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漸入佳境作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的漸入佳境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漸入佳境作文1
換成河邊，清風(fēng)拂面給人們送來(lái)涼爽，樹木抽出枝條，小草探出頭來(lái)，水中，魚兒自由自在地游弋著，隔幾個(gè)河岸還有著幾個(gè)獨(dú)自垂釣的人……這一切都如此的幽靜而美麗。
美麗古城，悠悠水鄉(xiāng)，這條環(huán)城河已經(jīng)流淌了千年之久。這兒的美景時(shí)常引得游人駐足觀看柳樹伸著脖子將水灑在她那長(zhǎng)而柔的綠發(fā)上，小心翼翼地洗著頭發(fā)，時(shí)常用風(fēng)梳理著散發(fā)。鳥兒在樹上啼囀著，三五成群地賣弄著清脆的嗓音，一展它們的.歌喉。水面上波光粼粼，水天交融，叫人分不清它們的界線。黃昏時(shí)，還會(huì)有一兩只白鷺歸巢，在水面上投下剪影。真可謂：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。別具一番韻味。
可是任何事物都無(wú)法常存，環(huán)城河景色變了。
前些年里，環(huán)城河上的浮萍，水葫蘆開始成品地死去，腐爛散發(fā)出陣陣惡臭，不少的魚死區(qū)，尸體浮出水面，又為這種令人作嘔的味道添上了一筆。鳥兒少了，它們的食物植物和魚都受到了影響，人們敬而遠(yuǎn)之，這條紹興的母親河成了一條名副其實(shí)的臭水溝，令人不堪忍受......
在大家的努力，以及對(duì)河道清理的工作下，環(huán)城河它又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
鳥兒歸來(lái)了，魚兒又重新在水中暢游，連垂釣的人也多于了以前，這里可謂盛景再現(xiàn)，不，現(xiàn)在的景色更加盛于之前。河邊的林中，鳥兒對(duì)著歌；湖中，魚兒跳著舞，時(shí)不時(shí)地躍出水面......這一切仿佛都已經(jīng)漸入佳境。
烏篷船悠悠，漂在環(huán)城河上，為她增添了幾分詩(shī)意。我憧憬著未來(lái)的環(huán)城河，她漸入佳境，必將變得更加美好。
漸入佳境作文2
路邊是一汪黑色的死水，這水，仿佛就是整座死城的縮影。題記
江南，水鄉(xiāng)、魚米之鄉(xiāng)的桂冠都不容置疑地扣在它的頭上。漁民們戴著斗笠，劃著漿，面對(duì)著橋洞那頭吹來(lái)的徐徐清風(fēng)，將一汪碧波用船槳向后推去，嘩嘩的劃水聲，似一盒老舊錄音帶，記錄鄉(xiāng)間那樸實(shí)無(wú)華而悠閑的生活。
那清澈見(jiàn)底的一汪清澈河水，在透明的，清涼的碧波中，河蝦在水底嬉戲，魚兒在粼粼水面上跳躍，流連于荷葉間。陽(yáng)光是格外的好，照的人們心中暖暖的。
歲月交替，日月如梭。一幢幢高樓大廈平地而起，一條條軍艦似的漁船出海捕撈。印刷廠、印染廠偷排污水大行其道
一年后，臭氧層出現(xiàn)空洞
又過(guò)了幾年，全球變暖使冰川融化，企鵝即將滅絕
城市河水發(fā)臭，垃圾滿地已不再新鮮，每天夜晚只有環(huán)衛(wèi)工人忙忙碌碌的身影
我站在那昔日的河邊，昔日那充斥著歡聲笑語(yǔ)、碧波蕩漾的河邊，如今只剩滿江的`垃圾與烏黑發(fā)臭的河水。經(jīng)過(guò)河邊的人無(wú)不掩住口鼻，河邊一汪泥潭中的深褐死水，懶惰低趴在路旁。
想當(dāng)年聞一多先生寫《死水》時(shí)，也是看到了這一汪泥潭吧。
這是座死城，人們麻木的心靈造就了整個(gè)烏煙瘴氣的城市。
好人，總是存在于人們之間，環(huán)衛(wèi)工人每日的辛勞感動(dòng)了許多青年男女，在正能量的號(hào)召下，人們一起攜手治理污水，拿著網(wǎng)來(lái)到河邊，將垃圾一件件撈上來(lái)，保衛(wèi)了城市容貌。
