寫雨的作文[匯編13篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫雨的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫雨的作文1

　　好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。春雨總是這樣，在人們酣酣的睡夢里，嘀嘀嗒嗒地唱著歌兒來到你的窗外。

　　伸出小手，一顆亮晶晶的小雨滴就滾進了手掌，它調皮地眨眨眼睛，好奇地望著我，問我姓甚名誰，芳齡幾何，如此美好的春天，為什么不去讀書。我說今天老師開會，不上學，我要好好地和小雨滴做游戲，它歡喜地踮起腳尖在我的手心里跳了一曲優(yōu)美的舞蹈，就倏地一下從我的手指縫里擠了出去，撲進了大地媽媽的懷抱。

　　“喂，小雨滴，你在哪兒，我還沒有和你玩夠呢！”

　　“我在這兒，我在這兒！”千萬個小雨滴銀鈴般地應著，紛紛落下。

　　小雨滴落在大樹上，玉蘭樹的花苞立刻變得圓鼓鼓的，翹著灰色的小腦袋，如開心果一樣咧開了嘴巴，和小雨滴打招呼。楊樹那毛茸茸的花，則一嘟嚕一嘟嚕地掛在枝頭，招引來了一群淘氣的小麻雀，興奮地叫著，從這一枝跳到那一枝，褐色的羽毛一縷一縷地貼在身上，狼狽又可愛。湖邊的柳樹也不甘示弱，甩出長長的辮子，叫醒可愛的小芽芽，嫩綠的小芽芽，緊緊地抱著媽媽，像一顆顆漂亮的小星星，不停地眨著眼睛，仿佛在贊嘆：“草長鶯飛二月天，拂堤綠柳醉春煙”的美妙。

　　小雨滴落在花壇里，花壇熱鬧起來了，牡丹花那看似干枯的枝椏竄起了紅色的小火苗，完全沒有國色天香的驕傲和華貴，讓人倍感親切。冬青樹上冒出了許多尖尖的小筍芽，顯得更加生機勃勃。迎春花一點兒也不像我這個懶丫丫，鬧鐘響過三次，還要拉拉被子，再去和周公說一會兒話。小雨滴只要輕輕“嘀嗒”一下，它們就毫不猶豫地張開金黃色的小喇叭，鼓著腮幫吹動起來，仿佛要和小雨滴比賽，誰的曲子最美，誰的本領最大。小妹妹異想天開，把鉛筆插進泥土里，希望鉛筆生花，寫出千古流芳的詩句。

　　小雨滴落在草地上，一顆沉睡的種子，輕輕地翻個身，咕嚕一聲，爬起來了，她弓著背，頂著沉重的.泥土，嗨喲，嗨喲地喊著號子，使勁兒往上長。它或許是一棵不起眼的狗尾巴草，是一株好看的太陽花，或許會長成一棵媽媽最喜愛的法國梧桐樹。媽媽常說，她喜歡這種大樹，人們要努力仰起頭才能看到她的頂端，鳥兒們可以在她的懷里躲避風雨，放心地做窩，養(yǎng)大親愛的小寶寶。媽媽說你看她多么粗壯，多么挺拔，妞妞也要盡可能的長成她。我說我會的，媽媽，我要長得比它們還要高，還要大，讓媽媽老了的時候，可以當拐杖，可以當沙發(fā)，可以想躺就躺，想坐就坐下。

　　哦，好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生……小雨滴嘀嘀嗒嗒地唱著來到人間，唱綠小草，唱紅花朵，唱得人心潮澎湃，意氣風發(fā)。

寫雨的作文2

　　快聽哪，大自然中的聲音像一曲交響樂，而風，雷，雨的聲音就像一個個跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優(yōu)雅的曲子。

　　看哪，山雨姐姐正在呼風喚雨，多神氣呀！此時，我仿佛聽見了雨滴那有節(jié)奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后，一眨眼，它又不見了。這調皮的小家伙又跑哪兒去了呢？嘿，原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大樹爺爺抖動著它身上的“衣服”，洗了個痛快澡很舒服似的`。經過山雨的滋潤，山中又恢復了平靜，不同的是，山中又多了一份水淋淋的綠，多了一份清新的空氣。

　　“轟隆隆，轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時，天空中一片烏云密布，大家都被雷公公的氣勢震住了，慌忙回家去了。這時，雷公公別提多興奮，多自豪了！雨滴鋪天蓋地，給大自然下了一場透雨。

　　風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會兒，大樹媽媽披上了新衣；風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子；桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風姐姐，正因為有了風姐姐，大自然又一次恢復了往日的生機勃勃，讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過，它還在大自然中工作著！

　　音響世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。現在，我終于走進了音響世界，發(fā)現了音響世界原來是這么的迷人。

　　快聽哪，大自然中的聲音像一曲交響樂，而風，雷，雨的聲音就像一個個跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優(yōu)雅的曲子。

　　看哪，山雨姐姐正在呼風喚雨，多神氣呀！此時，我仿佛聽見了雨滴那有節(jié)奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后，一眨眼，它又不見了。這調皮的小家伙又跑哪兒去了呢？嘿，原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大樹爺爺抖動著它身上的“衣服”，

　　洗了個痛快澡很舒服似的。經過山雨的滋潤，山中又恢復了平靜，不同的是，山中又多了一份水淋淋的綠，多了一份清新的空氣。

　　“轟隆隆，轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時，天空中一片烏云密布，大家都被雷公公的氣勢震住了，慌忙回家去了。這時，雷公公別提多興奮，多自豪了！雨滴鋪天蓋地，給大自然下了一場透雨。

