我們的校園作文匯總[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們的校園作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的校園作文 篇1

　　我們的校園是一個(gè)十分美麗的地方。有長(zhǎng)年流水的鹿鳴泉，五彩繽紛的司南，奇怪有趣的趣園，高大挺拔的"一棵樹"等美麗有趣的景色。跟我一起來看看吧！　　走進(jìn)我們的校園，最先看到的就是鹿鳴泉了。一塊塊石頭堆積成的假山，一只只小鹿站在山上。雖然是假的，可猛一看像真的鹿一樣。特別是那只小花鹿最討人喜歡，小腦袋上一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜，一雙有神的眼睛也十分靈動(dòng)，好像下一刻就會(huì)動(dòng)起蹦來跳去的地玩耍。人工瀑布從上飛流而下，更給這景色里添上了幾分自然�！　≡偻�前走，操場(chǎng)旁邊是六棵高大的白楊樹。每一棵樹都有教學(xué)樓那么高。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，就好像六個(gè)姑娘在練習(xí)和聲呢！夏天來到這兒，坐在樹墩兒上。聽著鳥兒與樹葉的合奏豈不是很愜意？　　走進(jìn)春華園，映入眼簾的是旁邊滿是翠竹的趣園。一塊奇形怪狀的石頭，滿是或大或小的洞洞，不愧為"趣園"，十分有趣。竹子的葉到秋天時(shí)，被秋風(fēng)染成了金色，好像鍍了層金邊�！　∪�園前面就是司南景觀。錯(cuò)落有致的五彩框架托著一個(gè)金燦燦的勺子，水從中流出，特別好看。午休時(shí)來到這兒看看美麗的噴泉和周圍的花草，讓人流連忘返�！　》祷氐腵路上，一棵棵綠樹為你遮陽，青草花兒朝你微笑，風(fēng)兒歡笑著從你耳邊跑過，將樹葉的新曲唱給你聽，太陽哥哥也笑著看著你，將你的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。如果是下課的時(shí)候，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，歡笑好像會(huì)傳染，你的嘴角也會(huì)情不自禁地上揚(yáng)�！　】�！這就是我們的校園，一個(gè)美麗的地方，一個(gè)有趣的地方，一個(gè)充滿歡笑的地方，我們?cè)谶@兒愉快地度過我們的學(xué)習(xí)生活。

我們的校園作文 篇2

　　我的校園很漂亮，有威武的升旗臺(tái)、高大的教學(xué)樓、大大的餐廳、參差不齊的冬青、寬闊平坦的操場(chǎng)……還有我們最喜歡的書香墻壁。

　　先說我們的`校園的樹吧，有梧桐樹、柳樹，各種各樣，多姿多樣。夏天，我們?cè)跇湎峦嫠３藳觯�一起讀書、一起講故事；冬天，我們躲在樹下打雪仗，別提有多開心了。

　　接下來是我們寬廣的操場(chǎng)了。一下課，同學(xué)們就像掙脫了牢籠的小動(dòng)物們，跑了出來。有的跳皮筋、有的打籃球、有的踢足球；老師們也迫不及待的來到操場(chǎng)上，消除一天的疲憊，有的打羽毛球、有的打乒乓球、有的踢毽子……上課鈴聲響了，大家都飛快地跑到教室，開始上課。

　　要說說我們的圖書館了，那里是我們最喜歡去的地方。聽，哪里的歡聲笑語？原來是小朋友們?cè)陂_展講故事活動(dòng)呢！圖書館里的書可多了，什么種類的書都有，每當(dāng)大家到圖書館讀書，那安靜起來呀，連一根針掉在地上都能聽得見。

　　最后，我要說的就是升旗臺(tái)了，更進(jìn)入校門就引入眼簾。每周一的早上，我們?nèi)�體師生都會(huì)在這里舉行升旗儀式，那場(chǎng)面可壯觀了。真好��！

　　這就是我們美麗的校園，歡迎你們來做客。

我們的校園作文 篇3

　　我們的校園坐落在東風(fēng)路與豐樂路交叉口，它是東風(fēng)路小學(xué)，是一個(gè)學(xué)習(xí)圣地。

　　走進(jìn)校園首先看到的是左右兩邊的手抄報(bào)，那上面的畫可漂亮了！再往前看就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有兩個(gè)籃球架，一道下課，操場(chǎng)上就充滿了歡歌笑語，操場(chǎng)的前方就是國(guó)旗臺(tái)，五星紅旗在我們的頭上高高飄揚(yáng)，國(guó)旗臺(tái)的后面就是我們的教學(xué)樓，我們有三個(gè)教學(xué)樓，其中還有一個(gè)沒有建好，我們都希望這個(gè)教學(xué)樓的.到來。

　　這就是我們的校園，一個(gè)充滿陽光的校園，我愛我的校園。

我們的校園作文 篇4

　　沐浴著陽光的校園，無疑顯示出它的蓬勃生機(jī)。青春與活力灑滿我們鄢小的每一處角落，老師辛勤地汗水澆灌著祖國(guó)的花朵，空氣清新的校園，使我們更加愛護(hù)學(xué)校的一花一木……“校園是我家，我要愛護(hù)她！”這句響亮鏗鏘不已的口號(hào)，無時(shí)無刻都牢記于我們每個(gè)鄢小的師生心中。

　　在鄢小度過的這六年時(shí)光里，讓我見識(shí)了許多：鄢小的花朵們互相有愛、互關(guān)互助；而我們鄢小的教師隊(duì)伍可謂是“人心齊，泰山移。”這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成一股強(qiáng)勢(shì)力的水流，不斷涌上我心頭。我還深切地記得，去年的金秋十月，瓜果飄香的季節(jié)，我們鄢小籃球隊(duì)很榮幸又一次參加了一年一度地區(qū)級(jí)籃球比賽。那天下午，我們作為了主力隊(duì)員，和向陽小學(xué)開展了激烈的'角逐，開始了不分上下地“名譽(yù)捍衛(wèi)戰(zhàn)”。漸漸，我們才發(fā)現(xiàn)，我們的籃球隊(duì)和她們的籃球隊(duì)可謂是實(shí)力懸殊，自然而然，我們甘拜下風(fēng)。我們并沒因此氣餒，這場(chǎng)比賽仿佛是一場(chǎng)人生的小考驗(yàn)，雖然我們的心情都很郁悶，但是我們變得更加團(tuán)結(jié)一致。

　　讓我感觸至深的，也讓我最值得驕傲的，莫屬我校自主研發(fā)的“積分制道德銀行”了。這款系統(tǒng)，融入了我校老師多少的心血，也揮灑了多少辛勤的汗水，才讓這款系統(tǒng)聞名于省、市所有中小學(xué)。每當(dāng)大家在國(guó)旗下宣誓時(shí)，都會(huì)有這樣一句充滿哲理的一番話“每日行一善，養(yǎng)成好習(xí)慣！”看似簡(jiǎn)單的十個(gè)漢字，卻是“積分制道德銀行”地主旨，更是我們鄢小師生對(duì)所有事物的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

　　我們鄢小還有許多光榮事跡，每次向家人說起，我都像是在如數(shù)家珍。為了鄢小獲得更多榮譽(yù)，就讓我們手拉手，走出一條團(tuán)結(jié)之路，讓友誼的小船，穩(wěn)步遠(yuǎn)航。

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