紅旗徐徐降下�？墒敲康搅诵瞧谖�，我發(fā)現(xiàn)光彩鮮艷的五星紅旗變得暗淡了，我想，一定是五星紅旗在學(xué)校上空飄揚(yáng)的時(shí)候，被灰塵污染了。
我多么希望同學(xué)們每天都能看到鮮艷的五星紅旗呀！于是每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖�，我們降下�?guó)旗時(shí)，我總是將國(guó)旗折疊好，放進(jìn)書(shū)包帶回家洗。在家里，我可是個(gè)“小懶蟲(chóng)”，很少做家務(wù)。所以洗國(guó)旗的事理所當(dāng)然是奶奶代勞，而我成了一個(gè)悠哉閑哉的旁觀者。
星期一早上，我正將國(guó)旗往旗桿上套時(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師看了，奇怪地問(wèn)：“這國(guó)旗怎么這么干凈了？”我自豪地說(shuō)：“上星期五我拿回家洗了�！睏罾蠋熡悬c(diǎn)激動(dòng)地說(shuō)：“熊瑋，我真的很感動(dòng)，你自覺(jué)地把國(guó)旗洗得這么干凈�！甭�(tīng)了楊老師的話，我心里美滋滋的。
又一次星期一，我拿著整潔干凈的'國(guó)旗來(lái)到升旗臺(tái)前，楊老師笑瞇瞇地說(shuō)：“熊瑋，你真棒！每周都把國(guó)旗洗得這么干凈，你是用洗衣機(jī)洗還是手搓呀？”楊老師這一問(wèn)，問(wèn)得我的臉一下子燒起來(lái)，一直燒到了耳后根，為了不讓楊老師察覺(jué)出我的尷尬，我含含糊糊回答了一句連我自己也聽(tīng)不清的話，忙轉(zhuǎn)身假裝撿升旗臺(tái)上的紙屑。
那個(gè)星期五，我又拿著國(guó)旗回到家，奶奶見(jiàn)了，連忙對(duì)我說(shuō)：“來(lái)！來(lái)！給我，我來(lái)幫你洗�！蔽覍�(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，謝謝！孫女長(zhǎng)大了，不用你幫忙了，讓我自己來(lái)。”我拿著肥皂和國(guó)旗來(lái)到衛(wèi)生間，奶奶滿臉詫異地指導(dǎo)我洗。我輕輕擰開(kāi)水龍頭把國(guó)旗打濕，接著用肥皂在國(guó)旗上仔仔細(xì)細(xì)地抹上了個(gè)遍，然后一個(gè)勁地搓，最后用清水沖洗。洗干凈之后，我把國(guó)旗晾在陽(yáng)臺(tái)上。微風(fēng)吹拂著國(guó)旗冉冉升起時(shí)，我就會(huì)感到特別自豪。
隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，我通過(guò)競(jìng)選當(dāng)上了學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)再洗國(guó)旗，我的心中就會(huì)有一團(tuán)熊熊烈火在涌動(dòng)、燃燒。自己從笨手笨腳學(xué)洗國(guó)旗的小女孩，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)潑辣、能干的“小大人”了。在家中洗衣服、拖地、洗碗……家務(wù)活樣樣能行。假期里和雛鷹小隊(duì)的同學(xué)一起照顧雙目失明的肖阿姨，肖阿姨還樂(lè)得直夸我聰明能干呢！
在藍(lán)天下飄揚(yáng)的國(guó)旗紅得那么耀眼，在國(guó)旗下成長(zhǎng)的我是那么幸福、快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
一年后的自己：
這我給你最珍貴的回憶！
從遠(yuǎn)古的回憶到今天的眺望，如果只選擇停留在原點(diǎn)便永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到地平線上另一端的模樣。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程如果不能讓腳步飛揚(yáng)那么就讓思想插上翅膀。我不知道一年以后我還保持著現(xiàn)在的稚嫩，還是讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
回想五年前的自己，把“為什么”變成驚嘆號(hào)，當(dāng)我闖入知識(shí)的懷抱，成長(zhǎng)的軌跡便會(huì)向未來(lái)伸展成有力的形狀。那時(shí)的我，學(xué)習(xí)、努力，只為高年級(jí)做堅(jiān)強(qiáng)的基石，墊高我們邁向前方的腳。
再看看現(xiàn)在的自己。吸取了老師嘔心瀝血的諄諄教導(dǎo)，每天聽(tīng)著那慈祥的、溫柔的聲音，一年后我還會(huì)記得那位老師嗎？記得他為我付出的艱辛嗎?
