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《童年》讀后感

時(shí)間:2024-04-08 13:11:29 讀后感作文 我要投稿

《童年》讀后感15篇(精華)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的《童年》讀后感,希望對大家有所幫助。

《童年》讀后感15篇(精華)

《童年》讀后感1

  每個(gè)人都有童年,并切每個(gè)人的童年都是不同的。但是,我們的童年有高爾基那么苦嗎?不,我們沒有,我們每個(gè)人都是家里的獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠、小寶貝······高爾基的童年沒有我們幸福,連家庭都不如我們的`家庭美滿。

  高爾基從7歲就沒有了爸爸,跟著媽媽和奶奶生活,別的小孩都有新衣服,他卻沒有,他就只有幾件掛滿補(bǔ)丁的衣服,和一個(gè)破破爛爛的書包。然而,他沒有埋怨媽媽,更是十分努力的學(xué)習(xí),考上大學(xué),準(zhǔn)備孝敬辛辛苦苦的媽媽。

  讀到這兒,我的臉紅了。我想高爾基在這么艱苦的生活條件下都能堅(jiān)強(qiáng)的生活,而我的生活條件和他比起來簡直就是天壤之別。我們每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課。回家就有大魚大肉等著你品嘗,你想要什么,就給你什么。如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫的狠狠教訓(xùn)那些人一番。每年過年不但有新衣服穿,還有壓歲錢。

  而高爾基那個(gè)年代,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天都有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這樣損人不利己的事情干嘛呢?這是毫無意義。「郀柣谶@樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

  所以,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),千萬別生在福中不知福。

《童年》讀后感2

  每個(gè)人都有自己的童年,并且每個(gè)人的童年都不同。但是,我們的童年有高爾基那么貧困嗎?不,我們沒有。我們有些人在家里還是獨(dú)生子,是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

  高爾基從7歲就沒有了爸爸,跟著媽媽和奶奶一起生活。別的小朋友都有新衣服,他卻沒有,他只有幾件補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包,然而,他沒有埋怨媽媽和奶奶,而是更加努力的讀書學(xué)習(xí),準(zhǔn)備孝敬辛苦的.媽媽和奶奶。讀到這里,我的臉紅了。我在想,高爾基在那么艱難的生活下都能堅(jiān)持生活,而我們現(xiàn)在的生活和他的生活比起來簡直就是天壤之別。我們每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師教導(dǎo)講課,回家也有大魚大肉等著自己享用,想要什么就有什么,每年不但有新衣服穿,還有壓歲錢。而高爾基那個(gè)時(shí)候呢?幾乎都有人欺負(fù)他,傷害他,罵他,我也有些想不明白,那些人做這些損人不利己的事情干嘛呢?啊,高爾基在這樣艱難的環(huán)境下也能成為人才,真讓人佩服。如果,我也面對這樣的情況,我真的都不知道該怎樣生活下去了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在過得真是太幸福了。

  所以,我們應(yīng)該珍惜如今的幸福,珍惜如今的美好生活。當(dāng)然,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),就像高爾基一樣,不論在任何環(huán)境下都能堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)和生活,長大以后,尊敬教我們的老師,孝敬生養(yǎng)我們的父母和關(guān)心我們的爺爺奶奶。他們都是在我童年時(shí)代,為我默默付出和給我幸福的人。

《童年》讀后感3

  一個(gè)晴天的早晨,我坐在窗臺(tái)前,一縷陽光照了進(jìn)來,把書架上的書照得發(fā)亮。我捧起一本《童年》,認(rèn)真地看了起來。

  這本書的作者是蘇聯(lián)的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基,他出生貧苦家庭,幼年喪父,11歲為了生計(jì)在社會(huì)上奔波,再后來他把自己的真實(shí)經(jīng)歷寫成了這本書《童年》。

  這本書講了他童年時(shí)的遭遇,小時(shí)候失去了父親,使他十分傷心,后來又和外祖父、外祖母一起生活,外祖父脾氣暴躁,動(dòng)不動(dòng)就打他,有時(shí)連自己的老伴兒都不放過。最可怕的是,有一次外祖父拿木棍打他,要不是外祖母護(hù)著他,他都快被打死了。兩個(gè)舅舅也為了家產(chǎn)打得你死我活,這也使整個(gè)家庭變得矛盾重重。幼小的阿廖沙就生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中。

  讀到這兒,我為阿廖沙感到可憐,但他的勇氣值得我學(xué)習(xí),他的'家人對他這么不好,可他還是為家默默付出。我十分同情他,同情他住在充滿黑暗缺少溫暖的地方,同情他的命運(yùn)。我突然覺得自己十分幸福,生活在一個(gè)充滿陽光的家庭,有爺爺奶奶無盡的疼愛,有爸爸媽媽無微不至的照顧,無憂無慮地成長。這是阿廖沙永遠(yuǎn)也不可能擁有的幸福!

