(通用)關(guān)于成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)作文1
記得以前我性格孤避,不愿不與別人交流,更不會(huì)幫助別人,也不奢求別人的幫助,大有我不負(fù)天下人,也不叫天下人負(fù)我之勢(shì)。然而這么多年支配我思想的,卻在那一天你那真誠(chéng)的微笑中頓時(shí)變得如一粒塵埃,飄落得無(wú)影無(wú)蹤。
我與你結(jié)識(shí)是在一個(gè)連續(xù)下了連天大雨后的早晨,濕漉漉的空氣中彌漫著一些隱晦的氣息,我騎著自行車(chē)漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上,剛走到那條小河邊我便驚呆了,昔日上學(xué)必經(jīng)的小石橋已被污濁的河水沖的.面目全非,只有得高高的木橋還完好無(wú)損的屹立在河岸,那木橋是用兩排原木做成的是一個(gè)我平時(shí)空著走過(guò)去都膽戰(zhàn)心驚出一身冷汗的橋,我呆呆的站在橋頭做著最后的抉擇。
還差十分鐘就要上課了,我做了一個(gè)連我自己也不剛相信的決定,扛著自行車(chē)過(guò)橋。我用力搬騎自行車(chē)扛在肩膀,踏上了橋,開(kāi)始的十幾米還比較輕松,我手不抖腿不顫的走了過(guò)去,可將要到了和中間我卻感覺(jué)腿似乎在發(fā)抖,手也開(kāi)始顫抖,我顫顫巍巍的感覺(jué)自己好像風(fēng)中的楓葉,飄忽不定,手腳已不聽(tīng)使喚,曾想著慢慢退回去,但是我連身都困難,真想把車(chē)讓到河里。就在這時(shí),我突然感到背上的重量似乎輕了不少,我一看,沒(méi)錯(cuò)是您,您面帶微笑著從我手中接過(guò)自行車(chē),矯健的推到了對(duì)岸,我當(dāng)時(shí)充滿了感激。。
到了對(duì)岸,我終于可以仔細(xì)看你的模樣,您頭發(fā)微白,膚色不是很黑,但歲月早已把皺紋嵌在你的臉上,那細(xì)小的眼睛遮不住真誠(chéng)的目光,臉上那真摯的微笑從沒(méi)有停止,是那么等迷人,足以令我牢記一生,也許是太匆忙,也于是你太善良,還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝你就悄然離去。
那淡淡的微笑給我的人生重新勾勒出新的篇章,讓我發(fā)現(xiàn)世界上更美的東西,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起摔倒的小朋友,以同樣的微笑幫老人推一段車(chē),幫助一些孤兒,每每做這些時(shí),總會(huì)想起那淡淡的微笑,而當(dāng)我做這些時(shí),別人同樣給予我同樣的微笑,這是我就會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心,這是一種說(shuō)不上偉大但足以稱(chēng)得上高尚的行為。
是你讓我收獲了真摯的友情,是你讓我的心的以飛翔,是你讓我重新審視這個(gè)妙不可言的世界。謝謝您!謝謝您的微笑!
關(guān)于成長(zhǎng)作文2
跳繩比賽
今天晚上我和阿姨進(jìn)行跳繩比賽。比賽開(kāi)始了,由我先來(lái)跳,我很輕松地甩著繩子,像只蝴蝶一樣輕盈地跳著,覺(jué)得一點(diǎn)兒也不費(fèi)力氣,可是跳著跳著開(kāi)始上氣不接下氣了,一會(huì)兒就滿頭大汗了。但是我仍然堅(jiān)持往下跳,終于跳到了100個(gè)。我得意極了,心想阿姨一定跳不到這么多。哪知阿姨一口氣就跳了200多個(gè),真厲害呀!看來(lái)真是"山外有山,人外有人"。
打針
保健站的醫(yī)生要來(lái)給我們打針了。我一聽(tīng)到這個(gè)消息心里就緊張起來(lái)。好像那尖尖的針頭馬上就要扎到我的肉里,我渾身哆嗦起來(lái)。可是我發(fā)現(xiàn)打針時(shí),同學(xué)們都咧著小嘴笑瞇瞇的,仿佛一點(diǎn)兒都不疼的樣子。我想:如果我害怕的樣子被同學(xué)們看到了,他們一定會(huì)笑話我的。于是我鼓足勇氣,站在了黃怡冉同學(xué)的后面。輪到我打針時(shí),我勇敢地伸出了胳膊。啊,原來(lái)打針沒(méi)有想象中那么疼!