未來(lái)我不知道夢(mèng)想會(huì)有多難，我記得有一句話叫做“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！�，以前的自己總是想一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，漸漸地長(zhǎng)大對(duì)于夢(mèng)想我是一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的走向勝利的終點(diǎn)，或許我不知道前方的路途有多遠(yuǎn)，我只知道我要付出我的全部努力，就像現(xiàn)在的'下一個(gè)腳印是考上我喜歡的中學(xué)，或許我失敗了但是我也要比以前更強(qiáng)。
有夢(mèng)就有追尋的力量，追夢(mèng)就能讓人生激情飛揚(yáng)！！我要在一年后更加接近我的夢(mèng)想---當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人。
一年后的我或許真的考上了我自己喜歡的中學(xué)，做一個(gè)我敬佩的有素質(zhì)的中學(xué)生。讓圖書(shū)和知識(shí)來(lái)擴(kuò)充我的視野，在書(shū)的海洋里，或繪制或拍攝的圖片異彩紛呈，或知識(shí)或故事的文字娓娓道來(lái)。
一年的時(shí)間不多也不少，我肯定會(huì)經(jīng)歷不少的挫折和成功，在跌跌撞撞、磕磕碰碰、朦朦朧朧中漸漸地長(zhǎng)大了，傲然回首，或許這就是青春與成長(zhǎng)。就這樣縮短時(shí)與空的距離，讓昨年、今年、明年，銜接成一條光滑的弧線---我在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
那是一個(gè)晴朗的午后，我正在“陽(yáng)光100”挑選飾品�！巴廴�！都好好漂亮�。 笨粗@么多琳瑯滿目的東西，我發(fā)自內(nèi)心的驚嘆道。不知不覺(jué)中，我走到了賣幸運(yùn)瓶的專柜前，我一眼便看中了一個(gè)雙魚(yú)座的幸運(yùn)瓶。只見(jiàn)幸運(yùn)平時(shí)一個(gè)心形瓶子，透明的水晶殼中有許多藍(lán)盈盈的、閃著光的金屬小圓點(diǎn)，一晃瓶子，小圓點(diǎn)便會(huì)撞擊在一起，那清脆悅耳的聲音，宛如天籟。我對(duì)這個(gè)幸運(yùn)瓶簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手了！低頭間，突然看見(jiàn)自己的脖子上掛著一只水晶項(xiàng)鏈，和這水晶幸運(yùn)瓶簡(jiǎn)直太配了！它們兩個(gè)組合在一起一定很美吧！我情不自禁的把幸運(yùn)瓶和水晶項(xiàng)鏈掛在了一起，然后走出了專柜，走向了收銀臺(tái)。
在收銀臺(tái)，我高興的想道：這陽(yáng)光100買的東西簡(jiǎn)直太太漂亮了！真讓我大飽眼福！看來(lái)以后我要經(jīng)常光顧這里了！就這樣胡思亂想的盤算了一通，只聽(tīng)見(jiàn)收銀員大姐姐說(shuō)：“一共六元�！蔽冶惆蚜X遞給了她，然后走出了陽(yáng)光100。
回到家，我覺(jué)得脖子上帶著項(xiàng)鏈很不方便，便把項(xiàng)鏈摘了下來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的項(xiàng)鏈上還有那個(gè)心形幸運(yùn)瓶！我這是什么腦子啊！都給忘得一干二凈了！我暗暗責(zé)備自己，為自己的粗心大意哭笑不得。哎——等等！是不是……是不是收銀員大姐姐沒(méi)有收我幸運(yùn)瓶的錢？“我的天，不會(huì)吧！”我為自己的這一發(fā)現(xiàn)感到苦惱不已，心里突然升起一種說(shuō)不清的著急，我急忙掏出購(gòu)物小票，心中默默祈禱：千萬(wàn)不要入我所料��！千萬(wàn)不要！點(diǎn)在看到小票上自的那一瞬間，我頓時(shí)懵了。購(gòu)物小票上的內(nèi)容將我的希望打到了冰點(diǎn)。霎時(shí)，我癱坐在地上，衡量著這事情的嚴(yán)重程度。我這是拿么？或者說(shuō)，我這是偷？不！不是！我只是由于一時(shí)的粗心大意！僅此而已！我輕輕的舒了一口氣，思忖著知情的解決方法。把它拿回陽(yáng)光100，重新交給收銀員前？不行不行！這樣的話，我是跳進(jìn)黃河也洗不清了！我說(shuō)什么，人家能信嗎？但如果不回去交錢的話，這就更不行了！那樣我不就成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子了嗎？我可不想成為“狼來(lái)了”式的人。哎呀！這也不行，那也不行，我究竟該怎么辦呢？我重重的嘆了一口氣。最后，都快把頭皮向想炸了。可我還是不知如何是好。