　　風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會兒，大樹媽媽披上了新衣；風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子；桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風姐姐，正因為有了風姐姐，大自然又一次恢復了往日的生機勃勃，讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過，它還在大自然中工作著！

　　音響世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了�，F在，我終于走進了音響世界，發(fā)現了音響世界原來是這么的迷人。

寫雨的作文3

　　天又開始陰了，黑色的云從天邊慢慢開始蔓延，蔓延，只剩下頭頂那塊即將被搶占撕扯的天……滴答滴答——下雨了。

　　我向來是喜歡雨的，因而不會嫌它的濕噠噠，而覺得，當雨點親吻著地面時，那聲音是無比美妙的。我愛這雨，愛它的狂野奔放，愛它的溫柔親昵。

　　當這水滴從幾千米的高空落下時，它們一定會很迷茫，因為它們不知道自己即將面對的命運：是裹挾著狂風，似千軍萬馬奔入到汪洋無邊、氣勢超群的海洋中，為驚濤駭浪增添一份力量；是輕落在還未蘇醒的泥土里，在拼命扎根的種子上，滲下生命延續(xù)的一絲希望；還是在街道小巷邊，從行人的傘間滑落，混著塵土無聲地流入陰溝……它們完全不知道自己會如何，只知道奮不顧身向下落，尋找新的“歸宿”，就好像有種力量在鞭策它們，或許是在意落下時看見的風景，或許是“歸宿”的莫測誘人，都無從得知。

　　每滴雨的下落，都是它們的夢，它們渴望這樣的機會，并為這個機會拼勁全力。因為很多事皆不可能如人意，但是我們可以做到無愧于心。沒試過，怎么知道結果是好是壞，要的是有一種勇于嘗試的心，并且是會為夢而不懈追求的心。

　　雨，下起來沒有規(guī)矩，或急或緩，或粗獷或細膩，無所定律。

　　或急。急的雨，好似卷簾天將不小心打翻凈水瓶。它沒有章法地鋪肆在任何一處，或是在頻頻點頭，直不起腰的花上；或是雨刷器快速掃過的車窗上；或是水波層層不息的江面；亦或是任何一隅嶄露天空的地方。它不停地打擊著，重重擊打著，讓人望而生畏。但這樣的架勢不消個把時辰就風消云散了，只留下一片被凈化的天地。

　　或緩。江南最詩情畫意的微雨，“好雨知時節(jié)”那般的獨特——解人意沁人心。它的存在，讓人深信：即使繾綣纏綿，等它過后，依然是艷陽天。從未有人懷疑過這淅淅瀝瀝的雨會不停止，因為經歷多了就也就明白了。它的“潤物無聲”，雖來之悄然，但讓它結的`善果比甜更甜。細雨霏霏，細雨綿綿，細雨編織的世界總是那么耐人尋味。

　　我想，雨的急緩更闡明了一個道理，它是我們一生都受用的。人生總是沒有永久的苦難，或是讓我們明白即使在逆境中，也別忘了，那遠在患難之后的迷人風景。

　　但我仍然清楚記得這雨先前的猛烈，知道它的劇烈，又懂它后來的細膩優(yōu)雅。見它的陣勢，不禁想到如果這雨落在我的生命里，我又將是怎樣一番的情狀？是在這洗禮中畏縮，還是在這洗禮中重生？

　　我愛雨，我迫切渴望見到雨后的清新�？粗�窗外一片的嶄新萌動，深深吸一口這雨后微涼的空氣，沁人心入人脾，仿佛整個人從上到下都是重生一樣，又仿佛是做了一個夢，黃粱一夢悟盡人生百態(tài)，安放下那躁動的心。

　　讀雨，或是傾聽，或是觸摸，或是品嘗，或是欣賞，或是感想，用心去感受它的或急或緩。

　　讀雨，讀它的“奮不顧身”，讀它的“別有用心”，讀它的“比甜更甜”。或也許，它就是一本上蒼寫的書，里面盡都是人生感悟，可解燃眉急，可塑人生路。

　　未了，敢問：“落雨無心耶？”

寫雨的作文4

　　我正津津有味地看電視時，突然閃電以迅雷不及掩耳的速度在窗外一閃而過。接著，“迅雷”來了，“轟隆隆”，雷聲震耳欲聾。風婆婆發(fā)了怒似的，使勁吹著樹、草、行走的人們、花……雨哥哥、雨弟弟可閑不住了，他們也出來溜達一下，大展身手了。雨哥哥發(fā)威，豆大的雨點砸在樹葉上，地上，屋頂上，晾衣架上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。雨弟弟不像哥哥那么威猛，他似乎受了委屈，泣不成聲，只下著淅淅瀝瀝的小雨，。雨一會兒大，一會兒小，令人難以捉摸。風大，雨大，都不如雷聲大。當一道明亮的閃電劃破黑暗的天際，緊接著，又一聲震天的雷，還不停地“制造冷空氣”。

　　雨!雨!雨!天氣預報中重復著這一個字。整個寒假看到的就是雨。雨把世界搞的濕漉漉的，讓我的心也潮濕一片。

　　春雨的雨水象一根根細線，接二連三地來到大地“參觀，游覽”。有的雨點一不小心落進池塘里，濺起一圈圈的'漣漪。小雨點慢慢地織起晶瑩的雨幕，用來模糊我們的視線。雨像一個調皮的孩子，做錯了事就哭一天一夜。有時風雨交加，把樹吹得東倒西歪，受盡折磨。有時，那雨也開始瘋狂起來，他是不可以惹的，我一出門，不一會兒就變成了落湯雞。