打雪仗
今天下午放學(xué)了,我和幾個(gè)同學(xué)高興地玩起了打雪仗,我一下子就打中了一個(gè)同學(xué)。我看見(jiàn)一個(gè)雪球向我飛來(lái),就做好準(zhǔn)備。嘩!我猛地蹲下了,躲開(kāi)了一個(gè)雪球。嘩!又來(lái)了一個(gè)雪球,啪喳!一個(gè)雪球重重地打在了我的后腦勺,然后,我回過(guò)頭去不滿地看了他一眼。接著,我又拿起一個(gè)個(gè)雪球,使勁地向他扔去,"打中嘍!"我大喊著。雖然自己身上都濕了,但我們那時(shí)卻沒(méi)有感覺(jué)。我們還在不停地跑著、跳著、喊著。我們真像一群在雪地上嬉戲的`小花鹿,沉浸在歡樂(lè)的海洋中……
小刺猬土豆餅
今天下午,媽媽教我做土豆餅啦!我們先把土豆蒸熟,再打成土豆泥,然后在土豆泥中加入白糖,攪拌均勻。接著,我抓了一些土豆泥,把它捏成刺猬的形狀,并且拿來(lái)兩顆巧克力豆做它的眼睛。最后,我把手指餅干插在它的身上當(dāng)刺。啊,一個(gè)可愛(ài)的小刺猬土豆餅做成了!我越看越喜歡,覺(jué)得很有成就感。
爬山
星期天爸爸要帶我去爬山,我特別高興。我和爸爸爬呀爬,爬到半山腰,我實(shí)在爬不動(dòng)了,爸爸說(shuō):"要想看到很遠(yuǎn)的地方,一定要爬上山頂。"于是我努力爬,終于爬到了山頂。我向下一看,縣城多大呀!有那么多漂亮的樓房、小汽車(chē),還有廣場(chǎng)和體育場(chǎng),多美麗呀,我太高興了!爸爸說(shuō):"學(xué)習(xí)就像爬山一樣,只有不斷地努力、堅(jiān)持到底,才能考出好成績(jī),取得勝利。"我好像明白了一個(gè)道理:"堅(jiān)持就是勝利"。
關(guān)于成長(zhǎng)作文3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,曾感受過(guò)許許多多的愛(ài)。
特別是在我學(xué)習(xí)的校園中。首先便是我親愛(ài)的老師,因?yàn)樗夷茉阱e(cuò)誤中反省自己,在難過(guò)時(shí)得到關(guān)懷,在困難中得到支持。
在八年級(jí)下冊(cè)的期末考試中,我破天荒的考了個(gè)有史以來(lái)最差的成績(jī),名次也從全年級(jí)的80名掉到了160名,這猶如一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績(jī)當(dāng)天,老師便把我叫到了學(xué)校。
“你自己看看你的成績(jī)吧!”這是我得到老師的第一句話。我一聽(tīng)到這一句便明白,自己一定是考差了。拿起桌上的成績(jī)單,我又好奇又恐懼的尋找著自己的名字,班上前十名沒(méi)有我,前20名,還是榜上無(wú)名,我心虛了,不敢再看下去。最后我在班級(jí)21名的位置找到了期盼已久的大名。不相信,是不是弄錯(cuò)了。更讓我吃驚的是,語(yǔ)文39分,突然我腦子一片空白,不敢相信也不敢面對(duì),這是我的分?jǐn)?shù)嗎?不,我要看我的卷子。正當(dāng)我呆呆的站了幾分鐘,老師開(kāi)口了。
“看完了嗎?有何感想?”
“呃,不敢相信!
“我也是啊,你知道嗎?我剛拿到你的分?jǐn)?shù)時(shí)我也不敢相信,我還是拿了你的成績(jī)重新對(duì)過(guò),不然我也不相信這是真的。”
郁悶,郁悶之極。搞的我剛考完時(shí)還對(duì)自己的分?jǐn)?shù)有信心,這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。
“你現(xiàn)在要做的不是不相信,也不是要被這一次的失敗所擊倒了,你應(yīng)該尋找自己的不足,好好反思。不然你會(huì)真的一敗再敗,最后站不起來(lái)的!崩蠋熗遥瑢(duì)我心平氣和道。
對(duì)哦,現(xiàn)在我應(yīng)該做的.是繼續(xù)加油努力,把這次的失誤當(dāng)成前進(jìn)的階梯,過(guò)去已成為歷史,未來(lái)還等待自己開(kāi)發(fā),我相信這點(diǎn)小問(wèn)題是難不倒我的。
我放下那張讓我痛心的單子,深呼吸……
“老師我明白了,我不會(huì)因這一次而確定我這一生,老師說(shuō)的對(duì),我應(yīng)該多反思找到問(wèn)題的原因,然改正它!
“嗯,老師相信你,加油,希望你能呈現(xiàn)出一個(gè)全新的你!”
啊,老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道,感謝您讓我重新振作起來(lái)。因?yàn)槟o我的愛(ài),讓我的成長(zhǎng)不再沮喪,我相信,愛(ài)會(huì)陪伴著我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)!
關(guān)于成長(zhǎng)作文4
從以前到現(xiàn)在,從剛出生到現(xiàn)在,十六歲的翩翩少女,你知道你身上傾注了多少人的愛(ài),浸透著多少人的心血嗎?你知道這樣做的理由嗎?我想我是有的小時(shí)侯,因?yàn)楦忻耙鸷韲蛋l(fā)炎而說(shuō)不出話來(lái),比我更難受的人是母親。
入學(xué)時(shí)因考試的失誤而被父親責(zé)罵,心疼我的還是母親,與別人玩耍時(shí)跌破了腳底要縫針時(shí),懼怕針線刺入皮膚的不是我,而是母親。為了讓我的生活更充實(shí),為了讓我與別人家的孩子沒(méi)有差距,母親連夜做娃娃……。兒時(shí),也許母親把所有的愛(ài)都傾注在了我身上,而我卻渾然不知,但隨著年齡的.增長(zhǎng)我也知道,母親對(duì)我的一番苦心,我欠母親太多了,母親的愛(ài)與恩,也許是我怎么也報(bào)答不了的,而我唯一能做的就是順從母親,盡自己的努力滿足母親對(duì)我的學(xué)習(xí)的期望十六歲是個(gè)青春時(shí)期,也是我們充滿夢(mèng)想和激情的時(shí)候,所以有時(shí)候會(huì)覺(jué)得母親太落伍了,甚至還帶有討厭的感覺(jué),我知道我不該這樣,但我卻無(wú)法壓抑心中正處在青春期的叛逆感,就在那一次我傷了母親的心。
