實(shí)用的校園的作文[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的校園的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的作文 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光已成回憶，和我們并肩作戰(zhàn)的是初中生涯！

　　第三十九學(xué)校將是一個(gè)我新的磨煉場(chǎng)，在這里開(kāi)啟了我新的生活。一開(kāi)始，三九校園是個(gè)急匆匆的趕出來(lái)的校園，有很多設(shè)施都沒(méi)有完善，特別是交通和行走路段！學(xué)校大，人自然多，開(kāi)學(xué)送孩子們的家長(zhǎng)也多，人來(lái)人往，像是熱鍋上的螞蟻。路也都是黃泥土鋪成的，最怕的還是下雨天，被雨水打濕的泥土變得稀疏，一腳下去就像粘稠的漿糊，同學(xué)們也給這條路取名叫“牛奶路”！可這好像并不阻擋同學(xué)的'學(xué)習(xí)熱心，沒(méi)有抱怨，依舊在這條路上踏踏實(shí)實(shí)的走好每一個(gè)腳印。隨著牛奶路的出現(xiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想了辦法，然后為這條路鋪上沙石，這樣行走就方便多了！

　　經(jīng)過(guò)工人的艱苦工作，學(xué)校大門終于建好，不用再走牛奶路了！一條條斑馬線和分界線排著隊(duì)，整整齊齊的守在自己的崗位上！門口出現(xiàn)了幾名自愿指揮交通的志愿者，這些志愿者都是學(xué)生的家長(zhǎng)，和值日的老師們！不管是風(fēng)吹日曬，她們依然為我們的交通安全做最好的保障！

　　學(xué)校不僅交通和技術(shù)方面得到改善，對(duì)學(xué)生的德智體美勞也有很大的拼頭！就說(shuō)說(shuō)這次隆重舉行的校運(yùn)會(huì)吧！這次第二次校運(yùn)會(huì)，也是最隆重的一次校運(yùn)會(huì)了！開(kāi)幕式，個(gè)個(gè)同學(xué)們激情澎湃，英姿颯爽，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，勇敢挑戰(zhàn)，努力拼搏，拉拉隊(duì)加油助威，的精神值得我們學(xué)習(xí)！每個(gè)班都有屬于自己的班服，班服代表著班級(jí)的象征！一開(kāi)始有班服的主意還是我們班帶頭的呢！校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，友誼第一，比賽第二，同學(xué)們很快回到了努力學(xué)習(xí)的狀態(tài)！

　　七年級(jí)的我們比較懶散，還沒(méi)有注意到學(xué)習(xí)重要性，和接下來(lái)要迎接的會(huì)考和中考。但到了八年級(jí)，我感覺(jué)我們慢慢開(kāi)始變了，變的沒(méi)那么懶散，無(wú)所事事了。變得更加會(huì)去注重學(xué)習(xí)了，下課同學(xué)們也沒(méi)有松懈，幾個(gè)成績(jī)好的圍在一起討論問(wèn)題，一些人在背書(shū)，一些人在做習(xí)題。老師辦公室也不冷清，不懂的問(wèn)題同學(xué)們?cè)趩?wèn)老師，老師耐心的一遍又一遍的教！這似乎讓我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)樂(lè)趣！

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)八年級(jí)下冊(cè)了，初中生涯已過(guò)二分之一，別人都在奮斗，你有什么資格偷懶！這句話一直刻在我的心里。一句話使我意味深長(zhǎng)“不要在該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸！”現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是不僅是為了我的夢(mèng)想，也為了長(zhǎng)大后，我看到自己想要的東西我可以毫不猶豫的買下來(lái)，不靠別人，靠自己！

　　初中三年，時(shí)間過(guò)得很快很快，一轉(zhuǎn)眼就會(huì)過(guò)去了。我慢慢的拾起校園的點(diǎn)滴把它放在心里的深處，已成為我抹不掉的回憶！