　　“呼——呼——”“嘩啦，嘩啦!”“轟隆隆——”構成了雨的三步曲。風啊!雨啊!雷啊!你們是否該“休息”一下，讓我們快活的過一天!不過，老天爺也給我們人類帶來了春的信息。

　　雨

　　“嘩啦啦，嘩啦啦，”伴隨著一陣快活的交響樂，小雨點兒從空中落了下來。

　　霎時間，稠密的雨點順著風斜劈下來，象一支支利箭射到馬路上，濺起一朵朵雨花，風借雨勢，雨借風威。閃電和滾雷也不甘示弱，閃電把火把點燃了，天地之間忽然一閃，只見一道白色的亮光尤如一把利劍，把黑壓壓的天空劈成了兩半，滾雷把大鼓敲的更響了，大地都被振動了。

　　過了好長時間，大雨似乎在天地間放肆夠了，暴躁的它好像溫了很多，轉眼間，滂沱大雨變成了銀針般的細雨。這淅淅瀝瀝的小雨如煙、如霧、如塵。雨水順著屋檐落下，像一串串斷了線的珍珠，一個勁地往下落。茫茫煙雨織出了一張雨簾，透過雨簾，一切都像裹著一層薄薄絲巾，是那樣的美麗。

　　終于，雨停了。天放晴了，太陽出來了。推開窗戶，一股新鮮的空氣撲鼻而來，樹像洗了澡一樣，葉子上的塵土被沖掉了，是那么綠，風輕輕一吹那翠綠的葉子晃動著，上面那殘留的水珠在陽光的照耀下一閃一閃的，就像一個新的生命在顫動。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近相蒙�！庇�，變幻多姿;雨，細膩無聲;雨……

寫雨的作文5

　　開頭：在春天里踏青、春游，雨是最好的游伴�？諝馐悄菢拥厍逍�，應該是春雨的功勞。

　　淅淅瀝瀝的雨里，將車泊著，看大自然優(yōu)美的身子在雨里舞蹈；雨點在窗外曼舞，沙沙的雨聲是春天的音樂。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮艷的芍藥花、遲開的牡丹在雨中輕輕顫動，有的開得爭艷，留下一地的落英繽紛。有的欲放的花蕾半含著，像含羞的少女，害怕卸下遮掩身體的最后的輕紗。幾顆晶潤的雨滴在嬌艷的花蕊邊，那是他們激動的眼淚，還是剛剛出浴時候的嬌媚粘在身上的水滴。頑皮的雨滴精靈兒似地踏著輕快的'舞步，不經意間和她們浪漫地輕吻。

　　春雨貴如油，四月的春雨欲走還留，麥苗輕吻著春雨，美滋滋、呼啦啦地往上躥，葉片綠油油地勁舞。再過一些時候，夏陽暖暖地一曬，翠綠漸黃。

　　“布谷、插田，辛苦、豐收�！�

　　雨一旦小下來，布谷鳥最先唱響它的古老歌謠，一遍遍，千年不變，恐農人忘記了季節(jié)而偷懶。辛勤的農人又那里會忘記，他們早就盼望過節(jié)似地等著望著，曬場平了又整，籮筐、撮箕拾綴了拾綴，鋤頭、犁耙等農具試了又試。平整稻田時眼睛不時往陌上眺望，麥子上場，秧苗入田，累的腰酸背痛，雖苦猶樂。一臉的笑顏，滿心的愜意。

　　兒時，我就喜歡在這樣的雨里，這樣的季節(jié)，打著赤腳，跟在大人的后面，聞著輕吻過春雨的麥苗吐穗的清香，心滿意足地走進雨里的田野，飄飛的雨滴田野里的水面擊打著，一串竄細微的雨花在水面上盛開著，那是植物界絕對沒有的素色花朵。一會兒，就聽見祖母的聲音追了過來，愛憐地拍打著我的小屁股，將一副蓑衣、斗笠搭到我身上遮風擋雨。我的身體依然輕吻著春雨。

　　很多年來，自己被關在城市的高樓里，沒有機會如此近距離親近雨了，更別說在雨中奔跑。偶爾有雨，也是撐一把雨傘，生怕雨點將自己淋濕�？梢愿杏X千萬粒雨滴閃著光，像漫天的星星，高處，濃筆重彩艨朧的天空一改往日的親昵，雨云深處，如一副悲涼的水墨畫，透出的是股股寒氣。使我不敢親吻雨滴。只會深鎖在豪華的大樓里，泡一杯好茶，在故紙堆里、書本上去領會一番“春雨江南，馬嘶塞北”的意境。偶爾也在唐詩宋詞里去感懷李白的豪邁，李清照的溫婉。想到古人也會在雨夜里點一根紅燭寫下流傳千古的名句，那根閃爍的紅燭似乎就在眼前晃動，滴落顆顆紅淚，飄出縷縷輕煙。

　　那些，畢竟是遙遠的�，F在，我只要推開車門，就可以融如雨里，輕吻著雨滴，在雨里，我可以重新回到祖母溫暖的懷抱，我可以親眼目睹春雨里嫣紫千紅花朵，我可以聞到鮮花和麥子的芳香，我可以觀賞水里那種活生生的素色的花朵。