進(jìn)入高中階段,我們都要進(jìn)行軍訓(xùn),那天媽媽特意沒(méi)有上班,她說(shuō),我要去軍訓(xùn)肯定要帶很多東西,所以準(zhǔn)備利用上午的時(shí)間幫我買(mǎi)東西,下午媽媽將我送進(jìn)學(xué)校。臨走前,媽媽塞了很多錢(qián)給我,可是我知道我不需要那么多錢(qián),而且母親為了賺這些錢(qián)頭發(fā)不知被染白了多少根,我知道,母親有多辛苦,我也知道這些白發(fā)都是因?yàn)槲液偷艿,所以我本想告訴母親錢(qián)夠用了,可是不知怎么回事,我卻說(shuō)出了:“哎呀,煩死了,這些錢(qián)夠了!”母親怔住了,然后又說(shuō)道:“那你就進(jìn)班上課吧,我先走了。”我知道“煩死了”這三個(gè)字傷了母親的心。第二天老師告訴我們讓家長(zhǎng)22號(hào)來(lái)接我們回家,我又想到昨天對(duì)母親說(shuō)的話,頓時(shí),感覺(jué)像喝了酸梅湯一樣,一股股酸溜溜的味道往上涌。直到22日,媽媽來(lái)接我,我只是坐在媽媽的車(chē)上,輕輕地說(shuō)說(shuō)了句:錢(qián)夠了!拔抑,盡管我說(shuō)什么讓媽媽傷心的話,母親都不會(huì)記在心上,因?yàn)檫@就是愛(ài)。
感謝母親給我的愛(ài),但卻不能為她做什么,只能將“感恩“記在心里,用以激勵(lì)自己,奮勉向上。“感恩“如此平常的二字,卻可以讓我們的人生變得不平凡,如果感恩讓你成長(zhǎng)了,那么就說(shuō)明你懂得感恩了。
關(guān)于成長(zhǎng)作文5
心是一個(gè)人生命的核心,心里沒(méi)有問(wèn)題人生就會(huì)散發(fā)光彩,家庭穩(wěn)固,人際關(guān)系良好,工作積極,給單位社會(huì)國(guó)家?guī)?lái)好的影響力,通過(guò)一個(gè)不一樣的人生,我深信不但對(duì)國(guó)家?guī)?lái)祝福,也會(huì)給世界帶來(lái)祝福,成為全人類(lèi)的榜樣。歷史上這樣的人物不少。其原因是先有一個(gè)健康的心。一個(gè)人心理健康,心情就會(huì)好,看待問(wèn)題就會(huì)從不同的角度來(lái)看,用積極的思想面對(duì)家庭同事以及社會(huì)上的每一個(gè)人,一個(gè)人心理的健康不但能影響他的家人及同事,還會(huì)影響自己身體的健康,心理影響生理,影響心理的原因有許多,自己的成長(zhǎng)背景,家庭,婚姻,信仰,工作,同事,以及人生經(jīng)歷的大大小小的事件,等等,所以我們急需要一個(gè)正確的人生觀和世界觀和價(jià)值觀、事業(yè)觀、金錢(qián)觀??等,所以正確的心理是因?yàn)橛姓_的思想,正確的思想來(lái)源于正確的信息,可見(jiàn)信息的重要性,這是我人生的理念。
本人現(xiàn)年 29 歲,一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師。 目前,由于本人的愛(ài)好和工作需要,工作之余,我開(kāi)始學(xué)習(xí)心理咨詢師。 成為一名合格高尚的心理咨詢師,是我一直以來(lái)的美好愿望,這一愿望的形成,深受著我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭教育和工作 環(huán)境的影響。
一、自我成長(zhǎng)分析:
(一)童年的'經(jīng)歷,是我一生的財(cái)富童年的我, 生長(zhǎng)在農(nóng)村, 純樸的農(nóng)村生活給我留下了深刻的印象。 父親做了 30 年的生意,母親沒(méi)有讀過(guò)書(shū),這也是她一生的遺憾。由于我的爺爺當(dāng)了半輩子黨支部書(shū)記,一生都在為鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們辦事,聲譽(yù)極好,所以我的父母也深受影響,并且年年都被鎮(zhèn)里評(píng)為五好家庭。在別人眼里,我們這個(gè)大家庭就像是榜樣、模范,是當(dāng)時(shí)大家崇拜的偶像。受著這樣的家庭教育的熏陶和家庭環(huán)境的影響,使我從小就要學(xué)著懂事。
但是,童年的我是不大快樂(lè)的,與一般孩子相比,我更像一個(gè)大人。10歲左右,父親就交給了我做人的道理,吃得苦中苦,方為人上人。也交給了我那份家庭責(zé)任,這份責(zé)任讓我的童年充滿了壓力和苦難,但也培養(yǎng)了我堅(jiān)忍耐勞的性格和追求獨(dú)立、追求完美的性格,父母遺 傳給我的那種忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度直到今天還在影響著我。童年的經(jīng)歷,是我人生的巨大財(cái)富,它奠定了我的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、苦樂(lè)觀的形成。
(二)、飽受磨難的求學(xué)之路。兒時(shí),父母對(duì)我要求很?chē)?yán),我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不錯(cuò),在班級(jí)里常?嫉谝幻。有一次,在鄉(xiāng)里的學(xué)區(qū)四校聯(lián)考中拿了個(gè)第一,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都說(shuō)我這個(gè)孩子很聰明,認(rèn)定我將來(lái)一定很有出息。上初中的
關(guān)于成長(zhǎng)作文6
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,是湖北一大學(xué)生寫(xiě)的,文章記述了他母親精神失常,但出于母親的天性,精神失常的母親對(duì)自己的孩子很好,母愛(ài)的力量使作者感到溫暖。就在作者想要報(bào)答母親時(shí),母親卻永遠(yuǎn)的離他而去。有很多時(shí)候,我們都不能理解父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),以至于和他們頂撞。但是等到我們明白的時(shí)候,父母卻早早的老去,一切都晚了。很小的時(shí)候,母親對(duì)我要求很?chē)?yán)格。
