想象的作文優(yōu)選(8篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的想象的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　大家好，我是量子，把某物質(zhì)不停的分，分到不能再分那個最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮，上到太空，下到海底，為人類的發(fā)明創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。

　　我也是個調(diào)皮的孩子，有著許多桀驁不馴的特點(diǎn)，但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧，它像是機(jī)器貓開啟了任意門一般，能自由自在地穿梭在時空中的每一個角落。如果能將它隨時隨地地用起來，我最先要給老師們開一扇任意門，讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間，這樣山里的孩子們也能坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識，再不會望眼欲穿地盼望著新老師的到來;然后，我要給醫(yī)生們開一扇任意門，一旦有需要搶救的病人，醫(yī)生就能第一時間來到他們身邊，不會因?yàn)榫茸o(hù)車被堵在路上而耽誤了病人搶救時間;我還要給消防員開一扇任意門，讓他們可以用閃電般的速度到達(dá)著火的.地方救出所有的人，這樣就不會有人因?yàn)榛馂?zāi)而失去親人……

　　我希望自己能快些長大，讓生活中的每以個角落里能時刻創(chuàng)新!

想象的作文 篇2

　　一眨眼的功夫，就到了歡樂學(xué)校門口。我坐上變型云朵，向教室飛去。告訴你，變型云朵可以變成汽車，在馬路上奔跑；可以變成飛機(jī)，在天空中飛翔；可以。只要你說它要變成什么，它就會變成什么。

　　進(jìn)入教室，你會覺得很奇怪：“老師呢？”哈哈，告訴你吧，這里沒有老師。黑板自己會布置作業(yè)的。你做好作業(yè)，把作業(yè)紙貼在黑板上，黑板三十秒鐘就把全班七十九個人的.作業(yè)改好了。黑板自動會報(bào)分?jǐn)?shù)：“小紅100分、豆豆96分、九亮99分、貝貝95分�！�

　　“分?jǐn)?shù)已報(bào)完，請認(rèn)領(lǐng)�！闭f完，黑板就把作業(yè)紙“百發(fā)百中”地扔到了同學(xué)們的桌子上。

　　中午到了，同學(xué)們沖到餐廳。找到了一個位子，趕緊坐下來。一位同學(xué)說：“我要漢堡、雞腿和可樂�！彼�的面前就馬上出現(xiàn)了這三樣?xùn)|西。另一位同學(xué)也趕忙說：“我要泡面和火腿腸。”他的面前也就馬上出現(xiàn)了這兩樣美味佳肴。

　　叮零零，下課了。同學(xué)向箭一樣沖過門口，向操場跑去。此時的操場已經(jīng)變成了兒童樂園。同學(xué)們正玩得開心時，又上課了。他們只好依依不舍地離開了兒童樂園。

想象的作文 篇3

　　人類自古就幻想有魔法，我也和許多小孩子一樣幻想著擁有魔法，那現(xiàn)在跟我一起去魔法世界吧!

　　到了魔法世界，看那，草原.房子.花園.游樂園等......有的都在天上飛，人們是多自由�。∵�有的人都長了翅膀。突然天空黑了，所有的人都藏了起來，我們也跟著藏起來了，慢慢的天空恢復(fù)了天藍(lán)色，我們看見了有一個人騎著一只大鳥，看起來不是好人，后來我們知道了原來這里也有仙女，仙女告訴我們了所有事情，原來騎著大鳥的人是一個很壞的`魔法師，傷害過好多的人。仙女說：“你們愿意幫助我來打敗那個人嗎？”我們都說愿意。仙女教我們了許多的魔法比如飛的魔法等......這樣我們就去找了魔法師，后來我們一起打敗了魔法師，后來魔法世界過上了幸福的生活。我們也回到了原來的世界。

想象的作文 篇4

　　20xx年，如果你漫步在鞋具市場，一種我發(fā)明的多功能鞋便會映入你的眼簾：它輕便、防水防滑、耐磨，不只有剛才列舉的這些普遍性功能，它還有其他的五個特異功能呢！

　　它的第一個特異功能是它能吸收太陽能。鞋的表面有一種特殊材料，它能把吸收的太陽能轉(zhuǎn)化為電能，儲存在鞋底的電池里。冬天，鞋子里能釋放出暖氣，讓腳暖和暖和的;夏天，它可以保持涼爽，不會讓腳出汗。小朋友穿上我的多功能鞋就可以隨心所欲，想在戶外活動多久都可以啦，不用擔(dān)心腳流汗了。

　　它的第二個特異功能是會發(fā)光照明。夜晚，天空黑沉沉的，為什么地上還有許多白色的小光呢？因?yàn)槿藗兇┥狭宋野l(fā)明的多功能鞋。原來當(dāng)鞋子感應(yīng)不到光線的時候，鞋前的小燈泡就會發(fā)出一束白色的小光，照亮前面的路，這樣就不用擔(dān)心黑漆漆的臺階了。