　　走進雨里，用雨珠的鏈子把一串竄往事串起，把一個個希望串起，溫馨而浪漫。走進雨里，輕吻春雨，感覺真好。

寫雨的作文6

　　夏天的雨，是多么的惹人喜愛，我渴望夏天的雨能落在我身上的每一個角落。

　　在夏天，天氣是那么熱，在那個時候，我渴望老天能下傾盆大雨，把我淋成“落湯雞”那該多好。我的愿望實現了。

　　那天中午，突然下起了我夢寐以求的傾盆大雨，我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中，看著一滴滴的.雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度從天上落到地上。我在地上的躺著，已分不清哪里是東那里是西。過了一會，有一滴雨水慢慢滴在我的手心，那個感覺很清涼，很純潔，我忘了一切煩惱，忘得干干凈凈。這時，是我人生中最開心的時候，沒有煩惱，沒有痛苦。這時的我，腦子比任何時候還清楚。知道什么是對的，什么是錯的，什么事該做，什么事不該做。

　　雨停了，我回到了臥室，坐在窗前看著雨下完之后的情景，那時小花小草上沾著雨水，我換上干凈的衣服，跑到樓下，拿著瓶子準備接雨水，我開始接了，接了半個小時，我終于把水瓶接滿了，那水很干凈，我把這瓶雨水放在窗前，每天都看，不到六天就不見了，我拿著那個瓶子苦思冥想，一直沒想出來。

　　夏天的雨，真好，這整整一個下午，我沒有離開這雨半步，直到下完。這場夏雨，我永遠都不會忘記！

　　篇三：夏雨[400字]

　　一陣陣狂風肆虐地吹著，跟著飄來一團團漆黑的烏云，緊接著一陣陣隆隆的雷聲，雨，敲鑼打鼓地來了。

　　天空被黑暗籠罩著，烏云像球一般風卷殘云地滾過來。閃電如同一把鋒利的匕首，令人望而生畏。“轟！——隆——隆——”一陣震耳欲聾的雷聲，傾盆大雨霎時間自天而降。

　　狂風卷著豆大的雨珠撲面而來，再加上隆隆的雷聲，多么像是一個瘋狂的搖滾樂隊在演奏著天空的交響曲��！

　　暴雨中，小草低下了它那嬌弱的小腦袋，小樹被狂風吹彎了腰，樹葉在沙沙地響，瘋狂地搖擺著。馬路上的坑坑洼洼已經如同一條“小河”了。車輛駛過，水花便激起一個個“小噴泉”。汽車玻璃上，雨水如飛流的瀑布，盡管雨刮器在不停地劃動著，但仍然無濟于事。

　　雨還在下個不停，狂風搖晃著枝葉奏出嘩啦啦的音樂。雷公電母喊著口號，一道道閃電劃破了天空，一陣陣驚天地，泣鬼神的.雷電劃過寧靜的地面，仿佛要把整個世界摧毀了似的。終于，雨停了，風屏住了呼吸，雷電好似跟我們捉迷藏似的，一下子消失地無影無蹤了。世界也一下子安靜了許多。小樹挺直了腰板，敘述著沐浴后的喜悅，變得格外翠綠。樹葉上的小水珠晶瑩透亮，令人賞心悅目。

　　�。〈笞匀徽媸且晃簧衿娴哪Х◣�，他把雨后的景色變得那么生機勃勃。

寫雨的作文7

　　西湖猶如一塊做工精細的玉佩，從天庭上墜落到凡間。透過柳林間彌漫的晨霧，可以看見一葉扁舟隨著微風在湖間慢慢移動。一位身著白衣的詩人正端坐在船中，細細地品味著面前的一杯散發(fā)著醇厚酒香的佳釀，時而欣賞西湖，時而輕輕稱贊：“好酒呵！”他就是蘇軾！

　　這時，太陽已經慢慢挪到了東方的天際，金色的光輝穿過柳絲的間隙，化作萬道箭矢，投射到西湖的湖面上，顯得湖水的每一片暈皺都金光四射，湖面浮光耀金好像撒了一層細碎的金沙。湖旁，玉皇山和鳳凰山猶如兩位守護湖水的使者，靜靜地矗立在湖邊，他們并沒有浪費任何一絲光芒，而是很悠然地半臥在陽光里，搖身一變便化作了兩座金山，湖岸上的亭子里，兩位老者正在下棋，在這小小的方寸之間，每一格都散發(fā)著光芒，每一子都閃耀著輝煌，老者的笑容也融進了這無盡的光輝中，亭子也顯得光華四溢。時而，從水面上掠過一道光輝，那是錦鯉的身影，錦鯉的背上那些數以千計的鱗片無一不光彩迷人，籠罩著一層七色的陽光的魚身，也在水珠的反射下，顯得金光閃閃，霞色萬里。

　　忽然，絲絲雨滴猶如萬道銀針射向大地，水面上瞬間騰起了一層薄霧，彌漫在扁舟的周圍。蘇軾閉上眼睛，靜靜地聆聽著雨打在船篷上的天籟。如蠶食桑葉，似風拂楊柳。霧淡了，可也是降臨在整個西湖上，籠罩著一切風光。萬籟俱寂，只聽見雨打在水面上，漣漪散開的聲音；萬景飄忽，只看見無數柳影同時晃動，流光溢彩的虹橋飄在天際。湖面下飄起一絲綠意，湖岸上留下一聲嬉笑，魚兒們和孩子們在共同享受雨的美妙。柳林深處飄出了雨打在柳葉上和傘面上的不同音律，蘇軾閉上的眼睛忽的睜開，這不僅是雨的聲音，更是大自然在內心的呼喚！驀地他腦中顯出一絲靈光，口中輕輕地吟到：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