  這本書寫了高爾基童年時(shí)的經(jīng)歷,寫出了高爾基并沒有因?yàn)榧彝ゲ恍叶V箠^斗的腳步,我要向他學(xué)習(xí),不論何時(shí),也不能會(huì)停止奮斗。

《童年》讀后感4

  在這個(gè)充滿陽光的晴天,我看完了《童年》這本書。但是,我的心情卻不像陽光那樣燦爛。

  這本書主要以記敘和描寫為主,寫的是高爾基童年時(shí)度過的一段悲慘而又黑暗的生活。從開始他父親死去,到他和他的媽媽、外婆一起到外公家生活;他經(jīng)歷了茨岡的死亡,結(jié)識(shí)了上校的三個(gè)兒子,后來他的母親再次結(jié)婚,再到母親去世。整整一連串的苦難打擊,度過了一個(gè)令人窒息的童年。

  他,似乎十分乖巧,卻又十分調(diào)皮;似乎什么都不懂,有時(shí)卻又像一個(gè)成熟的大人。他,流浪過;為了生存,做過小偷。他在別人的.嘲笑、毆打、辱罵中,像古人說的那樣:“走自己的路,讓別人去說吧!眻(jiān)強(qiáng)地度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。他是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!從早年喪父,到后來喪母,他一直十分堅(jiān)強(qiáng),幾乎沒有任何怨言。童年讀后感400字

  比起高爾基,我們真是太幸福了。他為了能吃飽肚子,要去撿破爛、偷木板,而我們呢?不用出門,爸爸、媽媽會(huì)細(xì)心照顧我們,為我們準(zhǔn)備好各種各樣的食物。他要挨打、挨罵,而我們的爸爸、媽媽總是想讓我們快快樂樂地過上好日子。他只有一丁點(diǎn)兒玩的空間,更沒有玩具,而我們能看電視、玩電腦、外出旅游。

  他,雖然受到了我們無法想像的痛苦,但他以超出常人的勇氣戰(zhàn)勝了它,值得我們學(xué)習(xí)。

《童年》讀后感5

  大家知道高爾基的自傳三部曲嗎?今天,我就為大家推薦其中的《童年》。這本書寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識(shí),對社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱情與堅(jiān)強(qiáng)。

  《童年》主要講述了阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活中的故事。在這個(gè)家庭里,父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)、甚至是為一些小事常常爭吵斗毆。作者用生動(dòng)的語言一面勾勒出了小市民的庸俗自私、空虛無聊的真實(shí)畫面。另一面展現(xiàn)出一勞動(dòng)人民的正直、純樸、勤勞。

  在這本書中,讓我感動(dòng)的情節(jié)有許多,而讓我印象最深的還是這段話——“她一下子把我從黑暗中領(lǐng)了出來,走進(jìn)了光明,還為我周圍的東西帶來了耀眼的光環(huán)!她是我永遠(yuǎn)的朋友,是最了解我的.人,我和她最知心!她無私的愛引導(dǎo)了我,讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣! 作者對阿廖沙外祖母的描述讓我也融入到了故事中,有著深深的共鳴,因?yàn)槲业哪棠桃餐瑯訋Ыo了我光明和勇氣。這種愛的激勵(lì)是一種強(qiáng)勁的動(dòng)力,它能讓人克服重重的困難。

  高爾基的《童年》內(nèi)涵豐富、耐人尋味,通過一個(gè)漸漸長大的孩子的眼光來觀察、了解世界,讓我們看到了一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的少年。他在成長期所遇到的種種問題、所經(jīng)受的各種心理考驗(yàn),對我來說都無比親切,也令我感動(dòng)。

  親愛的同學(xué)們,你們也快來讀一讀吧!

