【經(jīng)典】生活的作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的生活的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活的作文 篇1
星期二的下午,老師領(lǐng)著我們看了一部催人淚下的電影——《春風化雨》。
電影講述的是兩位老師和留守兒童之間發(fā)生的故事,其中,最令我感動的還是留守小女孩金月的故事。
金月的父母離異后,都外出打工去了,金月成了孤獨的留守兒童。學校專門為留守兒童安裝了親情電話機,每當親情電話鈴聲一響,孩子們便蜂涌而上,都搶著來接聽父母的電話。校園里就像過年一樣熱鬧,接到電話的同學臉上洋溢著幸福的笑容,可金月卻從未接到一個親情電話。每到這時,她總靜靜地坐著,眼里閃爍著羨慕的光芒。她多么渴望父母能給她打一個親情電話!一次又一次的等待,一次又一次的失望,最終依然沒有等來電話?粗o靜地坐在教室里等電話的情形,同學們也陪著她流下了淚水。
終于有一天,郵局郵來了一個包裹,那是金月媽媽給她寄來的新衣服和新鞋子。金月便把這個包裹放在床頭,每天看到她,就會想起媽媽熟悉的面孔,也好像躺在媽媽身旁一樣進入了甜美的'夢鄉(xiāng)……
看到這兒,我的淚水止不住地流了下來,多可憐的孩子呀!嚴冬來臨,誰去給他們添衣保暖?夏日炎炎,誰給他們帶來清涼?豐收之節(jié),誰帶他們?nèi)ヒ按?在伸手不見五指的夜晚,誰給他們講故事、伴他們?nèi)朊摺瓫]有!都沒有!看看他們,再想想自己,我們的生活多么幸福呀!可有時,我們還身在福中不知福,總是不停地抱怨:抱怨飯菜不好吃,抱怨自己穿得沒別人漂亮,抱怨父母買不起洋房、汽車……想想留守兒童,我們沒有理由再抱怨生活,而是應該感恩生活。是的,留守兒童們的父母不在身邊,他們最需要有人伸出援助之手。在社會大家庭中,我們應當力所能及地去幫助、關(guān)心他們,同他們一起玩耍、一起學習,讓他們感覺到世上沒有冷漠和孤獨!
生活的作文 篇2
想起在小學生活的處境,多么幸福、快樂,但更忘不了我的那些知音同學;關(guān)愛我的老師;與我度過六年義務的母校。想到他們,我情不自禁的流下眼淚,腦海里也全是他們,無法抹去。
那些幼稚的同學們,我們即將分別,升入初中時代,大家都是依依不舍。我還記得我們曾經(jīng)打鬧,現(xiàn)在去回想看,是多么幼稚、可笑。同學們猶如我人體的二分之一,有了他們在身邊,可以得個依靠。如今,我們“方向”已是不同,各奔各的,但是,無論到哪里我們的心永遠是連在一起的。希望同學們能夠想起自己之前的老同學,此刻都銘記于心!
在與小學老師告別之即,又是一次沉痛的打擊。想起老師的諄諄教誨,心里不是滋味,因為沒能來得及和老師回味之前的教誨。當哪位同學做錯了事,老師會說:做錯事可以改正,但是品質(zhì)一定不要變,要是變了品質(zhì),你的人生將是一場無墟的人生。這幾句話深深的印在我的心里和腦海,我唯一能夠做到的就是:老師,謝謝你們這六年來教誨了我們許多,也讓我們懂得了許多,我不會讓你們的心血白白流淌的!
在這六年來,除了家人的懷抱就只有母校的懷抱是溫暖的`、是熱切的。它經(jīng)歷了風風雨雨,只為了遮掩我們,讓我們快樂、無憂的成長。我們高興,它也就高興。在那靜悄悄的教室里聽著,能聽見它為我們祈禱;注視著,能看見它為我們做的一些事情;撫摸著,能感受到它曾給我們多少溫暖。母校,我們不會辜負你的一片好心!
生活的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我就要小學畢業(yè)了,我早就預料到會有這一天的到來,可是現(xiàn)在想想還是難以接受這個事實,我就要成為初中生,離開母校離開老師離開同學,真的不想離開他們。
我一直覺得我們這個班級很特別,我們雖然很淘氣,但是也很可愛;我們雖然曾被校長批評為全校最差的班級,但是我們年年拔河比賽第一;雖然我們總是惹老師生氣闖了許多禍,但是我們也常常令老師開懷大笑……
也許今天我們哭著告別母校告別老師告別同學,但是我們明天將微笑迎接另一個嶄新的`初中生活。雖然我們無法挽留小學時光,但是請看看我們的畢業(yè)照那時候的我們永遠保存在了這張照片里。
人們常說天下沒有不散的宴席,我們終究會離開,但是我很慶幸我來到六一班,認識了這么多的好朋友,好老師。小學生活的點點滴滴我永遠刻在心里……
生活的作文 篇4
奮斗,就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭。
有人問一位智者:“請問,怎樣才能成功呢?”智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它!蹦侨擞昧σ荒,花生殼碎了,只留下花生仁。“再搓搓它。”智者說。那人又照著做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白白的果實!
再用手捏它!敝钦哒f。那人用力捏著,卻怎么也沒法把它毀壞。“再用手搓搓它!敝钦哒f。當然,什么也沒搓下來!半m然屢遭挫折,卻有一顆堅強的百折不撓的心,這就是成功的秘密!敝钦哒f。
來自北京的劉偉,10歲那年因意外觸電,失去了雙臂。這次不幸,讓劉偉感受到了生命的脆弱,但也讓他更加堅強。12歲時,他在康復醫(yī)院的水療池學會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。
對運動生涯有著美好憧憬的劉偉,在為奧運會努力做準備時,高強度的體能消耗導致了免疫力的下降,他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生告訴過他母親,高壓電對于劉偉身體細胞有過嚴重的傷害,不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能,他必須放棄訓練,否則將危及生命。在殘酷的事實面前,劉偉沒有被挫敗,他把希望置放在他的另一項愛好上——音樂。
19歲時,劉偉開始練習鋼琴。為了練好鋼琴,他的雙腳磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進的步伐,他的努力沒有白費。在中國達人秀的現(xiàn)場,劉偉空著袖管走上舞臺,坐到鋼琴前。
那首《夢中的婚禮》響了起來,曲子結(jié)束,全場起立鼓掌。當評委高曉松問他這一切是怎么做到的.時候,劉偉說了一句:“我覺得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!鳖D時,現(xiàn)場掌聲雷動,更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂章,感動了所有認識他的人……
奮斗使人堅強,奮斗改變命運,奮斗收獲成功……人生路上,有奮斗相伴,會更精彩。同學們,朝著自己的目標,努力奮斗吧!
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