　　它的第三個特異功能是定位。鞋底裝有一個芯片，它可以和手機(jī)綁定。如果你和爸爸媽媽走散了，別著急，爸爸媽媽可以用手機(jī)搜索定位找到你的鞋子，當(dāng)然也就找到你了！

　　它的第四個特異功能是會自動清潔。如果你從外面回來，覺得換鞋子太麻煩，沒關(guān)系，你可以用清潔功能來清潔鞋底。只要抬起腳來，按一下鞋邊的.按鈕，鞋底的臟東西就會被自動吸進(jìn)鞋底的一個小盒子里，小盒子可以一段時間清理一下。這樣走在屋里的木地板上，就不會留下腳印了。

　　有人覺得，經(jīng)常買鞋子很麻煩，所以我的鞋子的第五個特異功能是可以調(diào)節(jié)號碼。它可以調(diào)三個號碼，比如今年你穿三十碼的鞋，明年腳大了一點(diǎn)可以調(diào)到三十一碼，后年腳更大了可以調(diào)到三十三碼。

　　我的多功能鞋神奇嗎？你們是不是也很想擁有一雙這樣神奇的鞋呢？那就敬請期待吧！

想象的作文 篇5

　　“什…什…什么？A123囚犯逃走了？…好，好，好，我馬上出發(fā)！哎！這個警局已經(jīng)有五個囚犯在光天化日之下逃走了，結(jié)果我一調(diào)查，這五個囚犯竟是一伙的！掛下電話，我立即穿起液體防彈衣，帶上激光槍追捕逃犯去了。

　　”嗯！根據(jù)監(jiān)控錄像顯示，犯人應(yīng)該往……“正當(dāng)我想的時候，我聞見了一股刺鼻的麻藥味，隨后就不省人事了。

　　我發(fā)現(xiàn)自己躺在一片草墊上，感到異常口渴，便去找泉水，這時才發(fā)現(xiàn)我在一個大峽谷深處！而我身上的跟蹤定位儀卻發(fā)出警報(bào)：逃犯就在離我不到2千米處！我忘記了口渴，立即把東西收好，根據(jù)定位儀的指示方位去追蹤逃犯了。當(dāng)我滑行到一面懸崖邊時，指示燈依然向前閃爍�；钜姽�！沒有一道門能使我穿過去呀？突然，我看見了一尊石像，我很好奇，走過去摸了摸它的牙齒，這一摸不要緊，整個懸崖晃動起來，好像是崩塌了一般。隨著”轟“的'一聲，懸崖上露出一條裂縫拿給我呆住了！裂縫的黑暗和神秘像一塊巨大的磁鐵吸引著我，我走過去一看，洞里擺著成千上萬個大木桶，我發(fā)現(xiàn)有一個打木桶里居然有合頁！我還沒反應(yīng)過來，只聽”呼啦呼啦“撲騰聲，幾十只蝙蝠從我身邊飛過，叫聲凄慘。我已經(jīng)顧不上什么恐怖的東西了，打開合頁，順著秘道往里走。終于，我發(fā)現(xiàn)了一道門，上面有梅花鎖，我有解碼器啪啪兩下就打開了，哇！里面的假鈔堆得像小山一樣高，讓人覺得不可思議！我又在地上發(fā)現(xiàn)了一個巨大的水泥板，上面有兩個鐵環(huán)，那鐵環(huán)也要足有幾斤重，哼！這難不倒我，我拿出我的千斤頂硬是把它頂開了，我發(fā)現(xiàn)了上面安了指紋鎖，這……怎么辦？對了！我在作案現(xiàn)場用多功能膠帶記下了指紋，我掏出了手-槍，把膠帶往指紋鎖上一貼，門轟然打開。里面的五個假鈔販嚇得魂不附體，不得不舉手投降，我給他們戴上手銬，把他們壓上車，這下可謂人贓俱獲呀！

　　回去的路上，我發(fā)現(xiàn)這峽谷原來是雅魯藏布大峽谷！因?yàn)檫@次我立了功，因此被提拔為警局局長。

想象的作文 篇6

　　我有許許多多的夢想，每個夢想都很奇特，但是我最大的夢想還是發(fā)明一種非常特別的西瓜，這種西瓜有很多功能。如果你們想知道它有什么功能的話，就看看我下面的介紹吧。

　　現(xiàn)在的西瓜都很單一，而我要發(fā)明的西瓜有很多種顏色和形狀。它不但有圓形的，還用正方形、長方形、五角形和三角形等許多種形狀。正方形的西瓜瓤是天藍(lán)色的，吃起來比蜜還要甜。長方形的'西瓜更奇特，它是淡紫色的，吃起來既清涼又甘甜，而且還有一股薄荷味。還用許多其他的西瓜，瓜瓤的顏色五彩繽紛，有天藍(lán)、淡紫、黃色、橘紅、粉紅、白色、暗紅、青綠等多種顏色；味道更是五味俱全，芳香四溢，出了薄荷味，還有葡萄、橘子、香蕉、哈密瓜等多種味道。