　　隨著寺院那舊色的木門“吱呀”一聲打開，楊萬里和朋友林子方并肩跨越門檻，走出來凈慈寺的'大門，被朝露滋潤過的空氣，格外清新，沒有一絲灰塵。由于天剛亮，不知是露氣還是夜晚悄悄然蒸騰的水汽，在荷塘上騰起一層朝霧，又輕又淡，剛好可以觀賞到池中的抹抹輕紅，也算的上是一番雅趣。

　　詩人攜著朋友悠然的走到了池邊。第一縷熹微投射到荷塘里，被露珠映照的閃閃發(fā)光。一片片又大又圓的荷葉靜靜地躺在水面上，那些荷葉一片一片挨挨擠擠的，一片片綠意猶如一條綠色的地毯，連到天邊，而荷花高高地挺立在荷葉之上，如亭亭玉立的少女展示著她們的舞姿：全開的荷花好像一個小姑娘笑盈盈的臉龐，半開的猶如一個含羞的女孩，未開的像一個鮮活的，初生的生命，一個襁褓中的嬰兒。瞧！一大片荷葉上躺著一節(jié)又白又胖的蓮藕，準是昨天孩子們的惡作�。豢�！一只蜻蜓已經站在了一個碧綠的蓮蓬上，在一覽全池的風光。幾條金魚在水中嬉戲，一只青蛙坐在荷葉上吊著嗓子，多么富有生命力！就連天際一彎若隱若現的殘月，不就是林子方對美好前途的向往與信心，在臉上掛著的笑容嗎？

寫雨的作文8

　　仔細聽，就能聽到雨的哭泣……

　　當真是秋風秋雨愁煞人��！撐著傘，獨自在田埂中漂蕩著，雙腳早已被雨水的淚珠所打濕，一股股透徹的寒氣從下往上，直沖我的心窩，秋雨總是這么冷嗎？

　　在秋天，在田野，在雨中，它在彈著什么，莫非是《月光曲》嗎？不！那不適合秋天，我想它彈得定是世間最凄冷的曲子吧！它能讓你的靈魂跟著一起它顫動，它能挖掘你內心最深處的悲傷，它也同樣能和你的感情共鳴。和雨，一起聽雨，內心的回憶就會被勾繪出來。

　　風起時，一滴雨，滴在了我的靈魂上，將我回憶的大門打開。

　　初一時的我，心思不在學習上，一直覺得還早還早。初二時，我跟自己說，韓瑜彬，是時候了，該回到大路上來了，兩邊的風景以后慢慢欣賞吧，但還是在看到電腦后，所下的決心就又被拋到了九霄云外。

　　初二下，那次期中考試，我一鳴驚人，成為年段前三十，一開始我心中的喜悅幾乎是能用肉眼看到的，但馬上又被一陣不安所覆蓋。果然，在班級中，我聽到的不是賀語，而是猜疑，甚至有一次班主任叫我去辦公室時，有幾個死黨竟然說肯定是我作弊被發(fā)現了。為什么！為什么！他們都是這么想，這么說，他們難道不知道嗎��？三十位的背后是我做課外作業(yè)做到可以看日出地辛苦；是騎車上學時因為心里在背著課文而差點永別人世的無奈；是走遍整個宇宙，好不容易才找到了一根木棒和一個支點，去撬起整個地球的艱難。他們都看不見！看不見！

　　聽，雨在哭，雨在跟著我哭。

　　期中考后的兩個星期，便是第二次月考，我知道我的機會來了，我要讓他們知道，我背后的不是水，而是血！那天，風吹黃了整個大地——月考慘淡收場，只有八十位……

　　到處都是嘲笑，到處都是打擊，到處都是責備，我就此沉淪嗎？不！不行！

　　歡樂，只有在痛苦地冶煉中，方是永恒的！

　　我臥薪嘗膽，我頭懸梁，錐刺股，不再去理會別人的看法。終于，在知了的第一次鳴叫時，我考到了年段三十多位，全班第四�？晌业哪繕瞬皇堑谒�，而是前三！

　　當然，我不能急于求成，但還是需要努力，雖然努力了未必會有成功，但肯定不會有失敗！

　　雨越下越大，它無情亦有情的拍打著油傘的聲音將我的思緒打斷。向田野深處走去，耳邊雨兒的哭聲被吹過的風兒吹向遠方，如赤子之心的'雨被我的情緒所感染，傳來了銀鈴般的笑聲。

　　它竟然在笑！它不是會墜地而亡嗎？難道當它知道即將死亡之時，變得瘋癲了嗎？再聽，竟然還有麥子的歌聲，它不是要被收割了 嗎？難道它已不再懼怕身首異處時的痛處了嗎？我的心，傷痕依在，但卻絲毫沒有了血跡，它不是剛剛進行了血淋淋的回憶嗎？難道它要愈合了嗎？

　　一絲陽光，透過雨簾，照亮了正在笑的我。

　　仔細聽，就能聽到雨的歡笑……

寫雨的作文9

　　對于雨，我總有一種特殊的感情，似乎不僅僅只是單純的喜歡那樣簡單，可又說不清那到底是一種什么樣的感受。所以，我選擇了一次又一次漫步在雨中。

　　開始和雨接觸是因為小時候自己的身體十分健康，很少生病。但自己卻偏又想體味一下生病的滋味，于是，我選擇了淋雨。選擇淋雨的原因是因為我發(fā)現淋雨所生的病雖不會太嚴重，但也能滿足我想生病的愿望，并且，能幫我多換取一些父母對我的關愛。