無(wú)論做什么,都必須一絲不茍的達(dá)到她的要求。那時(shí)候,母親說(shuō)什么我都奉為真理,她高大的身軀在我看來(lái)就是支撐著天的大山。記得還沒(méi)上學(xué)之前,我經(jīng)常在外邊“瘋玩”,弄得渾身都濕透了,一回家就覺(jué)得熱,我就把衣服脫了,結(jié)果經(jīng)常搞得不是發(fā)燒就是感冒。媽媽知道了,并沒(méi)有罵我、打我,而是輕言細(xì)語(yǔ)、語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,不能這樣做,會(huì)容易生病,并且給我找藥吃,還給我換上干衣服。但我卻左耳進(jìn)、右耳出,說(shuō)一次、犯一次,所以媽媽也不知道對(duì)我說(shuō)了多少次話,給我換了多少次的衣服,給我找了多少次的'藥。
上學(xué)了,媽媽總是怕我沒(méi)胃口吃飯,就總是費(fèi)盡了心機(jī),變換著花樣給我做飯,F(xiàn)在才知道這美味可口的飯菜里竟然蘊(yùn)藏了無(wú)限的母愛(ài)。每當(dāng)我看到腳上的疤痕,總是會(huì)喚起我沉睡了的記憶:那時(shí)一個(gè)炎熱的中午,媽媽在家做飯,我中午放學(xué)回家,因不慎而將腳劃開(kāi)了一道又深又長(zhǎng)的傷口,媽媽聽(tīng)到我的喊聲以后,忙放下手中的鍋鏟,穿上鞋子,帶我去了醫(yī)院。不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我腳上的傷口也被縫好了針、包扎好了。媽媽拖著疲憊的身子帶著我回家了。
路上,媽媽說(shuō):“唉,你這孩子,怎么就這么不小心呢?下次一定要小心一些……”雖然這是斥責(zé)聲,但是我知道,在這斥責(zé)聲中包含了母愛(ài)。“傷在兒身上,痛在娘心里!蔽沂芰藗,媽媽又怎么能不心痛呢?到家時(shí),已是下午一點(diǎn)半了,媽媽為了不耽誤我上學(xué),顧不得休息,又以最快的速度做好了可口的飯菜。現(xiàn)在,母親老了,我做的每一件成功的事都是母親感到光榮的事。我說(shuō)的母親都奉為真理。母親已把我視為她的驕傲,F(xiàn)在,我高大的身軀是母親的靠山,我是母親的支柱。
有朝一日,當(dāng)母親老成我的孩子,像我小時(shí)候崇拜她一樣視我為權(quán)威,為我能多陪她一個(gè)鐘頭而高興,因我?guī)Щ匾婚g小小的禮物而激動(dòng)得不知所措。那時(shí),讓我好好地照顧你,讓我用心在陪你活一次。讓我洗一個(gè)蘋(píng)果,放在你干枯的手心里。
關(guān)于成長(zhǎng)作文7
這個(gè)周末,我閱讀了《感恩父母》這本書(shū),它讓我對(duì)“母親”這個(gè)極為普通的詞語(yǔ)有了新的見(jiàn)解、認(rèn)識(shí)。書(shū)中的每篇文章都向我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事。其中,有得令人感動(dòng),有得令人慚愧……它讓我更加理解父母,更深入地走進(jìn)了他們的內(nèi)心世界。其中的一個(gè)故事給我留下了深刻的印象,它的名字叫做《生命的奇跡》!故事主要講述了一個(gè)曾患過(guò)肝病的29歲云南姑娘生下一個(gè)像小貓一樣脆弱的生命。
這個(gè)孩子隨時(shí)都處在危險(xiǎn)時(shí)期,隨時(shí)都可能出現(xiàn)腦損傷及肺出血而失去生命,他自出生以來(lái)一直昏迷著,醫(yī)生也束手無(wú)措。而這位偉大的母親卻用愛(ài)喚醒了孩子,挽救了他的生命!說(shuō)到這里,我們不得不承認(rèn):這是一個(gè)偉大的奇跡,這個(gè)奇跡的名字叫母親!我甚至無(wú)法用語(yǔ)言或文字去形容這種愛(ài)的力量,因?yàn)樗偸亲屛覀凅@訝的發(fā)不出任何聲音?梢哉f(shuō),不論是在汶川地震中還是云南旱災(zāi)中,母愛(ài)總是起到不可缺少而又十分微妙的作用,正是因?yàn)槿耸篱g有了母愛(ài),才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的奇跡!回頭來(lái)仔細(xì)想想,到底是什么使這個(gè)孩子身上產(chǎn)生了奇跡呢?我想,這是依靠母親心底最真誠(chéng)的呼喚,母親的手最溫柔的撫摸,才讓這幼小的生靈掙扎著來(lái)到人間,在母親無(wú)聲的`呼喚中睜開(kāi)了雙眼。
這難道不是母愛(ài)的一種詮釋嗎?其實(shí),在我的身上也有“奇跡”的體現(xiàn)。記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我得了肺炎,在兒童醫(yī)院治療。那時(shí),爸爸在上海工作,一時(shí)回來(lái)有困難,在醫(yī)院照顧我的重?fù)?dān)就落在媽媽身上。白天,媽媽坐在床邊陪著我,和我聊天。晚上,她便急急忙忙奔回家,給我煲湯再送過(guò)來(lái)。每當(dāng)看到我滿手的針眼兒,媽媽的淚便涌上眼角,而我只能眼睜睜地看著媽媽一天天為我操勞而消瘦下去。有一個(gè)晚上給我的印象特別深,那晚我又發(fā)燒了,一下子還燒到了40多度,嘴里不停地說(shuō)著胡話。
媽媽都要急瘋了,迷迷糊糊中我醒來(lái)了,微微看見(jiàn)媽媽正眼含熱淚,跪在我床前為我擦洗身體。一遍又一遍……一盆又一盆……終于,大概是上天也被這濃濃的母愛(ài)所感動(dòng),我的燒終于退去了。這不又應(yīng)證了那句話嗎?奇跡的名字叫母親!生命總是在創(chuàng)造奇跡,而奇跡來(lái)源于父母對(duì)我們的愛(ài)。讓我們抱著一顆感恩的心,去感恩父母吧!父母為我們付出的太多太多,而我們?yōu)樗麄兏冻龅膮s太少太少……
關(guān)于成長(zhǎng)作文8
下學(xué)了,同學(xué)們?nèi)杠S著從校門(mén)一擁而出。這時(shí)的天空已暗下來(lái),只剩下最后一抹深紅的晚霞。
回家路上,擦肩而過(guò)的行人和自行車(chē)以及因上下班高峰不停鳴笛而又蝸牛般挪動(dòng)著的汽車(chē),像是經(jīng)緯編織的線頭不停地穿梭著,繪成了這個(gè)城市即將迎來(lái)的又一次喧囂場(chǎng)景。
“咱們?nèi)デ懊婺莻(gè)小超市吧,餓壞我了!”