校園的作文 篇2

　　我的校園是一片夢(mèng)幻般的地方，這是樹(shù)木茂盛，似乎與大自然融為一體。

　　一口噴泉，噴出美麗的水花�！白套�-—”，當(dāng)數(shù)個(gè)噴囗同時(shí)噴發(fā)時(shí)，場(chǎng)面之壯觀，令人噴噴稱贊。遠(yuǎn)看，如同一條條擎天水柱矗立，湛藍(lán)的水一陣推一陣，又下雨一般四處飛濺。近看，水珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小淘氣，到處亂跑，又好像跳水小王子，站在高高的臺(tái)上，向上一引，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，緊接著是后空翻，又來(lái)了個(gè)三百六十度橫轉(zhuǎn)，再伸直手，“啪”，完美入水。旁邊種著我們的校樹(shù)桂花，還有幾片小花。

　　有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起到陽(yáng)光下的噴泉旁做科學(xué)作業(yè)。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂撲扇翅膀的聲音，我朝花那邊望了望，失聲叫道：“啊!好大的蜜蜂!”說(shuō)罷便迅速躲開(kāi)，生怕被毒針蜇到。這時(shí)方老師過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了這只巨大蜜蜂，瞪大了眼睛說(shuō)：“這可是罕見(jiàn)的蜂鳥(niǎo)呀!”大家都對(duì)蜂鳥(niǎo)感興趣，便開(kāi)始觀察。哦!它太可愛(ài)了!黃黑相間的身體，豆大的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的嘴，還有一只小尾巴。我們凝視著它，真是愛(ài)極了它。我們?cè)诨▍才员犇磕�視，它飛到哪兒，我們便走到哪兒，簡(jiǎn)直都快成它的隨身護(hù)衛(wèi)了。我們對(duì)它愛(ài)也愛(ài)不完，后來(lái)老師卻改口說(shuō)那是一只蜂鳥(niǎo)蛾，陳柏源搖搖頭，遺憾地說(shuō)：“唉，就差一個(gè)字，我們就有重大發(fā)現(xiàn)了!”

　　一個(gè)陽(yáng)光照耀的操場(chǎng)，這里充滿汗水和吶喊。這里被“北海道黃楊”所圍繞，地面有紅、綠兩種塑膠拼接而成，還有一塊小沙地�；@架猶如一個(gè)巨人，雄糾糾氣昂昂地屹立。

　　在這里，籃球是男孩兒的.最愛(ài)。“嗨!傳這兒!”主將大叫，發(fā)球員發(fā)出球。主將掌球，左突右閃，正要傳球之際，后衛(wèi)飛身?yè)涑觯�救下球。前鋒接球，右手一推，“乒慷”，“耶!進(jìn)球了!“球場(chǎng)上都是大家歡樂(lè)的呼聲。

　　這是我們的校園一一育英。我愛(ài)它，愛(ài)這個(gè)承載了我的“家”。

校園的作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我變成了三年級(jí)的小學(xué)生，來(lái)到了聚澤園校區(qū)學(xué)習(xí)，下面讓我?guī)�你一起參觀一下我的新校園吧！

　　一進(jìn)校門，你就可以看見(jiàn)地上雕刻著大大小小的“綠”字，一排帶著太陽(yáng)能的路燈在道路兩旁，繼續(xù)向前走，右手邊有一座小池塘，里面的魚(yú)兒在快樂(lè)地玩耍。穿過(guò)教學(xué)樓的走廊，你可以看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道和寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的旁邊有一扇六邊形的小石門，走進(jìn)小門一條彎彎曲曲的'小徑會(huì)帶你來(lái)到詩(shī)的海洋，這是我們的古詩(shī)長(zhǎng)廊。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，你可以看見(jiàn)間間整潔明亮的教室，一樓有一個(gè)綠視科技館，那里充滿了智慧和科技。教學(xué)樓中間的操場(chǎng)上豎立著我們學(xué)校的吉祥物“小綠娃”，它面帶微笑，好像在向我們說(shuō)：“加油！未來(lái)屬于你們！”