　　根據我這個可笑的，古怪的想法，我便很少在下雨時打過傘了．可不知是不是天公不作美，自己無論是小雨，大雨，暴雨都淋過了，但就是不生�。�我倒也笨，傻傻的堅持，總以為只要我不放棄，我總有一天會生病的．漫漫的我長大了，我知道了自己以前的行為是多了幼稚，多么自己了．可在這時，我卻習慣了雨水打在身上的觸感，不再覺得是那樣冷硬，反而覺得十分溫柔，似在對我輕言細語的說著什么．于是，我便仔細的聽．呀！聽到了，原來雨水在對我說：你早已深深的喜歡上我了．是啊，現在的雨水對于現在的我來說，不再是一種讓我生病的工具了，而是我生活中的一部分，它就像一支鎮(zhèn)定劑，不但具有讓我冷靜下來的效果，而且針管上也沒有那可怕的針頭，這樣，既不會讓我感到恐懼害怕，也不會將我戳得千瘡百孔．所以，每當我心亂如麻或怒火難擋時，我都會選擇在雨下奔跑，利用雨水的冰冷來刺激我全身的細胞，幫我找會理智，做出正確的判斷．我是一個典型的白羊座女生，擁有急躁的性格，常常想怎樣做就怎樣做，可每當到了最后，我都會為事情的結局而感到后悔，悲傷，就會自卑的認為像我這種人做事，說好聽點是直率，說難聽點就是做事不用大腦．到了這個時候，我就會想起老人們常常教育那些犯了錯的人所說的話，那就是：早知如此，何必當初．可問題就出在，從一開始，我并不知道事情會如此發(fā)展，所以我決定解決這個害我到最后總是做錯事的問題，尋找解決問題的良方妙計．于是，我發(fā)現其實每個人，事，物都有克制他的天敵，就拿我那做事毛躁的問題來說，它的`天敵就是雨拉．雨，一滴一滴的打在我的身上，＂滴嗒，滴嗒＂是那樣富有節(jié)奏感，讓我原來因為煩悶，著急而跳得過快的心臟也隨著它漫漫平靜下來，那感覺就像是我在一片無邊無際的汪洋大海中終于找到一個指航標，繼而通過它重新踏上陸地，就像是我在那復雜多變的迷宮中經過千辛萬苦找到了出口，再也不用扮演無頭蒼蠅的角色而四處撞壁一般，就像是我在那一團團扯不開理不清的毛球亂麻之中抓破頭皮終于找到一絲絲線索，跟著這一絲絲的線索，將這一團一團的毛球亂麻整理的分外整齊．雨在我心中其實也是一種止痛片．沖進雨中，不去理會別人異樣的眼光，努力感受雨滴夾帶著風在我身上很很打下的感覺網，就如刀割一般．但那種疼痛卻恰好與心中難過的苦痛互相沖擊，互相抵消，轉眼便能讓我全身舒暢，這可能就是所謂的以毒攻毒吧．

寫雨的作文10

　　“方塘半畝傾心十載九棵樹，丹心一片作棟百年三尺臺�！庇幸环N恩情叫做難忘師恩，有一種友誼叫做同舟共濟，有一種情懷叫做母校情懷。

　　20xx年，我來到這里——九棵樹學校，映入眼簾的是泥濘的操場，高大的逸夫樓，金秋中的紅旗，一上一下的兩排石梯，轉角的櫻花樹，手中散發(fā)著油墨書香的課本……

　　在九棵樹校園里，我走過春天的草坪，走過夏天的操場，走過秋天的林蔭道，走過冬天布滿碳灰的雪路。我的足跡踏遍校園的每個角落，用了整整六年時間。

　　20xx年7月，我小學畢業(yè)了。忘不了班主任樂呵呵的笑臉，忘不了李老師的殷切希望，忘不了同學們依依惜別的身影。在六（3）班生活的點點滴滴，像一幅長卷，同學們的笑臉，銀鈴般的笑聲，陽臺上留下的眼淚，老師對我們的諄諄教導……這些，或許已經沒有多少人能夠記起，但六年的記憶卻成為我最美的珍藏。

　　母校，是你告訴我從一樓到五樓的時間用了六年，你陪我過兒童節(jié)用了六天，和老師同學說再見只需要六分鐘。

　　20xx年9月，我又回來了。不，其實我從未走遠。從逸夫樓到樂學樓，最后又回到了逸夫樓。操場鋪上了瀝青，鳥兒入住了后花園，金桂散發(fā)出濃郁的清香，你脫下舊衣，換上了華裳，九棵樹學校，你變得那么美麗。

　　你像一個小家碧玉，躲在時代廣場背后。你雖然不如別校的恢宏，你在我心中你是最璀璨的明珠；你沒有別校的高大，在我的心中你卻是最靈巧的樂園；你沒有別校的寬闊，但你麻雀雖小——五臟俱全：文學社、英語角、美術館、圖書屋……應有盡有，你可以給我小憩的時光，又時時鞭策我不斷前進。

　　“蟬噪林間添畫意，書讀廊里助詩情”，每一個角落放著的圖書，配上朗朗書聲便是最美的世界。栽幾排桂樹，種幾樹繁花，獨坐八角亭一隅，伴一鳥鳴假寐，這就是你的風情。20xx年的金秋，八年了，整整八年，光陰不減依在，年輪更替永伴。我知道，明年的這個時候，我們的步伐會漸行漸遠，你卻一直站在原地，靜靜的'看著我們，就像我們在書縫里一樣，靜靜的看著你。