“好啊,我也是,去看看有什么好吃的。”兩女同學(xué)嘴里談?wù)撝,從我身邊閃過(guò)。
我默默地,用期盼的目光向校門(mén)周?chē)鷱埻幌隆?/p>
“唉,媽媽又沒(méi)有來(lái)接我下學(xué)”。已經(jīng)連續(xù)幾天了。只好孤單地背著感覺(jué)到變得又沉又重書(shū)包轉(zhuǎn)身向家的方向走去……
“媽媽?zhuān)魈觳挥脕?lái)接我了!” 一個(gè)稚嫩聲音在我身旁說(shuō)著。
“為什么?”
“我長(zhǎng)大了!”
一個(gè)小女孩揚(yáng)著看似天真的臉向站在她對(duì)面顯得驚訝的婦女說(shuō)著,語(yǔ)氣是那么的堅(jiān)定。
頓時(shí)這句話讓我覺(jué)得自己有多么任性,一下子低下了頭。想著媽媽不僅要上班,下班回家還有一大堆家務(wù)要做,拖著疲憊的身體還要來(lái)接我回家。我一直沒(méi)有考慮過(guò)她,只是任性地要求她來(lái)接我下學(xué)。
想到自己每天遇上的一個(gè)個(gè)興高采烈地獨(dú)自上下學(xué)的小學(xué)生,自己是多么幼稚。
我明白了,自己長(zhǎng)大了,不能再依賴(lài)父母親陪自己走完“這條路”。想到這些,心情一下明亮起來(lái),輕松了好多。
一陣清風(fēng)拂過(guò),感覺(jué)自己真得長(zhǎng)大了。
快到回家的`最后一個(gè)路口,忽然看到了不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影,我加快了腳步。
“累了吧?今天給你做了你喜歡吃的。” 媽媽解釋著沒(méi)到學(xué)校門(mén)口接我的原因。一句平常的再不能平常的話,給我的感覺(jué)卻那么溫暖。那溫柔、和藹的笑臉是那么的美麗。
“沒(méi)事,媽?zhuān)皇且呀?jīng)來(lái)了么,以后不用來(lái)接我了,我長(zhǎng)大了! 我拉住了媽媽的手,看著她那炯炯有神的眼睛說(shuō)著。
媽媽似乎也明白了什么,笑了。
媽?zhuān)裉煜挛缥覀兩险n的時(shí)候……,媽媽聆聽(tīng)著我講著學(xué)校里有趣的事情,如同好朋友一般漫步在回家的路上。
本來(lái)不太長(zhǎng)的路,讓我明白了許多道理。
不要再埋怨,不要再任性,因?yàn)樽约何议L(zhǎng)大了,也應(yīng)該長(zhǎng)大了……
關(guān)于成長(zhǎng)作文9
不懂得感恩的人,不會(huì)擁有幸福的人生——題記合上彭成老師的書(shū),心中久久不能平靜,我在思索著:是什么讓彭成老師在只剩下五十元卻能快樂(lè)的生活下來(lái);接連幾次中考失敗,卻再次選擇復(fù)讀;沒(méi)有背景的農(nóng)村孩子,卻成為知名記者、導(dǎo)演。我靜靜的思索著。
我慢慢閉上雙眼,眼中浮現(xiàn)了些畫(huà)面我的家在農(nóng)村,所以母親總會(huì)在田里勞作倒很晚才回來(lái)。一個(gè)平常的下午,母親照例從田里回,干了一天活,已經(jīng)很累了,所以她一回家就坐了下來(lái),順手拿起茶杯,可以拿才發(fā)現(xiàn),茶杯是空的,母親費(fèi)力起身來(lái)倒茶,我看見(jiàn)了,不知是什么讓我走了過(guò)去,“我來(lái)吧,你坐那歇會(huì)!蹦赣H先是一年驚訝,然后露出一絲笑意,嘴里喃喃道“我家孩子長(zhǎng)大了......”我只是笑著看著她,心里不知有什么在觸動(dòng)著,總覺(jué)得很熟悉很熟悉......我的父母都是農(nóng)村人,從來(lái)不注意自己的生日。當(dāng)我再學(xué)校聽(tīng)到為父母過(guò)生日的話題時(shí),不免又有些傷感,從來(lái)都是父母給我們過(guò)生日,于是我決定給父母過(guò)一次生日。我把我?guī)滋斓牧阌缅X(qián)存起來(lái),用來(lái)買(mǎi)給父母生日禮物的材料————彩色小紙條,用來(lái)著星星,不會(huì)折就讓別人教。為了不讓爸爸媽媽知道晚上躲在被窩里偷偷地折。為了折滿1000個(gè)星星,提前幾個(gè)星期就準(zhǔn)備了,終于在爸媽生日前一天都折好了,最后用膠水一個(gè)一個(gè)粘起來(lái)成一個(gè)心形,中間用剩余的星星組成的“Happy Birthday”。為了給爸媽一個(gè)驚喜,我在他們前面很早就起來(lái)了,在他們起來(lái)前,我在他們門(mén)前等他了許久。終于門(mén)開(kāi)了,我笑嘻嘻的站在門(mén)前,說(shuō)道“爸爸媽媽?zhuān)酝际悄銈兘o我過(guò)生日,今天我給你們過(guò)一回,雖然你們的生日已經(jīng)過(guò)了,不過(guò)......祝你們生日快樂(lè)!”說(shuō)完我把那個(gè)藏在被窩里很久的禮物拿了出來(lái),爸爸媽媽先是互相望了望,似乎有點(diǎn)不相信,然后我又把禮物舉到他們前面,讓他們知道這個(gè)是給他們的,媽媽微笑著對(duì)爸爸說(shuō)道“孩子正的長(zhǎng)大了”爸爸有點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái),我知道這就是感恩,感恩,就像一個(gè)完美的`沙包,包扎那未愈合的傷口;就像一個(gè)裝滿酸、甜、苦、辣、澀的無(wú)味瓶,讓你的人生更加有趣,有“味道”;就像一個(gè)完美的鬧鐘,把握你生活中的重點(diǎn),讓你更合理地運(yùn)用時(shí)間。而父母的的“長(zhǎng)大了”我們?cè)诔砷L(zhǎng),意味著我們一直在感恩中長(zhǎng)大,我們一直在感恩中成長(zhǎng)。不要讓我們?nèi)绱撕玫某砷L(zhǎng)機(jī)會(huì)落空,所以各位一起在感恩中成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)作文10