　　這就是我的新校園，我很喜歡她！

校園的作文 篇4

　　文海學(xué)校的一年四季，校園都是非常非常美麗的。文海校園無(wú)論是在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里；在那夏日炎炎的夏天里；還是在那落葉滿地的秋天里；或者是在那天寒地凍的冬天里。文海學(xué)校的校園景色在我的眼里，總是那么魅力四射。

　　春天，春暖花開(kāi)。小山坡上的那口小井里，所有的冰塊全部都融化了，水一點(diǎn)一點(diǎn)的流向“錢塘江流”（一條小溪流），“錢塘江流”里的水再流向魚(yú)池。魚(yú)池里的魚(yú)一條接著一條的從冬眠狀態(tài)下醒了過(guò)來(lái)，一條條地從池底的“豪宅”里游上了水面，在幾塊大石塊上尋找著食物。不一會(huì)兒，每條魚(yú)都填滿了肚子，開(kāi)始了這一年的新生活。小樹(shù)都冒出了新綠新綠的嫩芽?jī)�，整棵�?shù)都變得生機(jī)勃勃的，有一些樹(shù)更是冒出一個(gè)個(gè)小小的花骨朵兒。竹子經(jīng)過(guò)雪的洗刷，變得更加翠綠了。小草也從土壤中悄悄地探出綠色的小腦袋，瞪大眼睛，好奇地看著四周。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭。魚(yú)池里的魚(yú)游得更加歡快了。有時(shí)，魚(yú)兒們會(huì)繞著魚(yú)池中央獨(dú)一無(wú)二的“小島”游來(lái)游去，好像在巡邏；有時(shí)，還會(huì)在水里互相打鬧嬉戲；有時(shí)還會(huì)從水里伸出頭來(lái)四處張望，好像在抓一個(gè)小偷……魚(yú)池旁，一棵滿頭翠綠的參天大樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，這棵參天大樹(shù)就像是一個(gè)高大的將軍，挺立在魚(yú)池旁，威嚴(yán)的`檢查一位位從這里走過(guò)的同學(xué)，而校園里的其他小樹(shù)，就像是他的手下和小兵。操場(chǎng)的足球場(chǎng)上，綠油油的一片草地，好像給足球場(chǎng)披上了一塊時(shí)髦的綠色地毯，讓小朋友們摔倒了也不會(huì)疼。當(dāng)你趴在地上的時(shí)候，有時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐叫呢！

　　秋天，秋高氣爽。拾趣園里，四棵高大的合歡樹(shù)脫去了一身綠油油的“衣服”，換上一身金光閃閃的“衣服”。才過(guò)了幾天，秋的衣服就慢慢的掉下來(lái)，露出了合歡樹(shù)光禿禿的大身子。中心廣場(chǎng)上，銀杏樹(shù)全身上下長(zhǎng)滿了金黃色的小扇子，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小扇子就會(huì)從樹(shù)而降，在降落的時(shí)候，它就會(huì)像真的扇子一樣，扇呀扇呀，扇走了整個(gè)夏天的炎熱，好讓秋天快一點(diǎn)降臨�？墒牵�紅豆杉的綠衣服還沒(méi)有變顏色，他仍然像一位軍人，站在那兒守護(hù)著美麗的校園。植物園里，小“盆”友們興高采烈地制作著“落葉羊肉串”。

　　冬天，冰天雪地。雪花飄落在魚(yú)池中，魚(yú)池的水面上結(jié)出一層薄薄的冰，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就變成了一層厚厚的冰，用石頭砸冰，還可以聽(tīng)到“啪”，一聲清脆的聲音呢！水里的小魚(yú)紛紛回到池底的“豪宅”里睡大覺(jué)去了。操場(chǎng)上、小山坡上，披上一層銀色的外套，給小草穿上一層厚厚的衣服來(lái)保暖。小樹(shù)和大樹(shù)們紛紛換上現(xiàn)在最時(shí)髦的銀裝，和大地一起陷入了沉睡。

　　這就是魅力四射的文海校園，我愛(ài)我們的學(xué)校，我們的學(xué)校一年四季都那么美麗……

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