在那一刻，整條江也仿佛清澈了。
三年后，五水共治讓偷排污水的廠家再無(wú)可乘之機(jī)。
陰霾籠罩的天空再次出現(xiàn)溫暖的陽(yáng)光。那汪死水，仿佛也隨著空氣升華在空氣中了
漸入佳境作文3
眼下，很多準(zhǔn)備以后報(bào)考美術(shù)班的初三生，將課余時(shí)間都用在了美術(shù)練習(xí)上，他們覺(jué)得只要專業(yè)課成績(jī)好了，就會(huì)被學(xué)校錄取。北京教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人提醒，美術(shù)班與美術(shù)特長(zhǎng)生不同，錄取時(shí)是按文化課成績(jī)從高到低排隊(duì)，考生不要為備考專業(yè)加試而忽略了文化課學(xué)習(xí)。
據(jù)了解，目前全市辦美術(shù)班的學(xué)校全部為普高，招生方式分提招和統(tǒng)招兩種。其中，2011年美術(shù)班提招學(xué)校包括一零九中學(xué)、西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等8所;統(tǒng)招學(xué)校包括蘋果園中學(xué)、信息工程學(xué)院附中等13所。這些學(xué)校中有些只在本區(qū)縣有招生計(jì)劃,初中語(yǔ)文，有些是在北京市范圍內(nèi)招生。
眼下有不少喜歡美術(shù)、也想報(bào)考美術(shù)班的考生正在考慮上寒假培訓(xùn)班，以提高自己的'專業(yè)水平。一零九中學(xué)美高部閆主任介紹，考生應(yīng)該專業(yè)課與文化課學(xué)習(xí)并重，因?yàn)殇浫“凑w成績(jī)錄取，即使專業(yè)水平很高，如果文化課成績(jī)太低，也不能被美術(shù)班錄取。往年學(xué)校美術(shù)班的最低錄取分?jǐn)?shù)線為440分左右。專業(yè)加試內(nèi)容主要為素描和色彩。
考試院中招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，想報(bào)考美術(shù)班的考生都要參加專業(yè)加試。報(bào)考統(tǒng)招校的考生參加每年5月組織的統(tǒng)招加試，報(bào)考提招校的考生參加7月的提招加試。中招錄取時(shí)，美術(shù)班不單獨(dú)排隊(duì)錄取，而是根據(jù)考生填報(bào)志愿順序，按中考成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取，但考生一定要參加專業(yè)加試并成績(jī)合格，才有報(bào)考資格。
漸入佳境作文4
在我小時(shí)候，媽媽就根據(jù)我的意愿為我報(bào)了許多興趣班。其中我堅(jiān)持時(shí)間較長(zhǎng)的大概只有鋼琴和美術(shù)。沒(méi)有多少事情是人們一開始就樂(lè)于去做的，真正的成功都需要漸入佳境。而剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的我，也是很不情愿。
剛開始接觸鋼琴這個(gè)奇妙的樂(lè)器時(shí)，我還很有興趣。簡(jiǎn)單的彈了幾支曲子后，我也感受到了它的魅力。可是漸漸地，彈的曲子越來(lái)越難，對(duì)手法和樂(lè)理需求越來(lái)越高，我開始發(fā)覺(jué)彈琴變累了。它好像已經(jīng)不是我的一個(gè)興趣，而變成我的負(fù)擔(dān)了。當(dāng)一件事物從主動(dòng)發(fā)起變?yōu)楸粍?dòng)發(fā)起時(shí)，興趣就會(huì)慢慢消失殆盡。上鋼琴課成了我的`“噩夢(mèng)”。我覺(jué)得彈鋼琴確實(shí)很累，但又不想放棄，內(nèi)心十分糾結(jié)。直到有一天晚上，爸爸媽媽都不在家，外公外婆出去買東西，家里只剩下我一個(gè)人。外面的天陰森森的，即使打開全部的燈，空蕩蕩的屋子仍舊讓我害怕。這時(shí)，我看見(jiàn)了那架靠在墻邊的鋼琴。我不禁跑過(guò)去掀開琴蓋，取出琴凳開始彈奏不久前學(xué)的一首奏鳴曲。慢慢地，我感覺(jué)自己整個(gè)人飄在了沒(méi)有盡頭的音樂(lè)世界中，在音符上跳動(dòng)，隨著旋律漫游我的指尖好像成為了一名畫手，把所有的色彩表現(xiàn)在了音樂(lè)當(dāng)中。剛才的恐懼早已煙消云散，同時(shí)，我還收獲了彈琴的樂(lè)趣。
