成長作文10篇【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
文章摘要："爸爸笑著拍我的腦袋瓜子："下次知道怎樣選西瓜子嗎！看后，經(jīng)過了無數(shù)生死離別的醫(yī)生和消防隊員都忍不住掉下淚來。我真不想離開快樂的夜晚。我正玩得起勁，便拉著媽媽的手說：“這個網(wǎng)站有許多好玩的游戲和有趣的題目！讓我們看看蠶蛾們的風(fēng)采吧。諸葛亮，你好，你是老百姓心目中的英雄。
一次次的野外拉練。跌到了再爬起，沒有埋怨，沒有氣餒，沒有停留�！� “一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉(zhuǎn)過頭，面對前方，無言而努力的`繼續(xù)攀登。” “一次次的蛻皮。
蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險，有失��；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗�！� 這些叫做成長。 高爾基說過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉。”沒錯，我們在成長的過程中，不會事事一帆風(fēng)順，難免會遇到各種坎坷，但是風(fēng)雨過后的彩虹是美麗的，要知道，美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。
冰心著名詩集中也曾提到過：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。它是一個成長的過程，花兒成長的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。 成長是一個過程。而在走向成長的道路上，會跌倒，會受傷，會成功，會開心，會失敗，會難過。
成長作文 篇2
風(fēng)刮得輕了，雨也漸漸停了，被雨淋透的我仍走在那條小路上……
盛夏的一天，不見太陽，但格外悶熱，屋中難耐，便去小賣部買雪糕。
走在那條通往小賣部的小路上，卻沒有了往日的清涼，豆大的汗珠一滴一滴從額頭上落下，但想想冰涼可口的雪糕，也便加快了步伐。
約二十分鐘，便到了小賣部，天氣更加悶熱，我迫不急待的買了根雪糕便吃�！敖K于涼快些了！”我說著便扭頭回家。
又踏上了那條崎嶇的小路，只不過此時多了些雷聲，我頓時緊張起來，心想：這還有二十分鐘的路程，我又沒帶傘，要是下雨了，我豈不是……我不禁膽戰(zhàn)起來，不由得加快了腳步。幾分鐘過去了，雨點開始擊打我的額頭，我惶恐萬分，飛快地在這條小路上馳騁著。不一會兒，雨勢越來越大，無數(shù)的泥漿濺在我的褲腿上，卻也顧不得許多，心中只有一個愿望——早點回家。可麻煩遠(yuǎn)不是如此，突然，我踩到了一顆小石頭，腳一崴，身子便應(yīng)聲落地，滿臉泥漿的我悲憤交加，淚水漸漸涌上心頭。心想：這該死的`雨，早不下，晚不下，偏偏在我出門的時候下，這滿身的泥漿，看來今天是躲不過了。我的情緒開始消極起來了，隨便找了個地兒，準(zhǔn)備接受上天給我?guī)淼摹跋炊Y”。大雨很快淋濕了我的全身，不禁打了個寒顫，身子緊緊蜷縮在一起，像一只睡著了的貓。
此時，眼前突然出現(xiàn)了一個陌生的男子，令我欣慰的是他也被大雨淋了個透，心中便也找到了些平衡，但不一會兒，另一種情感在我的心中油然而生。心想：“他也真夠堅持的，身上已經(jīng)打濕成這樣了，還何必如此拼命地路，有意義嗎？”不一會兒，一輛汽車便開了過來，他坐上了汽車，結(jié)束了痛苦的煎熬�？粗h(yuǎn)去的小車，我開始醒悟，看來唯有堅持才有成功的可能��！于是我毅然站起，繼續(xù)前進(jìn)。
雨漸漸小了，我依然走在那條回家的小路上，但我多了一份堅持，擁有了一份可貴的成長經(jīng)歷。
成長作文 篇3
書法于我，如同天空于鳥。天空可以讓鳥兒自由翱翔，而手中毛筆，讓我如背生雙翼，盡情遨游于中華漢字藝術(shù)的神奇世界中。
說起我與書法的相知相識，還得歸結(jié)于一個平常但對我產(chǎn)生極大影響的承諾。
那時我剛上小學(xué)，小小的我還處于“頑童”階段，上樹、挖坑沒有一樣少得了我。父母覺得應(yīng)該改變我這種心浮氣躁的狀況。一天放學(xué)回家，急匆匆地將書包隨手扔在沙發(fā)上，我便如離弦之箭般向外沖去。剛到家的母親，見我又要出去瘋玩，便攔下我，細(xì)心地擦去我額頭上的汗珠。我正納悶，心想：母親很少攔我啊，今天這是……這時母親俯下身來，看出我眼中的疑惑，便故作神秘地對我說：“兒子，媽媽今天給你帶了一件玩具，想不想要？”我一聽有玩具，臉上立刻浮現(xiàn)出興奮、好奇的表情，一雙小手直往母親的包里伸。母親笑著從包里取出一小節(jié)“竹子”，只不過竹子的'底部有一撮潔白的毛。我伸手接過母親手里的“竹子”，好奇地打量、摸索起來，心想：這東西好像外公刷墻的刷子啊，難道媽媽想讓我去刷墻？母親看出了我心中的疑惑，微笑著對我說：“它的名字叫毛筆，是古人用來寫字的�！庇字傻奈覇柕溃骸皩懽郑坑盟�？”“嗯，兒子，你看我們家的春聯(lián)就是用毛筆寫的呀，你看，多漂亮。想不想學(xué)寫毛筆字�。拷窈�，我們家的春聯(lián)就交給你了！”聽了這話，我心中不由得一興奮，不假思索地答道：“嗯，想學(xué)！”聽了我的回答，母親卻嚴(yán)肅地對我說：“學(xué)習(xí)書法可不是一天兩天的事，要有堅韌的毅力，不能半途而廢！”聽了這話，我又思忖片刻，最終還是答應(yīng)下來。