　　這種瓜不僅好吃好看，還有很多作用。小孩子吃了可以增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)記憶力；老人吃了可以延年益壽；把吃剩下的西瓜子磨成粉，摻上一些水涂在頭發(fā)上，頭發(fā)會變得烏黑發(fā)亮、柔順無比。

　　這就是我的夢想，希望長大后，我能發(fā)明出這種西瓜。

想象的作文 篇7

　　夢中的趣，雖然沒有親身的體驗(yàn)，也沒有記錄的照片。但是，夢中的趣也不會比顯示中的趣遜色。

　　如果你夢見自己在一片美麗的大草原時，隨時都可以出現(xiàn)意想不到的事情，自己突然可以心想事成：身旁突然冒出了個林俊杰；天上的特大巨鷹把你叼起，讓你看到整個大草原的全景……而現(xiàn)實(shí)不會�，F(xiàn)實(shí)中，就是單純的大草原，頂多被游牧民族請去吃飯。

　　又比如，你夢見自己即將去火車站的九又四分之三站臺，向霍格華茲迎去時，隨時會讓你遇見伏地魔。在火車車箱也隨時可以碰到哈利波特，赫敏和羅恩三人組。而現(xiàn)實(shí)不會。現(xiàn)實(shí)中，只是單純的火車站。沒有九又四分之三站臺，沒有伏地魔，也沒有哈利波特等人。

　　雖然，夢里跑出個千萬里，醒來依然在床上。但是他卻可以讓你暫時擺脫這個現(xiàn)實(shí)所帶給你的壓力，讓你走進(jìn)一扇充滿傳奇色彩的大門。讓你在這個超越現(xiàn)實(shí)的空間里，盡情享受這個空間所能給予你的一切。忘掉世俗的煩惱。

　　“夢”這個東西，是一個十分神奇的.物質(zhì)。它可以帶你周游世界：看看美國的邁阿密；法國的普羅旺斯；埃及的金字塔……他可以帶你貫穿不可思議的夢幻世界。如：與終結(jié)者T-800共同保護(hù)莎拉；與赫敏一起引開狼人的注意……經(jīng)過這么多驚險(xiǎn)的波折，這種夢里所包含的趣，不是取之不盡，用之不竭的嗎？

　　趣，不僅僅停留在現(xiàn)實(shí)中的吃，喝，玩，樂或者發(fā)現(xiàn)當(dāng)中。它是一種類似與空氣的物質(zhì)。看不見，摸不著，卻時時刻刻都在你身邊，等待你的發(fā)現(xiàn)。

想象的作文 篇8

　　圖圖有一雙能干的耳朵，它能讓圖圖聽到細(xì)微的聲音，還會動耳神功。但圖圖一點(diǎn)兒也不在乎。

　　有一天，大耳朵圖圖一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己的耳朵不見了，心想：“不就是一雙大耳朵嗎？有什么好在乎的！”沒耳朵的圖圖現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不在乎，所以，就背著書包上學(xué)去了。在上學(xué)的'路上，沒耳朵的圖圖正悠閑地走著，忽然，幾個同班同學(xué)看見了圖圖，哈哈大笑了起來，說：“看，哪里來了一個這么大的會走路的雞蛋呀！”沒耳朵的圖圖有點(diǎn)兒難過了。

　　在美術(shù)課上，美術(shù)老師指了指畫上的鳥，意思是叫我們今天畫鳥�？蓻]耳朵的圖圖沒有了動耳神功，變笨拙了。他以為老師叫他們?nèi)プ�鳥，就去野外抓了一只小鳥，送給了美術(shù)老師。一不留神，小鳥從圖圖手上逃了出去，還啄了幾下圖圖。沒耳朵的圖圖不僅被鳥啄了，還被美術(shù)老師罵了一頓。這時，沒耳朵的圖圖一下子變得很傷心。

　　圖圖回到家后，圖圖媽叫沒耳朵的圖圖倒了一杯水。沒耳朵的圖圖聽不見，以為是叫他拿杯辣椒水，就把滿滿一瓶辣椒粉倒進(jìn)水里，然后給媽媽喝。圖圖媽一喝，就被辣得直噴火。過了好久，才噴完。這時，她頭上的火又冒了出來，抓住沒耳朵的圖圖狠狠打了一頓。沒耳朵的圖圖非常傷心，眼淚一顆顆掉了出來。

　　正當(dāng)沒耳朵的圖圖傷心的時候，突然，一只老鼠從洞里跑了出來，嘴里還叼著圖圖的耳朵。沒耳朵的圖圖連忙用手抓，但怎么抓也抓不住。忽然，小怪跑了出來，它一把就抓住了老鼠，并把耳朵還給沒耳朵的圖圖。圖圖戴上耳朵，終于又能聽見了。

　　從此，圖圖十分珍惜他的耳朵，他們一家過上了快樂的生活。

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