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【實(shí)用】煩惱的成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
我有一個(gè)敵人,他叫別人家的孩子,這個(gè)人喜歡學(xué)習(xí),他的成績(jī)好,每次考試都是第一名,他的各方面都好,我卻是那個(gè)什么都做不好的孩子,和他相比,我就是一只螞蟻,毫無(wú)閃光點(diǎn)。
小時(shí)候,我總是尿床,媽媽就指著我的腦門說(shuō):“你都多大了,還尿床,當(dāng)你三歲小朋友。磕憧纯磩e人家的孩子,再看看你,太丟臉啦!”
上了小學(xué),第一次考試后,我抱著滿是紅叉叉的卷子回家,一進(jìn)門媽媽看見(jiàn)了,當(dāng)即一把搶過(guò)試卷,把我按在床上就打,媽媽邊打邊說(shuō):“你太不爭(zhēng)氣了,你太不爭(zhēng)氣了,我辛辛苦苦把你養(yǎng)這么大,就是讓你去玩兒的嗎?你上課干什么去了,干什么去了,你看看別人家的孩子,人家能考100分,你怎么不能?”
上了初中,我以625分的成績(jī)面對(duì)媽媽,媽媽這次什么都沒(méi)說(shuō),我以為我做到了,我沒(méi)有讓媽媽失望,我真的太高興了,高興的都快飛上天了,一蹦一跳的走著,快樂(lè)的像只小鳥一樣,開心的去給媽媽倒水,但走到門口我卻聽到媽媽說(shuō):“哎,我要是生了別人家的孩子多好呀!”別人家的孩子,別人家的孩子,又是別人家的孩子。
這個(gè)別人家的'孩子真討厭,為什么,為什么我永遠(yuǎn)比不過(guò)她,盡管我再努力的想要學(xué)好,卻依舊比不過(guò)她,他總是站在高高的枝頭,我總是在仰視他,我真的很討厭他,這是我一輩子的煩惱。媽媽,為什么總把我和他相提并論?我們不一樣。
但我堅(jiān)信,總有一天,我媽媽不會(huì)再這樣說(shuō),因?yàn)槲乙蔀槟莻(gè)別人家的孩子,我要將這一輩子的煩惱,變成我的驕傲。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,花謝花開。愉悅的時(shí)光恰似一闕歡快的樂(lè)章在我們沉浸時(shí)悄然流逝。帶著幾分朦朧幾分好奇,我們不知何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖天真無(wú)邪的頑童變成了敢作敢為的小大人。驀然間,心弦上像掠過(guò)一縷輕風(fēng),悠悠地震顫記憶深處,久違了的回憶便如夢(mèng)幻般襲來(lái)……一串串愈來(lái)愈大的腳印,串起了我們?nèi)松凶罹实囊徊糠帧?/p>
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有激動(dòng),有欣喜,但更多地卻是無(wú)奈,一系列接踵而來(lái)的煩惱讓我措手不及,就好像置身于氤氳蒼茫的霧海中,迷失了前進(jìn)的.方向。
步入初中,生活的旋律就像繃緊了的弦,一切都是快節(jié)奏的,沒(méi)有喘息的余地,每一分每一秒顯得是那么的寶貴。整天就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在書山題海中尋覓所謂的真理,夜幕降臨,人們勞累了一天此刻得到休息和閑暇,獨(dú)我們燈光如豆,奮筆疾書,挑燈夜戰(zhàn),去爭(zhēng)取那令人郁悶的名次。我常常倚著窗欞想:難道這就是我們能夠選擇的途徑嗎?也許如此罷了。然而如此單純的生活就像一杯普通的白開水,無(wú)色無(wú)味。
在學(xué)校,每天只有做著那些反復(fù)瑣碎的動(dòng)作,教師—寢室—食堂“三點(diǎn)一線”的生活。周末放假回到家里,剛想聽一首歌曲陶冶陶冶我的情操,可母親卻一臉興奮地說(shuō):“英語(yǔ)在這兒!”我不訥,當(dāng)她得知我是要聽音樂(lè)時(shí),立刻晴轉(zhuǎn)多云,抱怨了幾句,接著又是淅瀝春雨式的教育,我無(wú)可奈何地捧起書本咀嚼那些文字,耳畔不時(shí)地傳來(lái)了伙伴的嬉鬧聲,我抬頭望了望那片瓦藍(lán)的天空。
成長(zhǎng)就要犧牲以前的快樂(lè)嗎?我懵懂,我茫然。正好印證了《圍城》的那句話:城外的想進(jìn)去,城里的又想進(jìn)去。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