我與書法的不解之緣就此開始，但三年后的一件事，大大加深了書法對我的影響。
那時正值酷夏，太陽毫不留情地炙烤著大地，我站在書桌旁提筆寫字，母親則坐在旁邊，縫補衣裳。那段時間正好是書法考級前最緊張的一段時間，可平時寫得一直很好的我，最近卻找不到感覺了，仿佛所有的漢字都離我而去，一張一張的作品被我一一否定，心情也變得焦躁起來。最終，在又一次失敗后，我憤恨地放下筆轉(zhuǎn)身對母親說：“媽，我總寫不好，我想放棄！”剛說完，我就后悔了，因為我看到母親憤怒的眼神中竟帶著一絲失望！然而母親并沒有對我進(jìn)行訓(xùn)斥，而是放下手中的針線轉(zhuǎn)身向書柜走去，不一會，母親從書柜中翻出一枝褪了色的毛筆，當(dāng)母親把毛筆放在我面前時，我情不自禁地一抖，頓時啞口無言，因為我認(rèn)出，那枝筆就是三年前母親給我看的第一枝筆。我用雙手緊緊握著它，眼淚淌落臉頰。母親伸手擦去我眼角的淚珠，溫和地對我說：“兒子，想想那年的承諾。”頓時，我腦子里浮現(xiàn)出一幅圖畫——幼稚的我手握毛筆說：“嗯，我學(xué)！”我握著毛筆看看母親，緩緩轉(zhuǎn)過身去……
從此，我明白：一個人既然選擇了一條路，就應(yīng)該永不言棄！
如今的我已經(jīng)快18歲了，在這18年里，無數(shù)的人和事，都在我身邊閃過，可惟獨只有那纖纖的毛筆和飄逸的漢字一直影響著我、激勵著我，讓我在前進(jìn)的路上永不言棄。
成長作文 篇4
沒有見過大海，你不知道它有多么的洶涌澎湃；沒有見過繁星，你不知道它有多么的光彩閃耀；沒有見過彩霞，你不知道它有多么的多姿多彩。同樣，沒有見過你自己的實力，怎樣知道自己有多么的強大。
人生，它因挫折而堅強；它因失敗而成功；它因困苦而從容；它因束縛而瀟灑。沒有經(jīng)歷過大起大跌，你就不能品味到人生的酸，甜，苦。辣。沒有經(jīng)歷過人生的風(fēng)霜雨雪，哪能看到閃爍的未來。
落花，是土壤的支柱；綠葉，是鮮花的陪襯；痛苦，則是人生的.起點。
惟有經(jīng)歷的越多，則顯示出你人生愈加的精彩。蝴蝶經(jīng)歷了結(jié)繭，破繭，最終曼妙的飛舞于藍(lán)天之中，蛇，經(jīng)歷了換皮之巨痛，最終更加的頑強。而我們，經(jīng)歷痛苦，才能造就輝煌的未來。所以，讓我們在人生的路上決不輕言放棄，決不在痛苦與困苦當(dāng)中地下卑微的頭，我們要頑強拼搏。
Dont cry because it is oner，smile because it happy ened！
成長作文 篇5
我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內(nèi)心充得滿滿的，滿滿的……
在我的班級內(nèi)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班，因為那是一個“愛的樂園”。
我們的火車頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的`益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……84位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，84顆真誠的心，84顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
因為同學(xué)、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學(xué)有事，所有同學(xué)都會熱心幫助;無論哪個同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會義不容辭;無論哪個同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會幫助開導(dǎo)……
這是一群熱情但卻不張揚的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤，他我們堅守自己的信念，聽?wèi){心靈的差遣。我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷，內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子……在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸�！驗槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛著。
成長作文 篇6
暖的陽光穿梭于微隙的氣息。花的香味，彌漫在此日，把天地間一切空虛盈滿。陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著歡笑……一切美好的事物里，都寓意著將有一個生物，開始成長蛻變，開始完善自我，開始成就全新的自己。