記得那成長(zhǎng)的地方——校園,是那么可愛(ài),美麗,溫暖,使我不盡的回憶。
早晨,在大門(mén)外,“澤國(guó)第二小學(xué)”這幾個(gè)金黃得大字在陽(yáng)光下顯的格外耀眼!進(jìn)入大門(mén),檢查人員會(huì)向你敬禮。在大門(mén)左邊的墻壁上寫(xiě)著六個(gè)金黃的大字“專(zhuān)心,專(zhuān)心,專(zhuān)心!”右邊就是各個(gè)班級(jí)的“老朋友”了——路隊(duì)牌,路隊(duì)牌像一位哨兵挺立在那里,這代表著什么那?這代表著各個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。
進(jìn)入大門(mén),順著前方的路途,我們來(lái)到了詩(shī)意盎然的長(zhǎng)廊。抬頭望,長(zhǎng)廊上方的廣告牌的兩面的'詩(shī)真美啊,我看了這首看那首,使我陶醉其中;長(zhǎng)廊真凈啊,一塊塊地板像寶石一樣光滑,一塵不染,我都不好意思踩了;長(zhǎng)廊真靜啊,這種靜,使內(nèi)心狂燥得同學(xué)靜下心,享受寧?kù)o中的快樂(lè)!
隨著詩(shī)香,我們來(lái)到了新星廣場(chǎng),新星廣場(chǎng)四周上方的詩(shī)真多啊,多得像密密麻麻的螞蟻,數(shù)也數(shù)不清。新星廣場(chǎng)講臺(tái)上面有一幅畫(huà),畫(huà)的內(nèi)容是三只白鶴在日出的海面展翅飛翔,在新星廣場(chǎng)半空中縣掛著一個(gè)個(gè)紅燈籠,那是歡慶“六一”留下的回憶。
離開(kāi)了新星廣場(chǎng),就來(lái)到了“歡樂(lè)的海洋”——操場(chǎng),操場(chǎng)四周聳立著體格茁壯得“青年,”又像無(wú)法打敗的戰(zhàn)士,時(shí)刻保衛(wèi)著操場(chǎng),在操場(chǎng)的紅跑道上,有多少歡快的汗水在那里灑下!操場(chǎng)中心就是那充生命的小草,春天到來(lái)時(shí),它冒出頭來(lái),向周?chē)木拔飭?wèn)好,春天走了,夏天來(lái)了,這時(shí)的小草發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有花姐姐和樹(shù)哥哥顯眼,所以猛長(zhǎng),把全身都長(zhǎng)出來(lái)了,到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,小草就穿上黃外套,彎下腰在和別人在說(shuō)悄悄話那!秋去冬來(lái),知道寒冬到來(lái)小草蓋上了厚厚的被子,昏昏沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在樹(shù)葉之間的空隙中,隱隱約約可以看見(jiàn)教學(xué)樓,走近去看,走廊兩旁寫(xiě)滿了名人名言,隨著樓梯向上走,就來(lái)到了四年級(jí)老師辦公室,在往里走,就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的教室,在教室,有的同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)課文;有的同學(xué)緊握鉛筆,好像在思考怎樣把作文寫(xiě)好;有的同學(xué)正津津有味得看著他的課外書(shū),臉色時(shí)而悲傷,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而苦腦,看來(lái)這本書(shū)很有意思!
我愛(ài)我成長(zhǎng)的地方,吸引我的不單單只是它的美麗,還有它內(nèi)在的一種味道。
關(guān)于成長(zhǎng)作文11
《夏洛的網(wǎng)》是一本關(guān)于感恩的書(shū),它的作者是美國(guó)的E ·B·懷特,講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)競(jìng)是成為熏肉火腿。
作為一只小豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭······
夏洛為了不讓小豬威爾伯成為圣誕節(jié)時(shí)的美餐,織出了一張愛(ài)的大網(wǎng),終于挽回了小豬威爾伯的生命,但它卻犧牲了自己······威爾伯和夏洛的友誼是神圣的,是真摯的,是任何事物都無(wú)法超越的!我相信威爾伯一輩子也不會(huì)忘了那只為它付出生命的蜘蛛吧!這本書(shū)令我印象深刻,它讓我學(xué)會(huì)了感恩。人不能光總想著索取,要有一顆感恩的心,時(shí)刻要想著回報(bào)別人和這個(gè)世界。在別人對(duì)你有幫助時(shí),你應(yīng)該不忘說(shuō)一聲“謝謝”;當(dāng)你得不到滿足時(shí),要想想自己擁有的一切,去珍惜它們,而不是一味的想得到更多。正如《稻香》這首歌中所唱的:“珍惜一切,就算沒(méi)有擁有”。在這個(gè)世界上,有太多的`人只是為了得到名利和虛榮而不斷索取,但他們有沒(méi)有想過(guò),他們對(duì)這個(gè)世界有沒(méi)有付出。人在世界上應(yīng)該在感恩中不斷成長(zhǎng),在感恩中明白這個(gè)世界有多么美好!
