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感動的作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的感動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動的作文 篇1
樓梯間亮起的明燈，能讓我的心充滿溫暖；敞開的那扇門，給我照亮回家的方向。他總是在做一些不經(jīng)意的小事，卻使我十分敬佩。
剛搬來小區(qū)時，我就見到了他：一位皮膚黑黑的大伯，他穿著白色的背心，坐在躺椅上，聽著那臺老式收音機(jī)發(fā)出模糊的聲音，眼鏡下的一雙小眼睛瞇著盯視天花板。我并沒有注意這位大伯，他家并沒有過多的'裝飾，只是綠色的門、白色的墻、簡樸的桌子以及電視機(jī)，電視機(jī)也是老式的、正方形的，他家連對聯(lián)都沒有貼。早上去上學(xué)時，我還沉浸在昨晚的美夢中，便能反復(fù)聽見他收音機(jī)的響聲，清晨，伴著這收音機(jī)的聲音變得可愛起來；放學(xué)時路過他家的門口便能聞到他做的菜和湯飄出來的香味，他做菜的手藝非常不錯！
再一次見面是在一樓的公告欄邊，他戴著眼鏡，穿著白色的襯衫和亞麻色的短褲。看見我和外婆走了過來，便用他那沉悶的嗓聲，像是在吼一般的對外婆說：“垃圾袋領(lǐng)了沒有？領(lǐng)取時間知不知道？”他的聲音大得出奇，眼睛里好像閃著光，讓我以為他是在罵我外婆。后來我從外婆口中得知他是廈門本地的，在這里住了好些年，我便開始對大伯充滿了好奇。不單是因為他是廈門本地人，還因為外婆耳背怎么能聽清他說的這么多話呢？
一天放學(xué)，看到他探出腦袋里來悶聲問鄰居那位100多歲的老奶奶：“最近身體還好吧？”老奶奶因為耳背而沒聽清楚，他便耐心地提高了聲音問了幾遍，要是一般人一定會感到厭煩和放棄，而大伯卻能耐心的一遍又一遍的詢問，還跟老奶奶講了許多貼心的話語。我為大伯的細(xì)心感動起來。
又是一個傍晚，放學(xué)回家的我走到三樓時，發(fā)現(xiàn)樓層上的路燈亮不了了，樓道上一片漆黑，我只能摸著扶把走上樓。第二天下午放學(xué)時，我遇見了大伯，他對我說道：“三樓的燈我已經(jīng)修好了�！蔽倚老驳刈呱蠘侨ィ瑓s發(fā)現(xiàn)三樓的燈光閃爍著，有點礙眼。于是外婆便去跟他說明了情況，他聽說后試了一下路燈，觀察后轉(zhuǎn)身又去換了個燈泡。
這樣的人又何嘗不會讓人感動呢？雖然只是做了一些小事，但是服務(wù)了一群人。
感動的作文 篇2
如果人生是一片晴朗的夜空，那么感動必是散發(fā)著清麗光輝的月光！如果人生是一支花朵，那么感動必是在微風(fēng)中浮動的花蕊……
記得三年級的一天，早上晴空萬里，下午快放學(xué)時就烏云密布，不一會兒，就嘩啦啦的`下起雨來，緊接著，大雨如注。灰蒙蒙的天空閃著一道霹靂般的閃電，發(fā)出刺耳的隆隆聲，冰雹般的雨點像斷了線的珠子一樣，劈頭蓋臉地往下落。
我焦急地在傳達(dá)室等著媽媽，不時的望著在校外行走的人們。雨越下越大，我苦惱著揪著頭發(fā)，像熱鍋上的螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。一眨眼，半小時過去了，媽媽還是沒出現(xiàn)。
正當(dāng)我垂頭喪氣，聽見一個熟悉的聲音：“田豐碩，這么晚了，你還不回家嗎？”我一轉(zhuǎn)頭，原來是良良。我無奈地?fù)u頭：“沒辦法，我媽媽似乎忘了我沒帶傘�！薄斑@樣啊！”他慷慨的說，“我傘大，讓我們打同一把傘吧�！比缓笏麚伍_了傘，讓我站進(jìn)去�；丶业穆飞�，冷風(fēng)呼呼，不時有雨點滴落在衣服上，但我心里仍然很溫暖。這樣一位朋友，在你最需要幫助的時候及時出現(xiàn)，伸出援手。這份友情，足以抵擋吹來的冷風(fēng)。
是啊，古有雪中送炭，今有雨中借傘，一樣的友誼，同樣的溫暖！
感動的作文 篇3
今天早上，下了很大的雨，媽媽給了我兩元錢坐三輪車上學(xué)。
冒著大雨，上了一輛三輪車，我說：“您好，請問到三小多少錢？”那個蹬三輪車的爺爺說：“三塊錢�！蔽艺f：“哦�！蔽矣行┦涞淖唛_了，攥了攥手中的兩塊錢，心想：怎么辦，我只有兩塊，這么大的雨，沒有傘，怎么去學(xué)校��？正當(dāng)我思索的時候，一個略帶沙啞的聲音響起，“小姑娘，你的錢不夠嗎？那兩塊錢也行，這種天氣，可能真打不到車呢！”我打量起了他，他穿了一身破舊的深藍(lán)色衣服，外面套了一個短短的馬甲，一條深綠色的褲子，打了好幾個補(bǔ)丁，頭發(fā)雖有些亂，但很干凈。黝黑的臉上，一雙飽經(jīng)滄桑的眼睛又把他映得蒼老了一些�！芭�，謝謝�！蔽页屑さ匦α诵Α�
到了學(xué)校東門，我見“三輪車爺爺”朝上了鎖的小門望了一眼，又朝大門駛?cè)�。我趕緊說：“在這停吧，往前走就遠(yuǎn)了……”“沒事，兩塊就行。”我看他誤會了，說：“不是……”“沒事，這么大雨，你也沒帶傘，路也不好走，我送你過去吧�！薄叭嗆嚑敔敗钡谋澈�，不知是汗水還是雨水，浸濕了一大片薄薄的衣服。
從這位爺爺質(zhì)樸的`話語中，我聽到了溫暖，這種溫暖，是陌生人之間的溫暖，是互不相識的溫暖。這種溫暖只是幾個問候、幾句話語就能讓對方的溫暖從心底擴(kuò)散、蕩漾。如果人間處處有這樣的溫暖，這種溫暖就會充斥天地間，直到把天染成火一樣的紅色。
感動的作文 篇4
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名四年級的學(xué)生了。在過去的歲月里，發(fā)生過許多令我感動的事，但很多都已經(jīng)淡忘了，唯有一件事在我的腦海里留下了深刻的印象。記得二年級時，有一次我和同學(xué)們在操場上玩，不小跌倒了，班主任沈老師從遠(yuǎn)處向我跑過來，關(guān)切地對我說：“摔壞了沒有��？”。我哭著說：“疼！”。沈老師馬上抱起我去了校醫(yī)室，讓校醫(yī)為我處理好傷口，這才放心。
沈老師見我實在很難受的樣子，就打電話給媽媽，媽媽來接我的時候，沈老師還囑咐媽媽一定讓我回家好好歇著，養(yǎng)好傷再上學(xué)，落下的課老師會給我補(bǔ)上的。
這件事讓我改變了對老師的看法，以前我總認(rèn)為老師是嚴(yán)肅的，但現(xiàn)在我認(rèn)為老師是溫柔的。沈老師就像一位媽媽，不僅關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活。
這件事在我的成長歷程中將會永遠(yuǎn)銘記在心的，我想說一聲“沈老師，我愛您！”。
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