　　十二年的努力，你成就了多少莘莘學子，承載了多少夢想起航。十二年的風雨，十二年的你——母校，你的容顏變了，但初心未改。你始終秉著“樂學尚學，樂教尚教”的理念，澆灌了多少祖國的花朵，你始終希望我們“知行合一，止于至善。勤勉篤學，學而不厭�！币活w紅燭之心點亮我們的未來，堅守育人的信念，感謝一路有你。

　　十二年，我從一個小姑娘變成一個大女孩，我看著你的變化，你守著我的成長。母校啊母校，我在你的庇護下放飛快樂童年，在你的庇護下我度過美麗的童年，在你的暖陽中我青春的花朵發(fā)芽，在你的陪伴下，我不曾迷茫彷徨。

　　母校，我用我的筆描下你不變的容顏，你用你的心照亮我的往后余生！在你第十二年的華誕紀念日里，我要向您說聲謝謝，并獻上我最真摯的祝福：育人圣地，前途似錦；丹心相隨，桃李滿園。

寫雨的作文11

　　春雨如癡如醉地下著，又輕又細。像春時天空漂浮的柳葉，又好似銀線，白亮亮的，多了幾分撫媚和溫柔。時不時灑落在我的臉頰上，頓時一陣心曠神怡的感覺滑過，然我不禁覺得是媽媽那冰涼中帶著幾分溫暖的手輕撫著我的臉，然后順著我的臉龐輕輕地，慢慢地，無聲無息地滑下……它消撫了人們的怒氣；撫平了大家的緊張和恐懼；緩解了我們的壓抑，讓我們輕松自如，愉悅歡暢……

　　我站在岸柳碧湖旁，舒展雙臂，跨開腳步，仰天看云，在慢慢合上“窗簾”。靜靜地站著，任憑細雨灑落在身上！輕輕地聆聽著清脆的鳴叫、樹葉的響聲，我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，淡淡的芳香。我情不自禁，喃喃贊嘆：“這真是隨風潛入夜，潤物細無聲��！”

　　春雨如同仙女的眼淚圓潤光滑，晶瑩剔透；又好像她們潑灑的甘露均勻，甜絲絲的……它淅淅瀝瀝，飄飄灑灑地落在蓬勃滋生的樹上，綠草…宛如一支大自然溫柔和諧的催眠曲。

　　“轟隆隆，轟隆隆—”在一個天氣悶熱的夏天，天空突然變得烏云密布，滾滾不盡的烏云，像從那無底洞里涌出的黑霧，在群山和村落的頂上織成了一道厚厚的，陰暗恐怖的大網，又好似是誰把墨汁打翻了似的，天空頓時就變成了一副渲染的中國畫……冷不防一聲震耳欲聾的雷聲在空中閃起，讓人驚心動魄。隨著雷聲響起天雷巨口，雨如傾盆鋪天蓋地的砸了下來。大雨打在窗前發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，窗戶就好像被人潑著水，一遍遍的沖洗著，外面的`事物也格外模糊，雨像調皮的孩子落在游人的傘頂上，在上面嬉戲，還把它當作滑梯，“刷—”地滑了下去，大街小巷成了花傘的海洋，隨著雨漸漸變大，人們紛紛逃走，街上一下子孤零零的，那沉重的雨柱，像閃光的鞭子，從空中兇猛地拍下來，雨柱像箭桿一樣，瘋狂的向大地發(fā)起了進攻，豆大的雨點濺起了一朵朵晶瑩的水花，暴虐而豪爽，像是在發(fā)泄自己的情緒。

　　雨過天晴后，烏云逐漸退去，大地也煥然一新，碧草如茵，蒼木翠綠，小橋流水，在柔和的陽光下，它們散發(fā)出一股泌人心脾的清香，一切的一切都溫馨寧靜。

　　秋雨綿綿，秋風颯颯 ，它—秋雨像圓圓的珍珠，滑潤的玉碎，零零散散、斷斷續(xù)續(xù)地滴答在漆黑的柏油路面上，泛起陣陣光澤，那細雨像扯不盡地銀絲，又似根根牛毛，連綿不斷地下著！而冬雨讓人猜不透，它不是雪，不是冰，而是一個個可愛美麗、純潔的精靈，天使……

　　春天的雨是一位溫柔文靜的姑娘，夏天的雨是一個急性暴躁的男孩，秋雨是一個天真善良的小女生，而冬雨是一個讓人琢磨不透的少女，神秘中帶著嫵媚，

寫雨的作文12

　　風微涼微涼的，天陰沉沉的，天地間幽靜幽靜的，雨就慢慢飄著，細細的，冷冷的，我站在陽臺，看雨在飄，眼前是灰暗的，心卻是靜的。

　　我對雨有一種特殊的情懷。

　　這種情懷是道不明說不清楚的。

　　兒時，我被寄住在外婆家，鄉(xiāng)下最不缺的就是陽光和雨，春雨是最柔和的，暖暖的，舒適的；夏雨是涼爽的，洗去酷暑的；秋雨是蕭瑟的，帶點涼意的；冬雨是冷酷的、沉重的，一年四季的雨我都沒有缺席過體驗。每次一下雨，外婆也會不再忙于農事，我們祖孫倆就會搬張小凳子坐在屋檐下，開心的聊天。鄉(xiāng)下的人都很喜歡下雨，一下雨，左鄰右舍的人就會相約不干農活，組團去某家打牌，挾著雨的清涼，大家興高采烈，忘記了干農活的艱辛，小孩也會湊家人的熱鬧，坐在家人身邊，期待著得到幾枚硬幣的獎勵，一下午就這么熱熱鬧鬧的過去了。