想起自己做過(guò)的一些事,我覺(jué)得非常內(nèi)疚:當(dāng)別的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我因?yàn)樽约汉苊,就?jiǎn)單的拒絕或推脫;當(dāng)想要得到零化錢(qián)時(shí),就不斷緾著媽媽?zhuān)⒁驗(yàn)閶寢尣煌舛鷼猓划?dāng)飯菜不可口而浪費(fèi)食物······知識(shí)是老師傳授的,我應(yīng)該教給不會(huì)的同學(xué);父母把我們養(yǎng)育大,已經(jīng)很不容易了,還要再?gòu)乃麄兩砩纤魅,是很不?yīng)該的;每粒米飯都是勞動(dòng)人民用汗水換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜,而不能浪費(fèi)。聽(tīng)說(shuō)外國(guó)人有一個(gè)習(xí)慣,吃飯前要做儀式,要感謝上帝賜給我們食物。雖然我們不信奉上帝,但他們這種感恩的精神,值得我們學(xué)習(xí)!断穆宓木W(wǎng)》教給了我感恩。感恩給予我們幫助的人,感恩給予我們溫暖的人,感恩給予我們支持的人······
感恩這世上的一切一切。讓我們和夏洛一樣,懂得感恩。這世上有了感恩的心,將會(huì)變得更加美好;你有了感恩的心,也會(huì)得到真正的快樂(lè)。讓我們懷著感恩的心,來(lái)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后報(bào)答這個(gè)世界。
關(guān)于成長(zhǎng)作文12
母親,一個(gè)神圣的名詞;母親,一個(gè)偉大的靈魂;母親,一個(gè)孩子的榜樣。冰心先生曾對(duì)母親發(fā)出深沉的感嘆:母親!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉在你的懷里,只有你是我心靈的安頓。母親,一位平凡中又帶點(diǎn)不平凡的母親。母親,一位總陪伴孩子身邊,靜靜看著他們成長(zhǎng)的母親。
母親,說(shuō)的沒(méi)有做的好看。每當(dāng)我傷心欲淚時(shí),她無(wú)聲息地,什么都不多說(shuō)。:“傷心時(shí)你就畫(huà)個(gè)笑臉吧,只有你笑了笑臉才會(huì)笑哦!”說(shuō)著,又立馬拿著一支筆在紙上畫(huà)了一個(gè)大笑臉,我也畫(huà)了一個(gè)圓圓的笑臉。畫(huà)完后,兩人不約而同都笑了。我一直牢記母親教我的笑臉,每每遇到不順心時(shí),在紙上就會(huì)多了許多有趣的笑臉,母親并不嫌棄我話的凌亂不齊,反而會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我再畫(huà)下去。母親,是她陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)中的不如意。
母親,或許與其他母親一樣非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鍪隆N也皇莻(gè)細(xì)心的孩子。小學(xué)老師曾說(shuō),只要有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心或許就能得滿分了。所以我也有作業(yè)忘帶,忘寫(xiě)的經(jīng)歷。剛步入初中,一次數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)及時(shí)完成,被老師大批了一頓,而我也總是反省自己什么時(shí)候離開(kāi)“草率”。在寢室中母親也多次打電話來(lái)說(shuō),叫我下次一定要注意,要仔細(xì)。我聽(tīng)在耳邊,記在心里。周末回家,母親總會(huì)問(wèn)上一兩句:“今天作業(yè)寫(xiě)好了么,沒(méi)有再落掉吧!蔽铱偸菣z查后再回答:“嗯!彼龘(dān)心我學(xué)習(xí)下降,主動(dòng)問(wèn)老師哪些好的教材、練習(xí),讓我在家多做。而我有時(shí)懶惰了,她總會(huì)瞄我一眼,那時(shí)我心中充滿了窘迫感。母親,比我還要細(xì)心的態(tài)度,總會(huì)幫我記住小事,我想她能幫助我走向光明的人生。
母親,眼角露顯點(diǎn)點(diǎn)斑紋,手中布滿這繭,發(fā)際中藏著幾根挑白的.銀絲。那還是不到四十歲我的母親嗎?以前,我總不安分地依偎在你的身邊,一步也要緊貼著你,我會(huì)害怕你會(huì)不見(jiàn),連睡覺(jué)都要與你擠著一起睡。我認(rèn)為,這樣溫暖是直達(dá)心房。而這樣的我總會(huì)惹你不開(kāi)心,你嚴(yán)厲批評(píng)我后,背影是偷偷地在為我抹淚。你那熟悉的身影讓我感動(dòng)。你一起和我寫(xiě)下了人生中的“愛(ài)”。
偉大的母親,只有你陪伴我度過(guò)人生,陪伴著我成長(zhǎng)!