那是一個熾熱的五月，我與伙伴在一家農(nóng)業(yè)生態(tài)園參加了一次特別的活動。在這次活動中，我深有感觸，悟出了許多人生道理，發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己。
那會兒，在野炊。一開始，大家就像螞蟻一般忙開了，有的到處撿生火用的'干枯樹枝，有的去尋引火的紙。紅色的火焰歡樂地舔著鍋底，油“咕嚕咕�！钡仨�，一絲一絲冒著熱氣。同學(xué)們“叮叮當(dāng)當(dāng)”地擺弄著炊具，“嘰嘰喳喳”地吵鬧著怎樣做食物，就像一首歡快的交響曲。滾滾的濃煙熏得我們睜不開眼睛馬上就輪到我了！我要做的是青椒炒肉。首先我先倒入油。只聽”滋——“地一聲，只見油泡四處亂濺，濺得灶臺上全是油漬。等油泡消失后，我把已加好調(diào)味料的肉滑入了鍋中。我的手不停地翻炒著，像一位專業(yè)的大廚似的�？蓻]過多久，嘚瑟的我被眼前的景象驚住了。
我因為動作太大，把肉翻了出鍋。當(dāng)時濃煙熏得我睜不開眼睛，心里亂成麻。平時遇到這種情況，我都是喊母親的，從沒想過如何應(yīng)對。突然，老師走了過來：“別想別人會收拾自己的爛攤子。別依賴，要獨立，你要完成一次成長的蛻變啊�！笔前�，要想在社會生存，要想不被社會淘汰，我更需要的是學(xué)會獨立，學(xué)會成長，不要“衣來伸手，飯來張口”。我深深吸一口氣，把一塊塊掉桌上地上的肉撿起來，洗干凈，再倒入鍋里。一切重新來過。直到肉成一絲一絲的，沒有穿著紅衣裳的時候，我才把它盛到了盤中。接著要炒青椒了。我輕輕地把青椒滑入了鍋中，只聽”嘩“地一聲，嚇得我心驚肉跳！我趕緊揮舞著手中的鏟子，以免青椒糊掉。只見鍋里的青椒像是在跳舞似的，一會兒跳芭蕾，一會兒跳街舞。過了一會兒，我把肉放進(jìn)去一起炒。青椒和肉就像兩位老人在跳交際舞一樣。不一會兒，一股香味撲鼻而來。就這樣，一盤色香味俱全的青椒炒肉新鮮出鍋了！
是的，我們不能總依賴父母長輩。我們每個人都需要成長，都要蛻變。只有蛻變，我們才能長大飛翔。經(jīng)歷一次次的磨難和挫折，我們這只毛毛蟲化蛹成蝶，最終展翅翱翔，飛向遠(yuǎn)方，飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，開拓那片屬于自己的熱土。鳥兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會在碧藍(lán)的天空展翅翱翔；魚兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會在廣闊的海洋里無邊暢游；人長大了，就應(yīng)該學(xué)會在坎坷的道路上獨立面對困難。我們終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，開始成長的蛻變，脫去陳舊的皮囊，成就一個全新的自己。
成長的蛻變，全新的自己！
成長作文 篇7
每一個人，都有自己溫暖充滿快樂的家！家，是我們每一個人傾訴快樂和煩惱的地方，我們每一個人都有家，這會是多么快樂的時光！
父母是我們遞認(rèn)老師，我們從父母那里學(xué)到了許多的知識；我們從父母那里學(xué)到了很多的語言；我們認(rèn)識了周圍的`許多事物，如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，了解并學(xué)習(xí)了為人處事的道理。
我們和父母建立了深厚的感情。父母和我組成了一個家庭，生活在一起，給我經(jīng)濟(jì)上的支持，在生活上給我們照顧；父母是我們最信賴的人，我們身上有著他們的影子。
父母在我們的學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，耐心教育我們。在數(shù)學(xué)方面，雖然他們有的忘記了，但他們會和我一起討論直到解出來為止；在語文方面，雖然他們也有不認(rèn)識的文字，但是他們會查字典直到查到后讓我知道為止；在我們做錯事時，給我們講道理，找準(zhǔn)原因，對癥下藥；學(xué)習(xí)進(jìn)步不大時，給予鼓勵，使我們有信心！
我們的父母給我們的太多，所以我們要理解父母的一片苦心，他們內(nèi)心發(fā)出的都是一片好心，都是對我們有好處的。我們要謙虛，當(dāng)我們做錯事時，要改過自新；從實際出發(fā)，為人處事要大方，陶冶我們的感情，啟迪我們的智慧，對我們都是有很好的幫助的！
如果我們不好好學(xué)習(xí)，你想想，能對得起父母嗎！能對得自己嗎！能對得起老師嗎！又能對得起自己的祖國嗎�。�！
我們每個人的家是多么溫馨，我們要好好的珍惜，報答他們對我們的付出，只有一種方法：好好學(xué)習(xí)！�。�
成長作文 篇8
