成長的作文錦集3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
童年的我在初夏，媽媽常帶我去木屋后的山坡。山坡上有許多美麗的花，而媽媽卻總拉著我去山坡的另一側(cè)。山坡的'另一側(cè)上開滿了蒲公英，我非常喜歡蒲公英，費(fèi)了好大勁才抓住了一朵。不久我上了小學(xué)，媽媽送給我一個(gè)鑲著白蒲公英的書包，就在書包的旁邊還歪歪斜斜的繡著幾個(gè)大字：會(huì)飛的蒲公英。每天我就像一朵蒲公英，在學(xué)校和小木屋的山路上飛來飛去。
我很高興，有一天我在小山坡上給媽媽唱了一首關(guān)于蒲公英的歌。媽媽很激動(dòng)！帶著這個(gè)夢(mèng)想我考上了中學(xué)，媽媽送給我一件白色的連衣裙，裙上繡著一朵白色的蒲公英。我很喜歡這件裙子！我每天在學(xué)校和山村的大馬路，飛來飛去。幾年后，一張錄取通知書，使我關(guān)于蒲公英的理想實(shí)現(xiàn)了。臨別前的晚上，我和媽媽不知不覺的來到小山坡，我和媽媽眼里盈滿了淚花。一年后我把從林蔭小道上飛進(jìn)，報(bào)紙和雜志的詩寄給了母親。母親送給了我一副畫友蒲公英的水墨畫。我想對(duì)母親說：謝謝你。
成長的作文 篇2
今天早上很開心的出門，想象著自己今天將度過多么美好的一天，感覺花兒向我招手，鳥兒給我歌唱，踏著歡快的腳步走在學(xué)校的大道上。然而生活總是會(huì)跟你開玩笑，也總是在磨練你。
我在排隊(duì)報(bào)名的時(shí)候，遇到一件非常堵心的事兒，桌子中間坐著的那個(gè)老師在一個(gè)個(gè)收?qǐng)?bào)名表和其他資料，他們大多是補(bǔ)交資料的，而我不需要補(bǔ)交，我的資料齊全，但那個(gè)老師卻硬是愿意在桌子底下找其他人已交的需補(bǔ)充資料，然后一次次看他們補(bǔ)交的信息，也不張開手拿我的齊全資料，我嘗試著遞交了兩次，兩次她都沒接，就想著“或許老師有她自己的安排吧，我等著就好”，然而并非是這個(gè)樣子，她在拿完別人的資料后，在我準(zhǔn)備遞交資料時(shí)，后面突然伸出一只拿著一沓資料的手，我就想“老師她應(yīng)該知道先來后到的道理”，于是我乖乖的把資料交給老師，她卻接了我后面伸著胳膊往前遞資料的人的東西，我自知自己是由容人之量的.，也知道古人云“讓他三尺又何妨”，但是真要是遇到這樣的情況，心里還是非常難過，非常氣憤。那個(gè)老師隨后看了我的資料沒說什么，我就走了，一上午心情特別差勁，還總是要發(fā)脾氣，要說這并不是什么大事兒，可我就是心里過不去，直到我朋友說了句“你理論知識(shí)相當(dāng)?shù)膹V博，卻沒更多的在實(shí)際中體驗(yàn)過，世界這么大，什么人都有，素質(zhì)有都不一樣，何況這確實(shí)不是事兒”，經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我突然想到“發(fā)脾氣是本能，收脾氣是本事”，我為什么就不能度量大點(diǎn)呢？想通這點(diǎn)后，心情立馬好多了，感覺頭頂?shù)臑踉粕⑷チ恕?/p>
理論知識(shí)再淵博也比不上生活教給我們的刻骨銘心，不一次次接受生活的洗禮，就永遠(yuǎn)不會(huì)長大。成長需要不斷磨礪，人生才能出彩。
成長的作文 篇3
看著那些小朋友可以無憂無慮地玩，不時(shí)也勾起我對(duì)成長的深思，每個(gè)人都在人生旅途中經(jīng)過，只是無奈不能在某個(gè)點(diǎn)上停下來欣賞一番。
人所能記憶的最初在童年，人生像一本書，從開啟扉頁的好奇到后來的越看越煩，這亦是人之常情。
小時(shí)候，我不喜歡有人說我不懂事：計(jì)劃生育是新中國建國以來的基本國策，那時(shí)候的'廣東省省長劉瑞華對(duì)計(jì)劃生育抓得很嚴(yán)，瘋狂的往農(nóng)村里派警車，抓超生的婦女結(jié)扎，那時(shí)候我對(duì)那些“黑貓警長”真是痛恨萬分，因?yàn)樗麄儼盐依蠇屢沧トチ耍茨咸鞖�，奶奶每次想起這事總是嘆氣說，要不是他們，不知還有多少孫子抱呢，集安天氣。于是從這開始，我對(duì)警察的第一印象就是“恨”。
讀一年級(jí)的時(shí)候老師偶然對(duì)我們說起了警察，我便是大聲嚷嚷，警察是壞蛋。于是我是便說我不懂事，我很不服氣。
慢慢地，我的見識(shí)也增廣了，才知道我太不懂事了�！翱墒悄棠趟麄兡�，難道他們和我一樣不懂事？”，平時(shí)我都是尊重他們的，于是矛盾的煩惱隨之而來。有時(shí)我總是在想：如果我不長大，會(huì)不會(huì)有這些煩惱呢。
再長大了一些，我便對(duì)電視癡迷起來了，特別是動(dòng)畫片，但是我每看動(dòng)畫片都會(huì)胡思亂想�？戳恕逗J兄弟》之后，我就想著，家里的葫蘆瓜會(huì)不會(huì)想里面的一樣呢？看了《名偵探柯南》，就罵柯南是掃把星，因?yàn)椴还芩叩侥睦�，哪里就�?huì)發(fā)生命案，不如呆在家里罷了。
家人看我如此下去而加以阻止，怕影響學(xué)習(xí)，畢竟上五年級(jí)了，于是告別了“幻想”時(shí)代。沒有動(dòng)畫片的日子真是難熬，便很懷念兒時(shí)的無憂無慮。如果時(shí)間能定格在我想要的那個(gè)時(shí)候，那該多好��！哎！成長真是煩惱。
上初中了，這也意味著告別了幼稚天真的童年，開始了我那孤弱寡言的生活。記得剛上初中的時(shí)候，一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué)。一學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起打籃球，只有我沒去參與他們。這也許是人的成長，心理也隨之改變，變得有些害羞。原來的不懂事我會(huì)與同學(xué)們相處的很好現(xiàn)在卻不能，成長真的是使我煩惱極了。
我總是幻想，包頭天氣，要是我一生中沒有煩惱，那該多好��！可人不可能沒有煩惱，就想萬里藍(lán)空也有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的云彩一樣。煩惱總會(huì)有的，事在人為，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾螌?duì)待煩惱，學(xué)會(huì)處理煩惱消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
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