　　我對雨的情懷是不是只是因為下雨會得到幾枚硬幣的獎勵呢？

　　對于雨的記憶，印象最深的'還是那次。

　　夏日的一天，我同母親如往常一樣走親戚，不過，不一樣的是這次的親戚住的比較遠，且很偏僻。早晨出發(fā)時，天還是那么的晴朗，似乎預示著一天美好的開始。吃過晚飯，我和母親準備回家了，回家途中，天象卻變了。烏云慢慢逼近，層層籠罩在天空中，空氣變得格外沉悶，令人煩躁、心慌，本就暗下來的天瞬間變得一片漆黑，突然，狂風呼嘯，樹葉刷刷刷響著，緊接著一道閃電劃破天空，像是一把鋒利的小刀把天空那位小姐的臉給劃破了，幾聲悶雷緊隨其后，如世界末日一般，煞是怕人。周圍無人煙，母親趕緊拿出雨衣，把我套的緊緊地，護在了車座前，并加緊趕路，尋找避雨之處�？諘绲牡缆飞蠠o人煙，黑暗中閃爍的紅綠燈，如恐怖片中一般，讓人感到心驚。我和母親的電瓶車，如大海上漂泊的船只，孤苦無依。

　　車在向前開著，大雨終于瘋狂的從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。裹著雨衣、躲在母親跟前的我明顯能察覺到母親的顫抖，豆大般的雨點似乎毫不懼怕雨衣的保護，狠狠地打在母親的身上，閃電刷刷劃過天空，雷聲轟隆不絕，我就算是被如此保護，也躲不住雨點的猛烈進攻，晚上的風混著雨水格外的冷，臉被凍僵了，身子在發(fā)抖，而我的母親所經歷的，該是我的幾倍。終于，黑暗前出現了小城鎮(zhèn)的燈光，母親在一家超市前做了停留，為我買毛巾和熱水取暖，而我，不知是冷的，還是害怕的，一直不愿說話。暴風雨來得快，去的也快，雨停了，母親和我再次踏上了回家的路。我坐在車座前，望著電瓶車在路上的倒影，發(fā)怔�；亓思液蟮奈�，也是一直沉默著。

　　以后的以后，我似乎對雨有了種恐懼，不再愛出門，不再愛在雨中走。

　　可時間會沖刷記憶，閱歷讓我慢慢淡化了那時的記憶，雨又一次慢慢浸潤進我的心。

　　現在想想，那時的我，心里究竟在想著什么，我對雨，是愛，還是怕？

　　雨還在下，思緒漸漸回到本體，我對雨的那種情懷，似乎還是道不明白。

　　不明白便不明白吧，人生哪有那么多明白呢。

　　拿一把傘，下樓，走進雨里，向前走吧。輕踩水灘，心愈發(fā)靜了。

寫雨的作文13

　　久雨不晴，人們管它叫“霪雨”;久旱而雨，人們管它叫“甘霖”。它或為絲絲小雨，溫柔連綿;或為滂沱大雨，快疾迅猛。春雨細，柳絲長，夏日暴雨曬高陽，秋雨纏綿冬雨涼�？梢哉f，雨帶給人的不僅是清涼，它滋潤著萬物，給自然萬物帶來生機，同時，雨也給人類帶來災難和煩惱。

　　然而，詩人的筆下，雨總是那么富有詩情畫意。“兩三點雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨潤如酥”，描繪了雨的溫柔潤澤;“清明時節(jié)雨紛紛”，描寫了雨的細密繁多;“白雨跳珠亂入船”，表現了雨的歡快活潑;“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，贊美了雨的風情萬種;“夜闌臥聽風吹雨”，傳達了雨的猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”，慨嘆了雨的肆虐無情……翻開詩文卷著，處處看得雨景，聽得雨聲，品得雨味，賞得雨情。雨，其實不就是一首首純情的`詩嗎？

　　“春雨貴如油�！贝河隄櫇扇f物，能帶給春天生機盎然、繁華似錦的大好景象。

　　因此，春雨自古以來就倍受人們的喜愛與贊美�！半S風潛入夜，潤物細無聲”，春風化雨，潤物無聲，顯示了春雨的謙遜與博大;“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，一場春雨讓大地萬象更新，真的富有神奇的魔力;“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，寫出了春雨催生萬物，帶給大地一片繁花似錦;而朱自清的《春》中描寫春雨的一段文字：雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著……是寫春雨的典范，把春雨的美描繪到了極至。

　　雨，留給人們的不僅僅是美好的印象與回憶，也有苦澀與無奈，甚至是揮之不去的愁怨�！耙箒盹L雨聲，花落知多少”，是對時光易逝的無限感慨;“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”，抒發(fā)了孤苦寂寞的悲涼情懷;“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，這是對歷史煙雨的深沉感嘆;“若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空……”，透露了遷客騷人那種去國懷鄉(xiāng)、感極而悲的心境;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”，詩人博大的胸襟和高尚的情懷，在苦難悲涼沉郁頓挫之中顯得尤其可貴……

　　雨，不僅具有深厚的歷史底蘊和文化內涵，它還蘊含著深刻的社會生活和人生哲理呢！“屋漏偏逢連夜雨”，是雨在人們心中投下的生活陰影。然而“不經歷風雨，怎么見彩虹？”付出才有回報，努力自有結果！這不正是雨之于我們的人生智慧與啟迪嗎？

　　聽，下雨了！那雨聲如同小精靈在窗戶上跳躍。望著窗外的雨我不禁興奮，把試卷上的題快速做完，打開鄰桌的窗戶透過那點點縫隙看外面的雨，忽大忽小，好像在玩游戲。

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