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又是一年的輪回。相信每一個和我一樣的孩子，在成長的過程中，都伴隨著許許多多的快樂和煩惱。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的孿生兄弟，它們相依相生。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們渴望快樂，希望永遠(yuǎn)沒有煩惱，希望快樂永遠(yuǎn)伴隨在身邊�？墒乾F(xiàn)實生活卻不盡如人意。因此，有些人就覺得，世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。我卻認(rèn)為，造物主既然創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……那么，只有快樂和煩惱同在，才是一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長中的快樂，你錯過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點鐘聲敲響，我又長大了。試著數(shù)數(shù)過去一年里開心的事情，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的運動會，真有趣!學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會，那場面真激動人心啊!還有，我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了!還有，競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……不回味不知道，一回頭嚇一跳!就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”中就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽題中就能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。此外，我還有不服輸?shù)木髲�，我還有偶爾調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的.腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里，我“咯咯”地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡收囊中。此時，我就像得到了糖果似的滿足，迫不及待地要向下一個目標(biāo)進(jìn)軍。
成長中的煩惱，是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這些瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂，還是煩惱，它們都像心靈的瓊漿，都一樣灌溉著我的成長，都一樣是我需要的營養(yǎng)。
成長作文 篇9
病魔迫使你住進(jìn)縣城的醫(yī)院。
金色的黎明，你靜靜地躺在病床上。突然，門開了，水涌般擠進(jìn)一群學(xué)生。黃澄澄的山橘、紅彤彤的草墓、白花花的`雞蛋，頓時在你的面前堆成一座小山。學(xué)生們肅立無言，淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)，整個病房的空氣霎時凝滯了一般。
“孩子們，回吧!”你硬咽著，止不住的淚水無聲地滑落。
你病愈回到學(xué)校，第一件事便是將那張條幅扯下，深深地壓在箱底。
成長作文 篇10
“小小少年，很少煩惱。。。。�！泵慨�(dāng)聽到這首歌我就很惱火。為什么呢？因為，爸爸常常用這首歌說我從小無憂無慮。其實，這可能嗎？NO，無論在校園，在家里，我們“人微言輕”磕頭碰腦，有數(shù)也數(shù)不清的煩惱。不信，我就說給你聽。
望子成龍，望女成鳳，是現(xiàn)代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我總是先做作業(yè)，可即使我認(rèn)真地完成了作業(yè)，也不能及時“解放”。面對我的懇求：“媽媽，讓我出去玩會兒好嗎？”媽媽卻連連搖頭，說“心雨，先去聽聽國際音標(biāo)，然后連幾個字再玩！”我只好垂頭喪氣地回到寫字臺旁，打開錄像機(jī)，收聽國際音標(biāo)，一邊聽，一邊想：媽媽也真是的，媽媽我的作業(yè)完成得認(rèn)真仔細(xì)，偏偏還叫我聽什么國際音標(biāo)，實在太不講道理了。一個勞逸結(jié)合嘛，結(jié)果我“身在曹營心在漢”，等媽媽讓我聽寫國際音標(biāo)的時候，結(jié)果自然不堪設(shè)想。
如果說家里的煩惱是因為我“小”，那么在班里的煩惱則是因為我“大”。老師實行“班長責(zé)任制”，可是搗蛋鬼好像不吃這一套，我對他們說的話，有事就像對牛彈琴。說不聽我的吧，我虎著臉時，他們也“虛心接受”;說聽我的`吧，我轉(zhuǎn)過身去，他們又“堅決不改”。我甚至陷入沉思：是他們無藥可救，還是我的管理能力不行？關(guān)于這個問題，我多次冥思苦想，腦袋都快想裂了，可還是沒有想是個辦法。唉，真是煩惱三千尺，緣愁似個長！
煩惱啊煩惱，你何時才能離開我，避開我，讓我無憂，讓我無慮，就像歌中唱的一樣：“小小少年，很少煩惱�！�
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