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寫(xiě)校園的作文

時(shí)間:2024-04-30 18:29:59 校園作文 我要投稿

寫(xiě)校園的作文4篇(精)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)校園的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)校園的作文4篇(精)

寫(xiě)校園的作文 篇1

  最近,校園里刮起了一陣十分強(qiáng)烈的“溜溜球”風(fēng)。此風(fēng)威力無(wú)比,迷得我們暈頭轉(zhuǎn)向、七葷八素。經(jīng)過(guò)本人的再三檢測(cè),認(rèn)為這股風(fēng)可達(dá)十級(jí),并且風(fēng)中含有傳染細(xì)菌,現(xiàn)已傳染了無(wú)數(shù)人。

  如果,你想看看這股風(fēng)在校園里刮得多厲害,就讓我?guī)愕较抡n時(shí)間看看吧!

  下課鈴一響,同學(xué)們你擁我擠地涌出教室。一出教室門(mén)就把早在口袋里捂得發(fā)熱的溜溜球拿出來(lái)一展球技。溜溜球有很多比賽:比時(shí)間、比睡眠、比花樣。同學(xué)們的溜溜球品種繁多、樣式花俏:超級(jí)龍球、風(fēng)行者、光行者、迷幻年輪、自由火、幻光輪s各式各樣。如果把每一個(gè)人的溜溜球都集中在一起,都可以開(kāi)一個(gè)大型的溜溜球展覽會(huì)了。同學(xué)們的溜溜球好看,技術(shù)更是沒(méi)得說(shuō)。什么雙蝶飛舞、兩周著地、登月彈射、智能旋風(fēng)、空中飛人他們都會(huì),保準(zhǔn)讓你看得眼花繚亂、嘆為觀止。

  我也曾經(jīng)拜倒在溜溜球的牛仔褲下,被那些五花八門(mén)、變化多端的招式所吸引。也曾經(jīng)幻想過(guò)成為一代溜溜球大師。可后經(jīng)一段時(shí)間的苦練后發(fā)現(xiàn),玩溜溜球也要靠天分,很不幸,在玩溜溜球上我是沒(méi)有天分的。不但沒(méi)練成溜溜球神功,頭還一不小心被溜溜球砸了一下。到現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì)。

  但愿,這股溜溜球風(fēng)在我們學(xué)校再留得更久一些吧!

  最近,校園里刮起了一陣十分強(qiáng)烈的“溜溜球”風(fēng)。此風(fēng)威力無(wú)比,迷得我們暈頭轉(zhuǎn)向、七葷八素。經(jīng)過(guò)本人的再三檢測(cè),認(rèn)為這股風(fēng)可達(dá)十級(jí),并且風(fēng)中含有傳染細(xì)菌,現(xiàn)已傳染了無(wú)數(shù)人。

  如果,你想看看這股風(fēng)在校園里刮得多厲害,就讓我?guī)愕较抡n時(shí)間看看吧!

  下課鈴一響,同學(xué)們你擁我擠地涌出教室。一出教室門(mén)就把早在口袋里捂得發(fā)熱的`溜溜球拿出來(lái)一展球技。溜溜球有很多比賽:比時(shí)間、比睡眠、比花樣。同學(xué)們的溜溜球品種繁多、樣式花俏:超級(jí)龍球、風(fēng)行者、光行者、迷幻年輪、自由火、幻光輪s各式各樣。如果把每一個(gè)人的溜溜球都集中在一起,都可以開(kāi)一個(gè)大型的溜溜球展覽會(huì)了。同學(xué)們的溜溜球好看,技術(shù)更是沒(méi)得說(shuō)。什么雙蝶飛舞、兩周著地、登月彈射、智能旋風(fēng)、空中飛人他們都會(huì),保準(zhǔn)讓你看得眼花繚亂、嘆為觀止。

  我也曾經(jīng)拜倒在溜溜球的牛仔褲下,被那些五花八門(mén)、變化多端的招式所吸引。也曾經(jīng)幻想過(guò)成為一代溜溜球大師?珊蠼(jīng)一段時(shí)間的苦練后發(fā)現(xiàn),玩溜溜球也要靠天分,很不幸,在玩溜溜球上我是沒(méi)有天分的。不但沒(méi)練成溜溜球神功,頭還一不小心被溜溜球砸了一下。到現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì)。

  但愿,這股溜溜球風(fēng)在我們學(xué)校再留得更久一些吧!

