[推薦]校園作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的校園作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園作文 篇1

　　告別了無憂無慮的童年生活，逝去了無憂無慮的小學生活，帶著許多依依不舍，帶著對新學校的期盼，我又來到了一個新的校園--西屬巴中學，我的人生又翻開了嶄新的一頁，我的生活也翻開了嶄新的一頁，令人向往的中學為我敞開了大門并接納了你，許多陌生的同學將與我并肩走過漫長的小學生活，將與我同窗三年。

　　我被分到了初一(162)班，來到了由75人組成的的大家庭。在這個大家庭中，使我嘗到了酸甜苦辣。

　　Nob,1--甜

　　我的同桌是一個男生比我小一歲，叫王振宇，我和他特別投緣，我們有時做作業(yè)的速度超長，因為我們都寒假補過課，所以做什么都比別人快一籌，這是我感到十分快樂。

　　Nob,2--苦

　　每天五點起床，背課文，是我常常精神不足，每天都打開書做每天習以為常的動作，我好像不受自己的控制，我就像一臺機器，每天上九節(jié)課，回來之后，還要做堆天的作業(yè)，盡管有些累，但我從來不想下一步是什么，只要好好著眼與眼前的這一步，我就不會感到那么疲倦。

　　Nob，--辣

　　“看你這道題怎么做的?”數(shù)學老師又發(fā)威了，我說做錯了，要不是看你平時挺細心的.，下次要是再犯這樣的錯誤就…下去吧!唉!有挨批評了。不過我的老師還是十分可藹可親的，除非他說過的問題你再犯，他可就不會寬恕你了哦!

　　另外我還當了英語課代表，小組長，數(shù)學給老師判作業(yè)的幫手，就是這樣，我的朋友也從陌生變得親近起來，我還愛幫助人，所以在班上人緣還行，媽媽說我愛搶風頭，可我不以為然，每個人都有發(fā)揮特長的機會，另外我是在為班級付出。我比較受老師器重，我一定要好好學習，不辜負老師的栽培。

　　我喜歡初一，盡管有點累，但老師，們的課講的生動有趣，比如歷史讓我們懂得了人類的起源，讓我們見識到古代宮殿的精致華麗，讓我們領略英雄們馳騁沙場的風范。我們沉迷在神話虛幻里，沉浸在事件的發(fā)展中，我猜疑著，欣喜著，感動著。我時而快樂，時而感嘆……地理是多么博大精深呀!他像一名出色的飛行員，把我們載到世界的各個角落�？茨切蹅サ拈L城，看那濤濤不絕的江河，看那高大的喜馬拉雅山，看那美麗的櫻花，看那西班牙斗牛……音樂為我們展現(xiàn)她那優(yōu)美的舞姿和叫人如癡如醉的樂曲，她讓我們欣賞到四只小天鵝的舞姿、千手觀音的百變神采，讓我們體會到“梁祝”凄美的愛情。美術讓我們領略古代畫龍點睛的神采，讓我們看到齊白石老人的精致畫卷，讓我們體會《蒙娜麗紗》的美麗笑容……

　　我一定要好好學習，每天開開心心。另外我想和大家交個朋友，希望大家多多支持!

校園作文 篇2

　　初一以來，新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因為作業(yè)這個千斤重擔正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習慣了，因為無論做什么事都會感到樂趣，學習上成功的'喜悅是無法用語言來形容的。

校園作文 篇3

　　“走過路過，千萬不要錯過！”“布娃娃買一送一��！”“全場7折！”今天的操場為什么這么熱鬧非凡呢？哦，原來是我們實驗小學正在舉行“心連心，愛飛揚”的義賣活動呀。

　　大家都買得很嗨，整個操場熱火朝天，空氣中不時傳來討價還價、打折促銷的聲音，每個店前都被堵得水泄不通，人山人海，全場進入了以前我只在電視上見過的白熱化狀態(tài)。