《童年》讀后感6

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾其的自傳體小說。

  故事的主人公阿廖沙三歲喪父后,隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私,經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父,這個(gè)家庭還有兩個(gè)為爭奪財(cái)產(chǎn)整日爭吵、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚懼不安,還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護(hù)他。

  《童年》的所有人物中給我印象最深的要數(shù)外祖母了,因?yàn)橥庾婺傅男蜗笫怯腥さ?、善良的、莊重的,她希望這個(gè)亂套的家平靜下去,也希望自己的兒子們通點(diǎn)人性。使我感覺到外祖母非常慈愛祥和,她希望人世間所有的丑惡都去除掉,取之而來的是美麗、和諧與善良。

  《童年》里的外祖父自私自利、粗暴可怕,甚至把孩子打到失去知覺,他還厭惡善良的人,怨恨阿廖沙的父親馬克西姆,在我的心目中,外祖父是一個(gè)總是嫉妒別人,對孩子非常嚴(yán)厲,犯了一個(gè)小錯(cuò)都要打一頓。而且他的這種行為正在影響身邊的人。

  兩個(gè)舅舅也有很多缺點(diǎn),除了整日爭奪財(cái)產(chǎn),還欺負(fù)格里戈師傅,甚至要?dú)⑼庾娓,他們的這種不顧親情、只看利益的行為也反映了人性的丑惡。

  作者能在這種環(huán)境之下努力學(xué)習(xí)、不放棄對美好生活的向往,也很值得我們學(xué)習(xí),我想:我們現(xiàn)在生活在溫室里,都不會(huì)獨(dú)立生活,所以我們要向作者學(xué)習(xí)這種精神!

《童年》讀后感7

  高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。

  小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的.兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!

  我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙□,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。

  外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。

《童年》讀后感8

  在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到了自己與童年高爾基生活的巨大懸殊。

  童年的高爾基四歲喪父,跟著慈祥的外祖母來到外祖父的家中。在這里,他看清了自私自利、貪得無厭、粗暴的兩位舅舅;樸實(shí)、可憐的朋友小茨岡;吝嗇小氣、貪婪、專橫、暴力的外祖父。他每天不得不生活在殘忍、愚昧、親人之間的不和與爭吵之中,在善良與邪惡之間他懵懂地明白了一些道理。

  與他相比起來,我們的童年很燦爛,很幸福!沒有無盡的爭吵,沒有不和,一直開心和快樂。童年的.高爾基寄人籬下,懂得隱忍,想要什么只能埋在心里,而生活在21世界的我們,張口就是手機(jī)、平板、電腦等等,因?yàn)榕时群吞摌s,甚至向父母索要更多的奢侈品。至于生活上,飯張口就來,想吃什么就有什么,只顧著讓父母為我們遮風(fēng)擋雨,從來都沒有自己闖蕩過世界。

  讀完《童年》,我想,自己應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的一切,不要等失去了才懂得去珍惜。

  從現(xiàn)在開始,我們要自立起來,遇到困難時(shí),別只想著退縮、逃避或走捷徑,應(yīng)該對自己有信心。人生中總會(huì)有事或人會(huì)令你痛苦甚至感到絕望,我們應(yīng)該像高爾基一樣學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,這樣就算你在痛苦中也可以在其中尋找到中間的快樂。

  黑暗過去,黎明的曙光總會(huì)到來。只要你仍然保持對所有事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的美好,那么你的光明一定會(huì)到來。因?yàn),你學(xué)會(huì)了一件事——那就是珍惜一切。

《童年》讀后感9

  最近,我讀了高爾基的作品《童年》,生動(dòng)地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣很暴躁,只有外祖母愛他。爺爺不太喜歡他,兩個(gè)叔叔更恨他。在如此惡劣的環(huán)境中,他走了過來。事實(shí)上,阿廖沙的原型是高爾基本人,高爾基用阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這讓我深深體會(huì)到了那個(gè)時(shí)代人們的丑陋面目。與我們現(xiàn)在相比,高爾基的童年太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;給你你想要的;如果有人欺負(fù)你,成年人會(huì)毫不猶豫地教訓(xùn)那個(gè)人。那個(gè)時(shí)代的高爾基呢?高爾基很少有平靜的`日子,幾乎每天都有人傷害他,虐待他,欺負(fù)他。我也有些不明白,那些人為什么要做這種傷人不利己的事情?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?因此,我們?yīng)該珍惜今天幸?鞓返纳。我們應(yīng)該抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),不要在幸福中不知道幸福。如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,如此美好的童年生活,我們不努力學(xué)習(xí),對不起父母。