“小小少年,很少煩惱,眼前四周陽(yáng)光照……”誰(shuí)說(shuō)小孩子無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來(lái)越多。我特別愛(ài)看書,自然而然,眼睛就近視了,而且還戴上了眼鏡。無(wú)論在學(xué)校,還是在家里,一刻也離不開眼鏡,給我的生活帶來(lái)了諸多不便。爸爸明文規(guī)定,晚上在家決不允許看課外書,我只好暗自叫苦。
記得有一次,我的.看書癮犯了,怎么也控制不了,便趁爸爸不注意,拿了本書躲在陽(yáng)臺(tái)津津有味地讀起來(lái)。一拿起書,我就沉浸在書的世界里。正當(dāng)我和書中的主人公共歡樂(lè)時(shí),陽(yáng)臺(tái)的門“嘩”的一聲打開了,此時(shí)爸爸“虎視眈眈”地瞪著我,眼睛里滿是“殺氣”。我連忙把書藏在背后,怯怯地低下了頭,心想:慘了,慘了,不知爸爸要如何懲罰我了。果然,爸爸把我拉到一旁,嚴(yán)肅地說(shuō):“跟你說(shuō)了多少遍,你視力下降厲害,晚上不要看課外書,你怎么就記不住呢?快去做做眼保健操,以后可別再這樣了,記牢!”我偷偷地看了一眼爸爸,發(fā)現(xiàn)爸爸的額角似乎又多了些皺紋……唉……
成長(zhǎng)的道路上煩惱多多,這也許就是我們成長(zhǎng)的足跡吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭。不知不覺(jué),我已度過(guò)了十二個(gè)春秋。回想我成長(zhǎng)的過(guò)程,煩惱一直伴隨著我。
許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時(shí)候的我,乖巧而活潑。人見(jiàn)人愛(ài)?涩F(xiàn)在脾氣卻越來(lái)越差。別人說(shuō)我一兩句,我就會(huì)大聲與別人吵起來(lái)。我們班的男生都說(shuō)我是“母老虎”呢,每次聽到這些評(píng)論,我的'心就好痛好痛。真是說(shuō)者無(wú)心,聽者傷心。
我這個(gè)人脾氣雖然不好,但官運(yùn)還是不錯(cuò)的。從一年級(jí)起,一直是班上的學(xué)習(xí)委員。到了四年級(jí),又挑起班上最高“行政長(zhǎng)官”的重?fù)?dān)!爱(dāng)官不為民作主,不如回家賣紅薯”,我是這樣想的,也是這樣做的。無(wú)論班上出了什么事,我都是當(dāng)然的“法官”。自我感覺(jué)還是公正的,但讓我煩惱的是,辛辛苦苦卻得不到老師、同學(xué)們的理解。這不,眼下就碰上一件事,讓我煩惱萬(wàn)分。有一次英語(yǔ)自習(xí)課上,老師有急事出去了,她讓我管好同學(xué)們。可這幫人根本不聽我說(shuō),我叫得聲嘶力竭的,但他們都視為耳邊風(fēng)。自習(xí)課上竟有兩個(gè)男生動(dòng)起了拳腳。后來(lái)老師罵我無(wú)能,管不住這些同學(xué)。你說(shuō)怎不讓我傷心呢?
做“官”難,做普通人也難,我這個(gè)人年少固執(zhí),就憑這性格,與同學(xué)相處,煩惱就多了。一次,我和一個(gè)好姐妹,在路上不知怎的發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),從此,關(guān)系僵化了。老師教育我,我聽不進(jìn)去:父母批評(píng)我,又使我覺(jué)得自己受了委屈。一年來(lái),總對(duì)那個(gè)同學(xué)冷眼相看。至今,我們還是相見(jiàn)不語(yǔ)。有時(shí),我也捫心自問(wèn):何不與她和好如初呢?但我的臭脾氣,就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會(huì)課上,班主任講到團(tuán)結(jié)時(shí),我不由自主地低下了頭,不過(guò)我堅(jiān)信,這個(gè)煩惱會(huì)盡快擺脫的。
我一天天長(zhǎng)大了,煩惱的事也接踵而來(lái),讓我困惑,痛苦。然而。我還是希望多一點(diǎn)煩惱:因?yàn)橹挥袩⿶溃拍苣サZ人。
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