　　不行不行，再等下去，好東西都被買光了，趕緊的，go，go，go！我以迅雷不及掩耳之勢奔向了操場，還好，還好，商品還沒有被搶購一空。

　　咦，這個指尖陀螺不錯！我的目光在店鋪前漫游著，突然鎖定住了一個九成新的指尖陀螺，我趕緊擠進人群，我的手和另一個人的同時放在了指尖陀螺上，并異口同聲地喊道：“老板，這個多少錢？”嗯？這個不是陳雨豪嗎？果然是強中更有強中手，但我對這個指尖陀螺勢在必得。老板答道：“3元。”我馬上喊：“5元！”“7元！”無情的聲音傳來了，你還真要跟我搶�。　�12元！”我故作鎮(zhèn)定地說。陳雨豪可能被我的出價嚇到了，一時沒敢出聲。“老板”眉開眼笑地說：“12元，成交�！蔽腋读隋X，便得意洋洋、神氣十足地走了。

　　咦，這不是李牧川嗎？哇！賣得這么“黑”嗎？足球居然要賣50元！我眼睛咕嚕一轉，媚笑著問：“老李，這足球能不能便宜點呀？”“可以啊，48元。”他隨便地說�！安�，不�！蔽易哌M店和他勾肩搭背，“咱們補習同學一回，減1元。補習同桌一回，減1元。兄弟一回，減2元吧……”我一口氣說了這么多后，留下5塊錢，甩了甩額頭的`汗珠，擦了擦嘴角的唾沫，飛也似地跑走了。只留下李牧川一人呆呆地站在那里，不知所措地點了點頭，仿佛還沒有消化完我說的話。

　　10分鐘后，我滿載而歸：小羊公仔、水杯、計算機……而義賣活動也接近了尾聲。

　　下課后，我們把賣出的錢上交給學校，學校會將錢捐給貧困山區(qū)，希望他們也能早日過上幸�？鞓返纳�活。這就是“心連心，愛飛揚”的意義吧，只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。

校園作文 篇4

　　當天空出現(xiàn)魚肚白的時候，校園的清晨是最美麗的時候�？�，小草尖尖上的露珠，晶瑩透明。微風舞動著柳樹的枝條。像小姑娘的發(fā)辮。鳥兒唧唧喳喳的開始它新一天的歡唱。顯的清晨的校園生機勃勃。

　　這時，一陣清亮的哨音，生活老師把同學們從睡夢中叫醒，同學們睜開眼睛，忙碌的穿起衣服，認真的把被子疊成豆腐塊狀，然后在陽臺上換上鞋子，拿起臉盆和茶缸奔向盥洗室，排著隊，井井有條的洗臉刷牙后。奔向操場。

　　我們敬愛的校長，像檢閱自己部隊的司令官，站的筆直，一連串響亮的指令，指揮著全校的師生開始了晨練。我們邁著整齊的步伐，喊著整齊的口號，在晨曦中迎接每天的第一縷陽光。晨跑結束后，各個班機的同學在班主任老師的'帶領下，有得排練起樂隊，有的訓練起籃球，我和我們班的同學和老師排練起了廣播體操，在音樂聲中，同學們全神貫注，那種認真勁啊，真像鋼鐵般的解放軍戰(zhàn)士。

　　晨練結束，同學們洗了手，排著隊伍到食堂就餐，一天緊張的學習就要開始了。

　　我喜歡清晨生機勃勃的校園，它是我每一天的開始，是老師希望的開始。

校園作文 篇5

　　校園一年四季景色迷人。春天生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天落葉繽紛，冬天白雪皚皚。

　　春天，學校圍墻邊樹上的花都開了，它們欣然怒放，裝點著這個校園。瞧！有的張開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開露出可愛的小花蕊，有的還未開放，看起來飽脹得馬上要破裂似的'，正所謂“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。

　　夏天，操場旁的柏樹枝繁葉茂，像一把把大傘，為我們帶來涼意，我們愉快地在大樹下乘涼、玩游戲、講故事。

　　秋天，校園里大樹上的葉子紛紛揚揚飄落下來，像蝴蝶，似黃鶯。這下可樂壞了一年級的小朋友，他們大聲喊：“撿樹葉啦！撿樹葉啦！”有的用樹葉做標本，有的用樹葉做書簽，還有的用樹葉留作紀念呢！

　　冬天，北風呼呼，天氣逐漸變冷，凍得同學們瑟瑟發(fā)抖，只有桂花樹、樟樹依然挺拔翠綠。下雪的時候，學校到處是白的，操場、教學樓、大樹上……冬爺爺好像給校園穿上了一件白色的衣裳。

　　校園一年四季都那么美麗，我愛我的校園！

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