就是一件小小的事，讓我重拾了對(duì)鋼琴的興趣，漸入佳境。這是因?yàn)槲以谶@件事中明白了鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)的意義。找尋不到意義就好比船失去了航向，只有體味到了真正意義與樂(lè)趣，才會(huì)出現(xiàn)心中的燈塔。
漸入佳境作文5
世上本無(wú)風(fēng)景，懂得多了，便也是別樣的風(fēng)景。成長(zhǎng)固如此，隨著年齡的增長(zhǎng)，也便漸入佳境。
小時(shí)候，好奇心重的我喜歡游歷山川，飽覽風(fēng)景名勝。一次游覽中，我信步登上一座山頂，只見(jiàn)鳥語(yǔ)花香、樹木蔥蘢，一棵不知名的大樹張開雙臂，我仿佛走入仙境，快樂(lè)如影隨形！
五年時(shí)光飛逝，已是五年級(jí)學(xué)生的我，對(duì)事物的'認(rèn)識(shí)漸入佳境，我又一次登上那座山峰。望著漫山遍野的樹木花草，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)富有生機(jī)和活力的生命，它們?cè)谛�，它們�(cè)诮小Ｈ藗冊(cè)诿谰爸辛鬟B忘返。我又一次見(jiàn)到了那棵大樹。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我認(rèn)出了這是一棵迎客松。它挺拔而蒼勁，嚴(yán)肅而莊重，巨大的樹冠上長(zhǎng)滿濃密的綠葉，那醉人的綠意與清香隨著和風(fēng)迎面傾瀉而來(lái)。
此時(shí)，我癡癡地望著迎客松，而它也正打量著我，默默的對(duì)視中，我對(duì)迎客松的認(rèn)識(shí)漸入佳境，它使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的人生哲理。
現(xiàn)在，我已是一名中學(xué)生，胸懷大志，但四處碰壁，郁悶的我再次登上那座山峰。佇立在那棵熟悉的迎客松前，頓時(shí)被它堅(jiān)毅的精神震撼了！從它傾斜的身姿，可以想象它曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣可怕的暴風(fēng)雨！它不再偉岸，葉子也不再蔥蘢，但它卻緊緊地扎住根，不讓自己倒下。他就像一個(gè)步入耄耋之年的老人，雖老卻志堅(jiān)，依然挺立，傲視風(fēng)雨；它又如一位愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)士，堅(jiān)守陣地，至死不渝！望著迎客松，我的心境忽然開朗，明白了做人的真諦。
離開山頂，我思緒萬(wàn)千，人生路漫漫，風(fēng)景不變，可心境卻隨著年齡的增長(zhǎng)逐步成熟，漸入佳境！希望每一位同齡的朋友都能如我一樣，對(duì)待人生，漸入佳境！
漸入佳境作文6
放在床頭的《三國(guó)演義》已經(jīng)陪伴我六七載了，從打開封面的第一天開始，我就已步入了那金戈鐵馬的三國(guó)。從小學(xué)到初中，每一次品味，都會(huì)有不同的領(lǐng)悟；一次又一次的品讀，越讀越精彩，真有漸至佳境的感覺(jué)。