算了算了！不想這苦惱事了。我試圖忘掉它。不如我玩電腦吧！我先打開(kāi)了平時(shí)碰都不碰的騰訊qq，在群里聊個(gè)不停。因?yàn)槲译y得上一次線，所以同學(xué)們對(duì)我都很熱情。音響里“滴滴滴”的聲音不絕于耳，我的手在忙碌的`敲打著鍵盤，心跟手一樣，怎么也平靜不下來(lái)，始終都忘不了剛才的那件煩心事。過(guò)了一會(huì)兒，我感到無(wú)聊之極，便關(guān)掉了電腦。
我又捧起了一本小說(shuō)。平時(shí)看起書(shū)來(lái)能看得天昏地暗、如火如荼的我，現(xiàn)在卻覺(jué)得書(shū)中內(nèi)容索然無(wú)味。字仿佛都會(huì)跳動(dòng)了似的，一個(gè)也入不進(jìn)腦海。我的心似乎有一只手在不停地鬧著，七上八下，跳個(gè)不停。終于，我不再?gòu)?qiáng)迫自己，因?yàn)槲抑�，不想出一個(gè)好的解決辦法，無(wú)論做什么事，我都不會(huì)安心的�？稍捰终f(shuō)回來(lái)了，剛才我想了大半天都沒(méi)想出來(lái)，會(huì)有什么好的解決辦法呢？就在這時(shí)，一則格言使我茅塞頓開(kāi)�！笆ё�，你可以馬上回復(fù)站立，失信，你也許永難挽回”�！@是富蘭克林常說(shuō)的一句話。是呀，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人做人的基礎(chǔ)，我們的生活離不開(kāi)它。誠(chéng)實(shí)是多么的重要！這樣想著，我的心里邊有了答案。我飛快的下樓，奔想陽(yáng)光100。
走進(jìn)陽(yáng)光100我找到了那位收銀員姐姐，把幸運(yùn)瓶遞給了她。大姐姐臉上露出疑惑的表情。我鼓足勇氣，一字一句的說(shuō)：“剛才我把它掛在了脖子上，就忘了交錢了，現(xiàn)在我把錢補(bǔ)上。”
聽(tīng)完我的話，收銀員大姐姐清澈的眸子中閃現(xiàn)出了一絲懷疑，但也許是我的真誠(chéng)、坦率打動(dòng)了她吧！隨即，她又用如陽(yáng)光般燦爛的微笑著對(duì)我講到：“一個(gè)幸運(yùn)瓶的價(jià)錢是件小事，而你的誠(chéng)實(shí)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，是件大事。你是一個(gè)不錯(cuò)的小姑娘�！甭�(tīng)了大姐姐的話，我的心里暖暖的，大姐姐竟然相信了我！——看來(lái)還是好人多啊！
我又重新走出陽(yáng)光100，一切仿佛又有了光彩。我抬頭望了望天空，瞧，似乎更藍(lán)了。“失足，你可以馬上回復(fù)站立，失信，你也許永難挽回�！蔽曳路饘�(duì)這句話又有了一層新的見(jiàn)解。
成長(zhǎng)的作文 篇5
我這里說(shuō)的鈣可不是電視廣告里“高鈣片，水果味，一片頂三片”的鈣，也不是“藍(lán)瓶的鈣，好喝的鈣”，我介紹的“鈣片”，您不吃身體上也不會(huì)得病，不會(huì)畸形，您還是您；同樣，您吃了我介紹的“鈣片”，身高不會(huì)長(zhǎng)到姚明的2．29米，110米跨欄也不會(huì)比劉翔快。但是，如果您不用我介紹的“鈣片”，您就可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)有用的人，也就是社會(huì)寄生蟲(chóng)，因?yàn)槲业拟}片是“成長(zhǎng)鈣片”。
成長(zhǎng)鈣片之第一片——寬松、良好的'環(huán)境
產(chǎn)品成分：自主自制，博覽群書(shū)，收聽(tīng)收看新聞，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心社會(huì)。