關(guān)于成長(zhǎng)作文13
今天看了《爸爸去哪》(第二季)最新一期,這期將近結(jié)束時(shí)村長(zhǎng)提出要孩子們和一位爸爸去書(shū)屋居住一晚,離開(kāi)自己的父親。聽(tīng)到這個(gè)消息,孩子們頓時(shí)哭成一片,抱著自己的父親不撒手,不愿離開(kāi)?吹竭@里,可能會(huì)有些人會(huì)不以為然:不就離開(kāi)一晚嗎?有什么大不了的,我還巴不得我爸媽不管我呢。但是,他們忽略了這是孩子們第一次離開(kāi)親人,哪怕只是一晚,但也不是他們這個(gè)年紀(jì)可以承受的。獨(dú)立永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)的主題,父母不可能伺候我們一輩子,終有一天,我們會(huì)離開(kāi)父母身邊,獨(dú)自去闖蕩,那時(shí)候,所有的苦都要自己承擔(dān),所有的困難都要自己去解決,也只有在那是候我們才會(huì)懂得父母的不容易。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,獨(dú)立對(duì)任何人來(lái)說(shuō)在一開(kāi)始都是難以接受的'。我記得我第一次離開(kāi)父母身邊是在4歲,那時(shí)我和父母去拜訪父母的故人,后來(lái)我在那位故人家中玩累了,便睡熟過(guò)去,父母因此就把我放在那里,打算第二天再來(lái)接我。那天半夜,我迷迷糊糊醒來(lái),接著月光看清四處環(huán)境并不是我所熟悉的家,身邊也不是我的父母而是一位不太熟的姐姐,當(dāng)時(shí)我的心里十分害怕,看著灑落在地板的月光,小聲的抽噎,不敢大聲哭泣,唯恐打擾到熟睡的人們。知道哭累了才再次熟睡。后來(lái),父母又為了生計(jì)出門(mén)打工掙錢(qián),就把我托付給阿姨照看,那段時(shí)間,阿姨出門(mén)買(mǎi)菜或是辦事都不方便帶著我的時(shí)候就把我放在家里,為了防止我亂跑,就把門(mén)緊鎖。然后再出門(mén),那時(shí)的我只會(huì)坐在緊鎖的門(mén)邊,靜靜的等待阿姨的歸來(lái)。
如今回想當(dāng)年的情景心里還是很難受。這些經(jīng)歷給我?guī)?lái)的有好處是從那時(shí)候起我就開(kāi)始學(xué)會(huì)照顧自己,現(xiàn)在我的洗衣做飯樣樣精通。當(dāng)然也有壞處,那就是從哪時(shí)候開(kāi)始我常常睡不好覺(jué),半夜熟睡時(shí)夢(mèng)到自己周在一個(gè)環(huán)形階梯上,突然階梯消失,我向著無(wú)際的黑暗墜下,然后驚醒,看著四周黑暗,只有地上的月光,感到十分孤寂,一個(gè)人在夜里靜靜的坐著發(fā)呆,感覺(jué)全世界都拋棄了我。那種滋味無(wú)法言喻。
小孩子總想要長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大了就自由了,可以做自己想做的事,卻不知道,伴隨自由的是社會(huì)那無(wú)型的束縛。成長(zhǎng)中,我們要雪會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)做人,經(jīng)歷社會(huì)百態(tài)后,我們將失去那曾經(jīng)的天真吳邪,為了生存,去做一些自己不愿卻有無(wú)法不做的事情,這也許就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧!
如果可以,我愿停留在那天真無(wú)邪的歲有里,永遠(yuǎn)看不清世界的黑暗!
關(guān)于成長(zhǎng)作文14
母親是荷葉,我們是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了母親,誰(shuí)來(lái)做我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?
母愛(ài),人間最美好的詞語(yǔ),最甜蜜的呼喚!她蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人心靈深處,就像種子隱藏在地里。當(dāng)我們極度孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,在我們無(wú)比幸福快樂(lè)的時(shí)候,不經(jīng)意地,她會(huì)從我們心里蹦出,就像芳香從玫瑰花蕊中散發(fā)出來(lái)那般自然。我,最珍愛(ài)母愛(ài),因?yàn)樗o了我太多太多。
我最珍愛(ài)母愛(ài),因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的。對(duì)于孩子,母親真可謂是毫不利己。當(dāng)有苦難的時(shí)候,母親會(huì)好不猶豫地選擇自己;當(dāng)有歡樂(lè)的時(shí)候,母親會(huì)好不猶豫地讓給孩子。記得上小學(xué)的時(shí)候,一天下著大雨,媽媽騎著三輪車(chē)接我放學(xué)。她只帶了一件雨衣,為了不使我淋雨,她讓我一人穿好,自己卻什么也不要。我坐在三輪車(chē)上,媽媽快速地騎著三輪車(chē),我看到豆大的雨點(diǎn)滴在媽媽的后背上,媽媽蜷縮了一下,打了幾個(gè)冷顫,仍然繼續(xù)前行。我被無(wú)私的母愛(ài)深深地感動(dòng)了,不禁流下了淚水。
我最珍愛(ài)母愛(ài),因?yàn)槟笎?ài)是溫馨的。母親的懷抱是最溫暖的,從小,每當(dāng)依偎在母親的`懷里,我就有一種安全感。每一次生病,病床邊最少不了的人就是母親。三年級(jí)的時(shí)候,我做了一次手術(shù),剛剛從手術(shù)室里出來(lái),我疼得直叫喚,母親心疼得落下了眼淚。到了病房,我一直呻吟著。為了讓我早日康復(fù),媽媽天天喂我吃飯、喝水,睡覺(jué)前還要檢查一下我的刀口。有時(shí)把小便弄到母親的手上,她也從不介意。那些天,我時(shí)刻感到溫馨的母愛(ài)圍繞在身邊,心里十分充實(shí)。
我最珍愛(ài)母愛(ài),因?yàn)槟笎?ài)又是深遠(yuǎn)的。溺愛(ài)不是真正的母愛(ài)。母親不但關(guān)心我的生活,更關(guān)心我的成長(zhǎng)。從小學(xué)到中學(xué),媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時(shí),媽媽經(jīng)常向老師詢問(wèn)我的情況。沒(méi)當(dāng)考試考了滿分,媽媽都很高興。每當(dāng)我得獎(jiǎng)時(shí),媽媽好像自己也得了獎(jiǎng)一樣。當(dāng)然,媽媽也有不高興的時(shí)候,特別是當(dāng)我遇到挫折垂頭喪氣的時(shí)候,媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,鞭策我前進(jìn)。我覺(jué)得這是更深遠(yuǎn)的母愛(ài)。
我沉浸在母愛(ài)的陽(yáng)光里,享受無(wú)私、溫馨、深遠(yuǎn)母愛(ài)的同時(shí),我一定要珍愛(ài)她,讓她成為慈祥、善良、寬容的源泉,伴我學(xué)習(xí),伴我生活,伴我成長(zhǎng),伴我一生。
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