兒時(shí)，在自己還只是認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音的時(shí)候，就已經(jīng)開始閱讀連環(huán)畫版本的《三國(guó)演義》，那時(shí)吸引我的并不是氣壯山河的文字，而是文字上方那一幅幅栩栩如生的圖畫。那留著一縷飄逸胡須的是云長(zhǎng)；手拿羽扇從容鎮(zhèn)定的是孔明；風(fēng)度翩翩，傲意凜然的是公瑾……
漸漸地，步入小學(xué)，認(rèn)識(shí)了漢字，對(duì)于三國(guó)，也便不再停留在那一幅幅圖片構(gòu)成的印象中，取而代之的`則是那驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)�；馃啾跁r(shí)，吳國(guó)水軍在黃蓋、周瑜的帶領(lǐng)下，借著東風(fēng)，加以火攻，八十萬(wàn)曹軍的船只便在瞬間化為灰燼。也許戰(zhàn)爭(zhēng)就是這樣，刀起刀落，人頭掉地，沒(méi)有人會(huì)為一個(gè)打了敗仗的士兵而痛心。
升入初中，我閱讀名著的時(shí)間漸漸地減少，但“三國(guó)”，仍是我偷得空閑時(shí)的精神食糧，尤其是對(duì)人物的品讀漸入佳境。世間無(wú)數(shù)人認(rèn)為公瑾是小肚雞腸的，是缺乏智慧的。但是，曾記否，倘若火燒赤壁前沒(méi)有苦肉計(jì)，又怎可騙取曹操的信任，贏得赤壁之戰(zhàn)的勝利；曾記否，是公瑾利用蔣干的愚笨與曹操的多疑，殺死了蔡瑁、張?jiān)省侵腔鄣模彩菒?ài)國(guó)的！
從兒時(shí)到如今，已經(jīng)過(guò)了六七載。每一次的品讀，我更加漸至佳境……
漸入佳境作文7
在記憶中，總有那么一雙手，會(huì)在我害怕的時(shí)候抓著我，做我的導(dǎo)航燈，帶我走出心靈的黑暗，可是，這也使我形成了依賴，甚至，我沒(méi)想過(guò)他不在我身邊的日子，我該如何自己去面對(duì)恐懼。
我有一個(gè)愛(ài)我疼我的哥哥，一直被同齡人羨慕著，幼小的我覺(jué)得自己的人生如此完美�？墒且�?yàn)檫@根“大拐杖”，我也失去了很多獨(dú)立面對(duì)困難和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。平時(shí)一直嘻嘻哈哈的我心中總有一絲擔(dān)憂，害怕哥哥的.離去。
然而，哥哥有自己的天空等著他去翱翔，終究還是離開了我。九月，帶著不舍送他去了一座陌生的城市。
晴天的午后，天那么藍(lán)，可我卻苦著臉走入了游樂(lè)場(chǎng)。表弟倒是興高采烈，一路上不停地盤算著要玩些什么�！敖憬�，我想坐摩天輪�！蓖曪h入我的耳中。一聽到摩天輪，我的心一緊，看著那起碼有二十層樓高的摩天輪，手心不禁直冒冷汗�！叭プD(zhuǎn)木馬好不好？”“不好！”表弟倒是回答得很干脆，“姐姐是膽小鬼！表哥不在，你什么都不敢做！”我愣住了，是啊，我多希望現(xiàn)在哥哥能在我身邊�？晌沂冀K要邁出這一步的……
我的眼睛在摩天輪里一直緊閉著，表弟偏偏還在里面蹦來(lái)蹦去，絲毫沒(méi)有察覺(jué)我的窘迫，大概是已經(jīng)行駛到了最高點(diǎn)，他使勁地?fù)u了搖我的胳膊：“姐姐，你睜眼看看啊，好漂亮的�！蔽椅⒈犻_眼睛，出現(xiàn)的是表弟的臉，慢慢地，慢慢地睜開……原來(lái)，一切并沒(méi)有我想象中那么糟糕。其實(shí)人生跟坐摩天輪一樣，在起點(diǎn)的時(shí)候會(huì)有很多人陪伴自己，但終究會(huì)離開，在人生的制高點(diǎn)，有時(shí)需要一個(gè)人去面對(duì)。而當(dāng)一個(gè)人能夠去獨(dú)立面對(duì)困難、解決問(wèn)題的時(shí)候，這才是人生最好的狀態(tài)。
漸入佳境作文8
夜幕輕輕籠罩大地，西風(fēng)疾走，落葉滿地，猶如暮鼓的余韻。期待，輕挑素指低眉弄琴弦。桃花流水，期待明日之行。