  現(xiàn)在,看到童年即將離開,迎來充滿活力的青少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,有點(diǎn)粗心,童年會(huì)遠(yuǎn)離我們,抓住童年的最后一次,給童年留下最好的印象。

《童年》讀后感10

  我閱讀高爾基的童年這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記一切,專心致志的態(tài)度所感染。我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的.情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。

  我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度.粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。

  可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度.我細(xì)細(xì)閱讀了高爾基的童年后,對"粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣"這句話更堅(jiān)信不疑了。

《童年》讀后感11

  本書中講了阿廖沙三歲喪父,后來由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)染坊主,以瀕臨破產(chǎn)。他性格暴躁,并且貪婪、乖戾;兩個(gè)舅舅也非常的粗野、自私。外祖父還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,竟有一次把幼小的阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病一場;還有一次瘋狂的毆打外祖母的頭部,使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮。

  毫無疑問,《童年》最基本的主題,就是阿廖沙的成長。高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功的.再現(xiàn)了阿廖沙從覺醒到成長的艱苦歷程。我們完全可以說童年是一部展現(xiàn)俄羅斯一代人成長的作品。

  而且,這本書讓我深有感觸。

  我每當(dāng)想起書中的人物,都聯(lián)想到悲慘兩字。回想起我現(xiàn)在的生活,阿廖沙的生活簡直是慘目忍睹。我想買書只需要給媽媽要錢,可他卻需要去偷去搶;我想要玩具拿錢直接去買,他只能去撿沒人要的······我以后要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活,不浪費(fèi),懂節(jié)約。

  《童年》中阿廖沙的形象就是這一帶人的夢想。整個(gè)作品雖然講述的是痛苦的過去,但卻洋溢著快樂和溫馨!

《童年》讀后感12

  《童年》是高二級(jí)自傳體三部曲的第一部,當(dāng)我看完這本書,我的眼眶不禁濕潤了,我這才體會(huì)到在舊時(shí)代生活是多么的艱苦。

  《童年》講述的是主人公阿廖沙自幼喪父,在外祖父家生活的故事。也就是阿廖沙童年時(shí)代的生活,他的家庭根本沒有一個(gè)普通家庭所有的家庭溫暖,沒有多少人是關(guān)心過阿廖沙的,只有他的外祖母才是唯一真正愛護(hù),呵護(hù)過阿廖沙的。

  文中多次出現(xiàn)了幾次為了爭搶財(cái)產(chǎn)而打架斗毆的畫面,這反映了舊社會(huì)統(tǒng)治制度的不足與缺陷,文章所描述的社會(huì)與我們現(xiàn)在的社會(huì)形成了鮮明的對比。文中還有許多描寫,它們字里行間使我明白了許多深刻的`道理。

  讀完了這本書,我想到了我自己。自己的童年是多么無憂無慮,自由自在,而阿廖沙的童年卻是那么艱苦,只有極少的快樂。

  我們現(xiàn)在是和平年代了,不會(huì)有舊時(shí)代的社會(huì)背景那么復(fù)雜,不想就社會(huì)的弱肉強(qiáng)食,爾虞我詐。母親過世后的阿廖沙已經(jīng)愛上了讀書,經(jīng)過不懈努力,他終于成為了一位世界上偉大著名的文學(xué)家。

  現(xiàn)在的我們都成了家里的寶貝了,根本不用愁關(guān)心我們的人有多少,可是阿廖沙卻只有外祖母是真正關(guān)心過他的。而且,現(xiàn)在我們有那么好的學(xué)習(xí)條件,那么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我卻還把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的敵人。

  阿廖沙的生活是艱苦的,可是文學(xué)給他帶去了希望,是他為了自而奮斗,使自己成功。我們也應(yīng)該向阿廖沙學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)改變自己的命運(yùn),成為一個(gè)有用的人才。

《童年》讀后感13

  高爾基,年幼時(shí)常聽大人們提起,卻不知道他是誰,欲知他的身世,大人們總是說你還小不懂的。初中時(shí)了解到了他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號(hào)、榮譽(yù)。并且他還為后世留下了寶貴的精神財(cái)富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。