寫(xiě)校園的作文 篇2

  秋天到了,秋姑娘來(lái)到了我們的校園,在教學(xué)樓走道的右邊,有幾棵郁郁蔥蔥香樟樹(shù),密密麻麻的樹(shù)葉裹著“黑珍珠”。一陣風(fēng)吹來(lái),蒲扇狀的葉子好像在左右來(lái)回的幫“黑珍珠”扇扇子。

  坐在教室里能聞到一陣陣誘人的清香,那是桂花樹(shù)散發(fā)的香味。桂花的花瓣有四個(gè),花兒里有兩顆種子,就像在對(duì)我微笑,它的形狀像米粒兒,多么討人喜歡,那黃色的花蕾如果和糖密封在小瓶子里時(shí)間長(zhǎng)了那就是帶著帶著香甜的桂花蜜,到元宵節(jié)時(shí)吃元宵往里放點(diǎn)桂花蜜那清香直沖鼻喉。

  緊挨著桂花樹(shù)旁是一棵楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子像一個(gè)紅色的手掌告訴我們秋天的'來(lái)到,看看火紅的楓葉讓我不由得想起了一首詩(shī)句:霜葉紅于二月花。楓葉的旁邊是一株月季花,不甘示弱的月季開(kāi)著粉紅色的花朵,綠色的枝干上長(zhǎng)著小刺保護(hù)著花朵不受到傷害。

  秋天的校園真美!

寫(xiě)校園的作文 篇3

  當(dāng)夜幕降臨,那一顆顆閃亮的星星慢慢地爬上了深藍(lán)的夜空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些星星忽明忽暗,就像一顆奪目的寶石閃爍著耀眼的光芒,點(diǎn)綴著星空。不時(shí)飄來(lái)幾絲云朵把星星遮住,過(guò)一會(huì)兒星星又顯現(xiàn)出來(lái),就好像是和人在捉迷藏呢!滿天的繁星不停地閃耀著,用那柔和的光交織在一起,如流水般瀉向我們靜謐的校園。

  看著滿天繁星,漸漸的,我的眼睛模糊了,我好像看見(jiàn)了星星在對(duì)我眨著眼睛,對(duì)我說(shuō)著悄悄話呢!讓我感覺(jué)到自己好像長(zhǎng)出了一雙翅膀,飛到它們的身旁,與它們共同游戲。星星就像一顆潔凈的鉆石鑲嵌在夜空里,離我是那么遙遠(yuǎn),卻又顯得那么近。一顆星星就像一個(gè)美麗的夢(mèng)想,深藏在夜空中,等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。忽然,有一顆流星在深藍(lán)的夜幕中劃出一條金色的弧線,好像是在向我招手,不一會(huì)便消失在浩瀚的星空中。

  晴朗的`夏夜,在星空下的校園里總是美的讓人陶醉,如千萬(wàn)縷銀色絲帶般的月光撒在校園的升旗臺(tái)上。在校園里的那個(gè)小池塘偶爾泛起漣漪,月光倒映在小池塘里,一會(huì)兒破碎成一塊塊的光亮碎片,一會(huì)兒又重新恢復(fù)到原來(lái)的樣子,好像在玩游戲一樣。白天,看見(jiàn)校園里那棵插入云霄的松樹(shù)長(zhǎng)滿綠茵茵的長(zhǎng)葉子,就像一條條綠色的毛毛蟲(chóng),到了晚上,那一條條“毛毛蟲(chóng)”便變成了上等銀色的月光,守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  在美麗星空籠罩的校園里,不僅有美麗的小池塘,有高聳入云的松樹(shù),還有在夜晚松樹(shù)上披著銀色的外衣。我愛(ài)夜晚雅致的星空,更愛(ài)夜晚這美麗的校園,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力去實(shí)現(xiàn)我的美好夢(mèng)想。

寫(xiě)校園的作文 篇4

  我們學(xué)校的操場(chǎng)邊,有一棵高大的柳樹(shù)。一年四季,它都不斷地變化著。

  春天,柳樹(shù)長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小芽,在暖和的春風(fēng)里不停搖擺著,好象在對(duì)我們說(shuō):春天來(lái)了!春天來(lái)了!

  夏天,嫩綠的小芽長(zhǎng)成了茂密的枝葉,在炎炎夏日帶給我們陰涼,帶給我們清爽。那里成了我們孩子的.樂(lè)園,它給校園增添了不少光彩。

  秋天,它曾經(jīng)有過(guò)的風(fēng)光都已煙消云散。葉子慢慢地枯黃了,秋風(fēng)一吹,紛紛落下,殘酷無(wú)情地拋棄了它。作文

  冬天,它只剩下光禿禿的枝條,迎著刺骨的北風(fēng),頂著茫茫的大雪,靜靜地站在那里。它十分傷心,不久就沉沉地入睡了。它要等到來(lái)年的春天,因?yàn)槟菚r(shí)它才能充分地展示自己的風(fēng)采。

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