自家的小車行駛到景區(qū)山腳，黑壓壓的天空，使我想要回家。枯燥的落葉，不自在的景色，使我有些不耐煩了起來(lái)。說(shuō)好的人間仙境，在此時(shí)看來(lái)并沒(méi)有任何光彩之處，于是心里念叨：清澈的小溪，五彩的大山，你們?cè)谀睦铮匡L(fēng)吹過(guò)大樹的'枝頭，擷下一片又一片干枯的樹葉。撿起一片，細(xì)數(shù)落葉的經(jīng)脈，無(wú)聊而又乏味。世界在這兒仿佛沒(méi)有了色彩，只有似乎要塌下來(lái)的天。
步入景區(qū)的門檻，沒(méi)有大樹，沒(méi)有溪水，聽不見(jiàn)鳥唱蟲鳴，只有急促的腳步斷續(xù)前行。突然，眼前的小道開始變窄。經(jīng)過(guò)一個(gè)山洞，眼前變得格外蔥郁。
竹子在陡峭的山坡上高亢，風(fēng)吹過(guò)竹葉，清晨細(xì)釀的露，輕輕滑落，落在山間，綻開晶瑩的白蓮。那白蓮是我所見(jiàn)過(guò)開得最美麗的花，最純潔無(wú)暇的花。對(duì)面的青山與我們之間隔了一條山谷，這山谷如此幽深，如山神用斧子劈開了一條天然屏障，壯觀而又雄偉。但這一切的景，并不是我所想要的。
步入大山深處，樹枝與山石變成了一個(gè)綠色的山洞，穿過(guò)狹長(zhǎng)的洞，緩緩向上，來(lái)到山頂。山頂開放著美麗的花朵，我沉浸在花海中，聆聽鳥兒在山間歌唱，如癡如醉�；êＶ心且欢涠漉r花就像晶瑩的浪花，盛開在我的心海。而在觀景臺(tái)，當(dāng)真有一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。俯視祖國(guó)大好河山，遠(yuǎn)處茫�；ê�，從當(dāng)初無(wú)助乏味的景色變得柳暗花明。漸漸的，一切慢慢改變成了真正的桃花源，猶如鋪展在山澗的水墨畫。
雨水拍打樓宇，西風(fēng)漸停，漸漸冷月鐘笛，在微風(fēng)中獨(dú)上西樓，茫茫望不見(jiàn)盡頭。
漸入佳境作文9
你認(rèn)為這個(gè)世界上有一步登天的人嗎？你覺(jué)得學(xué)習(xí)有捷徑嗎？很顯然沒(méi)有。我們無(wú)法在人生這座高峰上找到什么捷徑從而一步登天，我們能做的只有漸入佳境，成為更好的自己。
你以為所謂大量做題是刷題？不，這是為了讓你漸至佳境，感受到出題人的意圖而不是變成“學(xué)習(xí)的機(jī)器人”。你以為學(xué)習(xí)只是為了考大學(xué)？不，這更是為了讓你漸至佳境，以更好的風(fēng)貌迎接“人生”這張考卷……
我，別人眼中一個(gè)樂(lè)觀開朗，十分自來(lái)熟的女孩，其實(shí)我的“自來(lái)熟”也不過(guò)是在一次一次嘗試中漸至佳境罷了。
那個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，我走向了初中這所神圣的殿堂，剛開學(xué)時(shí)老師要求自我介紹，輪到我時(shí)還覺(jué)得有些恍惚，雙唇緊閉，腳不停地輕踩著，一抹緋紅悄然爬上了少女的臉，也不知是不是太尷尬了，天空也會(huì)少女感到害羞。我張了張嘴，最終還是只說(shuō)了個(gè)姓名，便落荒而逃了。
開學(xué)的第一次演講令我有些緊張，即使提前寫下了稿子，汗水也緊張地順著臉頰流下，我依稀記得那日的尷尬，站在臺(tái)上雙手發(fā)抖，那張稿子也隨我的心微微顫抖，聲音繃緊有時(shí)還一不小心破音，惹得同學(xué)們捧腹大笑，我低著頭，眼中有了淚花，真想地上能有條縫讓我鉆進(jìn)去，不再面對(duì)這么迤頻木置妗/p>
時(shí)光荏苒，我也不再是那個(gè)一開口就緊張的.女孩了。一次考試忘帶黑筆，我不再和過(guò)去一樣慌亂，而是扭過(guò)頭來(lái)向后座的同桌綻放一個(gè)大大的笑容，并向他借筆。漸漸地，漸漸地，我感受到了來(lái)自這個(gè)世界的善意，它讓我漸至佳境，不畏交談。
俗話說(shuō)：一回生，二回熟，你以為演講時(shí)不緊張？他只不過(guò)漸至佳境罷了。漸至佳境，讓我們一步一個(gè)腳印，走向更優(yōu)秀的自己！
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