  這本書講述了高爾基悲慘的童年,看完后我不禁想到了自己的童年。每個(gè)人都有童年,我的童年包括大家的童年估計(jì)都是充滿了快樂的,然而高爾基的童年如此殘酷,他也成為了如此優(yōu)秀的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一直跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過,而是努力的學(xué)習(xí),想要長大以后好好的去孝敬媽媽,這點(diǎn)我也是很佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事,里面夾著一些苦澀,和一些做人的道理。

  看了這本書,我很慶幸自己生在了這個(gè)充滿人道的.社會(huì)主義國家,這里沒有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,這里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛心。走進(jìn)書香四溢的校園,成為一名莘莘學(xué)子,開心的迎來充實(shí)的一天。校園里老師們熱心的傳授給我們知識(shí),我們?nèi)缤粋(gè)個(gè)樹苗在這個(gè)平和的社會(huì)里漸漸長大。讓我們珍惜現(xiàn)在吧,珍惜每一秒,長大后回報(bào)這個(gè)人道的國家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)實(shí),讓這個(gè)人道主義的國家一直延續(xù)吧。

  我們也將要向高爾基學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他刻苦的精神,古人說的好:“見賢思齊焉”。

《童年》讀后感14

  最近,我讀了俄羅斯著名作家高爾基所寫的《童年》,這本書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  阿廖沙的父母雙亡,而外祖父的脾氣十分火爆,只有外祖母疼愛、關(guān)心他。外祖父不喜歡他,有時(shí)還要毒打他。他的兩個(gè)舅舅也討厭他、為難他。其實(shí)主人公阿廖沙的'原型就是這本書的作者高爾基,高爾基借阿廖沙來描寫自己的童年。這使我深刻地體會(huì)到了高爾基的童年和我們比起來實(shí)在太慘了!

  再看看我們,被父母寵愛著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課;回家也有美味等著我們品嘗;想要什么,只要父母能做到的,都會(huì)盡量滿足;如果被欺負(fù),大人們還會(huì)狠狠教訓(xùn)那個(gè)人。而高爾基生活的那個(gè)年代呢?高爾基的生活從不平靜,幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負(fù)他,而親人對他也不管不問,甚至還刁難他、毒打他,他也只能默默地忍受,堅(jiān)強(qiáng)地面對。

  高爾基童年的艱苦生活,使他變得堅(jiān)強(qiáng)。他奮發(fā)圖強(qiáng),最終成為一名偉人。他的堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對困難并克服困難的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

《童年》讀后感15

  我最近讀了高爾基的一本書《童年》,當(dāng)讀完這本小說時(shí),我默默地趴了下來:這本小說是多么偉大啊,而那阿廖沙又是何等的可憐。

  這本書講述的是阿廖沙幼年時(shí)的生活。我每次讀完一個(gè)章節(jié)時(shí),就立刻想去讀下一個(gè)章節(jié)。因?yàn)槔锩娴那楣?jié)真的是太讓我感動(dòng)了。阿廖沙有一個(gè)殘忍貪婪的外祖父,有一次,他竟然把阿廖沙抽的失去了知覺,最后還生了一場大病。他的舅舅們?yōu)榱藸帗尲耶a(chǎn),狠心地把阿廖沙的父親仍進(jìn)冰窖里,還讓小茨岡背十字架,害死了善良的.小茨岡。他們竟忍心害死自己的妻子,這些人簡直連畜牲也不如。

  有時(shí),我還認(rèn)為自己的童年總?cè)鄙倭耸裁,但讀完《童年》我深深的被阿廖沙的童年所觸動(dòng)。小時(shí)候,外祖父對我也很好,我的舅舅對我也很好。每個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)快樂的童年時(shí)光,快快樂樂的學(xué)習(xí),玩耍。但阿廖沙卻不一樣。他每次遇到困境時(shí),身處黑暗時(shí),都會(huì)出現(xiàn)一縷陽光照進(jìn)他的內(nèi)心深處他的外祖母。阿廖沙的外祖母是一位正義光明的人,她經(jīng)常會(huì)給阿廖沙講一些光明的故事,會(huì)一直護(hù)著阿廖沙,她讓阿廖沙的內(nèi)心充滿著力量,她像天使一般帶來溫暖。她給予阿廖沙戰(zhàn)勝黑暗的力量,使阿廖沙變成一個(gè)勇敢善良的人。

  讀完這本小說,真是讓我受益匪淺,我知道了自己的童年有多么美好,條件也挺好的,所以我們現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí),好給自己以及我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)美好的生活。

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