使用方法：建議長(zhǎng)期服用，也就是“活到老，用到老”。
產(chǎn)品功效：專治高分低能、知識(shí)積累不豐富導(dǎo)致的詞不達(dá)意，適用于不能有效地表達(dá)意思或看法的“有心無(wú)口”的失語(yǔ)人群。長(zhǎng)期服用可使患者走出“笨嘴拙舌”的窘境，思維敏銳，出口成章，為將來(lái)的成才打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
副作用：長(zhǎng)期服用可能會(huì)使患者對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲失去興趣，心甘情愿地將以往大量的娛樂(lè)時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。如果您不想成才，請(qǐng)慎用。
成長(zhǎng)鈣片之第二片——積極探索
產(chǎn)品成分：對(duì)世界有強(qiáng)烈的好奇心，有克服困難的勇氣和決心。
使用方法：0～14歲的孩子須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下服用，其他年齡階段的人可經(jīng)常服用。
產(chǎn)品功效：專治思想懶惰、缺乏創(chuàng)新意識(shí)等疾病。適用于反應(yīng)緩慢近似癡呆者，可使患者活力四射，精神專注，從而開(kāi)發(fā)患者的智力，促使患者發(fā)揮潛力，在社會(huì)上取得一定的成就，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
副作用：長(zhǎng)期服用可使人們思維活躍，取得一些令人不可思議的成就。不想讓自己的人生輝煌的人，慎用。
成長(zhǎng)鈣片之第三片——大家的幫助
產(chǎn)品成分：老師的厚望，朋友的鼓勵(lì)，家人的期待。
使用方法：建議偶爾服用，不可長(zhǎng)期服用。
產(chǎn)品功效：可大大為患者補(bǔ)充奮發(fā)上進(jìn)的能量，使其做任何事情都能事半功倍，取得意料外的成就。
本產(chǎn)品物美價(jià)廉，價(jià)格為一顆孝心、一顆忠心和一顆愛(ài)國(guó)心。
本產(chǎn)品各地均有銷售，每個(gè)人均可憑毅力購(gòu)買。
成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)中固然充滿了快樂(lè)（，我特別喜歡一句廣告詞，時(shí)不時(shí)得就把它掛在嘴邊。覺(jué)得開(kāi)心了，我就會(huì)喊：“好高興哦，又可以吃成長(zhǎng)快樂(lè)一）了！”呵呵，原來(lái)我們的生活也可以揭示成長(zhǎng)的含義，對(duì)吧？
還記得小時(shí)候，在幼稚園里最盼望的，就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候。每一次，我都會(huì)很積極地去洗好手，然后端端正正地坐在座位上，等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時(shí)，我就仿佛是看到了可愛(ài)的小天使在向我招手。
我總是會(huì)習(xí)慣性地搓搓小手，接著對(duì)自己說(shuō)：“我不客氣啦！”，就把嘴巴張得大大的開(kāi)始吃啦。現(xiàn)在想起來(lái)，像不像動(dòng)畫(huà)片里的櫻桃小丸子？啊，對(duì)了！還有我最喜歡的事，就是老師評(píng)小紅花的時(shí)候。每次得到表?yè)P(yáng)，我就會(huì)沾沾自喜地傻笑，對(duì)著來(lái)接我的媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，今天我得小紅花了！”媽媽就笑著拍拍我的頭說(shuō)：“你這小孩，真是冒傻氣�！�
值得回想的，還有和小伙伴一起玩過(guò)家家的畫(huà)面。手里抱著毛茸茸的洋娃娃，一起用不同形狀的積木搭造屬于我們自己的溫馨小屋。她當(dāng)媽媽，你當(dāng)姐姐，我當(dāng)妹妹�！皨寢尅蹦弥婢咤佺P做菜，在飯桌上擺好一只只精致的小碗。“姐姐”帶著我去“商店”買自己喜歡的糖和手絹。這里沒(méi)有大人在，就只是孩子們的世界�？梢杂眉喗韲谏砩献銎恋娜棺�，可以拿卡通貼紙?zhí)谀樕献餮b飾，可以在一起跳橡皮筋……高興起來(lái)了，大家便圍成一個(gè)圈坐好，放聲歌唱。那時(shí)候的我們最喜歡唱《藍(lán)精靈之歌》了，嘴里蹦出的歡快音符，就像一個(gè)個(gè)活生生的`調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。
懂事點(diǎn)了之后吧，最高興的又是被評(píng)上三好學(xué)生的時(shí)候�？粗馉N燦的獎(jiǎng)狀，全都是優(yōu)的成績(jī)報(bào)告單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是我努力了一年的成果，好開(kāi)心�。�
應(yīng)該是在畢業(yè)前夕吧，是我們即將告別小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻了，也是我們的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)戴著咸蛋超人的面具，口中大喊著“動(dòng)感光波”，跑來(lái)跑去追著玩時(shí)，覺(jué)得他們實(shí)在是傻得沒(méi)長(zhǎng)大。然而，為了朋友送我一個(gè)可愛(ài)的兔兔氣球而高興得手舞足蹈的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己又何嘗不傻呢？不過(guò)，傻得單純，也很好��！此時(shí)就覺(jué)得單純吧，其實(shí)才是幸福呀！
可是，回首以往的那么多年，光陰如梭似箭，我們都慢慢長(zhǎng)大了，再也不是那些為了一點(diǎn)小事就激動(dòng)不已的小孩子了。
“一年一年時(shí)間飛跑，，小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大，，他的煩惱增加了……”這首歌唱到最后，仍然包含著成長(zhǎng)的許多無(wú)奈。這說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明了成長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅有快樂(lè)，也有不少的煩惱。
很小的時(shí)候，彩色筆不小心涂到了家里新買的沙發(fā)上，該怎么辦呢？那時(shí)的我不知如何是好，但還是誠(chéng)實(shí)地跟媽媽說(shuō)了，結(jié)果挨了一頓罵。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得委屈了，為什么坦白了，還要挨罵呢？
上學(xué)以后，最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次，是一年級(jí)的一次語(yǔ)文考試。那一次，我只考了91分。在學(xué)校里，在老師和同學(xué)面前，我不敢表現(xiàn)出難過(guò)�？墒窃诨丶业穆飞希乙恢笨�，一直哭，不敢回家，怕爸爸媽媽罵我，說(shuō)我學(xué)習(xí)又不努力。我只好去了外公家。外公見(jiàn)我哭得像小花貓，以為我受了欺負(fù)。聽(tīng)我說(shuō)是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好的原故以后，笑著拉我回家，“沒(méi)事沒(méi)事，外公帶你回家，你爸爸媽媽不敢罵你的……”
這，就是我第一次考試沒(méi)考好的經(jīng)歷。
有一次，弟弟惹我生氣了，我就和他吵了起來(lái)。大人們見(jiàn)我們兩吵架了，都怪我以大欺小，說(shuō)我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！弟弟看到有人幫他，就哭得更起勁了。我生氣地想打他，卻也沒(méi)有辦法。我也是小孩啊，為什么就指責(zé)我呢？就因?yàn)槲冶鹊艿艽�？真不想長(zhǎng)大��！
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